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高效早自習(xí)和晚自習(xí)學(xué)習(xí)方法

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  很多同學(xué)學(xué)習(xí)僅僅依據(jù)課表安排,這對高效利用時間來說還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,因?yàn)檎n表只是明確了全天的大致學(xué)科教學(xué)順序,并沒有對學(xué)習(xí)的環(huán)節(jié)、尤其是自主學(xué)習(xí)的環(huán)節(jié)進(jìn)行合理細(xì)化。以下內(nèi)容是小編為大家準(zhǔn)備的高效早自習(xí)和晚自習(xí)學(xué)習(xí)方法。

  高效早自習(xí)和晚自習(xí)學(xué)習(xí)方法

  一、早自習(xí)

  早讀是記誦的黃金時間,一般30-50分鐘不等。如果只讀一科,大腦往往容易疲勞,效果不好。建議安排二至三項(xiàng)誦記內(nèi)容,并對時間進(jìn)行大致分割。

  比如今天讀語文,遵循“語言學(xué)科天天見”的原則,則可以在早自習(xí)時間中安排10~15分鐘讀讀外語,反之亦然。單科時間如果較長,還可以再作安排。

  如讀30分鐘外語,則可以安排讀記單詞10分鐘,讀記課文10分鐘,讀記筆記10分鐘。

  這樣在早讀時,每一個時段均有明確的記誦任務(wù),而每一個需記誦的任務(wù)都有相對固定的時間去落實(shí)兌現(xiàn),早讀時就有條不紊,避免了早讀的盲目性、隨意性、散漫性,效果自然就好了。

  二、晚自習(xí)

  對于中小學(xué)生來說,晚自習(xí)時間是能自我支配的黃金時間,學(xué)習(xí)效果如何,直接影響到各科的成績。大家應(yīng)該怎么規(guī)劃才能讓晚自習(xí)成為成績逆襲的利器呢?

  三、晚自習(xí)第一階段:知識復(fù)習(xí)

  磨刀不誤砍柴工,用在高中學(xué)習(xí)上,就是先復(fù)習(xí)再做作業(yè),效率高。

  試想,如果一道作業(yè)題需要反復(fù)翻書才能找到答案,而且因?yàn)椴皇炀毘霈F(xiàn)各種錯誤,一來浪費(fèi)時間,二來浪費(fèi)了作業(yè)的價值--檢驗(yàn)當(dāng)天的學(xué)習(xí)效果。

  四、晚自習(xí)第二階段:知識鞏固,即完成作業(yè)

  在完成當(dāng)天的課本內(nèi)容復(fù)習(xí)之后,及時檢查學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)成果是的知識鞏固行為。

  1)挑自己不擅長科目的作業(yè)先做,讓自己精力的時候去攻克不擅長的科目,對于提高弱科有顯著效果。

  2)作業(yè)中努力嘗試過依然不會的題目,先放到一邊,找其他時間去問老師和同學(xué)。

  3)作業(yè)量如果太大的話,那些重復(fù)次數(shù)多、抄寫性的作業(yè)可以先緩一緩,等做完其他的作業(yè)感到頭腦沉重,思考東西比較費(fèi)勁的時候再做,當(dāng)做放松大腦。

  五、晚自習(xí)第三階段:課文預(yù)習(xí)

  每天的晚自習(xí)時間都要有意識的留一點(diǎn)時間來預(yù)習(xí)明天將要學(xué)的內(nèi)容,對即將到來的新知識做到心中有數(shù)。

  1)閱讀教材,了解明天要學(xué)的知識,重點(diǎn)看看自己哪些點(diǎn)感覺特別難,做好記號,在聽課的時候,重視這些點(diǎn)的聽課。

  2)閱讀完后,如果時間充裕,可以嘗試去看看課后的練習(xí)。

  3)對照前面所學(xué)內(nèi)容以及預(yù)習(xí)的內(nèi)容,看看有哪些知識是與明天所學(xué)內(nèi)容有關(guān)聯(lián)的知識,抽點(diǎn)時間回看一下舊知識。


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