作品賞析是對文學(xué)作品的一種審美認(rèn)識，包括對藝術(shù)形象的具體感受，對作品思想的情感體驗，對文學(xué)內(nèi)容的深入領(lǐng)悟，對作品語言的品析評點，對寫作手法的鑒別欣賞等。下面小編就和大家分享小學(xué)生怎么寫文章賞析，來欣賞一下吧。

　　賞析作文小學(xué)生怎么寫

　　1.善于觀察繪形傳神

　　寫人，讓人物“活”起來，讓人物的動作、話語、思想呈現(xiàn)在讀者面前。比如，你要寫一個人上樓梯很艱難，卻只用“他每次上樓梯都很艱難。”這樣的話語來概述，讀者就無從知道“怎樣艱難”，“他上樓梯與別人上樓梯有什么不同”等具體情況了。

　　2.不斷追問凸現(xiàn)特征

　　寫文章時，邊寫邊問自己有關(guān)人和事“怎么樣了”，抓住引起人物和事件變化的前因后果，把故事的來龍去脈一步步追問清楚。

　　3.細(xì)致刻畫捕捉細(xì)節(jié)

　　運用細(xì)節(jié)描寫，把文章寫得具體生動。所謂細(xì)節(jié)，是指所記人、事、景中的細(xì)枝末節(jié)，如人物細(xì)致的神態(tài)、生活中細(xì)小的事件、環(huán)境中細(xì)小的事物等等。

　　文章賞析怎么寫

　　語言特色的賞析

　　1、本文語言生動、優(yōu)美而又親切自然，充滿文雅的書卷氣，特別是多用比喻擬人的修辭手法，生動形象地表現(xiàn)了……給我們展現(xiàn)出一幅……的畫面，令人讀后久久沉浸于這種美的享受之中。

　　2、本文句式靈活多變，長句、短句、排比句、對偶句、反問句等等，生動活潑，搖曳多姿，盡顯華彩，富有很強的節(jié)奏感和表現(xiàn)力，令人百讀不厭，回味無窮。

　　3、本文中的……，抓住了……的特點，運用……幾個極富表現(xiàn)力的動詞，把……寫得惟妙惟肖，給我們展現(xiàn)出一幅……的圖畫，令人讀后有身臨其境之感，所見之景如在目前。

　　4、本文所表達(dá)的……感情，深沉雋永，感人至深，讀者無不為那份真摯而濃烈的感情而動容，始知天下……之情與共。

　　5、本文語言極富夸張、諷刺的味道，特別是……幾句，把……的形態(tài)刻畫得入木三分，令人捧腹大笑之后又進(jìn)入對……的深深思考，令人受益匪淺。

　　6、本文語言極富哲理，特別是……幾句，告訴我們……，使我們讀后懂得了……的道理，并能啟發(fā)我們對……進(jìn)行更深層的思考，令人受益匪淺。

　　如何寫好一篇賞析文章

　　賞析要分開來寫，先要寫賞，主題是什么，也就是你觀賞的是什么?也就是靈魂是什么，然后才是分析，將欣賞中遇到的問題加以總結(jié)，得出結(jié)論，然后加上你的觀點，這就是一篇賞析作品，無論你對作品中的結(jié)構(gòu)、主人公、或者作者等等一些問題有任何看法，你都可以寫出來，當(dāng)然不能違反我們通常所說的一些道德倫理和國家法律的原則，其他的你都可以把對這篇作品的看法寫出來，這才是最主要的目的。

　　詩歌賞析文章一般有兩種寫法：

　?、啪C合分析法——通過對全詩的整體分析，表達(dá)自己的觀點。

　　在這種體式下，較完整的寫法是：

　　A.作者簡介。

　　B.作品寫作背景簡介。

　　C. 作品意象分析(詩句的解釋或翻譯，詩句所表達(dá)的情感、思想，詩句表達(dá)的意境)。

　　D.作品藝術(shù)手法分析(通常結(jié)合在作品意象分析之中)。

　　E.作品藝術(shù)特點的綜合評價(往往帶有總結(jié)的意味)。

　　如果不要求很完整，則可不寫作者簡介、寫作背景兩部分。

　?、浦黝}分析法—就詩歌最突出的方面進(jìn)行分析，表達(dá)自己的觀點。

　　采用這種寫法時，往往只抓住一個方面，如意境、語言表現(xiàn)力、某一手法的表達(dá)思想情感的妙處等等。對于其他方面，則不論及，因而它的篇幅一般較短小。

　　必須指出的是，無論采用那一種寫法，都應(yīng)該有欣賞者自己對詩歌的理解和分析，力戒人云亦云、甚或抄襲。