英語的有效率學(xué)習(xí)策略和學(xué)習(xí)方法
眾所周知，英語是全球廣泛使用的一門語言。對于中國學(xué)生來說更是一門從小到大都要學(xué)習(xí)的學(xué)科，那么如何有目的、有計劃、有效率地學(xué)習(xí)英語，相信是很多學(xué)生急切想要知道的事情。所以小編整理了以下的英語學(xué)習(xí)策略和學(xué)習(xí)方法，希望可以對你有所幫助。
英語學(xué)習(xí)策略有哪些
1.制定長遠目標，明確每節(jié)課的學(xué)習(xí)任務(wù)。
根據(jù)不同學(xué)習(xí)階段及自身能力確立一個“跳一跳才能夠得著”的長遠目標。有了目標就有了學(xué)習(xí)動力，有了責任感、緊迫感及努力方向。另外還要學(xué)會根據(jù)不同課型確定每節(jié)課的認知小目標，這樣一開始上課，就會受到目標的激勵，使大腦處于興奮狀態(tài)，才能定向注意，專心致志地去主動學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)效率。
2.爭取課內(nèi)外各種機會多練習(xí)英語。
語言不是教會的，而是在使用中學(xué)會的。交際能力只能在交際中得到最有效的培養(yǎng)。一個出色的語言學(xué)習(xí)者應(yīng)具有強烈的語言交際的欲望，應(yīng)力爭語言訓(xùn)練的各種機會。應(yīng)不怕因犯語言錯誤而被別人譏笑。
3.課前預(yù)習(xí)。
預(yù)習(xí)是個人獨立的閱讀和思考。它可以培養(yǎng)學(xué)習(xí)者快速閱讀抓主旨大意、抓主要信息、依據(jù)上下文猜測詞義的能力，也可以培養(yǎng)分析綜合及歸納概括、自己發(fā)現(xiàn)問題及解決問題等能力。預(yù)習(xí)也像“火力偵察”，可發(fā)現(xiàn)疑難引起思考，一方面可促使學(xué)習(xí)者自己查閱有關(guān)資料，查閱字典，另一方面可減少聽課的盲目性，增強聽課效果。
4.專心上課，有心識記。
上課是學(xué)生學(xué)習(xí)的主渠道，而學(xué)好外語的關(guān)鍵是盡一切努力將所學(xué)的東西記住，需要時能運用自如。因此，上課時應(yīng)高度集中注意力.盡量做到五到，即心到、眼到、耳到、口到、手到。應(yīng)培養(yǎng)瞬間記憶能力，強化“有意注意”，爭取就在課內(nèi)有目標、有意識地去識記該課的生詞、短語、句型、重點句子。當接觸到該記憶的內(nèi)容時，應(yīng)通過眼看、耳聽、口念，將其迅速輸入到記憶中樞，然后再復(fù)現(xiàn)出它的形象。在復(fù)現(xiàn)時快速用手指在桌上劃出這個單詞，或一個長句中最難記的或最重要的單飼，強迫自己在課內(nèi)就能記住這節(jié)課最重要的東西。這樣，使自己真正有著“這節(jié)課確實學(xué)到不少東西”的踏實感、成功感，進而激發(fā)動機，提高興越，更有信心地去繼續(xù)今后的學(xué)習(xí)。
5.勤記筆記。
課內(nèi)扼要記筆記可以幫助集中注意力，理順思路，增進記憶，鍛煉分析歸納、綜合概括以及快速反應(yīng)能力。俗話說“好記性不如爛筆頭”。筆記也為日后復(fù)習(xí)提供一個復(fù)習(xí)記憶綱要。要學(xué)好英語離不開泛讀。進行課外閱讀時也應(yīng)扼要記些筆記，做些索引、摘錄等，這對加深理解、鞏固、積累知識，培養(yǎng)學(xué)習(xí)能力大有好處。
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最好的英語學(xué)習(xí)方法
1.經(jīng)常使用英漢雙解詞典的習(xí)慣
高二學(xué)生閱讀面擴大，需要補充詞匯量。學(xué)生應(yīng)備一本英漢詞典，如牛津中、高階英漢雙解詞典，在學(xué)習(xí)中隨時查閱。這在很大程度上能解決學(xué)生的疑惑，幫助理解詞的用法，詞匯量也就隨之不斷擴大。
2.良好的朗讀背誦習(xí)慣
朗讀是在課文所提供的語境中對語音、語調(diào)、意群、句型等基礎(chǔ)知識的綜合練習(xí)，同時培養(yǎng)純正的語音語調(diào)和好的用語習(xí)慣以及為聽力打下堅實的基礎(chǔ)。對學(xué)過的句型、詞組、對話、課文進行朗讀和背誦，形成流利的語感，也培養(yǎng)了理解能力，為說、讀及英語寫作打好基礎(chǔ)，這是提高英語水平的根本方法。
3.常做到良好的書寫習(xí)慣
養(yǎng)成書寫規(guī)范、字跡工整、卷面整潔的習(xí)慣也很重要。高中相當一部分學(xué)生的字體書寫不好，難以辨認，大小寫不分，詞距若有若無，標點符號亂用，給老師批改作業(yè)和試卷造成極大的麻煩。這在高考閱卷評分中會吃大虧，白白丟分。因此，高二學(xué)生平時要養(yǎng)成書寫規(guī)范的習(xí)慣，對大小寫、標點符號和詞距等一定要一絲不茍，力求規(guī)范化、整齊美觀。
4.常常保持記錄糾正錯題的習(xí)慣
每次練習(xí)或考試后，應(yīng)該把自己做錯的具有代表性的題目抄下來，收集匯編，然后把老師對錯題講解后的正確語句熟讀牢記，保留錯誤的答案，用紅筆寫上正確的答案，眉批上理由分析，這樣就形成新的語言習(xí)慣。平時和臨考前翻看，加深印象，引起注意，大大減少了錯誤率。既鞏固了知識，又提高了應(yīng)試能力，發(fā)揮了最佳的水平。
5.常常練習(xí)英語聽力的習(xí)慣
聽英語是對英語詞匯，語法，理解能力的一種測試，無論你是聽標準的英語聽力題，還是英語歌曲，只要你能聽明白，理解了，那就說明你對這段聽力所含的單詞，語法都掌握了，所以要保持聽英語的習(xí)慣。
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學(xué)習(xí)英語的五個方法
1.目標
這個非常重要，要定一個很清楚的目標。有的人經(jīng)常會說，我要學(xué)英語，因為我覺得很重要，但是沒有定一個很清楚的目標，為什么要學(xué)，或者要學(xué)到什么水平?如果你能夠定下來比較清楚的目標，你會做不那么模糊的東西，很具體的東西，然后你可以衡量，你往這個目標發(fā)展的速度就會很快，所以首先要定下來一個英語學(xué)習(xí)的目標，這個很重要?？梢杂泻艽蟮哪繕?，很長久的目標，但是不管有長久的目標，還是一個水平的目標，最好在長久的目標里頭定下來比較短期的目標，可以比較容易達到。達到之后才有成就感，成就感就鼓勵你再學(xué)習(xí)。所以這個目標如果很長久的話，我想說完全流利的英語，也把我的口音完全脫掉，就像以英語為母語的人說英語。這個目標非常好，但是首先分到比較短期的目標，說今年我要到什么水平，或者這個季度，或者這個月，這個星期也可以。你達到這個目標成功的話就會繼續(xù)下去，這個很重要，把你學(xué)習(xí)的方式變得比較系統(tǒng)化，這個很重要。第一，在這個話題里頭，達到目標有成就感，應(yīng)該適當?shù)墓沧约?，就是達到目標可以清楚，達到一個水平可以覺得，OK，我就去慶祝一下，我如果喜歡吃冰淇淋就自己請客，這個很重要。
2.學(xué)英語，要吃苦
不管什么人，我們都不喜歡吃苦，但是必須要吃苦才能達到目標，所以怎么能夠讓我們自己在同一個時間吃苦，也同一個時間吸引我們的興趣，這個是第二點，是把你的學(xué)習(xí)內(nèi)容跟你的愛好、跟你的興趣放在一起、混在一起。可以把你的興趣跟學(xué)習(xí)的機會放在一起，你可以找簡單的例子，找一些外國朋友，教他們怎么玩羽毛球，外國人不像中國人，比如你喜歡看電影，可以選擇外國片來看，或者如果你喜歡做菜，你可以參加由外國人教的課，所以這是把你的興趣和學(xué)習(xí)英語的好方法放在一起。如果沒有這個機會，你至少可以看電視或者看互聯(lián)網(wǎng)，比方說我們的學(xué)生喜歡足球，就可以在互聯(lián)網(wǎng)看足球的頻道，是由英文來說的。
3.要盡最大的努力來融入一個英語環(huán)境
我會不斷的提醒，達到一個目標需要練習(xí)，練習(xí)是非常重要的，所以你要盡最大的努力，想到怎么能夠有最多練習(xí)的機會。很多朋友會提到，我遇到外國人的機會特別少，在我們村子里沒有很多外國朋友，甚至有朋友說沒有任何跟外國人接觸的機會，但是跟當?shù)氐呐笥言谝黄疬€是可以練習(xí)，這個比不說好多了。我記得我學(xué)中文的時候，這是在外國，我們有幾個學(xué)生在上大學(xué)的時候住在宿舍里，我們有一個互相的承諾，在我們房間里是一個純粹中國的環(huán)境，我們踏入這個房間不可以說英語，必須要說中文，如果說一句話英語就罰款，我們用這個錢來買啤酒，這是給你一個合適的環(huán)境學(xué)英語，一個很重要的詞“融入”，要融入語言環(huán)境。
錯誤會發(fā)生，沒有經(jīng)驗的去學(xué)習(xí)，你會說錯話是肯定的，但是不要怕錯，通過說錯、哪里說錯，是很重要的學(xué)習(xí)過程，所以我們會說不要怕錯誤，需要臉皮很厚，沒有關(guān)系，重要的是你的嘴巴和舌頭，習(xí)慣把英語發(fā)出去，這個是非常重要的。
我們有兩個學(xué)習(xí)方法，一個是被動，一個是主動。主動和被動在學(xué)習(xí)的范圍里頭有什么不同的定義?被動，就是自己不喜歡做一件事情卻非要去做，主動是什么，主動的是自己說話才能溝通，才能參與。所以如果有選擇的話，如果有機會的話就跟外國人溝通，或者跟自己同學(xué)溝通，但是最好是強迫你自己，逼著你自己多說，有比較主動的經(jīng)驗，這樣學(xué)習(xí)會更快。
4.要有比較正規(guī)、規(guī)范的學(xué)習(xí)框架
這篇文章里我簡單的寫的是“找一個比較有價值的課程”，至少學(xué)習(xí)的框架，這樣一來你的學(xué)習(xí)就比較系統(tǒng)化。
跟大家講一個故事，我曾經(jīng)有一些同學(xué)，他們非常用功，也非常了解學(xué)習(xí)的策略，但是他們就缺了這個系統(tǒng)化、規(guī)范化的學(xué)習(xí)方式，所以他們經(jīng)常的做法是，他們會泡酒吧，為什么呢?這個是很自然的回答，外國人在酒吧，我們這邊是在北京，所以他們說三里屯、后海，外國人在那邊，我跑到那邊跟外國人溝通，那就是很好，沒有很大的問題。但是這只是學(xué)習(xí)的一部分，這是我們剛剛講的融入，這個需要和規(guī)范的學(xué)習(xí)方式配在一起，如果不配在一起，只有在公共場所酒吧練習(xí)的機會，結(jié)果怎么樣?你的說法方式就是像在酒吧說法的方式，會說很多很多口語，我們同學(xué)會問，口語不好嗎?口語不是比較酷嗎?口語不是比較受歡迎嗎?在電視看的那些人或者在酒吧外國朋友一樣的，那個好倒是好，但是重要的是能夠分得清楚英語口語和比較正式的說話方式、表達方式，所以需要有一個規(guī)范的，在同一個時間需要有練習(xí)的機會，但是同時也需要有系統(tǒng)，有基礎(chǔ)，有框架。
舉個例子，在酒吧很多人會說“Dod”，口語的一個叫法，叫一個很好的朋友，就是哥們兒，很多人在酒吧說“哥們兒，怎樣”。但是你想想看，如果是把這個轉(zhuǎn)變成你的表達習(xí)慣，你去跟外企談判，跟大老板進來要跟他握手，你說“哥們兒，怎樣”，后果真的會很不好，所以要了解到怎么分得很清楚，正式的學(xué)習(xí)和比較輕松的學(xué)習(xí)方式。
5.態(tài)度
我覺得最重要的是你的態(tài)度，如果有好的態(tài)度什么艱難的事情都能克服，但是如果你態(tài)度不是很好，目標不清楚，目標是第一個，很難達到一個效果。不管你的系統(tǒng)多么好，不管你的課題多么發(fā)達，你的老師那么偉大，如果目標不對的話就達不到效果，你學(xué)語言會碰到障礙，也可以收獲學(xué)習(xí)經(jīng)驗，但是你不要怕，學(xué)習(xí)有對的態(tài)度，能克服障礙，需要對自己有信心。中國有一句話，“天下無難事，只怕有心人”，所以學(xué)習(xí)語言非常合適，要有心，要有自信，能達到這個效果。我對大家很有信心，如果你態(tài)度對的話，你能達到這個效果，這個是沒問題的。
有一個比較有名的說法，是說“沒有失敗，只有停止嘗試”。這句話非常合適，在語言學(xué)習(xí)里頭也許是最合適的，沒有失敗，只有停止嘗試。不管你是年輕人或者年齡大的人，學(xué)習(xí)過程遇到什么障礙，都沒關(guān)系，如果定下來比較清楚的目標，有對的態(tài)度，你能達到這個目標，只要持之以恒，這個非常重要。
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如何找到適合自己的英語學(xué)習(xí)方法
1.積極參與課堂活動。
我們現(xiàn)在使用的高中英語教材重點強調(diào)學(xué)生動口動手，而不是死記單詞和語法規(guī)則。課堂上我們一定要聽從老師的指揮，積極參與對話、討論，發(fā)言，要敢于開口，不怕出錯，珍惜課堂上的每一分鐘，不放棄每一次用英語交流的機會;不會說的也要說。要講好英語就是要膽子大，臉皮厚。英語是一門實踐性很強的學(xué)科，只有大膽實踐，才能提高交流能力。
2.英語學(xué)習(xí)要重視句子和文章的朗讀背誦，以培養(yǎng)語感。
學(xué)英語記單詞很重要，但機械記憶的單詞量再大，也不會真正提高你的英語水平。要做到詞不離句，句不離文。請記?。壕渥颖葐卧~重要，記句子比記單詞劃算。我們要養(yǎng)成背句子的好習(xí)慣，因為句子中既包含了發(fā)音規(guī)則，又有語法內(nèi)容，還有詞的具體用法。
學(xué)過的課文要高聲朗讀，精彩段落和文章要讀透背熟，做過的完形、閱讀、單項選擇題，聽力錄音稿也要朗讀。朗讀也是提高口語的辦法。學(xué)英語語感很重要，而朗讀、背誦，多聽多說有助于培養(yǎng)語感。通過大量的朗讀背誦，我們的語感形成了，這時候我們的語音語調(diào)就更標準，常用句子就能脫口而出，說英語就更自信;在閱讀文章時就能輕易地找到上下文關(guān)聯(lián)的感覺，體會到英語文字的美。
3.英語學(xué)習(xí)要重視復(fù)習(xí)。
英語知識點多，需要大量記憶。很多同學(xué)抱怨，說自己的記性差，記了又忘了。有什么辦法能讓我們記得長久些，甚至終生不忘?有2個辦法。最好的辦法一是聽課文錄音帶。反復(fù)地聽，反復(fù)地讀，課文中的語言點、詞匯在錄音帶中不斷被重復(fù)。這跟我們提倡朗讀是一個道理，聲音對大腦的刺激有助于記憶。記?。河⒄Z首先是一門聲音，我們要多運用耳朵和嘴巴，要大量進行聲音的輸入與輸出。想學(xué)好英語，復(fù)讀機、錄音機是必不可少的。
第二，經(jīng)常復(fù)習(xí)。要合理地安排復(fù)習(xí)時間。首先要及時復(fù)習(xí)。遺忘的規(guī)律是：前快后慢，先多后少，識記后最初遺忘得較快，以后逐漸減慢。針對這一規(guī)律，學(xué)習(xí)新知識后應(yīng)及早加以復(fù)習(xí)。其次在復(fù)習(xí)中要多嘗試回憶，背誦。就是邊讀邊回憶。就像小學(xué)生背書一樣，讀一段，書合起來試著背，背不出來時再看一看。嘗試著回憶與識記交替進行，印象會更深刻一些，同時也知道了教材的難點在哪里，復(fù)習(xí)更有目的性。
4.英語學(xué)習(xí)，跟任何知識的學(xué)習(xí)一樣，以自學(xué)為主。
同學(xué)們要養(yǎng)成自覺學(xué)習(xí)的習(xí)慣。語言學(xué)習(xí)不是老師講會的，而是自己練會的。我們的英語教學(xué)是精講多練，講練結(jié)合，以練為主。有些同學(xué)聽力不好，只有一個辦法:堅持聽，每天5-10分鐘，而且長期聽，一定會有效果的;閱讀能力要靠大量的閱讀來提高，詞匯量的積累和文化背景知識的豐富也是在閱讀中完成的。同學(xué)們要保證每天有2篇的閱讀量，500字左右，3年要有36萬字的閱讀量。有時不一定要做題，就像讀中文雜志一樣，只要你讀的是英文就行。我們要樹立目標，自己給自己施壓，自覺地復(fù)習(xí)和鞏固所學(xué)內(nèi)容，主動請教。在完成了規(guī)定的任務(wù)后，要有“先人一步，捷足先登”的思想。充分利用閑暇時間，彌補薄弱環(huán)節(jié)，加強優(yōu)勢。半年后，一年后，你會發(fā)現(xiàn)你已遠遠走在其他同學(xué)前面了。
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學(xué)習(xí)英語心得
大二下學(xué)年選擇了英語聽說教程公選課，這個課程帶給了我無限樂趣，學(xué)習(xí)英語聽說課程使自己英語得了很大的提高，個人認為，英語的學(xué)習(xí)歸根到底就在于2個詞：一是堅持，二是興趣。
怎么樣堅持?就是要一天學(xué)一點，一天進步一點，緊緊咬住，不要荒廢。而在學(xué)英語的各個環(huán)節(jié)中，無論聽說讀寫，如果單詞量不足的話，就會感覺寸步難行，因此背單詞是一個繞不過去的中心環(huán)節(jié)。最好就是給自己規(guī)定個短期目標，一天要記多少個單詞，完成為止。也許學(xué)其他的科目可能還有捷徑可以走，但要學(xué)好英語真的沒有捷徑。有不少朋友問我，怎么樣才能快速學(xué)好英語?我都只能搖頭，沒有辦法，只能堅持：讀，聽，看，背，除此之外別無他法。不過，相比于其它科目，學(xué)英語也有一個優(yōu)勢，就是不需要整塊的時間，我們可以在排隊等候的時候、在其它零碎的閑暇時間里面，記上幾個英語單詞或知識點，既利用了時間，又填補了空閑，也不失為一舉兩得。
但背單詞畢竟是枯燥的，這就需要一種激發(fā)自己興趣的辦法。俗話說興趣就是最好的老師。這種興趣不單單從考試的角度出發(fā)，而是通過對英語的熟練和語感越來越好，逐漸體會到它音韻和形式的美，從而產(chǎn)生更好地掌握英語的愿望，對英語的興趣自然會水漲船高的。比如，可以玩玩英語游戲，看看英語MTV或英語原聲電影，參加英語沙龍，或者到英文網(wǎng)站閱讀英文新聞等。由于英語統(tǒng)考的時候不需要考聽和說，我們從事醫(yī)療工作的，平時一般也缺乏聽說英語的機會，因此我是以閱讀為主來提高自己的英語興趣和水平的?？梢蚤喿x的英文學(xué)習(xí)資料非常多，主要就是要根據(jù)自己的水平選擇適合的材料，以讀起來有點吃力，但不影響對整篇的理解為適宜的難度。在有不懂的生詞存在時仍然能夠領(lǐng)會文章的意思，這就是我們必須訓(xùn)練出來的能力。當你發(fā)現(xiàn)英語也成為你通向豐富知識的路徑時，你自然而然就會體驗到駕馭這門語言的樂趣。
興趣是學(xué)習(xí)的關(guān)鍵，你只有產(chǎn)生濃厚的興趣了，才能學(xué)習(xí)好英語。
以上是我個人學(xué)習(xí)英語的一點心得體會。大家在學(xué)習(xí)上都是久經(jīng)考驗的好手，每人都有自己的獨門功夫。但愿我的方法能夠再帶給大家一點幫助。
學(xué)校所開設(shè)的公選課滿足了廣大學(xué)生的興趣愛好和要求，讓學(xué)生可以全面發(fā)展，學(xué)習(xí)自己感興趣的課程，給學(xué)習(xí)和生活增添了許多色彩，希望學(xué)校還可以開設(shè)更多有學(xué)習(xí)興趣的課程來滿足學(xué)生追求學(xué)習(xí)的要求。
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