小學(xué)生正是學(xué)習(xí)知識以及塑造人格的關(guān)鍵時期，因此很多的教師和學(xué)校以及社會各界都比較關(guān)注小學(xué)生的相關(guān)情況。對于學(xué)校來說，了解學(xué)生的現(xiàn)狀，對于學(xué)校工作的展開也是很有幫助的。無論是進(jìn)行什么目的的小學(xué)生調(diào)查，最后都會以文字報告的形式呈現(xiàn)給校方的決策人，下面就跟大家簡述一下小學(xué)生調(diào)查報告怎么寫，需要注意什么格式。

　　研究報告方法/步驟

　　1.其實無論什么類型的報告它的主要格式都是差不多的，都是由標(biāo)題和正文組成的，而正文中有進(jìn)行了細(xì)分，但是主要還是有三個部分，那就是前言，主體和結(jié)尾。下面就詳細(xì)來說下正文應(yīng)該注意些什么。

　　2.如何撰寫前言通常報告的前言就相當(dāng)于對整個報告進(jìn)行一個概述，比如說為什么進(jìn)行此項調(diào)查工作的起因或目的，調(diào)查的時間地點以及采用的方法等，然后引出報告的核心主題。通常也可以簡要的概述調(diào)查工作的進(jìn)展情況，以及遇到的問題等。

　　3.如何撰寫主體這是報告中最為重要的部分，撰寫的方法有很多，但大多都是對前言的基本情況進(jìn)行詳細(xì)的敘述，然后對其中的一些情況加以分析，得出一些相關(guān)的結(jié)論。

　　4.如何撰寫結(jié)尾文章的結(jié)尾是比較好寫的，一般都是進(jìn)行總結(jié)性的陳訴，提出一些有建設(shè)性的問題，引發(fā)人們的思考，或者是展望前景，寫一些鼓舞的話，總之就是對整個報告的主題進(jìn)一步的深化。

　　關(guān)于漢語能否走向世界的研究報告

　　一、問題的提出

　　現(xiàn)在，我們的身邊有越來越多的人開始學(xué)習(xí)英語。英語已經(jīng)成了一門重要學(xué)科?？梢哉f，現(xiàn)在的國際語言已成為英語。而我們的母語--漢語，能走向世界嗎?

　　二、調(diào)查方法：

　　1、到圖書館查閱有關(guān)資料

　　2、上網(wǎng)查閱有關(guān)資料

　　三、調(diào)查情況和資料整理。

　　1、英語和漢語的使用人數(shù)。

　　目前世界上以英語為母語的人數(shù)約為4億

　　目前世界上以漢語為母語的人數(shù)約為13億

　　2、英語和漢語的拼寫和發(fā)音。

　　英語的拼寫與發(fā)音完全沒有規(guī)則可循，拼寫比較混亂，發(fā)音也可以有數(shù)十種方法。

　　漢語中無時態(tài)變化，動詞、形容詞也無變化，無連讀，語言簡練，發(fā)音清晰，語速緩慢。

　　3、英語與漢語的學(xué)習(xí)難度

　　現(xiàn)代英語免去了名詞和形容詞的復(fù)雜的變化。所以說，英語的第一個特點就是結(jié)構(gòu)比較簡單，因此比較明白、易學(xué)。

　　漢語語法雖然不難學(xué)，但漢字相對來所，就有很高的難度了。漢字中有許多形似、音似的字，每個漢字能有許多釋義，且有多音字等。所以，漢字是一種十分難學(xué)的文字。

　　四、結(jié)論。

　　經(jīng)過英語與漢語的對比，可以發(fā)現(xiàn)，漢語語法比較簡單，但漢字學(xué)習(xí)起來十分困難。英語本身具有兩個特點：結(jié)構(gòu)簡單、表達(dá)力強(qiáng)。這對于國際交往十分方便，相比漢語來說，這也是一個巨大的優(yōu)勢。

　　所以，我們可以下一個結(jié)論，漢語想要走向世界，將面臨著許多現(xiàn)實的問題。因此，漢語很難走向世界。

　　小學(xué)生喝可樂調(diào)查研究報告

　　1.問題的提出：

　　我從電視上看到了喝飲料的害處，又想到我也是不折不扣的“可樂迷”，現(xiàn)在牙齒出現(xiàn)了一些癥狀，我想，小學(xué)生喝可樂的傷害有沒有。所以，我對此展開了調(diào)查。

　　2.調(diào)查方法：

　　(1) 從網(wǎng)站上了解中小學(xué)生喝可樂的害處。

　　(2) 通過電視的新聞聯(lián)播上，了解中小學(xué)生喝可樂，現(xiàn)在是什么樣子。

　　3.調(diào)查情況和資料整理：

　　信息的渠道

　　涉及的方面

　　具體內(nèi)容

　　通過互聯(lián)網(wǎng)調(diào)查

　　小學(xué)生喝可樂的害處

　　喝可樂多會牙齒受到腐蝕兒童飲可樂有害。

　　可樂中含有咖啡因，1瓶340克的可樂型飲料含有咖啡因50～80毫克。有人做過試驗，成年人一次口服咖啡因1克以上，可以引起中樞神經(jīng)系統(tǒng)興奮，呼吸加快、心動過速、失眠、眼花、耳鳴。即使1次服用1克以下，由于胃黏膜受到刺激，也會出現(xiàn)惡心、嘔吐、眩暈、心悸、心前區(qū)疼痛等中毒癥狀。

　　通過電視的新聞聯(lián)播

　　小學(xué)生喝可樂，現(xiàn)在是什么樣子。

　　呼吸加快、心動過速、失眠、眼花、耳鳴。會出現(xiàn)惡心、嘔吐、眩暈、心悸、心前區(qū)疼痛等中毒癥狀。一項研究顯示，汽水會加速骨質(zhì)流失，尤其愛喝可樂的少女，骨折的幾率是不喝汽水者的5倍!

　　4.結(jié)論：

　　喝可樂多會牙齒受到腐蝕兒童飲可樂有害?？蓸分泻锌Х纫颍?瓶340克的可樂型飲料含有咖啡因50～80毫克。有人做過試驗，成年人一次口服咖啡因1克以上，可以引起中樞神經(jīng)系統(tǒng)興奮，呼吸加快、心動過速、失眠、眼花、耳鳴。即使1次服用1克以下，由于胃黏膜受到刺激，也會出現(xiàn)惡心、嘔吐、眩暈、心悸、心前區(qū)疼痛等中毒癥狀。小兒對咖啡因較成人更敏感，所以不要給孩子喝可樂型飲料。少女謹(jǐn)防骨質(zhì)疏松。一項研究顯示，汽水會加速骨質(zhì)流失，尤其愛喝可樂的少女，骨折的幾率是不喝汽水者的5倍!專家指出，可樂中的磷酸可能是造成易骨折的原因，磷酸對骨質(zhì)有害，因為磷酸對鈣的新陳代謝和骨質(zhì)有不利影響。所以，我們盡量不要接觸可樂，因為我們對可樂很敏感。