關(guān)于課外閱讀推薦書目精選
書籍是放眼世界的窗口。那么關(guān)于課外閱讀推薦書目有哪些呢?下面就是小編給大家?guī)淼年P(guān)于課外閱讀推薦書目精選,希望大家喜歡!
課外閱讀推薦書目精選一
1、《百年孤獨(dú)》- 西亞·馬爾克斯
《百年孤獨(dú)》,是哥倫比亞作家加西亞·馬爾克斯的代表作,也是拉丁美洲魔幻現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)的代表作,被譽(yù)為“再現(xiàn)拉丁美洲歷史社會(huì)圖景的鴻篇巨著”。作品描寫了布恩迪亞家族七代人的傳奇故事,以及加勒比海沿岸小鎮(zhèn)馬孔多的百年興衰,反映了拉丁美洲一個(gè)世紀(jì)以來風(fēng)云變幻的歷史。作品融入神話傳說、民間故事、宗教典故等神秘因素,巧妙地糅合了現(xiàn)實(shí)與虛幻,展現(xiàn)出一個(gè)瑰麗的想象世界,成為20世紀(jì)最重要的經(jīng)典文學(xué)巨著之一。
2、《活著》- 余華著長篇小說
《活著》是作家余華的代表作之一,講訴了在大時(shí)代背景下,隨著內(nèi)戰(zhàn)、三反五反,大躍進(jìn),等社會(huì)變革,徐福貴的人生和家庭不斷經(jīng)受著苦難,到了最后所有親人都先后離他而去,僅剩下年老的他和一頭老牛相依為命。余華因這部小說于2004年3月榮獲法蘭西文學(xué)和藝術(shù)騎士勛章。
3、《悲慘世界》- 法國作家雨果創(chuàng)作長篇小說
《悲慘世界》是由法國大作家維克多·雨果在1862年所發(fā)表的一部長篇小說,涵蓋了拿破侖戰(zhàn)爭和之后的十幾年的時(shí)間,是十九世紀(jì)最著名的小說之一。故事的主線圍繞主人公土倫苦刑犯冉·阿讓(Jean Valjean)的個(gè)人經(jīng)歷,融進(jìn)了法國的歷史、革命、戰(zhàn)爭、道德哲學(xué)、法律、正義、宗教信仰。多次被改編演繹成影視作品。
4、《老人與?!? 美國作家海明威著名小說
《老人與海》是海明威于1951年在古巴寫的一篇中篇小說,于1952年出版。是海明威最著名的作品之一。它圍繞一位老年古巴漁夫,與一條巨大的馬林魚在離岸很遠(yuǎn)的灣流中搏斗而展開故事的講述。它奠定了海明威在世界文學(xué)中的突出地位,這篇小說相繼獲得了1953年美國普利策獎(jiǎng)和1954年諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。
5、《挪威的森林》- 村上春樹著小說
《挪威的森林》是日本作家村上春樹于1987年所著的一部長篇愛情小說。故事講述主角糾纏在情緒不穩(wěn)定且患有精神疾病的直子和開朗活潑的小林綠子之間,展開了自我成長的旅程。自本書在日本問世,截止2012年在日本共銷出1500余萬冊。
課外閱讀推薦書目精選二
1、《人間詞話》- 國學(xué)大師王國維所著的一部文學(xué)批評著作
《人間詞話》是著名國學(xué)大師王國維所著的一部文學(xué)批評著作。接受了西洋美學(xué)思想之洗禮后,以嶄新的眼光對中國舊文學(xué)所作的評論。表面上看,《人間詞話》與中國相襲已久之詩話,詞話一類作品之體例,格式,并無顯著的差別,實(shí)際上,它已初具理論體系,在舊日詩詞論著中,稱得上一部屈指可數(shù)的作品。甚至在以往詞論界里,許多人把它奉為圭臬,把它的論點(diǎn)作為詞學(xué),美學(xué)的根據(jù),影響很是深遠(yuǎn)。王國維的《人間詞話》是晚清以來最有影響的著作之一。
2、《唐詩三百首》- 唐詩選集
《唐詩三百首》是一部流傳很廣的唐詩選集。唐朝(618年~907年)二百八十九年間,是中國詩歌發(fā)展的黃金時(shí)代,云蒸霞蔚,名家輩出,唐詩數(shù)量多達(dá)五萬余首。孫琴安《唐詩選本六百種提要·自序》指出,“唐詩選本經(jīng)大量散佚,至今尚存三百余種。當(dāng)中最流行而家傳戶曉的,要算《唐詩三百首》。”《唐詩三百首》選詩范圍相當(dāng)廣泛,收錄了77家詩,共311首,在數(shù)量以杜甫詩數(shù)多,有38首、王維詩29首、李白詩27首、李商隱詩22首。它是中小學(xué)生接觸中國古典詩歌最好的入門書籍。
3、《吶喊》- 魯迅著名短篇小說集
《吶喊》是一本短篇小說的結(jié)集,作者是魯迅(原名周樹人)(1881.9.25~1936.10.19)。作品真實(shí)地描繪了從辛亥革命到五四運(yùn)動(dòng)時(shí)期的社會(huì)生活,從革命民主主義出發(fā),抱著啟蒙主義目的和人道主義精神,揭示了種.種深層次的社會(huì)矛盾,對舊時(shí)中國的制度及部分陳腐的傳統(tǒng)觀念進(jìn)行了深刻的剖析和比較徹底的否定,表現(xiàn)出對民族生存濃重的憂患意識和對社會(huì)變革的強(qiáng)烈希望。
4、《撒哈拉的故事》- 三毛作品
《撒哈拉的故事》是一系列以沙漠為背景的故事。 因?yàn)橐槐镜乩黼s志的吸引,三毛背著行囊走進(jìn)了荒涼單調(diào)的撒哈拉沙漠,在沙漠中尋找感受生活的真善美,書中每個(gè)故事都充溢著一種浪漫、濃情的異域情調(diào),字里行間反映著大沙漠獨(dú)有的地形地貌與風(fēng)土人情。
5、《不能承受的生命之輕》- 米蘭·昆德拉最負(fù)盛名的作品
《不能承受的生命之輕》(《LE INSOUTENABLE LEGERETE DE L'ETRE》。英文譯名《The Unbearable Lightness of Being》),是作者米蘭·昆德拉最負(fù)盛名的作品。原著為捷克語,其漢語譯本原為《生命不能承受之輕》,后經(jīng)上海譯文出版社再版后更名為《不能承受的生命之輕》。小說描寫了托馬斯與特麗莎、薩麗娜之間的感情生活。但它不是一個(gè)男人和兩個(gè)女人的三角性愛故事,它是一部哲理小說,小說從“永恒輪回”的討論開始,把讀者帶入了對一系列問題的思考中,比如輕與重、靈與肉。
課外閱讀推薦書目精選三
1. 《小老鼠裁縫店 》
小老鼠的裁縫店眼看就要開不下去了——除了老鼠之外,她找不到新的客戶。她個(gè)子太小了,沒有辦法幫比她大的動(dòng)物量尺寸。但是在好朋友的幫助下,她終于能夠給越來越多、越來越大的動(dòng)物做衣服了。他們是怎么做到的呢?
這個(gè)可愛的故事,融合了童趣與智慧,體現(xiàn)了友情與協(xié)作的力量。
2.《秘密小路》
這是一本最奇怪的附有很多文字的無字書
一對喜歡彈琴唱歌,在全世界漫游的年輕人,擁有了名叫“星星”的小女兒,
一家三口住在湖畔的小木屋里,過著溫馨而平靜的生活。有一天,一個(gè)有著天藍(lán)色頭發(fā)的陌生姑娘來訪,兩個(gè)女孩踏上一條秘密小路。這條小路最終將小女孩以及我們的小讀者引向新的國度。
亦真亦幻的浪漫旅程,瑰麗恢弘的曼妙畫卷就此展開。
3. 《一只不屬于任何人的貓》
2014 年度法國瑟堡童書展熱羅姆·梅因適合5~6歲寶寶文學(xué)獎(jiǎng)最佳處女作。一只趣怪可愛的貓,一個(gè)關(guān)于抗拒與吸引、喜歡與疏離的故事
這個(gè)故事的主角是一只沒有主人的貓。在它的地盤上,其他貓都拜它當(dāng)老大。每天晚上,它都會(huì)在大街小巷閑晃,隨時(shí)準(zhǔn)備跟誰干上一架……直到有一天,一個(gè)小女孩想要接近它。
它會(huì)心甘情愿地被她收養(yǎng)嗎?
4.《傳奇英雄故事》
學(xué)齡適合5~6歲寶寶了解世界經(jīng)典傳說、體驗(yàn)古典插圖魅力的窗口
《勇敢的小裁縫》《漂亮的圓餅》和《龍的羽毛》,改編自三個(gè)經(jīng)典民間故事。
三段迷人的英雄傳奇故事,故事的主人翁們憑借智慧、謀略和勇氣在各自的時(shí)空里完成他們自己的一段神話,全書繪畫充滿著古典歐式懷舊氣息。
課外閱讀推薦書目精選四
1.《艾莎睡著了》
幫助那些睡不著的小朋友安眠的讀物
失眠的艾莎意外捕捉到了“夜”,艾莎把夜留在了自己家里,結(jié)果天下大亂:人們疲憊不堪、煩躁不安,可天就是不黑,任何人都不能入睡。艾莎只得將夜放出,并把自己的傷心事講給夜聽。陪伴完艾莎悼念老友的夜重新席卷了整座城市,現(xiàn)在所有人都可以睡了,包括艾莎……
2.《夫子說》
俄羅斯畫家用繪本方式演繹《論語》
《夫子說》由臺(tái)灣童書出版人郝廣才創(chuàng)作,俄羅斯插畫師歐尼可夫繪制。
“夫子”是古代中國對老師的尊稱,《夫子說》擇取《論語》師生對話的句段,以故事的形式加以演繹,化古奧的語錄為可感可誦的敘事。
家長可抱一冊,與孩子共讀,既可一同親近經(jīng)典的魅力,也可在活潑的構(gòu)圖和色彩中受到審美的熏染。文后附錄所選《論語》原文,可供有興趣的大小朋友誦讀。
3.《魚兒水中游》
化《莊子》為繪本,重溫經(jīng)典之美
《魚兒水中游》由臺(tái)灣適合5~6歲寶寶文學(xué)界知名策劃人郝廣才創(chuàng)作,被譽(yù)為“色彩魔術(shù)師”的意大利插畫家朱里安諾繪制。
莊周夢蝶、庖丁解牛、井底之蛙的故事在書中娓娓道來,靈活的構(gòu)圖手法讓繪本空間更加寬廣活潑,有讓人意想不到的驚喜,從不會(huì)讓小朋友失望。
4.《好繪本如何好》
孩子看繪本,需家長先了解繪本
什么是“繪本”?什么是“好”的繪本?如何“閱讀”繪本?
本書由資歷深厚的繪本編輯兼創(chuàng)作者郝廣才執(zhí)筆,援引數(shù)十種備受肯定的好繪本為例,透過犀利風(fēng)趣的文字、精辟獨(dú)到的剖析,帶你進(jìn)入繪本中的桃花源。
讓想做繪本的人,更加清楚創(chuàng)作的脈絡(luò)和方向;讓喜愛繪本的讀者,重新閱讀繪本的另外一個(gè)層次;讓重視孩子的父母、老師們,更了解如何選擇好的繪本來引導(dǎo)孩子的眼睛;更讓每一個(gè)對繪本好奇的人,都能建立正確完整的繪本觀,共同尋找新的可能性,發(fā)揮潛在的創(chuàng)意思考和無限想象。
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