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中考英語復(fù)習(xí)方法指導(dǎo)

時(shí)間: 萬蕊21277 分享

  英語在中考最后的階段,考生再進(jìn)行大量的練習(xí)是不科學(xué)的,我們應(yīng)該抓住能抓住的分,這樣保證會的不丟分,比較現(xiàn)實(shí),今天小編給大家?guī)碇锌加⒄Z復(fù)習(xí)指導(dǎo),希望可以幫助到大家。

  一、沖刺復(fù)習(xí)以整理為主

  最后的沖刺復(fù)習(xí),考生再進(jìn)行大量的練習(xí)是不科學(xué)的,這段時(shí)間應(yīng)將從前做過的試卷進(jìn)行最后的整理,將試卷中的錯(cuò)題進(jìn)行梳理、歸類,配合以往的筆記,通過對試卷的分析,將常錯(cuò)的題逐一攻克以查漏補(bǔ)缺。現(xiàn)在,許多學(xué)生專注于做各種練習(xí)題,卻忽略了做題后的總結(jié)和歸納,其實(shí),總結(jié)和歸納是考生提高英語水平的有效途徑。考生應(yīng)該在每堂復(fù)習(xí)課后、每次考試后,將錯(cuò)題整理到改錯(cuò)本上,事后將錯(cuò)題再做一遍,這樣可最大限度減少重復(fù)性犯錯(cuò)。在查漏補(bǔ)缺中,考生可按自己的方法進(jìn)行,也可以用聯(lián)想式的復(fù)習(xí)方式進(jìn)行,如在復(fù)習(xí)一個(gè)單詞或詞組時(shí),不光要知道該單詞或詞組的意思、詞性、用法,同時(shí)也應(yīng)聯(lián)系該單詞或詞組的同義詞、反義詞、近義詞進(jìn)行復(fù)習(xí)。另外,考生要研究一下去年中考題中出現(xiàn)過的“舊詞新意”,即一單詞是課本中學(xué)過的,但考生從未接觸其新的用法或詞意,這需要考生通過上下文來理解,大膽猜測。

  二、綜合能力訓(xùn)練不可少

  強(qiáng)調(diào)英語學(xué)科的實(shí)用性是中考英語的趨勢之一,所以在最后一周里考生要強(qiáng)化一下常用的交際用語的復(fù)習(xí),在復(fù)習(xí)時(shí)應(yīng)側(cè)重于把握文化和表達(dá)習(xí)慣的差異,如注重打電話、購物、看病、旅游計(jì)劃等語境,表達(dá)情感包括感謝、遺憾、邀請、道歉、詢問、祝愿等,復(fù)習(xí)時(shí)考生要側(cè)重于“慣用”表達(dá)。在復(fù)習(xí)時(shí),可通過回歸課本來實(shí)現(xiàn),如每天花半小時(shí)讀課文,一刻鐘練聽力,這樣對語法、語感的復(fù)習(xí)和培養(yǎng)是很有幫助的。閱讀還是應(yīng)加強(qiáng),可從句子入手,遇到生詞要及時(shí)落實(shí),生詞不求會寫但要懂得詞意,這樣適當(dāng)?shù)赝貙拞卧~量,對中考有好處。但是在現(xiàn)在的關(guān)鍵時(shí)刻,也不要本末倒置,考生拋開書本,一味去拓寬詞匯量也是不實(shí)際的。在復(fù)習(xí)作文方面,可以選擇兩篇作文進(jìn)行練兵,在訓(xùn)練時(shí)不主張自我發(fā)揮,還是要求穩(wěn),翻譯時(shí)要將要點(diǎn)翻譯正確,盡量用簡單句,要注意句子間和段落間的過渡,不要出現(xiàn)語法、單詞錯(cuò)誤,另外對于日記、信件、通知等文體的格式要進(jìn)一步落實(shí),再收集一下有關(guān)校園生活的素材,進(jìn)行針對性的練習(xí)。

  三、記背還是不可少

  每天記背單詞是不可少的,記背方法可由學(xué)生自行確定,但一定要落實(shí)其讀音、詞性、用法等,對于那些多層詞義、詞性和用法的單詞要格外留意。在復(fù)習(xí)寫作時(shí),建議考生將寫過的作文的范文看一下,并選擇性地記背幾篇,特別是一些好詞、好句、過渡句等。

  四、不同層面學(xué)生沖刺各有側(cè)重

  不同層面上的考生在最后的復(fù)習(xí)還是應(yīng)突出其針對性。基礎(chǔ)較差的考生重點(diǎn)攻克基礎(chǔ)內(nèi)容,考生在復(fù)習(xí)時(shí)要掌握各個(gè)考點(diǎn),考生只要態(tài)度端正了,就一定能有所突破。基礎(chǔ)較好的考生重點(diǎn)放在完形填空、閱讀和作文上。要善于總結(jié)這幾類拉分題的解題技巧。如在做完形填空、閱讀理解和閱讀填詞題時(shí),都要通讀文章,瞻前顧后,掌握文章的主旨,選擇答案后再回歸到文本中去檢驗(yàn)。碰到有的選項(xiàng)模棱兩可,就應(yīng)根據(jù)上下文推測,考生會發(fā)現(xiàn)有的選項(xiàng)在下文中已經(jīng)出現(xiàn)或有暗示;有些選項(xiàng),學(xué)生習(xí)慣以自己的知識經(jīng)驗(yàn)為判斷依據(jù),這樣容易誤選;答題要仔細(xì)斟酌,避免以偏概全,即有的選項(xiàng)看似正確,也符合題意,此時(shí)應(yīng)再考慮一下它的說法是否過于絕對或者有以偏概全的問題。

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