2019開學(xué)第一課小學(xué)生觀后感
大家通過(guò)觀看開學(xué)第一課有什么心得體會(huì)呢?接下來(lái)小編在這里給大家?guī)?lái)2019開學(xué)第一課小學(xué)生觀后感,希望對(duì)你有所幫助!
開學(xué)第一課觀后感一
2019年9月1日晚上播出的《開學(xué)第一課》一致受到學(xué)生及家長(zhǎng)的好評(píng),兩小時(shí)時(shí)長(zhǎng)的視頻充分展現(xiàn)了新中國(guó)成立70周年以來(lái),我們始終堅(jiān)守初心,勇敢圓夢(mèng)的主題。里面的每一言每一語(yǔ)都給予我很大的啟迪,那些畫面不斷在我腦海里一一閃過(guò),讓我對(duì)生活及未來(lái)有了更多的思考,有了更大的憧憬!
說(shuō)到“不忘初心”,多數(shù)人都理解它的含義。簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是堅(jiān)守初衷,但我們似乎從來(lái)沒(méi)有思考過(guò)如何守住初心??戳私衲甑拈_學(xué)第一課,我才真正意義上懂得何為初心。初心是一種內(nèi)心的追求,是一種為人處事的態(tài)度,更是一種珍貴的品質(zhì)。只有不忘初心,你才能始終堅(jiān)持最初的夢(mèng)想,只有不忘初心,你才會(huì)知道自己最終想要的是什么。
一個(gè)人如果追求夢(mèng)想,連最開始的意義都開始遺忘了,那么他后來(lái)做的所有事都成了一種沒(méi)有靈魂的機(jī)械行為。一個(gè)人就算再有權(quán)勢(shì),如果連初心都可以隨意丟棄,那么最后只會(huì)自食惡果。不忘初心如果只會(huì)掛在口頭上說(shuō)說(shuō),往往你與最初的夢(mèng)想只會(huì)漸行漸遠(yuǎn)。
建國(guó)70年以來(lái),如果不是中國(guó)人民始終團(tuán)結(jié)一致,如果不是始終牢記初心,哪來(lái)如今越來(lái)越幸福的生活。因?yàn)樗兄袊?guó)人都知道,想要實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng),就必須堅(jiān)守初心,付出努力,夢(mèng)想成真的那天才會(huì)越早到來(lái)。
70年的奮斗歷程,讓我們明白了,歷史用來(lái)銘記,未來(lái)需要開拓。中國(guó)方方面面的變化,都在告訴著我們祖國(guó)越發(fā)強(qiáng)大,越發(fā)美麗,到處散發(fā)著魅力。70年歲月,或許在很多人眼里也就是時(shí)光匆匆,但它的意義遠(yuǎn)遠(yuǎn)要比你想象中的大,它讓我們懂得了初心和未來(lái),讓我們變得勇敢,讓我們變得自信,也讓我們變得心志堅(jiān)定。
開學(xué)第一課觀后感二
《開學(xué)第一課》雖然落下了帷幕,但正是它讓我懂得了初心、未來(lái)和夢(mèng)想。我知道自己應(yīng)當(dāng)如何堅(jiān)守初衷,也漸漸明白自己想要一個(gè)怎樣的未來(lái),更是明白了夢(mèng)想在于不斷追求,永不放棄。
新的一學(xué)期開始了,我會(huì)始終帶著初心,帶著夢(mèng)想,走向那個(gè)屬于我的美好未來(lái)。
也許過(guò)去的我不夠優(yōu)秀,學(xué)習(xí)不好,生活也一團(tuán)糟。但我知道往事既往不咎,未來(lái)猶可追。我會(huì)不斷努力,只為追夢(mèng),依舊初心!奔向?qū)儆谖业木嗜松?
70年來(lái),升國(guó)旗,奏國(guó)歌,見證了一代又一代少年兒童的成長(zhǎng),也見證了中華民族一次又一次的騰飛。2019《開學(xué)第一課》不僅講述感人至深的國(guó)旗故事,還帶領(lǐng)孩子們“共升一面旗,同唱一首歌”,在新學(xué)年開始之際,迎接一場(chǎng)深入人心的愛國(guó)主義教育。
節(jié)目特別強(qiáng)化了孩子們的“主角意識(shí)”,通過(guò)展示他們的才藝、挑戰(zhàn),或是分享他們的經(jīng)歷、感受,達(dá)成和“國(guó)旗故事”的精神銜接:
來(lái)自上海高境第三中學(xué)的三位初中生姜大禮、黃俊凱、金振宇組成“大黃金”組合,將挑戰(zhàn)30秒最多的交互跳繩紀(jì)錄;
華南理工大學(xué)和上海交通大學(xué)的大學(xué)生團(tuán)隊(duì)將在沙盤微縮景觀之上,來(lái)一場(chǎng)“機(jī)器人限時(shí)救援比拼”;
不同民族、地區(qū)、年齡的孩子們紛紛登臺(tái),帶領(lǐng)大家同唱《國(guó)旗國(guó)旗真美麗》《山高路遠(yuǎn)》《七子之歌》《歌唱祖國(guó)》等曲目,用歌聲訴說(shuō)深情。
今年的《開學(xué)第一課》還綜合運(yùn)用AR虛擬技術(shù)、5G、自動(dòng)機(jī)械等多種技術(shù)手段和演講、朗誦、情景劇、游戲互動(dòng)、第二課堂連線等多樣表現(xiàn)形式,力圖呈現(xiàn)一堂新穎生動(dòng)、真摯感人的“愛國(guó)電視公開課”。
此外,節(jié)目播出前后還將推出“我為祖國(guó)升國(guó)旗”等相關(guān)新媒體活動(dòng),帶領(lǐng)廣大青少年見證偉大祖國(guó)的發(fā)展歷程,感受“生長(zhǎng)在五星紅旗下”的幸福與自豪,生發(fā)“我與祖國(guó)共成長(zhǎng)”的美好心愿。
五星紅旗是一種力量,
守護(hù)著祖國(guó)的壯美山河;
五星紅旗是一種情懷,
凝聚著中華兒女們?nèi)f眾一心。
相信今年的這堂“開學(xué)第一課”,
將讓“今天我為祖國(guó)驕傲,明天祖國(guó)為我自豪”
成為無(wú)數(shù)孩子銘記在心的使命與信念——
因?yàn)槲逍羌t旗也是一種希望,
它鼓舞著民族奔騰不息的腳步,
照耀著我們無(wú)限美好的未來(lái)。
開學(xué)第一課觀后感三
《開學(xué)第一課》作為一節(jié)小學(xué)生的必修課,無(wú)疑具有警世作用。“知識(shí)守護(hù)生命”開學(xué)第一課對(duì)小學(xué)生而言,開宗明義地詮釋了珍惜生命的意義所在。
安全教育當(dāng)前的確是每個(gè)學(xué)校的大事,但現(xiàn)在學(xué)生安全教育以學(xué)校老師灌輸式為主,學(xué)生對(duì)安全事件的應(yīng)對(duì)能力極差。要提高學(xué)生應(yīng)對(duì)安全事件的能力,就要多開展宣傳活動(dòng),尤其要開展校外宣傳,但現(xiàn)在學(xué)校開展校外宣傳嚴(yán)重不足,無(wú)疑這就產(chǎn)生了矛盾。這也是目前學(xué)生安全教育的一個(gè)“瓶頸”。這次教育部要求中小學(xué)校組織學(xué)生和家長(zhǎng)上好《開學(xué)第一課》,將學(xué)生的安全教育放大到整個(gè)社會(huì),較好地彌補(bǔ)了校內(nèi)宣傳安全教育的不足之處。
學(xué)生的安全教育問(wèn)題,其實(shí)并不單純是一個(gè)學(xué)校教育問(wèn)題,而是一個(gè)社會(huì)問(wèn)題。學(xué)生的“安全教育”需要學(xué)校、家庭、全社會(huì)來(lái)共同完成,缺少了任何一個(gè)環(huán)節(jié),學(xué)生的安全問(wèn)題都會(huì)存在隱患。任何一個(gè)學(xué)生意外安全事故的發(fā)生,宣傳教育的缺失都難逃其責(zé)?!堕_學(xué)第一課》對(duì)學(xué)生的安全教育,不僅要立足于學(xué)校,更要時(shí)刻處處警鐘長(zhǎng)鳴。生命本身既不是禍,也不是福,而是盛載禍福的大容器,就看你將它變成什么。
我期待,《開學(xué)第一課》能成為中小學(xué)安全教育的“催化劑”,成為安全教育的常態(tài),迅速扭轉(zhuǎn)只注重校內(nèi)安全而罔顧校外安全的錯(cuò)誤觀念,讓每一個(gè)學(xué)生都加倍地珍愛自己寶貴的生命。