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小學(xué)生怎樣保護(hù)水資源

時(shí)間: 鞏詩(shī)81237 分享

  保護(hù)環(huán)境要從保護(hù)水做起,水是我們賴以生存的根本,保護(hù)水,也即是在保護(hù)我們的家園。這里給大家分享一下關(guān)于保護(hù)水資源知識(shí),希望對(duì)大家有所幫助。

  小學(xué)生應(yīng)該怎樣保護(hù)水資源

  1、可以重復(fù)利用水資源,提高利用率,有助于節(jié)約用水。

  2、節(jié)省紙張可以節(jié)約用水。紙張需求的快速增長(zhǎng)是木材消費(fèi)增長(zhǎng)的原因之一。中國(guó)造紙用木材年消耗量1000萬(wàn)立方米,進(jìn)口紙漿130多萬(wàn)噸,進(jìn)口紙張400多萬(wàn)噸。

  紙張的大量消耗不僅破壞森林,而且由于紙漿生產(chǎn)排放的污水(造紙工業(yè)造成的污染占水污染總量的30%以上)嚴(yán)重污染江河湖泊,因而浪費(fèi)水資源。

  3、用洗臉?biāo)茨_,然后沖馬桶。

  4、家里要準(zhǔn)備一個(gè)收集污水的大桶,這樣可以保證沖廁所需的水量。

  5、用來(lái)洗米飯和煮面條的水被用來(lái)洗盤(pán)子和筷子。去油又干凈,還能洗蔬菜。

  6、養(yǎng)魚(yú)的水澆花,能促進(jìn)花木生長(zhǎng)。

  7、洗衣服的水,可以拖地、沖廁所。

  關(guān)于小學(xué)生保護(hù)水資源倡議書(shū)

  我國(guó)是一個(gè)水資源匱乏的國(guó)家,但是我們現(xiàn)在的一些人太浪費(fèi)水了,一點(diǎn)兒也不知道節(jié)約用水。

  就在前幾天,我從學(xué)校洗手間里走出來(lái),看見(jiàn)一位低年級(jí)的小朋友洗了手不關(guān)水龍頭。我好心地跑過(guò)去提醒他,他卻不服氣說(shuō):“我關(guān)不關(guān)水龍頭,關(guān)你什么事啊!”

  我就給他講起了道理:“我們要節(jié)約用水,這樣我們的國(guó)家的水資源就不會(huì)一直垂直下降,而降低了水資源擁有量。”

  他還是不聽(tīng)我的勸告。我的語(yǔ)氣重了起來(lái)。他看我把說(shuō)話的語(yǔ)氣變了,就不好意思地走過(guò)去,把水龍頭關(guān)掉了。

  節(jié)約用水不是一句口號(hào),我們還要時(shí)時(shí)刻刻的注意,走到哪里我們都要愛(ài)護(hù)水資源,這是我們每個(gè)人的義務(wù),讓我們大家一起向?qū)W校、向社會(huì)發(fā)出我們的倡議吧,讓我們從今天起加油起來(lái),實(shí)現(xiàn)以下幾點(diǎn):

  1.洗漱時(shí),請(qǐng)及時(shí)關(guān)掉水龍頭。

  2.請(qǐng)做到一水多用,充分利用水資源。

  3.可以用剩下的水來(lái)澆花,用洗臉?biāo)畞?lái)沖廁所。

  4.制作“節(jié)約用水”的標(biāo)簽并張貼。

  5.看到浪費(fèi)水的現(xiàn)象,要及時(shí)勸說(shuō)并制止。

  一份倡議,一個(gè)承諾,一種責(zé)任。親愛(ài)的同學(xué)們,讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧!

  當(dāng)我發(fā)表完這一份我的倡議書(shū)以后,全校師生有了很大的反響,很多同學(xué)在節(jié)約用水方面也有了很大的改變,再?zèng)]有人浪費(fèi)水了。

  過(guò)了一周,我們學(xué)校的校長(zhǎng)、書(shū)記、主任給我頒發(fā)了一張“節(jié)約用水優(yōu)秀倡議書(shū)”的獎(jiǎng)狀。當(dāng)我拿到這一份獎(jiǎng)狀的時(shí)候,感到自己特別的驕傲和自豪,因?yàn)?,我為我們學(xué)校增了光。

  記住我們的國(guó)家,為我們的國(guó)家這個(gè)大家園,行動(dòng)起來(lái)吧!這時(shí),我想把我的這份倡議書(shū)轉(zhuǎn)發(fā)到全國(guó)人民的手里,我們?nèi)珖?guó)人民一起來(lái)保護(hù)我們的水資源。

  保護(hù)水資源,人人有責(zé)!

  保護(hù)水資源

  水是地球上最珍貴的東西??墒窍旅?a href='http://www.yishupeixun.net/wen/gushi/' target='_blank'>故事中的動(dòng)物珍惜水了嗎?讓我們來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)下面的故事吧!

  從前,有一只老虎和一只獅子在玩水,它們玩得可快活了。一會(huì)兒,用水槍噴水,一會(huì)兒,把水灑在地上,就這樣把水浪費(fèi)了。這時(shí),它們的一舉一動(dòng)被小白兔發(fā)現(xiàn)了。小白兔勸他們說(shuō):“如果你們?cè)龠@樣玩下去的話,那地球上就沒(méi)有水了。到那時(shí),我們就沒(méi)有水喝了,就沒(méi)有生命了,怎么辦呢?再說(shuō),你們也會(huì)遭到報(bào)應(yīng)了?!笨墒撬麄儍蓚€(gè)不聽(tīng)小白兔的勸告,說(shuō):“開(kāi)什么玩笑,地球上會(huì)沒(méi)有水才怪!我們才不聽(tīng)你在這里胡說(shuō)八道呢!”說(shuō)完,它們照樣玩起水來(lái)。小白兔怎么勸告,他們也不聽(tīng)小白兔只有唉聲嘆氣地走了。終于,有一天發(fā)生了大旱災(zāi)。全都是老虎和獅子干的好事。他們口渴了,想要喝水都沒(méi)有水喝。這時(shí)他們才醒悟過(guò)來(lái),并且拼命地向老天爺乞求降水,可是老天爺早已知道他們的所作所為,所以想懲罰他們。這時(shí),老虎和獅子已知道所做的一切是錯(cuò)誤的,并且用自己的生命來(lái)發(fā)誓,以后再也不浪費(fèi)水了。老天爺為老虎和獅子的發(fā)誓而感動(dòng),于是,那天晚上足足下了一夜的大雨,河里、田里都填滿了水,老虎跟獅子都非常高興。

  經(jīng)過(guò)這次的教訓(xùn),老虎和獅子對(duì)水有了正確的認(rèn)識(shí),他們以后再也不會(huì)浪費(fèi)水了。

  保護(hù)水資源人人有責(zé)

  水,是地球生命的源泉,可現(xiàn)在,人們可以用的水少之又少,這樣下去,人類遲早會(huì)毀滅!所以,大家一起行動(dòng)起來(lái),保護(hù)僅存的水資源吧!

  地球擁有占其總面積72%的水,而我們可以用的水,才只有全部水資源的0。75%,這其中,有近70%的水被冰封在南北兩極,其余我們可以收集的水更是少得可憐。全世界僅9個(gè)國(guó)家的淡水總量就達(dá)到了全世界淡水的60%!

  為了我們,也為了整個(gè)大自然,一起行動(dòng)起來(lái),走入節(jié)水的行列吧!平時(shí),我們的洗澡水、洗漱用水等可以收集起來(lái)沖馬桶、澆花;水龍頭不用時(shí)要隨手關(guān)掉;盡量不要玩水;看到水龍頭在滴水,隨手關(guān)緊

  我們不僅要節(jié)約,還要保護(hù)水資源。

  就像我家后面的那條小河。以前,它上面布滿了大塊大塊的青苔,河水黑得像墨水一樣,夏天還發(fā)出陣陣惡臭。前幾個(gè)月這里來(lái)了條清潔船,一個(gè)巨大的機(jī)械手,伸到水里,抓出了大塊烏黑的淤泥,我嚇了一跳,原來(lái)它那么臟。清潔完以后,河水變青了,微風(fēng)吹過(guò),蕩起陣陣漣漪,小魚(yú)小蝦在水下嬉鬧,快樂(lè)極了。但是,沒(méi)過(guò)多久想不到樓上的鄰居還在往河里亂扔垃圾,難道他們還想讓河水變得又臭又臟嗎?樓上的叔叔阿姨們請(qǐng)手下留情,讓我們一起保護(hù)清澈的河水。

  如果全國(guó)13億人每人節(jié)省一滴水,那就有約6500升水,那如果節(jié)省一瓶水、一桶水甚至一缸水呢?來(lái)吧,一起節(jié)約水資源、保護(hù)水資源,從個(gè)人做起,從身邊小事做起,讓地球變得更美麗。

  保護(hù)水資源演講稿

  親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  今天我演講的題目是:水,生命之源。

  水是生命的起源,水是生存的基礎(chǔ),水是一種寶貴的資源。水不僅是生命不可或缺的,也是一種包羅萬(wàn)象的文化存在:它是藝術(shù)家靈感的源泉,是科學(xué)家研究的焦點(diǎn),也是許多傳統(tǒng)和宗教儀式不可或缺的元素。

  同學(xué)們:你們一定見(jiàn)過(guò)這樣的公益廣告,電視屏幕上有一個(gè)水龍頭,正在艱難的往外滴著水,滴的速度越來(lái)越慢,最后水就枯竭了,然后屏幕上出現(xiàn)了一雙眼睛,一滴眼淚從眼睛里流了出來(lái)。

  隨之出現(xiàn)的是這樣一句話:“如果人類不珍惜水,那么我們能看到的最后一滴水將是我們自己的眼淚?!?/p>

  我們的中國(guó)是一個(gè)發(fā)展中國(guó)家。隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展,也建立了許多工廠。這些工廠經(jīng)常向河里和江里排放污水。導(dǎo)致很多流域的水遭到破壞,不能引用了。

  水對(duì)地球和地球上的居民有著巨大的影響。水無(wú)論是家庭、工廠、還是農(nóng)村,水都是人們不可或缺的。人體三分之二以上是水,我們每天都要喝水,用來(lái)補(bǔ)充流汗和呼吸時(shí)失去的水分,以保持健康。

  3月22日是世界水日。在每年的這一天,世界各國(guó)都會(huì)宣傳:珍惜水資源,保護(hù)生命之水。其實(shí),不僅在這一天,在我們生命的每一天,我們都應(yīng)該珍惜每一滴水,珍惜生命之水用實(shí)際行動(dòng)!

  水是生命之源。有了水,才有了清澈的河流,湛藍(lán)的海洋。有了水,才有地球上的植物、動(dòng)物和人類。事實(shí)上,自然界的一切都離不開(kāi)水。所以我們必須節(jié)約用水。

  同學(xué)們,沒(méi)有水我們不能生存。如果我們不節(jié)約用水,當(dāng)水用盡時(shí)我們應(yīng)該做什么?我們到哪里去尋找水源,生命的希望在哪里?讓我們共同行動(dòng)起來(lái),節(jié)約每一滴水,讓生命的源泉永不枯竭,讓我們的社會(huì)成為“人水和諧的社會(huì)吧!”

  謝謝大家,我的演講到此結(jié)束。

小學(xué)生怎樣保護(hù)水資源

保護(hù)環(huán)境要從保護(hù)水做起,水是我們賴以生存的根本,保護(hù)水,也即是在保護(hù)我們的家園。這里給大家分享一下關(guān)于保護(hù)水資源知識(shí),希望對(duì)大家有所幫助。 小學(xué)生應(yīng)該怎樣保護(hù)水資源 1、可以重復(fù)利用水資源,提高利用率,有助于節(jié)約用水。 2、
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