小學(xué)生必讀勵(lì)志成語故事

　　成語故事可以說是我們的語言啟蒙故事，成語是中國歷史長河遺留下來的語言寶庫中的珠寶，我們學(xué)習(xí)成語首先就要了解它的意思，從成語故事中學(xué)習(xí)成語是最好的學(xué)習(xí)方法。下面是學(xué)習(xí)啦的小編為你們整理的內(nèi)容，希望你們能夠喜歡

　　聞雞起舞

　　晉代的祖逖(tì)是個(gè)胸懷坦蕩、具有遠(yuǎn)大抱負(fù)的人?？伤r(shí)候卻是個(gè)不愛讀書的淘氣孩子。進(jìn)入青年時(shí)代，他意識(shí)到自己知識(shí)的貧乏，深感不讀書無以報(bào)效國家，于是就發(fā)奮讀起書來。他廣泛閱讀書籍，認(rèn)真學(xué)習(xí)歷史，從中汲(jí)取了豐富的知識(shí)，學(xué)問大有長進(jìn)。后來，祖逖和幼時(shí)的好友劉琨一同擔(dān)任司州主簿。他與劉琨感情深厚，不僅常常同床而臥，同被而眠，而且還有著共同的遠(yuǎn)大理想：建功立業(yè)，復(fù)興晉國，成為國家的棟梁之才。

　　一次，半夜里祖逖在睡夢(mèng)中聽到公雞的鳴叫聲，他一腳把劉琨踢醒，對(duì)他說：“別人都認(rèn)為半夜聽見雞叫不吉利，我偏不這樣想，咱們干脆以后聽見雞叫就起床練劍如何?”劉琨欣然同意。于是他們每天雞叫后就起床練劍，劍光飛舞，劍聲鏗(kēng)鏘(qiāng)。春去冬來，寒來暑往，從不間斷。功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過長期的刻苦學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，他們終于成為能文能武的全才，既能寫得一手好文章，又能帶兵打勝仗。祖逖被封為鎮(zhèn)西將軍，實(shí)現(xiàn)了他報(bào)效國家的愿望;劉琨做了都督，兼管并、冀、幽三州的軍事，也充分發(fā)揮了他的文才武略。

　　成語“聞雞起舞”，形容發(fā)奮有為，也比喻有志之士，及時(shí)振作。

　　草木皆兵

　　晉孝武帝太元八年(公元383年)，前秦苻(fú)堅(jiān)統(tǒng)一北方后，強(qiáng)征北方各族人民，組成八十七萬大軍南下，想一舉滅掉東晉。苻堅(jiān)先派他弟弟苻融率軍二十五萬為先鋒，從長安向東進(jìn)發(fā)。九月苻堅(jiān)親率大軍進(jìn)駐項(xiàng)城，并下令先鋒軍向東晉在淝水西岸的重鎮(zhèn)壽陽展開進(jìn)攻。

　　東晉遂派謝玄等統(tǒng)率八萬將士迎戰(zhàn)苻堅(jiān);另派水軍五千增援壽陽?？上坳柺?，水軍部隊(duì)只得在離洛澗二十里處駐扎下來。苻堅(jiān)得知秦軍攻下壽陽，便把大軍留在項(xiàng)城，只率八千輕兵趕至壽陽。他自以為勝利在望，便派朱序去勸晉軍投降。但朱序卻將秦軍虛實(shí)告知晉軍。晉軍將領(lǐng)謝玄根據(jù)朱序所報(bào)部署，突襲駐在洛澗的秦軍前哨陣地，殲滅秦軍萬余人;接著晉主力挺進(jìn)至淝水東岸，與秦軍對(duì)峙于淝水。苻堅(jiān)登上壽陽(今安徽壽縣)城樓，見晉軍陣營嚴(yán)整，又遠(yuǎn)望八公山上的草木，以為都是晉軍，心中畏懼。

　　當(dāng)時(shí)秦軍貼水布陣，謝玄要求秦軍稍退，讓晉軍渡過淝水進(jìn)行決戰(zhàn)。苻堅(jiān)以為可以乘晉軍半渡時(shí)進(jìn)行偷襲，便一口應(yīng)允。豈料秦軍皆是強(qiáng)征得來的烏合之眾，人心浮動(dòng)，將士厭戰(zhàn)，加上從前的晉軍降將朱序乘機(jī)高呼：“秦軍敗了?！庇谑乔剀娨煌硕豢蓮?fù)止，東晉軍隊(duì)乘勝追擊，大敗秦軍。苻堅(jiān)在逃跑途中，聽到風(fēng)聲鶴唳(lì)，都以為是晉軍追來。戰(zhàn)爭結(jié)果，晉軍以少勝多，前秦政權(quán)很快瓦解，東晉得于偏安江左。

　　人們常在成語“草木皆兵”前面加上“風(fēng)聲鶴唳”四個(gè)字，形容神經(jīng)過敏、疑神疑鬼的驚恐心理。

　　洛陽紙貴

　　晉代文學(xué)家左思，小時(shí)候是個(gè)非常頑皮、不愛讀書的孩子。父親經(jīng)常為這事發(fā)脾氣，可是小左思仍然淘氣得很，不肯好好學(xué)習(xí)。

　　有一天，左思的父親與朋友們聊天，朋友們羨慕他有個(gè)聰明可愛的兒子。左思的父親嘆口氣說：“快別提他了，小兒左思的學(xué)習(xí)，還不如我小時(shí)候，看來沒有多大出息了?！闭f著，臉上流露出失望的神色。這一切都被小左思看到聽到了，覺得自己不好好念書確實(shí)很沒出息。于是，暗暗下定決心，一定要刻苦學(xué)習(xí)。

　　日復(fù)一日，年復(fù)一年，左思漸漸長大了，由于他堅(jiān)持不懈地發(fā)奮讀書，終于成為一位學(xué)識(shí)淵博的人，文章也寫得非常好。他用一年的時(shí)間寫成了《齊都賦》，顯示出他在文學(xué)方面的才華，為他成為杰出的文學(xué)家奠定了基礎(chǔ)。這以后他又計(jì)劃以三國時(shí)魏、蜀、吳首都的風(fēng)土、人情、物產(chǎn)為內(nèi)容，撰(zhuàn)寫《三都賦》。為了在內(nèi)容、結(jié)構(gòu)、語言諸方面都達(dá)到一定水平，他潛心研究，精心撰寫，廢寢忘食，用了整整十年，文學(xué)巨著《三都賦》終于寫成了?！度假x》受到廣泛好評(píng)，人們把它和漢代文學(xué)杰作《兩都賦》相比。由于當(dāng)時(shí)還沒有發(fā)明印刷術(shù)，喜愛《三都賦》的人只能爭相抄閱，因?yàn)槌瓕懙娜颂啵┏锹尻柕募垙埞┎粦?yīng)求，一時(shí)間全城紙價(jià)大幅度上升。

　　成語“洛陽紙貴”，稱頌杰出的作品風(fēng)行一時(shí)。

　　鹿死誰手

　　東晉時(shí)，北方羯(jié)族有個(gè)叫石勒的人，做過小販，種過地，也被人作為苦力販賣過。后來，石勒聚眾起事，建立了后趙政權(quán)。不久，石勒又率兵消滅了前趙國，從而取得北方大部分地區(qū)的統(tǒng)治權(quán)。

　　石勒自命不凡地對(duì)臣子徐光說：“假如我生活在漢高祖劉邦的時(shí)代，我會(huì)老老實(shí)實(shí)地效忠于他;但如果我的對(duì)手是漢光武帝劉秀，我就要和他在中原大地上決一雌雄，看看到底是'鹿死誰手’，天下被誰爭奪到?”

　　“鹿死誰手”這個(gè)成語，現(xiàn)在比喻不知誰會(huì)取勝。

　　才高八斗

　　南朝謝靈運(yùn)，是一位寫了大量山水詩的文學(xué)家。他聰明好學(xué)，讀過許多書，從小受到祖父謝玄的厚愛。他出身于東晉大士族，因他襲封康樂公的爵位，世人稱他“謝康樂”。他身為公侯，卻并無實(shí)權(quán)，被派往永嘉任太守。謝靈運(yùn)自嘆懷才不遇，常常丟下公務(wù)不管，卻去游山玩水。后來，他辭官移居會(huì)稽(jī)，常常與友人酗(xù)酒作樂。當(dāng)?shù)靥嘏扇藙袼?jié)制一些，卻被他怒斥了一頓。可是，謝靈運(yùn)寫的山水詩，卻深受人們的喜愛。他每寫出一首新詩，立刻就會(huì)被人爭相抄錄，很快流傳開去。

　　宋文帝接位后，將他召回京城做官，把他的詩作和書法贊為“兩寶”。謝靈運(yùn)更加驕傲了，他說：“天下才有一石，曹子建獨(dú)占八斗，我得一斗，天下共分一斗。”

　　成語“才高八斗”由此而來，形容人的文才極高。

　　畫龍點(diǎn)睛

　　張僧(sēng)繇(yáo)是梁朝著名的畫師。有一次他在金陵安樂寺畫龍時(shí)，周圍不少人都前來觀看。不一會(huì)兒，四條栩栩如生的龍就出現(xiàn)在墻壁上了。但是圍觀的人卻發(fā)現(xiàn)這四條龍都沒有眼睛，于是好奇地問張僧繇這是為什么。他說：“畫上眼睛的話，它們就會(huì)飛走的?！贝蠹也恍?，一定要他試試，于是張僧繇只好給其中的兩條龍點(diǎn)上了眼睛。霎時(shí)間，電閃雷鳴，那兩條龍真的飛走了。

　　成語“畫龍點(diǎn)睛”，比喻說話或做事關(guān)鍵部位處理得好，使整體效果更加傳神。

　　江郎才盡

　　南北朝時(shí)，有一位名叫江淹的人，是當(dāng)時(shí)有名的文學(xué)家。江淹年輕的時(shí)候很有才氣，會(huì)寫文章也能作畫。可是當(dāng)他年老的時(shí)候，總是拿著筆，思考了半天，也寫不出任何東西。因此，當(dāng)時(shí)人們謠傳說：有一天，江淹在涼亭里睡覺，做了一個(gè)夢(mèng)。夢(mèng)中有一個(gè)叫郭璞的人對(duì)他說：“我有一支筆放在你那里已經(jīng)很多年了，現(xiàn)在應(yīng)該是還給我的時(shí)候了?！苯兔嗣牙?，果然掏出一支五色筆來，于是就把筆還給郭璞。從此以后，江淹就再也寫不出美妙的文章了。因此，人們都說江郎的才華已經(jīng)用盡了。

　　后來人們用“江郎才盡”比喻才思枯竭。

　　南柯一夢(mèng)

　　隋末唐初的時(shí)候，有個(gè)叫淳(chún)于尊的人，家住在廣陵。他家的院中有一棵根深葉茂的大槐樹，是一個(gè)乘涼的好地方。

　　淳于尊過生日的那天，親友都來祝壽，他一時(shí)高興，多喝了幾杯。夜晚，親友散盡，他一個(gè)人帶著幾分酒意坐在槐樹下歇涼，不覺沉沉睡去。

　　夢(mèng)中，他到了大槐安國，正趕上京城會(huì)試。他報(bào)名入場(chǎng)，三場(chǎng)結(jié)束，高中了第一名。緊接著殿試，皇帝看淳于尊生得一表人才，舉止大方，親筆點(diǎn)為頭名狀元，并把公主許配給他為妻。

　　婚后，夫妻感情十分美滿。淳于尊被皇帝派往南柯郡任太守，一呆就是二十年。淳于尊在太守任內(nèi)經(jīng)常巡行各縣，使屬下各縣的縣令不敢胡作非為，很受當(dāng)?shù)匕傩盏姆Q贊。

　　有一年，敵兵入侵，大槐安國的將軍率軍迎敵，幾次都被敵兵打得潰不成軍。敗訊傳到京城，皇帝震驚，急忙召集文武群臣商議對(duì)策。大臣們聽說前線軍事屢屢失利，一個(gè)個(gè)嚇得面如土色，都束手無策。宰相立刻向皇帝推薦淳于尊，皇帝立即下令，讓淳于尊統(tǒng)率全國精銳與敵軍決戰(zhàn)。

　　淳于尊接到圣旨，不敢耽擱，立即統(tǒng)兵出征?？蓱z他對(duì)兵法一無所知，與敵兵剛一接觸，立刻一敗涂地，淳于尊差點(diǎn)被俘?；实壅鹋?，把淳于尊撤掉職務(wù)，遣送回家。淳于尊氣得大叫一聲，從夢(mèng)中驚醒，但見月上枝頭，繁星閃爍。此時(shí)他才知道，所謂南柯郡，不過是槐樹最南邊的一枝樹干而已。

　　后來，人們用“南柯一夢(mèng)”泛指一場(chǎng)夢(mèng)，或比喻一場(chǎng)空歡喜。

　　一事無成

　　唐朝的時(shí)候，有一個(gè)人當(dāng)了省郎的官，因官運(yùn)不怎么亨通，所以時(shí)常出去，想藉此游玩散心。

　　有一天，他到了京國寺，游倦了，就寄宿在寺里，晚上做了一個(gè)夢(mèng)。他夢(mèng)中走到一處巖石下，碰到一位老和尚。在老和尚面前，有一個(gè)極小的香爐，爐內(nèi)檀香輕煙裊裊(niǎo)。老和尚對(duì)省官說道：“這小香爐中的香煙還是你許愿時(shí)留存下來的，現(xiàn)在你已做了三世人了。第一世你是唐玄宗時(shí)代的劍南安撫巡官;第二世你是憲宗時(shí)候的西蜀書記，第三世就是現(xiàn)在的省郎官?！彼犃死虾蜕羞@番話，恍然有點(diǎn)覺悟，彷佛記憶三世所做的官，都是庸庸碌碌，一事無成。于是，再也不愿意在宦(huàn)海里浮沉，對(duì)人生似乎恍然徹悟。

　　現(xiàn)在上了年紀(jì)的人，事業(yè)上要是沒有成就的話，通常都是拿“一事無成”來感嘆。

　　口蜜腹劍

　　唐玄宗時(shí)，李林甫是個(gè)有名的奸臣。他無德無才，卻是個(gè)拍馬溜須的老手。昏庸的皇上竟讓他當(dāng)上了宰相。

　　中書侍郎嚴(yán)挺之性格耿直，對(duì)李林甫十分鄙薄。李林甫便在皇上面前說嚴(yán)挺之的壞話。唐玄宗信以為真，當(dāng)即把他貶斥到洛陽。

　　過了許久，唐玄宗又向李林甫提起嚴(yán)挺之。李林甫看出玄宗想提拔他，于是，他托人轉(zhuǎn)告嚴(yán)挺之，說皇上問起他的病。嚴(yán)挺之便上書皇上請(qǐng)求上京治病。玄宗得知嚴(yán)挺之有病，從此打消重用他的念頭。

　　民間稱李林甫“口有蜜，腹有劍”。形容嘴甜心毒，奸詐陰險(xiǎn)，稱“口蜜腹劍”。

　　春風(fēng)得意

　　唐代大詩人孟郊，生前留下了許多首流傳千古的佳篇，可是他的一生卻非?？部馈Ｃ辖寄贻p時(shí)在河南傲(ào)山隱居。孤僻、耿直的他很少與人合得來，但與大文學(xué)家韓愈卻一見如故。韓愈很推崇孟郊的詩文，盡力扶持他，望他能考取功名，走上仕途?？墒敲辖嫉倪\(yùn)氣總是很背,屢試不中，一直處于貧困之中。

　　孟郊四十一歲那年，曾兩度前往京城考進(jìn)士，但都名落孫山。終于在第三次應(yīng)考時(shí)，他考中了進(jìn)士。為了表達(dá)自己的愉快心情，他高興地作了一首《登科后》：“昔日齷(wò)齪(chuò)不足夸，今朝放蕩思無涯。春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長安花?！?/p>

　　“春風(fēng)得意”這則成語的原意是指在春風(fēng)輕拂中洋洋自得,后用來比喻達(dá)到目的后那種得意洋洋的心態(tài)。

　　磨杵(chǔ)成針

　　傳說李白小時(shí)不愛學(xué)習(xí)，很貪玩。一天，他逃學(xué)到小溪邊，看見一位老婆婆手里拿著根鐵杵(鐵棍)，在一塊大石頭上磨。李白問：“你磨鐵杵干什么?”老婆婆回答：“我給女兒磨一根繡花針。”李白又問：“這么粗的鐵杵，什么時(shí)候才能磨成繡花針呢?”老婆婆說：“只要功夫深，鐵桿磨成針?！崩畎茁牶蠛苡懈杏|，回家刻苦用功，終于成為唐代大詩人。

　　成語“磨杵成針”，比喻只要有恒心，再難的事也能做成。

　　拋磚引玉

　　唐朝有兩個(gè)詩人，一個(gè)叫常建，一個(gè)叫趙嘏(gǔ)。趙嘏的詩寫得好，常建從心里羨慕，總想得到趙嘏的詩句。

　　有一次趙嘏到了蘇州，常建得知趙嘏要去靈巖寺游覽，就先到那里，故意在一塊顯眼的墻壁上揮筆題詩，并且只寫了開頭兩句。不久，趙嘏來到了靈巖寺。他看到墻上那首不完整的詩，覺得非常惋惜，便借來筆硯，補(bǔ)上了結(jié)尾兩句。

　　因?yàn)橼w嘏續(xù)寫的詩句比常建寫得好，所以人們把常建的這種做法叫“拋磚引玉”。這成語常常用來表示謙虛，比喻自己發(fā)表粗淺的意見或文章以便引出別人更好的見解和作品。