關(guān)于初中生必讀名著30本
名著中的語(yǔ)言文字優(yōu)美、精煉,通過(guò)閱讀名著,學(xué)生可以學(xué)習(xí)到很多優(yōu)秀的語(yǔ)言表達(dá)方式和寫作技巧,從而提升自己的文學(xué)素養(yǎng)和語(yǔ)言表達(dá)能力。以下是小編為大家收集的關(guān)于初中生必讀名著30本的相關(guān)內(nèi)容,供大家參考!
初中生必讀名著30本
1.《唐詩(shī)三百首》,蘅塘退士(編)
蘅塘退士編輯的《唐詩(shī)三百首》是歷朝詩(shī)詞詩(shī)集里對(duì)近代國(guó)人影響最大的選本。孫洙秉承了《詩(shī)經(jīng)》的傳統(tǒng),以“溫柔敦厚”的詩(shī)教為大歸,遴選了符合中庸之道,有助于正風(fēng)俗,明人倫,且符合唐詩(shī)精神的詩(shī)歌三百零十一首。無(wú)論從規(guī)模上,還是主旨上,都有上承《詩(shī)三百》之意。詩(shī)集集中選取正宗的盛唐詩(shī),對(duì)于初唐、晚唐的詩(shī)歌也略取代表作。在詩(shī)歌體裁上則兼顧了近體和古體,這也就從詩(shī)歌風(fēng)貌上兼顧了聲律和風(fēng)骨。選集誕生三百年來(lái),可謂家喻戶曉、歷久彌新,被視為詩(shī)歌初學(xué)者的最佳選擇。
2.《水滸傳》,施耐庵
《中國(guó)文學(xué)四大名著:水滸傳》的思想成就和藝術(shù)精華主要體現(xiàn)在前七十回之中,作者生動(dòng)描繪眾多英雄好漢,尤其是宋江、林沖、武松和魯智深、李逵、楊志等人被迫落草、逼上梁山的曲折歷程,傳頌以宋江為首的綠林好漢“八方共域,異姓一家”,團(tuán)結(jié)一致“替天行道,保境安民”,同時(shí)又打家劫寨,劫富濟(jì)貧的俠義精神。
3.《三國(guó)演義》,羅貫中
《三國(guó)演義》又名《三國(guó)志演義》、《三國(guó)志通俗演義》,是我國(guó)小說(shuō)史上最著名最杰出的長(zhǎng)篇章回體歷史小說(shuō)。《三國(guó)演義》的作者是元末明初人羅貫中,在其成書(shū)前,“三國(guó)故事”已經(jīng)歷了數(shù)百年的歷史發(fā)展過(guò)程。在唐代,三國(guó)故事已廣為流傳,連兒童都很熟悉。隨著市民文藝的發(fā)展,宋代的“說(shuō)話”藝人,已有專門說(shuō)三國(guó)故事的,當(dāng)時(shí)稱為“說(shuō)三分”。元代出現(xiàn)的《三國(guó)志平話》,實(shí)際上是從說(shuō)書(shū)人使用的本子,雖較簡(jiǎn)略粗糙,但已初具《三國(guó)演義》的規(guī)模。羅貫中在群眾傳說(shuō)和民間藝人創(chuàng)作的基礎(chǔ)上,又依據(jù)陳壽《三國(guó)志》及裴松之注中所征引的資料(還包括《世說(shuō)新語(yǔ)》及注中的資料),經(jīng)過(guò)巨大的創(chuàng)作勞動(dòng),寫在了規(guī)模宏偉的巨著——《三國(guó)演義》。
4.《朝花夕拾》,魯迅
《朝花夕拾》中的作品都是回憶性散文,但它們不是對(duì)往事的單調(diào)記錄,而是用嫻熟的文學(xué)手法寫成的優(yōu)美的散文珍品?!冻ㄏκ啊凡皇菫樯倌陜和瘜懙模珜懥嗽S多關(guān)乎少年兒童的事,讀起來(lái)興味盎然,而且隨著年歲的增加,我們總能從中讀出不同的味道來(lái),這就是魯迅作品的魅力所在。 5.《邊城》,沈從文
《邊城》寄托著沈從文“美”與“愛(ài)”的美學(xué)理想,是他的作品中最能表現(xiàn)人性美的一部。這部小說(shuō)通過(guò)對(duì)湘西兒女翠翠和戀人儺送的愛(ài)情悲劇的描述,反映出湘西人民在“自然”“人事”面前不能把握自己命運(yùn)的慘痛事實(shí)?!哆叧恰返恼Z(yǔ)言是沈從文盛年的語(yǔ)言,最好的語(yǔ)言。既不似初期那樣的放筆橫掃,不加節(jié)制;也不似后期那樣過(guò)事雕琢,流于晦澀。這時(shí)期的語(yǔ)言,每一句都“鼓立”飽滿,充滿水分,酸甜合度,像一籃新摘的煙臺(tái)瑪瑙櫻桃。——著名作家汪曾祺。
6.《月牙兒·我這一輩子——老舍短篇小說(shuō)選》,老舍
老舍的小說(shuō)主要描寫市民尤其是城市貧民的生活和命運(yùn),文筆生動(dòng)幽默,富有濃郁的“京味”以及對(duì)傳統(tǒng)文化的反思,具有極為鮮明的藝術(shù)個(gè)性。書(shū)中精選了老舍短篇小說(shuō)十八篇:前十三篇,如《黑白李》、《斷魂槍》、《月牙兒》等,選自1956年老舍先生自選成集的《老舍短篇小說(shuō)選》;后五篇,如《大悲寺外》、《開(kāi)市大吉》、《我這一輩子》等,選自老舍早年出版的多部短篇小說(shuō)集?!对卵纼海疫@一輩子——老舍短篇小說(shuō)選》選目豐富,比較全面地展示了老舍在短篇小說(shuō)創(chuàng)作領(lǐng)域的藝術(shù)成就。
7.《男生賈里 女生賈梅》,秦文君
《男生賈里》、《女生賈梅》是當(dāng)代著名兒童文學(xué)作家秦文君的兩部長(zhǎng)篇小說(shuō)。它們分別以孿生兄妹賈里、賈梅為主角,以“糖葫蘆串”式的結(jié)構(gòu)方式,分別通過(guò)18個(gè)獨(dú)立成篇的小故事描寫了90年代的男女中學(xué)生,在家庭、學(xué)校和其他社會(huì)環(huán)境中的生活趣事,表現(xiàn)了他們富有時(shí)代特征的精神面貌。在藝術(shù)風(fēng)格上,兩部小說(shuō)都有輕喜劇的色彩,作家不用濃墨重彩,大動(dòng)干戈,而是不動(dòng)聲色,從容不迫地娓娓道來(lái),在敘事上貼近兒童的稚拙可愛(ài),既吻合了小說(shuō)主人公的年齡特點(diǎn),同時(shí)也把握住了青少年讀者的審美需要。此外,兩部小說(shuō)中的許多情節(jié)從不同的角度表現(xiàn)同一件事情,相互對(duì)應(yīng),匠心獨(dú)運(yùn)地突出了兩個(gè)主人公的不同特點(diǎn)。堪稱姊妹篇。
8.《伊索寓言全集》,(古希臘)伊索
《龜兔賽跑》《狼和小羊》《狼來(lái)了》《農(nóng)夫和蛇》……這些膾炙人口的小故事,兩千年來(lái)一直被公認(rèn)為人類最珍貴的智能寶庫(kù)。古希臘人伊索留下的這些精彩簡(jiǎn)潔的小故事,構(gòu)思巧妙,平易近人,所蘊(yùn)涵的道理既淺顯,又發(fā)人深省,因而千百年來(lái)歷傳不衰,讓人愛(ài)不釋手?!兑了髟⒀浴吠ㄟ^(guò)簡(jiǎn)短的寓言故事(主要是動(dòng)物故事,也有一些其他的生活故事)來(lái)體現(xiàn)日常生活中那些不為我們察覺(jué)的真理。
9.《古希臘戲劇選》,(古希臘)埃斯庫(kù)、羅斯等
戲劇是古希臘人創(chuàng)造的文化瑰寶之一,雖已歷時(shí)數(shù)千載,但其深邃的思想,精湛的技巧,至今仍令人贊嘆不已。古希臘戲劇的萌芽和發(fā)展與對(duì)酒神狄?jiàn)W倪索斯的祭祀有密切關(guān)系。對(duì)狄?jiàn)W倪索斯的崇拜由東方傳入希臘,起初流行于鄉(xiāng)間,后來(lái)傳入城市,慶典帶有狂歡性質(zhì)。酒神頌是酒神節(jié)期間演唱的贊頌酒神事跡的歌曲,演唱者身披羊皮扮成酒神的伴侶薩提洛斯(羊人)。后來(lái),酒神頌在內(nèi)容和形式方面不斷得到豐富和發(fā)展,特別是在公元前五三四年雅典第一次舉行大酒神節(jié)時(shí),詩(shī)人特斯皮斯突破俗套,大膽創(chuàng)新,首先采用第一個(gè)演員與歌隊(duì)一起表演。一般認(rèn)為,這便是古希臘悲劇的開(kāi)始。古希臘文“悲劇”一詞原意為“羊人之歌”,也說(shuō)明其來(lái)源。
10.《簡(jiǎn)愛(ài)》,(英)夏洛蒂·勃朗特
簡(jiǎn)自幼父母雙亡,寄人籬下,受盡折磨和欺凌;姨媽的嫌棄,表姐的蔑視,表哥的侮辱和毒打;后來(lái)被刻薄刁鉆的舅母送往勞渥德孤兒院,飽受人間冷暖。孤兒院教規(guī)嚴(yán)厲,生活艱苦。簡(jiǎn)在孤兒院繼續(xù)遭受著精神和肉體上的摧殘,和其他孩子一直經(jīng)常挨餓受凍,挨打罰站。簡(jiǎn)憑頑強(qiáng)的生命力在惡劣的環(huán)境里度過(guò)了八個(gè)春秋并學(xué)有所成。長(zhǎng)大后應(yīng)聘到桑菲德莊園擔(dān)任家庭教師。
11.《契訶夫短篇小說(shuō)選》,(俄)契訶夫
本書(shū)所選的作品來(lái)自契訶夫創(chuàng)作的前后兩個(gè)時(shí)期。在早期作品中,除了中國(guó)讀者比較熟悉的,具有一定現(xiàn)實(shí)批判色彩的《一個(gè)文官的死》、《胖子和瘦子》、《變色龍》、《士官普里希別耶夫》之外,還有一些輕松詼諧的純幽默小說(shuō)(如《馬姓》、《未婚夫和好爸爸》、《一般修養(yǎng)》)、有趣的兒童題材作品(《廚娘嫁人》)、滲透著對(duì)于不幸者的關(guān)懷與同情的現(xiàn)實(shí)主義小說(shuō)(《萬(wàn)卡》、《苦惱》、《異國(guó)他鄉(xiāng)》)等。特別值得一提的是,其中有些作品在藝術(shù)上已經(jīng)達(dá)到精致與獨(dú)特的程度,例如《江鱈》表現(xiàn)活躍在大自然中的人物,像一幀很有靈氣的速寫,而《獵手》中彌漫著幽怨的情緒,既沉重又飄渺。本書(shū)所選的契訶夫后期小說(shuō),以《套中人》最為著名。
12.《生如夏花——泰戈?duì)柦?jīng)典詩(shī)選》,(印度)泰戈?duì)?/p>
《生如夏花:泰戈?duì)柦?jīng)典詩(shī)選》圖文美繪雙語(yǔ)典藏,《新月集》+《飛鳥(niǎo)集》,清新演繹生命與詩(shī)歌最美麗的相遇,鄭振鐸優(yōu)美譯文。再現(xiàn)泰戈?duì)柟P下靈性的芬芳,今生必讀的58本書(shū)之一。《生如夏花:泰戈?duì)柦?jīng)典詩(shī)選》主要內(nèi)容為家庭,海邊,來(lái)源,孩童之道,不被注意的花飾,偷睡眠者,開(kāi)始,孩子的世界,時(shí)候與原因,責(zé)備,審判官,玩具,天文家,云與波,金色花,仙人世界,流放的地方等。
13.《最后一片葉子——?dú)W·亨利短篇小說(shuō)選》,(美)歐·亨利
歐·亨利是美國(guó)乃至世界文壇最杰出的短篇小說(shuō)家之一。他的小說(shuō)大多刻畫失意落魄的小人物的命運(yùn)與復(fù)雜的情感,以別出心裁的敘事手法和出人意料的結(jié)尾而著稱。
14.《綠山墻的安妮》,(加拿大)露西·蒙哥馬利
《綠山墻的安妮》是一部世界名著,是加拿大女作家蒙哥馬利所著“安妮系列小說(shuō)”的第一部,也是最成功的一部。它被譯成三十多種文字在許多國(guó)家出版,發(fā)行量達(dá)八百多萬(wàn)冊(cè)。我們奉獻(xiàn)給讀者的是國(guó)內(nèi)最受歡迎的譯本,并配有活潑精美的特色插圖三十八幅。安妮是繼不朽的艾麗絲之后最令人感動(dòng)和喜愛(ài)的形象。
15.《假如給我三天光明》,(美)海倫·凱勒
《假如給我三天光明》是一部偉大的勵(lì)志書(shū),被譽(yù)為世界文學(xué)史上“無(wú)與倫比的杰作”。海倫·凱勒是一位又聾又啞又盲的女作家。她依靠手語(yǔ)和唇語(yǔ)感知這個(gè)世界,用愛(ài)心去擁抱生命。在書(shū)中她把自己在成長(zhǎng)過(guò)程中遇到的快樂(lè)和煩惱娓娓道來(lái),訴說(shuō)著對(duì)生命和光明的熱切渴望與贊美。 她告誡我們:要好好珍惜生命。善于發(fā)現(xiàn)生命中的奇跡,讓光明和愛(ài)陪伴我們的一生!16.《我的心只悲傷七次——紀(jì)伯倫經(jīng)典散文詩(shī)選》,(黎巴嫩)紀(jì)伯倫
《我的心只悲傷七次(紀(jì)伯倫經(jīng)典散文詩(shī)選漢英對(duì)照)》由紀(jì)伯倫所著,收錄了著名詩(shī)人紀(jì)伯倫最著名的兩部詩(shī)集《先知》和《沙與沫》,并由著名文學(xué)家冰心翻譯,冰心的家人陳恕先生校審,詮釋了生命、藝術(shù)、愛(ài)情、人生?!渡撑c沫》以簡(jiǎn)短而寓意雋永的詩(shī)句,點(diǎn)滴深入讀者的心靈,而《先知》被譽(yù)為“東方送給西方最好的禮物”,是紀(jì)伯倫所有散文詩(shī)的“巔峰之作”,作者以智者臨別贈(zèng)言的方式,論述了愛(ài)與美、生與死、婚姻與家庭、勞作與安樂(lè)、法律與自由、善惡與宗教等一系列人生和社會(huì)問(wèn)題,充滿比喻和哲理,具有濃郁的東方色彩。
17.《老人與?!?,(美)海明威
有個(gè)老人獨(dú)自在海上捕魚(yú),接連幾個(gè)月沒(méi)有收獲,后來(lái)他釣到一條很大的旗魚(yú),跟它纏斗了兩天兩夜,用魚(yú)槍把它刺死;但在返回的途中遇到鯊魚(yú)的襲擊,缺乏幫手和工具的老人雖然殺了幾條鯊魚(yú),但旗魚(yú)被其他鯊魚(yú)吃光了,等他進(jìn)港時(shí),旗魚(yú)只剩下一副骨頭?!独先伺c?!烦霭婧笠l(fā)巨大轟動(dòng),海明威憑此作品榮獲第54屆諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。
18.《布魯克林有棵樹(shù)》,(美)貝蒂·史密斯
這是一本關(guān)于生存的書(shū),講述閱讀如何讓卑微的生命變得高貴,講述知識(shí)如何改變?nèi)说男逓榕c命運(yùn),講述家庭的力量如何支撐孩子實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。二十世紀(jì)初的紐約布魯克林,是一片寧?kù)o的樂(lè)土,而在這里,一顆本應(yīng)無(wú)憂無(wú)慮的幼小心靈卻要被迫去面對(duì)艱辛的生活,體味成長(zhǎng)過(guò)程中的無(wú)奈百味:母親偏愛(ài)她的弟弟,父親深愛(ài)她卻英年早逝,家境清貧,在學(xué)校飽受輕鄙……面對(duì)如此坎坷人生,她也曾苦悶、憂愁,卻始終保持著那份尊嚴(yán)和知識(shí)改變命運(yùn)的信念。人生的另一扇大門終于為她打開(kāi)。
19.《海鷗喬納森》,(美)理查德·巴赫
理查德·巴赫的小說(shuō)《海鷗喬納森》,它講述了一只渴望飛翔的海鷗的故事:飛翔不是生存的工具,不是為了任何其他目的,而僅僅是為了飛翔本身的純粹的快樂(lè)!這本書(shū)是一個(gè)絕對(duì)完美的寓言告訴我們?nèi)绾我宰钚腋5姆绞蕉冗^(guò)一生。
20.《論語(yǔ)譯注》,楊伯峻
“半部《論語(yǔ)》治天下”,自古至今,無(wú)論在士人當(dāng)中還是在老百姓中間,《論語(yǔ)》是中國(guó)人不能逾越的圣典,其論證的主張思想已浸透到到中國(guó)兩千多年的政教體制、社會(huì)習(xí)俗、心理習(xí)慣和行為方式里去。如何在新的“文化重建”里使古老的典籍重新釋放出新的活力?楊伯峻先生《論語(yǔ)譯注》向以注釋準(zhǔn)確、譯注平實(shí)著稱,是當(dāng)代最好的《論語(yǔ)》讀本之一,在學(xué)術(shù)界和讀者中享有盛譽(yù)。
21.《名人傳》,(法)羅曼·羅蘭
《名人傳》是《貝多芬傳》、《米開(kāi)朗基羅傳》、《托爾斯泰傳》的合稱。三位主人公都是人類歷史上極富天才的偉大人物。全書(shū)緊扣三位藝術(shù)家在憂患困頓的人生征途上歷經(jīng)苦難而不改初衷的心路歷程。凸現(xiàn)他們崇高的人格、博愛(ài)的情感和廣闊的胸襟。從而為我們譜寫了一曲動(dòng)人的“英雄交響曲”。
22.《漢字王國(guó)》,(瑞典)林西莉
這《漢字王國(guó)》就是林西莉在教學(xué)和研究的基礎(chǔ)上用了八年完成。她所講解的都是一些最基本的漢字,如關(guān)于人的身體、水與山、農(nóng)耕和家畜、車和船、路、酒和器皿、麻與絲、竹與樹(shù)、工具與武器、房子與屋頂、書(shū)籍與樂(lè)器……她對(duì)每一個(gè)字都進(jìn)行了刨根問(wèn)底地探討,并以散文的筆法,寫下它們的來(lái)龍去脈,闡釋它們的美。她還集錄了幾百幅圖片,這些圖片直觀地表現(xiàn)出相關(guān)漢字的造型來(lái)源,一目了然。還沒(méi)有一本關(guān)于漢字的書(shū)收有這樣多指示明確的圖片。
23.《蘇菲的世界》,(挪威)喬斯坦·賈德
《蘇菲的世界》一書(shū)以小說(shuō)的形式,通過(guò)一名哲學(xué)導(dǎo)師向一個(gè)叫蘇菲的女孩傳授哲學(xué)知識(shí)的經(jīng)過(guò),揭示了西方哲學(xué)發(fā)展的歷程。由前蘇格拉底時(shí)代到薩特,以及亞里士多德、笛卡兒、黑格爾等人的思想都通過(guò)作者生動(dòng)的筆觸躍然紙上,并配以當(dāng)時(shí)的歷史背景加以解釋,引人入勝。評(píng)論家認(rèn)為,對(duì)于那些從未讀過(guò)哲學(xué)課程的人而言,此書(shū)是最為合適的入門書(shū),而對(duì)于那些以往讀過(guò)一些哲學(xué)而已忘得一干二凈的人士,也可起到溫故知新的作用。
《蘇菲的世界》,是智慧的世界,夢(mèng)的世界。它將會(huì)喚醒每個(gè)人內(nèi)心深處對(duì)生命的贊嘆與對(duì)人生終極意義的關(guān)懷與好奇。
24.《你一定愛(ài)讀的極簡(jiǎn)歐洲史》,(澳大利亞)約翰·赫斯特
作者從三大元素:古希臘羅馬文化、基 督教教義以及日耳曼戰(zhàn)士文化開(kāi)篇,描述了這三大元素如何彼此強(qiáng)化,又相互對(duì)立,最終形塑為歐洲文明的內(nèi)核;繼而在諸多世紀(jì)以來(lái)催生帝國(guó)與城邦,激發(fā)征服與十字軍東侵,造就出許多性格截然分明的人物──如仁慈的皇帝、好斗的教皇、俠義的騎士,乃至世上第一批享受繁榮和啟蒙果實(shí)的公民。哲學(xué)思維與民主制度的淵源、政治權(quán)力的傳遞,甚至是醫(yī)學(xué)、生物學(xué)使用拉丁文的源始,這種種歐洲因素不斷形塑了現(xiàn)代文明的各種特質(zhì),使歐洲遙遙走在現(xiàn)代世界的前列。
25.《杰出青少年的7個(gè)習(xí)慣》,(美)肖恩·柯維
美國(guó)的強(qiáng)大是從培養(yǎng)杰出高效青少年開(kāi)始的。本書(shū)是一個(gè)密集的訓(xùn)練計(jì)劃,在美國(guó)青少年中最具影響力,它直接影響著美國(guó)青少年的素質(zhì)。書(shū)中充滿聰明的點(diǎn)子、偉大的格言和令人驚異的人生經(jīng)驗(yàn),對(duì)于年輕人來(lái)說(shuō),這是一本不可或缺的好書(shū);對(duì)于青少年的父母、老師以及足以影響青少年的任何一位成年人來(lái)說(shuō),本書(shū)也是必備讀物。談到青少年的適應(yīng)與成功,在美國(guó)本書(shū)是最重要的一本著作。
26.《科學(xué)的旅程》,(美)雷·斯潘根貝格、(美)戴安娜·莫澤
揭開(kāi)被科學(xué)輝煌成就遮蔽了的真實(shí)歷史——科學(xué)史是一部由“正確”與“錯(cuò)誤”“成功”和“失敗”共同紡織的歷史。當(dāng)前科學(xué)教育中最缺乏的是“批判性思維”訓(xùn)練,而我們這個(gè)時(shí)代比以前任何時(shí)代都需要明晰而又具批判性的思考能力,以及把科學(xué)方法和原理恰當(dāng)運(yùn)用到我們時(shí)代處理各種復(fù)雜問(wèn)題的能力。
27.《數(shù)理化通俗演義》
《發(fā)現(xiàn):數(shù)理化通俗演義(最新修訂插圖版)》以栩栩如生的事例、深入淺出的語(yǔ)言、旁征博引的敘述、章回小說(shuō)的體裁,為讀者提供了一部難得的科普讀物,為枯燥的數(shù)理化知識(shí)包上了“一層薄薄的糖衣”。
28.《發(fā)明的故事》,(美)布里奇斯
大師經(jīng)典系列,一幅幅精美絕倫的歷史圖畫,一行行娓娓道來(lái)的語(yǔ)言解說(shuō),讓我們聽(tīng)得見(jiàn)知識(shí)的聲音、看得到知識(shí)的色彩。更重要的是,這些知識(shí)來(lái)自大師,這些經(jīng)典飽受時(shí)間的考驗(yàn),他們的聯(lián)姻,締結(jié)出了無(wú)與倫比的華美果實(shí)。
29.《數(shù)學(xué)家的眼光》,張景中
《數(shù)學(xué)家的眼光》講的不是解某一類數(shù)學(xué)題的技巧,它告訴讀者的是思考數(shù)學(xué)問(wèn)題的思路和方法,重在幫助讀者全面提高解決數(shù)學(xué)問(wèn)題的能力。《數(shù)學(xué)家的眼光》被中外專家譽(yù)為是一部具有世界先進(jìn)水平的科普佳作。
數(shù)學(xué)家的眼光和普通人的眼光不同:在常人看來(lái)十分繁難的問(wèn)題,數(shù)學(xué)家可能覺(jué)得很簡(jiǎn)單;常人覺(jué)得相當(dāng)簡(jiǎn)單的問(wèn)題,數(shù)學(xué)家可能認(rèn)為非常復(fù)雜。張景中院士從中學(xué)生熟悉的問(wèn)題入六,通俗生動(dòng)地介紹了數(shù)學(xué)家是如何從這些簡(jiǎn)單的問(wèn)題中,發(fā)現(xiàn)并得出不同凡響的結(jié)論的。30.《海底兩萬(wàn)里》,(法)儒爾·凡爾納
《海底兩萬(wàn)里》為法國(guó)著名科學(xué)小說(shuō)家凡爾納的代表之一,主要描寫了法國(guó)海洋生物學(xué)家阿龍納斯及其助手康塞爾和捕鯨手尼德·蘭,駕船追捕一條被斷定為獨(dú)角鯨的大怪物。不幸落水后,三人游水到怪物背上,才發(fā)現(xiàn)它是一艘構(gòu)建精巧的潛木艇,由此展開(kāi)了海底兩萬(wàn)里的奇妙之旅。
統(tǒng)編版初中語(yǔ)文教材名著
統(tǒng)編版初中語(yǔ)文教材名著閱讀篇目 | ||
年級(jí) | 中考必讀 | 自主閱讀 |
七年級(jí)(上冊(cè)) | 《朝花夕拾》作者:魯迅 | 《白洋淀紀(jì)事》作者:孫犁 |
《湘行散記》作者:沈從文 | ||
《西游記》作者:(明代)吳承恩 | 《獵人筆記》作者:(俄)屠格涅夫 | |
《鏡花緣》作者:(清代)李汝珍 | ||
七年級(jí)(下冊(cè)) | 《駱駝祥子》作者:老舍 | 《紅巖》作者:羅廣斌、楊益言 |
《創(chuàng)業(yè)史》作者:柳青 | ||
《海底兩萬(wàn)里》作者:(法)儒勒·凡爾納 | 《基地》作者:(美)阿西莫夫 | |
《哈利·波特與死亡圣器》作者:(英)J.K.羅琳 | ||
八年級(jí)(上冊(cè)) | 《紅星照耀中國(guó)》作者:(美)埃德加·斯諾 | 《長(zhǎng)征》作者:王樹(shù)增 |
《飛向太空港》作者:李鳴生 | ||
《昆蟲(chóng)記》作者:(法)法布爾 | 《星星離我們有多遠(yuǎn)》作者:卞毓麟 | |
《寂靜的春天》作者:(美)蕾切爾·卡森 | ||
八年級(jí)(下冊(cè)) | 《傅雷家書(shū)》作者:傅雷、朱梅馥編者:傅敏 | 《蘇菲的世界》作者:(挪威)喬斯坦·賈德 |
《給青年的十二封信》作者:朱光潛 | ||
《鋼鐵是怎樣煉成的》作者:(蘇)尼古拉·奧斯特洛夫斯基 | 《平凡的世界》作者:路遙 | |
《名人傳》作者:(法)羅曼·羅蘭 | ||
九年級(jí)(上冊(cè)) | 《艾青詩(shī)選》作者:艾青 | 《泰戈?duì)栐?shī)選》作者:(?。┨└?duì)?/td> |
《唐詩(shī)三百首》注:清代孫沫選編(共選77位唐代詩(shī)人三百余首作品) | ||
《水滸傳》作者:(元末明初)施耐庵 | 《世說(shuō)新語(yǔ)》注:由南朝宋臨川王劉義慶組織一批文人編寫 | |
《聊齋志異》作者:(清代)蒲松齡 | ||
九年級(jí)(下冊(cè)) | 《儒林外史》作者:(清代)吳敬梓 | 《圍城》作者:錢鐘書(shū) |
《格列夫游記》作者:?jiǎn)碳{森·斯威夫特 | ||
《簡(jiǎn)愛(ài)》作者:(英)夏洛蒂·勃朗特 | 《契訶夫短篇小說(shuō)選》 作者:(俄)契訶夫 | |
《我是貓》 作者:(日)夏目漱石 | ||
初中生指定必讀的名著
必讀一:《吶喊》
魯迅的吶喊真實(shí)地描繪了從辛亥革命到五四時(shí)期的社會(huì)生活,揭示了種種深層次的社會(huì)矛盾,對(duì)中國(guó)舊有制度及陳腐的傳統(tǒng)觀念進(jìn)行了深刻的剖析和比較徹底的否定。全書(shū)共收錄作者1918年至1922年所作小說(shuō)十四篇。1923年8月由北京新潮社出版,原收十五篇,列為該社《文藝叢書(shū)》之一。
必讀二:《巴黎圣母院》
在《巴黎圣母院》中,作者以極大的同情心描寫了巴黎最下層的人民、流浪者和乞丐。他們衣衫襤褸、舉止粗野,卻擁有遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過(guò)那個(gè)所謂有教養(yǎng)、文明的世界里的人的美德:互助友愛(ài),正直勇敢和舍己為人。小說(shuō)中巴黎流浪人為救出愛(ài)斯梅拉達(dá)攻打圣母院的場(chǎng)面,悲壯、激烈、慷慨、驚心動(dòng)魄。突出了流浪人們的團(tuán)結(jié)互助。
作為浪漫主義文學(xué)的里程碑,這部小說(shuō)最明顯的標(biāo)志之一,是雨果把善惡美丑做了鮮明的對(duì)比。
必讀三:《圍城》
《圍城》是中現(xiàn)代文學(xué)史上一部風(fēng)格獨(dú)特的諷刺小說(shuō)?!秶恰返南笳髟醋詴?shū)中人物對(duì)話中引用的外國(guó)成語(yǔ),結(jié)婚仿佛金漆的鳥(niǎo)籠,籠子外面的鳥(niǎo)想住進(jìn)去,籠內(nèi)的鳥(niǎo)想飛出來(lái);所以結(jié)而離,離而結(jié),沒(méi)有了局。又說(shuō)像被圍困的城堡,城外的人想沖進(jìn)去,城里的人想逃出來(lái)。 但如果僅僅局限于婚姻來(lái)談圍城困境,顯然不是錢鐘書(shū)的本意。圍城困境是貫穿于人生各個(gè)層次的。后來(lái)方鴻漸又重提此事,并評(píng)論道:我近來(lái)對(duì)人生萬(wàn)事,都有這個(gè)感想。這就是點(diǎn)題之筆。錢鐘書(shū)在全書(shū)安排了許多變奏,使得圍城的象征意義超越婚姻層次,而形成多聲部的共鳴。
必讀四:《子夜》
《子夜》之所以一發(fā)表就引起轟動(dòng),關(guān)鍵在于它成功地塑造了吳蓀甫這個(gè)中國(guó)文學(xué)史上從未塑造過(guò)的民族資本家的人物典型,并以他為中心照亮了30年代整個(gè)上海的社會(huì)生活,照亮了在這里活動(dòng)的社會(huì)各階級(jí),各階層的人的思想、性格、心理和命運(yùn),以及他們與歷史糾葛的方方面。
必讀五:《雷雨》
《雷雨》廣泛地吸收了西方戲劇的優(yōu)點(diǎn),明顯受到易卜生戲劇社會(huì)悲劇、莎士比亞戲劇性格悲劇和古希臘戲劇命運(yùn)悲劇等西方戲劇觀念和創(chuàng)作方法的.影響,并將它們有機(jī)地結(jié)合在一起,成功地表現(xiàn)了20年代中國(guó)帶有濃厚封建性色彩的資產(chǎn)階級(jí)家庭中各種人物的生活、思想和性格,成為中國(guó)現(xiàn)代第一出真正的悲劇,從而使話劇這種外來(lái)的藝術(shù)形式完全中國(guó)化,成為我國(guó)新文學(xué)中一種獨(dú)特的藝術(shù)樣式。
必讀六:《三國(guó)演義》
小說(shuō)描寫了公元3世紀(jì)以曹操、劉備、孫權(quán)為首的魏、蜀、吳三個(gè)政治、軍事集團(tuán)之間的矛盾和斗爭(zhēng)。在廣闊的社會(huì)歷史背景上,展示出那個(gè)時(shí)代尖銳復(fù)雜又極具特色的政治軍事沖突,在政治、軍事謀略方面,對(duì)后世產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。本書(shū)語(yǔ)言生動(dòng)、場(chǎng)面宏大、個(gè)性鮮明,塑造出曹操、劉備、關(guān)羽、張飛等許多不朽的歷史人物形象,其出色的文學(xué)成就,使它的影響事實(shí)上已深入到中國(guó)文學(xué)、藝術(shù)及社會(huì)生活的方方面面。
必讀七:《堂吉訶德》
《堂吉訶德》原名《奇情異想的紳士唐吉訶德德拉曼恰》,作者在序言中申明:這部書(shū)只不過(guò)是對(duì)于騎士文學(xué)的一種諷刺,目的在于把騎士文學(xué)地盤完全摧毀。但實(shí)際上,這部作品的社會(huì)意義超過(guò)了作者的主觀意圖。在這將近一百萬(wàn)字的作品中,出現(xiàn)了西班牙在16世紀(jì)和17世紀(jì)初的整個(gè)社會(huì),公爵、公爵夫人、封建地主、僧侶、牧師、兵士、手藝工人、牧羊人、農(nóng)民,不同階級(jí)的男男女女約七百個(gè)人物,尖銳地、全面地批判了這一時(shí)期封建西班牙的政治、法律、道德、宗教、文學(xué)、藝術(shù)以及私有財(cái)產(chǎn)制度,使它成為一部行將滅亡的騎士階級(jí)的史詩(shī),一部偉大的現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)名著。
必讀八:《老人與?!?/p>
《老人與?!冯m然故事簡(jiǎn)短卻寓意深刻,寫的是老漁夫圣地亞哥在連續(xù)八十四天沒(méi)捕到魚(yú)的情況下,終于在第85天的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了一條重量超過(guò)1500磅的大麻哈魚(yú),并開(kāi)始了長(zhǎng)達(dá)3天3夜的搏斗,大魚(yú)才終于筋疲力盡浮上水面,被他殺死。在歸程中一再遭到鯊魚(yú)的襲擊,最后回港時(shí)只剩魚(yú)頭魚(yú)尾和一條脊骨。
必讀九:《匹克威克外傳》
《匹克威克外傳》是狄更斯的第一部長(zhǎng)篇小說(shuō),寫老紳士匹克威克一行五人到英國(guó)各地漫游的故事。小說(shuō)情節(jié)以匹克威克等人在旅途的見(jiàn)聞和遭遇展開(kāi),一些故事雖然有相對(duì)的獨(dú)立性,但是故事的進(jìn)展又能自然地銜接起來(lái),散而不亂,線索明了。
必讀十:《普希金詩(shī)選》
普希金一生共寫了八百多首抒情詩(shī),本書(shū)從他的不同的創(chuàng)作階段中精選了二百首,它們多是俄國(guó)文壇流傳百世的精品。同時(shí)我們還從近二百年來(lái)一代代畫家為普希金的詩(shī)篇所作的大量插圖中精選了大小插圖十余幅,其中包括俄國(guó)著名畫家列賓等人的杰作。 我們相信,經(jīng)典作品配以精美插圖,定會(huì)給讀者帶來(lái)無(wú)盡的藝術(shù)享受。
這就是我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備的必讀的名著書(shū)籍要的內(nèi)容,希望符合大家的實(shí)際需要。
初中生看什么課外書(shū)好
初中生可以看《朝花夕拾》、《西游記》、《駱駝祥子》、《海底兩萬(wàn)里》、《紅星照耀中國(guó)》、《昆蟲(chóng)記》、《傅雷家書(shū)》、《鋼鐵是怎樣煉成的》九年級(jí)(上):《艾青詩(shī)選》、《水滸傳》、《儒林外史》、《簡(jiǎn)·愛(ài)》等比較好。
1.《朝花夕拾》
《朝花夕拾》原名《舊事重提》,是現(xiàn)代文學(xué)家魯迅的散文集,文集以記事為主,飽含著濃烈的抒情氣息,往往又夾以議論,做到了抒情、敘事和議論融為一體,優(yōu)美和諧,樸實(shí)感人。作品富有詩(shī)情畫意,又不時(shí)穿插著幽默和諷喻;形象生動(dòng),格調(diào)明朗,有強(qiáng)烈的感染力。
2.《簡(jiǎn)愛(ài)》
這部小說(shuō)以第一人稱敘述,有強(qiáng)烈的主觀色彩,親切感人。小說(shuō)情節(jié)詭異,氣氛詭異,懸念迭起。小說(shuō)始終洋溢濃郁真摯、豐富細(xì)膩的情感。那娓娓道來(lái)的內(nèi)心獨(dú)白和色彩斑斕的景物描寫,以及懸念的巧妙設(shè)計(jì)和氣氛的渲染,都增加了作品的藝術(shù)感染力。
3.《傅雷家書(shū)》
這些家書(shū)開(kāi)始于1954年傅聰離家留學(xué)波蘭,十二年通信數(shù)百封,貫穿著傅聰出國(guó)學(xué)習(xí)、演奏成名到結(jié)婚生子的成長(zhǎng)經(jīng)歷,也映照著傅雷的翻譯工作、朋友交往以及傅雷一家的命運(yùn)起伏。
初中閱讀課外書(shū)的好處
初中閱讀課外書(shū)的好處有很多。
首先,閱讀課外書(shū)可以開(kāi)闊學(xué)生的視野,讓他們了解到更多課本之外的知識(shí)和信息,有助于培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣和好奇心。
其次,閱讀課外書(shū)可以提高學(xué)生的閱讀能力和理解能力,幫助他們更好地掌握課本中的知識(shí),提高他們的學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)成績(jī)。
此外,閱讀課外書(shū)還可以幫助學(xué)生塑造良好的人格和價(jià)值觀,培養(yǎng)他們的審美觀和人文素養(yǎng),讓他們更加具備思想深度和人文關(guān)懷。
最后,閱讀課外書(shū)也是一種放松和享受的方式,可以讓學(xué)生從繁忙的學(xué)習(xí)生活中暫時(shí)解脫出來(lái),放松身心,同時(shí)也可以帶給他們一些愉悅和享受。
綜上所述,初中閱讀課外書(shū)的好處非常多,可以開(kāi)闊視野、提高閱讀能力和理解能力、塑造良好的人格和價(jià)值觀、放松身心等。因此,建議學(xué)生在初中階段就開(kāi)始廣泛閱讀課外書(shū),培養(yǎng)自己的閱讀興趣和習(xí)慣。