高中語文學(xué)習(xí)方法指導(dǎo):如何提高閱讀能力
有很多同學(xué)不喜歡看古文,認(rèn)為枯燥,缺少激情。實則不然,讀古文是一舉幾得的工作:可以提高你的分析理解能力,擴(kuò)大你的知識層面;另外,對你做文史類試卷中的材料解析題也會有不少幫助。今天小編給大家講講如何提高語文閱讀能力。
(1)力求理解
讀書應(yīng)當(dāng)邊讀邊想,力求理解,明確書中所要表達(dá)的中心思想。閱讀時,應(yīng)當(dāng)每看一段就想一想,把文章大意弄懂;在全文讀完之后,再串起來看一看,想一想,找到各段之間的聯(lián)系,以便從整體上理解這篇文章。
(2)理清思路
著名教育家葉圣陶說過:“文章有思路,遵路識斯真?!币馑际?,每一篇文章都體現(xiàn)這作者的思路,遵循這一思路閱讀,才能理解文章的實質(zhì)??梢娎砬逅悸穼﹂喿x多么重要。
(3)要能提出問題
閱讀中發(fā)現(xiàn)的問題一般有兩類:一類是根據(jù)自己所具備的知識,認(rèn)為書中的一些見解不正確、不完整,提出異議或補充;一類是因為自己具備的知識還不夠,而因而有不懂的問題。一旦發(fā)現(xiàn)問題,再深入閱讀有關(guān)書籍,并且深入思考,收獲會更大,還有可能發(fā)現(xiàn)新知識,獲得一些新的啟示。
(4)要獨立回憶,學(xué)會準(zhǔn)確表達(dá)
閱讀后,要通過回憶再檢查一下閱讀的效果。對已經(jīng)理解的內(nèi)容要善于用簡練的語言表達(dá)出來,寫在讀書筆記上,以備日后查用。
(5)要記好閱讀筆記
每讀一本書或一篇文章,都應(yīng)有自己的思考,并及時將這種思考記錄下來。長期堅持下來,帶給你的益處是無法估量的。
一位語文尖子生這樣分享他的學(xué)習(xí)經(jīng)驗:
“不管是閱讀小說還是其他方面的書,我從不追求速度,而是注重在閱讀的過程中有所收獲。例如,剛開始進(jìn)行閱讀時,我每天只讀一篇文章,讀完之后,合上書我就會靜靜地思考這些問題:這篇文章所講的主要內(nèi)容是什么?作者想要表達(dá)的思想是什么?它大概分幾部分來講述這些內(nèi)容?這種文章結(jié)構(gòu)是否新穎……
“思考的次數(shù)多了,這種思考就成了我的一種習(xí)慣。現(xiàn)在,我不僅讀完一篇文章后要去思考,而且還會帶著這些問題去閱讀。因此,不管同學(xué)們覺得閱讀題目有多難,我都能輕松得高分。”只有認(rèn)真思考,閱讀得到的知識才能轉(zhuǎn)化成自己的東西;只有認(rèn)真思考,閱讀得到的知識才能為我所用;也只有認(rèn)真思考,才能在潛移默化中提升自己的閱讀能力。
在實際學(xué)習(xí)過程中,我們不妨也學(xué)學(xué)這樣的閱讀方法,當(dāng)你嘗試的次數(shù)多了,也許就會像這位同學(xué)一樣,當(dāng)別人被閱讀題困擾時,你卻覺得它們只是“小菜一碟”。