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中考備考經(jīng)驗:考前畫張復(fù)習(xí)計劃表

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中考備考經(jīng)驗:考前畫張復(fù)習(xí)計劃表

  1月中旬初三生將迎來期末考試,一些學(xué)生已經(jīng)開始緊張了。相關(guān)老師表示,初三生要從現(xiàn)在開始著手復(fù)習(xí),可畫一張詳細(xì)的計劃表格,準(zhǔn)備迎接期末考試。下面是小編為大家?guī)淼闹锌紓淇冀?jīng)驗:考前畫張復(fù)習(xí)計劃表,希望能幫到大家!

  中考備考經(jīng)驗:考前畫張復(fù)習(xí)計劃表

  中午放學(xué)后,初三生小趙一直悶悶不樂,午飯也不想吃。在上午的語文課上,他古文默寫好多都沒答出來,數(shù)學(xué)課又有一個知識點沒聽懂,心里一著急導(dǎo)致后面老師講的也沒聽進去。還有一個月就要期末考試了,這次考試的成績關(guān)系到能不能和學(xué)校簽約直接在本校升高中,他心里越來越覺得沒底?!白罱鼱顟B(tài)不好,要是期末考試時也這樣就完了!”

  據(jù)了解,全市大部分區(qū)縣初三生的期末考試都將在1月中旬舉行,部分區(qū)縣還是全區(qū)統(tǒng)考。這次考試既是對學(xué)生基礎(chǔ)知識掌握情況的檢測,又是學(xué)生查漏補缺的好機會,通過期末考試找到自身薄弱點,可為今后有針對性地復(fù)習(xí)打下基礎(chǔ)。根據(jù)期末考試成績,初三生不僅可以初步明確自己的學(xué)習(xí)水平和成績所處位置,還可將這次考試成績作為中考填報志愿的參考。

  北京某中學(xué)老師表示,期末考試前一個月,初三生就要開始準(zhǔn)備復(fù)習(xí)應(yīng)考了,不能等到考前幾天才臨時“抱佛腳”。從現(xiàn)在開始,初三生可畫一張詳細(xì)的學(xué)習(xí)計劃表格,將每天的復(fù)習(xí)時間好好安排一下,對每科的復(fù)習(xí)有一個簡單規(guī)劃。中考考查的是基礎(chǔ)知識,考生在復(fù)習(xí)時要注重基礎(chǔ)知識的掌握,不要覺得做難題很“?!保莆彰總€概念、定理。在上課時,有的考生遇到點兒問題,馬上就去想,而不聽老師下面講的內(nèi)容,這是不可取的。上課時如果有沒聽懂的地方就先標(biāo)記下來,下課后再問老師。在制訂復(fù)習(xí)計劃時,初三生要注意對時間的合理利用,如語文、英語等科目可利用零碎時間學(xué),而數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)等需要計算的科目,要用整塊的時間復(fù)習(xí)。在復(fù)習(xí)計劃中,還要考慮有強有弱,對自己薄弱的科目、知識點的欠缺部分要安排時間彌補。

  2018初中歷史中考經(jīng)驗交流命題總結(jié)命題的趨勢

  緊扣新課標(biāo)、體現(xiàn)新理念、探求新思路

  (1) 以課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù),采用新理念

  遵照《歷史課程標(biāo)準(zhǔn)》的要求和《中考指導(dǎo)用書》的規(guī)定。試題重視基礎(chǔ)知識、基本技能,體現(xiàn)基礎(chǔ)性;貼近學(xué)生生活、貼近社會,體現(xiàn)時代性;考試要求符合初中生的心理特征和認(rèn)識水平,有助于培養(yǎng)學(xué)生終身學(xué)習(xí)的能力和為進一步接受高一級學(xué)校學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ),體現(xiàn)發(fā)展性

  (2)注重從知識與能力、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀三個維度進行考查;

  (3)采用歷史研究的新理念,新成果,并注重對社會文明史、發(fā)展史的考查。

  學(xué)生答題中存在的主要問題

  1、錯別字較多。

  2、基礎(chǔ)知識不牢固:歷史基本知識包括重要的歷史人物、歷史事件、歷史現(xiàn)象、歷史概念和歷史線索;歷史基本技能力包括對重要的歷史人物、歷史事件、時間、地點、文獻的正確表述,對重要歷史地圖、圖像的識別;正確闡述或說明、簡要評述重大歷史事件、歷史人物活動的背景、內(nèi)容、作用和意義。由于許多考生對歷史基本知識缺乏正確的認(rèn)識,對基礎(chǔ)知識的掌握不牢固,缺乏正確的認(rèn)識和訓(xùn)練而丟分。

  3、審題不清,深度不夠。不少學(xué)生不注意審題,或?qū)忣}馬虎,細(xì)心不夠,以至出現(xiàn)不應(yīng)該的錯誤。


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