高中生的化學(xué)學(xué)習(xí)方法
眾所周知,大量的記背是化學(xué)所必須的,無論是反應(yīng)方程式、化學(xué)實驗、化學(xué)特性等,相似相類,比較難于區(qū)分,所以導(dǎo)致記背困難,應(yīng)用時也容易產(chǎn)生混亂的感覺。今天小編給大家?guī)韺W(xué)好高中化學(xué)的學(xué)習(xí)方法。
而化學(xué)學(xué)的好的同學(xué)呢,經(jīng)過多年“填鴨式”的教學(xué),對化學(xué)的記背自然不在話下,同時比之成績較差的同學(xué),更是重視自己思想的融入,在“判斷、推導(dǎo)”上下足了功夫,這就形成了兩極分化的結(jié)果。
基礎(chǔ)不好的同學(xué)可能就會問了,那么應(yīng)該如何在短期內(nèi)突擊呢?單單依靠記背,效果肯定是不理想的,依靠做題,對知識點又是比較模糊的,結(jié)合起來復(fù)習(xí)吧,又不知道從何入手。所以我們的滬江小編來支招啦,只要注意以下四點,就能助你一臂之力學(xué)好化學(xué),輕輕松松過關(guān)斬將。
1、首先明確,任何化學(xué)反應(yīng),都應(yīng)從元素周期表的角度考慮
化學(xué)的反應(yīng)原理都是最外電子層是否“飽和”的問題,物態(tài)的化合價基本符合元素周期表的規(guī)律,只有少數(shù)多化合價的,需要抄下牢記?;蟽r的值與失去(得到)電子的數(shù)目在數(shù)值上相等。如果最外層電子飽和時,電子是很難被奪取而反應(yīng)的,比如0族元素。但如果最外層電子不飽和,當電負性強的吸電子物質(zhì)接近時,會奪去其部分或全部價電子而顯正電,奪得電子的物質(zhì)因獲得電子而帶負電。
通過復(fù)習(xí)反應(yīng)方程式(可按課本章節(jié)逐步復(fù)習(xí)出現(xiàn)的方程式),對照周期表思考,就能得出結(jié)論。你會發(fā)現(xiàn),參照最外電子層分布規(guī)律和同主族元素排列順序,一切的氧化還原、水解電離,在原本搞不清概念的你面前,一切都變得清晰明了了,這張小小周期表,竟然如此給力!
2、特殊元素,牢記分清
什么是特殊元素?就是反應(yīng)能產(chǎn)生特殊氣體、沉淀、顏色的元素,還有變價元素、組合元素(酸根)等,這些都是高考化學(xué)的考點與解題入手點。希望同學(xué)們能自己歸納總結(jié)出一本專屬于自己的化學(xué)寶典,可以抄錄化學(xué)tips以及解題入手點,把特殊反應(yīng)、“非常規(guī)”元素及易混淆知識點都記錄其中。
3、判斷與推導(dǎo)的學(xué)習(xí)
無機化學(xué)重在判斷,判斷反應(yīng)機理,反應(yīng)原理,如化合價是否對等,能否參與反應(yīng),如何配平,都是基于周期表規(guī)律進行判斷和推導(dǎo)的。而有機化學(xué)的判斷,首先是官能團的判斷,而后是碳鏈的推導(dǎo)。首先抓住官能團的反應(yīng)特性,然后根據(jù)碳鏈分布規(guī)律(4個鍵位),就能把知識點吃透,把題拿下。
4、圓規(guī)復(fù)習(xí)法
什么是圓規(guī)復(fù)習(xí)法?就是立足于一個中心,然后不斷的對外擴圈。無機化學(xué)的中心就是化合價,有機化學(xué)的中心就是官能團。
無機中,無論是氧化還原、水解電離的知識點,都是化合價遷移的過程,所以整個中心點是化合價。而化合價的規(guī)律又來自周期表,所以學(xué)無機部分,必須以化合價為中心,堅持元素周期表、堅持特殊現(xiàn)象。
有機中,以官能團為主軸,要區(qū)分官能團的特性,有機化合物的形成規(guī)則(主要是碳鏈、苯環(huán)規(guī)則),所有有機反應(yīng)和考點都圍繞著這個形成規(guī)則和官能團特性,故有機部分,要一手抓碳鏈苯環(huán)、一手抓“基”層,兩手抓,兩手都要硬。
其實高中化學(xué)知識真的不多,考點相對其他學(xué)科而言,非常之少,所以搞突擊是可行的。但是,切記不要等到臨考前再突擊,這樣效果自然不佳。突擊也要事先有基礎(chǔ)有準備。所以小編通過這篇文章想傳遞給大家的是學(xué)化學(xué)基礎(chǔ)的入手點和突擊的方向,而不是幫助你直接上考場。一定要記住,從現(xiàn)在開始,并持之以恒,那么,這時候就是你勝利的起點。