化學學不好怎么辦，如何提高成績

　　相比物理和數(shù)學，初中化學的難度其實并不太高。只要打好基礎(chǔ)，大多數(shù)的題型其實變化并不是很多。因此化學其實是一個非常適合在考試中多拿分數(shù)的科目，這里就整理了一些在化學中的推斷題常見的要素，趕快來看一下吧!

　　化學學不好怎么辦?提高成績這些必須要知道的

　　尋找突破

　　1、以物質(zhì)的特征顏色為突破口

　　黑色的物質(zhì)：按思考選擇的順序依次為氧化銅、碳、四氧化三鐵、二氧化錳、鐵粉;

　　紅色的單質(zhì)：銅或紅磷;綠色的物質(zhì)：堿式碳酸銅(銅綠);

　　紅棕色(或棕紅色)的物質(zhì)鐵銹(或氧化鐵);

　　藍色的溶液：含有Cu2+的溶液(如：硫酸銅、氯化銅、硝酸銅溶液);

　　藍色的物質(zhì)：膽礬(藍礬CuSO45H2O);

　　黃色的單質(zhì)：硫磺(S);

　　黃色的溶液：含有Fe3+的溶液(如：氯化鐵、硫酸鐵、硝酸鐵);

　　淺綠色的溶液：含有Fe2+的溶液(如：氯化亞鐵、硫酸亞鐵、硝酸亞鐵);

　　紫紅色溶液：高錳酸鉀溶液;

　　藍色沉淀：氫氧化銅

　　紅褐色沉淀：氫氧化鐵。

　　常見的白色沉淀：碳酸鈣、碳酸鋇、氫氧化鎂、氫氧化鋁、硫酸鋇、氯化銀。

　　2、以物質(zhì)的用途為突破口

　　掌握典型物質(zhì)的用途有利于突破此類推斷題的解答。如：

　　氧氣可作助燃劑;二氧化碳可用作滅火劑;一氧化碳、氫氣、碳可作冶煉金屬的還原劑;熟石灰能用來改良酸性土壤以及配制波爾多液;大理石、石灰石常作建筑材料;稀鹽酸助消化、除鐵銹;氯化鈉可用作調(diào)味品、融雪劑;碳酸氫鈉可制作發(fā)酵粉等等。

　　3、以物質(zhì)的特征組成為突破口

　　物質(zhì)的特征組成突出的是元素的特征，如：有機物中一定含有碳元素;酸中一定含有氫元素，不一定含有氧元素;堿中一定含有氫、氧元素，不一定含有金屬元素;具有相同元素組成的氣體是CO2和CO;具有相同元素組成的液體是H2O2和H2O;具有相同元素組成的固體是FeO、Fe2O3、Fe3O4等等。

　　4、以典型反應(yīng)條件為突破口

　　由于初中化學中所涉及的化學反應(yīng)不多，有些化學反應(yīng)條件在題中帶有明顯的指向性，

　　例如：“通電”條件就是指水在通電條件下分解;“高溫”①指碳酸鈣高溫分解，②指鐵礦石煉鐵的反應(yīng);“MnO2作催化劑”就是指雙氧水在二氧化錳催化下分解的反應(yīng)。

　　一些具體的題型分析如下：

　　1.選擇題

　　注意題干中的關(guān)鍵字，要做上記號，要舍得在選擇題上花時間，不要太快完成選擇題，一定要細致，細致再細致。選擇題做的好與壞直接決定化學能否考高分，盡力保證化學的選擇題能全部答對。要特別注意題干中的關(guān)鍵詞有："正確"或"不正確"或"錯誤;選項中的關(guān)鍵詞有：足量的xx、過量的xx,適量的xx，或一定是、不一定是……等。

　　2.填空題

　　注意題目關(guān)鍵字詞，特別是括號中的說明(要做上記號)

　　(1)讓寫元素名稱不要寫元素符號;讓寫化學式不要寫成物質(zhì)名稱，寫物質(zhì)名稱不要寫化學式，如果題目沒要求你是寫名稱還是化學式，最好寫名稱，以免化學式寫錯或?qū)懙貌灰?guī)范造成扣分;再如不要把鹽酸誤認為硫酸，質(zhì)量算成質(zhì)量分數(shù)等;

　　(2)填序號的不要寫物質(zhì)名稱或化學式;

　　(3)寫化學方程式不要寫成化學式;寫化學式的不要寫化學方程式;

　　(4)不寫錯別字。如"石蕊"寫成"石芯"，"碳"和"炭"不分，"飽和"寫成"飽合"，"長頸漏斗"寫成"長勁漏斗"等。

　　3.簡答題

　　簡答題要求語言精煉，前后連貫，要先寫上答，再寫答案，答案不能只寫出結(jié)果，要把題目要求與答案連起來。如可燃物燃燒需要哪些條件，不能直接答成：氧氣，溫度達到著火點，而應(yīng)答成：可燃物燃燒需要的條件有：氧氣，溫度達到著火點。