2019化學(xué)中考經(jīng)驗交流思路指導(dǎo)
考綱就是指南。每年的中考備戰(zhàn)前,我都要找來近幾年中考的試卷,分析他們的命題題型和考察內(nèi)容。分析試卷結(jié)構(gòu),分析重難點。做到復(fù)習時心中有數(shù)。下面是小編為大家?guī)淼幕瘜W(xué)中考經(jīng)驗交流說明,希望能幫到大家!
化學(xué)中考經(jīng)驗交流說明
緊扣課程標準和中考說明
考綱就是指南。每年的中考備戰(zhàn)前,我都要找來近幾年中考的試卷,分析他們的命題題型和考察內(nèi)容。分析試卷結(jié)構(gòu),分析重難點。做到復(fù)習時心中有數(shù)。
連續(xù)三年中考試題以各學(xué)科的基礎(chǔ)內(nèi)容為主,難度比例為7∶2∶1,即基礎(chǔ)知識占70%,中等難度占20%,難題只有10%。選擇題、填空題、簡答題相對比較簡單,難題一般集中在實驗探究、溶液的計算、推斷題上。
只有緊扣新課程標準和中考說明,才能瞄準目標,把準中考試題的脈搏,掌握好復(fù)習內(nèi)容的深淺度。
我們要吃透課程標準和中考說明,掌握中考考查的主干知識和能力,重點培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力,重視教法的總結(jié),加強學(xué)法指導(dǎo)和考法指導(dǎo)!
備考具體方法和措施:
1、建構(gòu)“知識鏈”,調(diào)動學(xué)生學(xué)習積極性。
復(fù)習課容易變成“炒剩飯”,陷入“題海戰(zhàn)術(shù)”,變成教師的“一言堂”。復(fù)習課不是舊課的重復(fù)與羅列,它是對既得知識形成技能、技巧的同時,發(fā)展學(xué)生的思維,升華學(xué)生的知識層次。
2、 建立民主的師生關(guān)系,構(gòu)建和諧課堂
教學(xué)過程并不是一個機械地把知識從一個頭腦移植到另一個頭腦中去的過程,而是一個師生間心靈的接觸與交往的過程。因此,融洽的師生情感,可以促使師生間縮短空間、心理距離,產(chǎn)生友好、親近、共鳴、信賴的效應(yīng),真摯的師生情感,是教學(xué)中的一種催化劑,能有效地調(diào)動學(xué)生的積極性。
化學(xué)中考經(jīng)驗交流思路指導(dǎo)
備考循環(huán)思路:備考計劃——研究考情——構(gòu)建和諧課堂———小組合作——分層備考。
一、備考計劃:
1—6周:新課階段,爭取第六周結(jié)束新課。
7—10周:第一輪復(fù)習,側(cè)重于基礎(chǔ)知識的過關(guān)。
11—13周:第二輪復(fù)習,側(cè)重于知識的綜合訓(xùn)練以及提升。
14—16周:第三輪復(fù)習,側(cè)重于中考試題的實戰(zhàn)演練以及查漏補缺。
二、緊扣課程標準和中考說明
考綱就是指南。每年的中考備戰(zhàn)前,我都要找來近幾年中考的試卷,分析他們的命題題型和考察內(nèi)容。分析試卷結(jié)構(gòu),分析重難點。做到復(fù)習時心中有數(shù)。根據(jù)近幾年的命題走向,對試卷結(jié)構(gòu)進行了預(yù)測:化學(xué)科滿分100分。試題主要題型及比例:選擇題約36分,填空題約20分,簡答題約12分、實驗探究題約20分和計算題約12分。各部分內(nèi)容比例為:身邊的化學(xué)物質(zhì)約占42%、物質(zhì)構(gòu)成的奧秘約占23%、物質(zhì)的化學(xué)變化約占22%、化學(xué)與社會發(fā)展約占13%。
我們要吃透課程標準和中考說明,掌握中考考查的主干知識和能力,重點培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力,重視教法的總結(jié),加強學(xué)法指導(dǎo)和考法指導(dǎo)!
三、備考具體方法和措施:
1、建構(gòu)“知識鏈”,調(diào)動學(xué)生學(xué)習積極性。
復(fù)習課容易變成“炒剩飯”,陷入“題海戰(zhàn)術(shù)”,變成教師的“一言堂”。復(fù)習課不是舊課的重復(fù)與羅列,它是對既得知識形成技能、技巧的同時,發(fā)展學(xué)生的思維。
2、建立民主的師生關(guān)系,構(gòu)建和諧課堂
情感關(guān)系是師生心理關(guān)系的一個重要方面,它對教學(xué)效果有著重大影響。教學(xué)過程并不是一個機械地把知識從一個頭腦移植到另一個頭腦中去的過程,而是一個師生間心靈的接觸與交往的過程。因此,融洽的師生情感,可以促使師生間縮短空間、心理距離,產(chǎn)生友好、親近、共鳴、信賴的效應(yīng),真摯的師生情感,是教學(xué)中的一種催化劑,能有效地調(diào)動學(xué)生的積極性。在教學(xué)過程中,必須準確地把握自己的角色、努力培養(yǎng)師生間的真摯情感,縮小師生距離,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習興趣,才能提高教學(xué)效果。
3、注意細節(jié),分層備考
化學(xué)是理科中的文科,有很多知識點需要記憶?;瘜W(xué)學(xué)科的特點就是零零碎碎,細節(jié)末梢很多,細致耐心對于穩(wěn)定拿分比其他科目更為重要。
對于不同層次的考生最好是進行分層備考,第一輪復(fù)習,基礎(chǔ)較差考生主要是補好基礎(chǔ),對新課學(xué)習時沒有學(xué)好的概念、化學(xué)用語等知識點重新學(xué)習和反復(fù)記憶。成績好的,除了鞏固好基礎(chǔ)知識外,也多對實驗探究、計算題等難點進行訓(xùn)練。
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