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如何養(yǎng)成良好的高中政治學(xué)習(xí)習(xí)慣

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高中政治是文科的三大組成科目之一,學(xué)好高中政治對于高中生來說也是至關(guān)重要的,下面給大家分享一些關(guān)于如何養(yǎng)成良好的高中政治學(xué)習(xí)習(xí)慣,希望對大家有所幫助。

如何養(yǎng)成良好的高中政治學(xué)習(xí)習(xí)慣

聽,就是認真聽老師的講解分析,聽同學(xué)的發(fā)言、爭論、辯論、質(zhì)疑等。

讀,包括粗讀和精讀,粗讀是快速把握課文結(jié)構(gòu)、分析思路,找出理論論據(jù)和事實論據(jù)。精讀是細讀重點段落,把握其中的標點符號、關(guān)聯(lián)詞、關(guān)鍵詞等,劃層次,找中心;把握原理的論述方式、論證方法,是歸納還是演繹,是怎么分析的,又怎么綜合的。

想,即思考。在聽、讀的過程中,認真思考,并有意識地聯(lián)想。

記,即用好“必記本”和“錯題本”。記老師、同學(xué)講的,并對自己有用的東西,記受他人啟發(fā)而產(chǎn)生的思想火花,記自己學(xué)習(xí)過程存在的問題。

講,就是積極發(fā)言、質(zhì)疑。

如果平時每一節(jié)課都這么做了,課堂的思維含量就很大了,政治學(xué)科的能力和素質(zhì)就得到了有效的培養(yǎng)和提高。這比課堂利用不充分,課外去大量做題的效果要好的多。從這個意義上說,只要有心、有情感,不需要花太多的時間就能把政治課學(xué)好,考好。

在平時的學(xué)習(xí)、生活中,要有“用”的意識和習(xí)慣,看到身邊的經(jīng)濟現(xiàn)象、政治現(xiàn)象、社會現(xiàn)象、人際人事關(guān)系,要有意識地自覺地用經(jīng)濟學(xué)、政治學(xué)、哲學(xué)的思想和方法去觀察和思考。久而久之,你就會養(yǎng)成習(xí)慣,有了這個習(xí)慣,你高考受益,你終身都將受益無窮。

高中政治選擇題高分秘訣

1、題肢本身表述錯誤者不選(逆向選擇題除外)

(先看答案,先排除錯誤的選項,再看題目和材料)

2、題肢與題干要求不相符者不選

(抓住題目的關(guān)鍵詞,抓住中心意思排除干擾項)

3、因果相悖者不選

(一看是否存在因果關(guān)系,二要主意因果關(guān)系是否顛倒)

4、題肢和題干間接聯(lián)系者也就是通常所說的二級延伸不選

(抓住題干的本質(zhì))

5、題肢與題干外延不相符者不選

(看懂內(nèi)涵的同時,掌握外延的規(guī)定性)

6、題肢和題干矛盾者不選

(篩選正確的題肢)

7、題肢與題干相重復(fù)者不選

(讀透題干問的方向及側(cè)重點)

8、正誤相混者,即題肢中既有正確的部分也有不正確的部分,不選

(仔細讀完題肢,小心陷井)

9、反向選擇題中正確者不選

(認真審題)

10、題干要求單一者(如帶有核心、根本、關(guān)鍵、最主要、中心為字眼),有些題肢即使能在題干中得到體現(xiàn),但如果不符合題干單一性的要求,也不能選。

高中政治總復(fù)習(xí)

高中政治考試多以現(xiàn)實生活立意命題,注重對事物的認識和分析理解。所強調(diào)的能力,主要是學(xué)習(xí)能力,即選擇、加工、提取信息的能力,以及綜合運用所學(xué)知識分析問題和解決問題的能力。因此,考生在第一輪復(fù)習(xí)中必須加強對知識的整合,學(xué)會從整體上把握知識,形成完整的知識框架。這就要求考生更要重視挖掘知識,特別是主干知識的內(nèi)在聯(lián)系,必須在對基本概念、基本觀點和原理掌握的基礎(chǔ)上,根據(jù)知識間的內(nèi)在聯(lián)系,打破章節(jié)界限,形成教材的知識網(wǎng)絡(luò)。然后在此基礎(chǔ)上,形成學(xué)科內(nèi)跨教材的知識滲透,把不同內(nèi)容的政治知識融合起來,加以歸類,并使之網(wǎng)絡(luò)化、序列化和專題化,提高自己從變化中找不變,以不變應(yīng)萬變的能力。

另外,要提高工作中政治學(xué)科的分析能力,必須把政治放到綜合學(xué)科的大環(huán)境中去思考。因此,考生不僅要研究科內(nèi)知識的內(nèi)在聯(lián)系,更要加強與史、地、語、數(shù)等學(xué)科的聯(lián)系,使自己的學(xué)習(xí)逐步適應(yīng)綜合考試。

最后,考生們一定要在平時的學(xué)習(xí)中關(guān)注國家、關(guān)注社會、關(guān)注世界、關(guān)注我們共同生存的空間。為此,同學(xué)們要注意平時利用電視、廣播、報刊、互聯(lián)網(wǎng)等各種渠道和手段獲取大量的社會信息。

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