毛澤東,這位改變了中國(guó)面貌,對(duì)歷史進(jìn)程產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響的巨人,是民族的驕子,但他也有著自己的情感世界。下面小編給大家介紹關(guān)于關(guān)于毛澤東的故事，方便大家學(xué)習(xí)。

　　關(guān)于毛澤東的故事1

毛澤東之所以成為偉人，絕不是什么天命，也不是什么機(jī)遇，而是他每天刻苦求學(xué)，發(fā)憤向上，六歲能撰聯(lián)，八歲能吟詩(shī)，人人稱奇。

毛澤東長(zhǎng)到兩歲時(shí)，他的母親懷上了毛澤東的大弟弟毛澤民。文七妹把他送到外婆家棠佳閣長(zhǎng)住。毛澤東的兒童時(shí)代是在外婆家棠佳閣渡過(guò)的。他在這里的故事很多。

毛澤東的舅舅文玉欽是當(dāng)?shù)赜忻淖x書(shū)人，文才不俗，附近農(nóng)戶家的婚喪喜慶、撰聯(lián)寫對(duì)，少不了他。他還在家里開(kāi)了個(gè)啟蒙館，附近有10多個(gè)學(xué)生在這里啟蒙。在這啟蒙館還發(fā)生過(guò)毛澤東搶板凳的故事。

毛澤東3歲時(shí)，就喜歡認(rèn)字，一字連認(rèn)三遍，他就記住了。一天，舅舅開(kāi)的啟蒙館開(kāi)學(xué)了。他聽(tīng)到蒙館里讀書(shū)聲，甩掉手里的小木錘直往教室里跑，他大舅母追都沒(méi)有追上，他跑進(jìn)教室，就去搶與一個(gè)比他高出一大截的學(xué)生的板凳。這學(xué)生只得向先生告狀：“先生的外甥坐了我的板凳。”他舅母追到這里，雙手去抱外甥，見(jiàn)外甥毛澤東雙手抱著凳子不肯，大舅父去搶，差點(diǎn)把舅父的眼鏡打掉。

文玉欽見(jiàn)毛澤東小小年紀(jì)就想要讀書(shū)，只得另找一條板凳放了一個(gè)簡(jiǎn)易桌子，讓其旁聽(tīng)。從此，毛澤東成了啟蒙館里的旁聽(tīng)生，并養(yǎng)成了好學(xué)、好問(wèn)、勤寫、勤練的習(xí)慣。

　　關(guān)于毛澤東的故事2

毛澤東借書(shū)的故事

正月一過(guò)，棠佳閣啟蒙館又開(kāi)學(xué)了。有幾個(gè)大一點(diǎn)的學(xué)生散學(xué)后沒(méi)有回家，找了毛澤東說(shuō)：“你幫我們到你舅父那里借幾本書(shū)看一看，學(xué)一學(xué)?！泵珴蓶|高興地接受了任務(wù)，“這有何難!來(lái)，我?guī)銈兘钑?shū)去?！泵珴蓶|找了他舅父幫同學(xué)借書(shū)，他舅父不大高興地說(shuō)“讀書(shū)人借書(shū)等于老虎借豬，難得收回!”毛澤東把胸脯一拍：“我負(fù)責(zé)收齊歸還?！薄笆司说臅?shū)借來(lái)借去，沒(méi)有幾本可借了?！泵珴蓶|深思片刻，“舅舅我送幅對(duì)聯(lián)：‘只要世上人學(xué)才，何懼室內(nèi)書(shū)借空?！本司吮煌馍潘济艚莩隹谟殖梢宦?lián)，并樂(lè)意幫助的行動(dòng)感動(dòng)了?！澳愫傲送瑢W(xué)來(lái)，選幾本書(shū)去看看也好?！泵珴蓶|自己也借了一本《三國(guó)演義》。

讀書(shū)吃魚(yú)一個(gè)理

毛澤東在他外婆家棠佳閣啟蒙館旁聽(tīng)《三字經(jīng)》的第二個(gè)月，毛澤東的二舅舅解釋“一而十，十而百，百而千，千而萬(wàn)”時(shí)，毛澤東插言了：“萬(wàn)物之?dāng)?shù)起于一，十個(gè)一為十，十個(gè)十為百，十個(gè)百為千，這個(gè)我們知道。舅舅你告訴我們讀下文就行了?！泵珴蓶|的二舅舅向毛澤東問(wèn)：“其內(nèi)含意指什么?”毛澤東搖了搖頭。

碰巧，這天中午，毛澤東的二舅母煮了一碗鯽魚(yú)，一桌人吃飯，每個(gè)人可分得五六條。毛澤東是第一次吃鯽魚(yú)，鯽魚(yú)先用油煎得金黃，再加佐料，端上桌子，滿屋都香了。魚(yú)端上桌子，毛澤東與大表兄十哥就動(dòng)筷子“會(huì)戰(zhàn)”了。

魚(yú)很香甜。桌子下他已丟了不少魚(yú)刺。當(dāng)毛澤東和他十哥，吃得津津有味的時(shí)候，毛澤東的二舅母輕輕的笑著走了過(guò)來(lái)，用手指敲了兩下毛澤東的大表兄十哥：“你真笨，這么久了，一條魚(yú)還沒(méi)吃完，頭上也冒汗了，還是吃得不快，吐出來(lái)的骨頭還夾著魚(yú)肉，多可惜?！?/p>

毛澤東聽(tīng)了二舅母的話，也看了自己地下的魚(yú)刺，也夾著一些沒(méi)有吃干凈的魚(yú)肉，覺(jué)得不好意思，也停下了筷子。這時(shí)，毛澤東二舅母又說(shuō)：“運(yùn)昌、南松、石三，你們吃魚(yú)不要太性急了，夾了魚(yú)要先找出它的脊骨，再順脊背去掉兩邊魚(yú)鰭的細(xì)刺，找到脊骨后輕輕的剝?nèi)猓蜁?huì)利利灑灑地把魚(yú)肉吃干凈?！毙值軒讉€(gè)按照舅母找刺剝?nèi)獾?a href='http://www.yishupeixun.net/way/' target='_blank'>方法吃魚(yú)，再也不那么費(fèi)勁了，也不那么浪費(fèi)了。坐在一旁看著的二舅母、二舅舅笑了。

“石三，魚(yú)好吃吧?”毛澤東的二舅舅文玉欽問(wèn)。

毛澤東隨口回答：“好吃!”

“鯽魚(yú)的刺多嗎?魚(yú)肉易剝嗎?”毛澤東的二舅舅連連發(fā)問(wèn)。

毛澤東知道二舅舅講話可能會(huì)扯到讀書(shū)，沒(méi)有做聲。一邊吃飯，一邊聽(tīng)二舅舅講話。

“滿身是刺的鯽魚(yú)，你們吃得那么輕松，其實(shí)讀書(shū)和吃魚(yú)也是一個(gè)道理。讀課文，先認(rèn)字，后熟悉字意，才能知其緣由的意義，這樣循序漸進(jìn)，才能讀好書(shū)，否則就是一知半解。”

毛澤東二舅父停了一會(huì)兒又說(shuō)：“ 明朝的吳同，從小就跟著泥水匠學(xué)本事。但他很懶散，師傅告訴他的事，都是草草了事。他一心盼望著自己的手藝能像他師傅一樣好，受人稱頌，可是他又不從最根本的技術(shù)學(xué)起、練習(xí)。有一次，師傅決定考考他。要他在半個(gè)月之內(nèi)蓋好兩間房子，吳同認(rèn)為半個(gè)月蓋兩間房子太容易了。不到十天，吳同果真蓋好了兩間房子?？傻降谑?，天忽然刮大風(fēng)下大雨，房子倒塌了。師傅還沒(méi)有看過(guò)房子，房子就沒(méi)有了。吳同心里既煩惱又羞愧。從此，他下定決心要認(rèn)認(rèn)真真，踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)建房子的手藝，一步一步地學(xué)好。”

毛澤東仔細(xì)聽(tīng)了二舅舅講的故事，很受啟發(fā)。從那時(shí)候起，毛澤東讀書(shū)養(yǎng)成讀懂釋通才收兵的習(xí)慣。有些解不通的，釋不清的，他就會(huì)翻《康熙字典》。

求知不求錢

一天，毛澤東和表哥文運(yùn)昌在書(shū)房里讀書(shū)，毛澤東卻在看《三國(guó)演義》，看了幾頁(yè)睡著了。表哥文運(yùn)昌看《水滸傳》，看了一陣，也懶得看了，從袋子里拿出一串銅錢去玩。表哥玩銅錢弄出響聲，驚醒了進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的表弟毛澤東。兩個(gè)人正玩得熱火的時(shí)候，二舅舅文玉欽進(jìn)來(lái)了，看見(jiàn)他們?cè)谕驺~錢，一邊制止他們，一邊說(shuō)：“兩兄弟書(shū)又不看，到這里玩錢。錢可買到書(shū)籍，可買不到頭腦?！蓖Ａ艘粫?huì)說(shuō)：“來(lái)，我給你們講一個(gè)故事?！?/p>

毛澤東聽(tīng)說(shuō)舅舅要講故事，把玩了的銅錢丟給表哥，端端正正坐下來(lái)聽(tīng)故事。

古時(shí)候，有一位僧人要徒走西行去取經(jīng)，神仙被他虔誠(chéng)所感動(dòng)，就賜了一件萬(wàn)袋衣給他。并告訴他，萬(wàn)袋衣上有六個(gè)袋子，一個(gè)是“希望袋”，一打開(kāi)它，菩薩就會(huì)幫助它實(shí)現(xiàn)心中的81個(gè)美好的愿望。一個(gè)是 “智慧袋”，一打開(kāi)它，菩薩就會(huì)幫助他化解遭遇的81個(gè)劫難。一個(gè)是“力量袋”，在你精疲力竭的時(shí)候，你一打開(kāi)它，菩薩會(huì)重新賜予他跋山涉水攻破難關(guān)的力量。一個(gè)是“信心袋”，在他失去前進(jìn)勇氣的時(shí)候，一打開(kāi)它，菩薩就會(huì)激勵(lì)他繼續(xù)前進(jìn)的信心。一個(gè)是“千書(shū)袋”，你一打開(kāi)它，菩薩就會(huì)教他讀書(shū)識(shí)字。如此九九八十一天長(zhǎng)途跋涉后，他就可謁見(jiàn)西方佛祖，登堂入殿，修成正果。

最后，神仙再次嚴(yán)肅的告誡僧人，路上千萬(wàn)不能打開(kāi)另一個(gè)“金錢袋”，否則，膨脹的欲望壓得他喘不過(guò)氣來(lái)，令他寸步難行，最終讓他前功盡棄，一無(wú)所獲。

僧人穿上“萬(wàn)袋衣”，踏上了西去取經(jīng)的路。一路上，僧人風(fēng)餐露宿，日夜兼程，雖然遭受了山高路險(xiǎn)，風(fēng)天雪地，豺狼虎豹，蛇纏獅吼等許許多多的艱難困苦，但在 “萬(wàn)袋衣”的幫助下，都一一化險(xiǎn)為夷。他每遇一個(gè)困難險(xiǎn)阻，就針對(duì)性打開(kāi)“萬(wàn)袋衣”的口袋，忘記了疲勞，增添了力量，闖過(guò)了難關(guān)。“萬(wàn)袋衣”上的大部分口袋都打開(kāi)過(guò)一次。他牢記神仙忠告，從不去碰“萬(wàn)袋衣”上的“金錢袋”。這樣，他堅(jiān)持走到了八八六十四天，已經(jīng)完成了三分之二多的路程。

一天晚上，僧人席地坐臥時(shí)，他實(shí)在按捺不住自己的好奇，就把“萬(wàn)袋衣”上的“金錢袋”拉開(kāi)一個(gè)小口子，想看看袋子里裝有多少錢，不料“金錢袋”見(jiàn)光就迅速膨脹起來(lái)，拉開(kāi)的小口子馬上裂開(kāi)了一個(gè)大口子，閃光的金銀珠寶，一下子涌進(jìn)了袋子里，讓人看得眼花繚亂。他想把“金錢袋”的袋口鎖起來(lái)，他吃奶的力全部都使出來(lái)了，可什么也鎖不住。就這樣，“金錢袋”在路上越來(lái)越大，越變?cè)街?，他背也背不?dòng)，脫也脫不掉，最后，把這個(gè)僧人給壓死了。

毛澤東的二舅舅文玉欽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“古人說(shuō)，邪起于不禁，欲生于無(wú)度，這個(gè)取經(jīng)的僧人與‘萬(wàn)袋衣’的故事告訴我們，每個(gè)人都有一個(gè)欲望，沒(méi)有欲望，世界就不會(huì)前進(jìn)，問(wèn)題的關(guān)鍵是，人生欲望該如何把握，使之不涸不渴、不盈不溢、不泛不濫、不垮不倒!你們還是小孩，要養(yǎng)成求知的欲望，求知時(shí)不去求知而去求錢，你們將和這個(gè)僧人一樣，會(huì)半途而廢”。

毛澤東聽(tīng)了二舅舅這個(gè)故事后，求知求學(xué)的欲望更濃了，聽(tīng)完課后，還要看書(shū)、寫字。每天晚上，舅母掛燈切豬菜，做針線活時(shí)，他也搬條凳子到油燈下看書(shū)寫字，他小小年紀(jì)在五年時(shí)間里，《三字經(jīng)》、《百家姓》、《論語(yǔ)》、《孟子》等儒家經(jīng)典全部學(xué)完，會(huì)背出課文，還會(huì)默寫課文，還看了《三國(guó)演義》等古典小說(shuō)，深得外婆家舅父母、表兄稱贊。

讀遍韶山私塾

毛澤東從啟蒙開(kāi)始，在韶山期間總共轉(zhuǎn)學(xué)了七次。根據(jù)老師所教的知識(shí)、方式選擇學(xué)校，因而每個(gè)私塾讀的時(shí)間各不相同。

關(guān)公橋辦了私塾，先生叫毛詠生，有二十多個(gè)學(xué)生，第三天，毛順生把毛澤東帶到這里就讀。這里的先生正在教學(xué)生讀《詩(shī)經(jīng)》，毛澤東已經(jīng)學(xué)過(guò)了的，上了幾天課，覺(jué)得冒味，他還看《水滸全傳》。毛詠生知道毛澤東已讀過(guò)《詩(shī)經(jīng)》，也就沒(méi)有管。毛澤東認(rèn)為只要有時(shí)間，看別的書(shū)就行了，這樣過(guò)了幾個(gè)月。先生也沒(méi)有管。

一天放學(xué)后，先生領(lǐng)毛澤東到一洼菜地，扯下一莖牛皮菜，讓毛澤東帶回家去，但先生交代，明天一早必須還他一莖與牛皮菜能“對(duì)得上號(hào)”的菜。毛澤東明白了先生的意思，只不過(guò)是以此來(lái)提醒他在不要在同學(xué)中吹牛皮。他叫住先生“你等一下，我就交上‘對(duì)得上號(hào)的菜’。”只見(jiàn)毛澤東從菜地跑了幾步，蹲下扯了一根馬齒莧，快步上前交給先生。

一向古板嚴(yán)肅的毛先生，臉色由白變紅，頓時(shí)連連發(fā)出由衷的贊嘆道：“牛馬相對(duì)，對(duì)得好，對(duì)得妙啊”。毛詠生先生見(jiàn)難不住他，毛澤東在這里學(xué)了幾個(gè)月，毛詠生找到了毛順生，要求毛澤東轉(zhuǎn)學(xué)，毛澤東到這里僅讀了半年又轉(zhuǎn)學(xué)到鐘家灣私塾。

鐘家私塾的先生是周少稀，毛澤東去這里是讀《四書(shū)五經(jīng)》，盡管毛澤東已讀過(guò)，他還是愿意再學(xué)一次。這個(gè)私塾象地獄一樣，先生經(jīng)常用竹篾皮打?qū)W生屁股，打人的手板，如學(xué)生默寫課文，錯(cuò)一個(gè)字，看這個(gè)錯(cuò)字有幾筆，就要打幾下屁股或打幾下手心。有一次，一個(gè)學(xué)生默寫“經(jīng)”字錯(cuò)了，“經(jīng)”字有十三畫，周先生硬是把這個(gè)學(xué)生脫下褲子打了十三下屁股，屁股都打紅了，毛澤東雖然沒(méi)有被先生打過(guò)屁股、手心，但認(rèn)為這個(gè)私塾的先生太可怕了。

這個(gè)私塾的周先生，年紀(jì)不大，思想?yún)s十分守舊，一天上午，這先生家里有事，給學(xué)生點(diǎn)完書(shū)以后辦事去了，這樣一來(lái)，學(xué)生就象脫韁的野馬，各人玩各人的游戲去了，毛澤東獨(dú)自一人端端正正坐在位子上，先把周先生點(diǎn)的經(jīng)書(shū)寫了一遍，然后悄悄地從書(shū)箱里拿出一本《薛剛反唐》，壓在經(jīng)書(shū)底下，裝看經(jīng)書(shū)，其實(shí)是在津津有味地看小說(shuō)。

毛澤東正看得入神的時(shí)候，周先生走進(jìn)教室，毛澤東全被小說(shuō)中的故事吸引住了，老師走到他的背后，猛地把《薛剛反唐》奪走了，毛澤東一看，只見(jiàn)先生眼睛圓圓地瞪著自己，張口大罵：“你!你!你是反叛!”“我不敢教你這樣的反叛學(xué)生，快收拾你的書(shū)籍回去。”毛澤東沒(méi)有申辯，向周先生鞠了一躬，一邊收書(shū)，套筆，一邊說(shuō)：“請(qǐng)先生把書(shū)還給學(xué)生，因?yàn)檫@書(shū)是我舅舅的。”周先生把書(shū)丟給他走出了教室，毛澤東也背著書(shū)包隨后走出了鐘家灣。

毛澤東走出鐘家灣后，他沿著韶河河堤走，路過(guò)上屋場(chǎng)(毛澤東故居)沒(méi)有進(jìn)屋一直走了六里多路，走到東茅塘伯父家里，并住在這里，伯祖父、伯祖母以為他是私塾放假，讓其住下去，毛澤東最喜歡在安靜的地方看書(shū)，一連住了好幾天。

毛順生連續(xù)七天不見(jiàn)兒子石三回來(lái)，上屋場(chǎng)離鐘家灣有三四里路，他抽空去私塾問(wèn)老師，周先生說(shuō)：“毛澤東因看禁書(shū)，早幾天被我趕出學(xué)校，回家了?！泵樕v：“他沒(méi)有回家!”這時(shí)，私塾先生急了，家里人更急了。

鄰居說(shuō)：“石三伢子喜歡洗冷水澡，莫非是……?！彼麄兘M織人到路邊幾口塘里去撈。有的說(shuō)：“石三伢子喜歡躲到山里看書(shū)，莫非在哪個(gè)山里看書(shū)去了?”組織人到山里找。還有的說(shuō)：“早兩天落了大雨，韶河漲水，莫非是大水沖走了……”組織人到河里尋。他們七找八找，就是沒(méi)有找到東茅塘去。

文七妹急得生病了。第八天，毛澤東回來(lái)了，回來(lái)后，他不敢進(jìn)屋去，蹲到塘堤上看書(shū)，鄰居勸他快回去，告訴他母親病了。這里毛順生出來(lái)了，毛澤東心想：“你一打我就跑?！泵樕鷽](méi)有打他說(shuō)：“你回來(lái)，我不打你?！泵珴蓶|早就看見(jiàn)父親不像要打人的樣子，才跑了進(jìn)去。文七妹見(jiàn)孩子回來(lái)了，病也好了，急忙給他煮飯、炒菜。毛澤東吃完飯，還喝了涼開(kāi)水，說(shuō)：“媽媽，您為兒子病了，請(qǐng)?jiān)弮鹤硬恍?。”文七妹說(shuō)：“不礙事，只要你回來(lái)就好了?！边@時(shí)毛順生走了去也摸了摸石三的頭說(shuō)：“鐘家灣那個(gè)學(xué)校，你不愿去讀就不去了，你到東茅塘去讀算了。”毛澤東望了望一貫嚴(yán)格待兒子的父親。今天變得這樣，一冒打他，二沒(méi)罵他，反而支持他換學(xué)校，臉上露出了笑容。

1906年，毛澤東轉(zhuǎn)入井灣里私塾讀書(shū)。先生是毛宇居，名澤啟，他和毛宇居同一輩份，比毛澤東大6歲，是毛澤東排行兄長(zhǎng)。師生關(guān)系開(kāi)始很壞，其原因毛澤東從不叫他先生，而是叫他大哥，全無(wú)師道尊嚴(yán)。毛澤東不喜歡管學(xué)生管得太嚴(yán)和板臉孔教書(shū)的先生。毛宇居教書(shū)要求學(xué)生很嚴(yán)，上課要坐得端正，認(rèn)真聽(tīng)講，不準(zhǔn)做小動(dòng)作，不準(zhǔn)交頭接耳，先生講課，不準(zhǔn)插言，溫習(xí)功課不準(zhǔn)走動(dòng)等。毛澤東喜歡在安靜的地方看書(shū)，不喜歡呆板坐在教室里溫習(xí)功課。有一次，毛宇居先生交待學(xué)生在教室里溫習(xí)課文，任何人不得在教室內(nèi)隨意走動(dòng)，不準(zhǔn)討論，更不準(zhǔn)走出教室玩耍。毛宇居先生講完后辦別的事去了。

先生前腳走毛澤東就跟在后面，跑到了山坡上，找了一個(gè)避靜、空氣新鮮的大樹(shù)下看書(shū)。

一個(gè)時(shí)辰過(guò)去了，毛澤東不僅背會(huì)了課文，還看了《精忠傳》幾個(gè)章回，并跑到山里摘回了大捧毛粟子，他先分給每個(gè)同學(xué)幾粒，然后留了幾粒給先生，說(shuō)：“大哥你也吃幾粒吧。”毛宇居氣得氣喘吁吁，想打，早有所聞，這個(gè)老弟不喜歡先生打他，只有用文的方式懲罰他，看他如何。

下午上課時(shí)，毛宇居先生喊毛澤東出了教室說(shuō)：“上午，你不聽(tīng)先生的話，擅自走出教室上山摘毛粟子，該不該罰?！泵珴蓶|馬上答應(yīng)：“接受大哥處罰就是，我不喜歡用簡(jiǎn)單粗暴的方式進(jìn)行處罰?！泵罹又钢炀f(shuō)：“那好，你有本事不服先生管教，就以這天井為題，做一首詩(shī)來(lái)，做不出，我就先打你二十板屁股，再告訴你爹?！?/p>

毛澤東立即點(diǎn)頭同意，他繞著天井轉(zhuǎn)了幾圈，又從過(guò)道邊跳到天井中間，看了看天井中的小井。只見(jiàn)清澈透底的井水，有兩條小魚(yú)在躍，再抬頭望了望，天井四面高墻，自己站在中間，猶如井中小魚(yú)。想了想就隨口吟道：

天井四四方，

周圍是高墻。

清澈見(jiàn)卵石，

小魚(yú)囿中央。

只喝井里水，

永遠(yuǎn)養(yǎng)不長(zhǎng)。

毛澤東又一次免受處罰。

從此，毛宇居改變了對(duì)毛澤東呆板的傳統(tǒng)教書(shū)方法，并把自己的藏書(shū)借給他看。這期間，毛澤東學(xué)習(xí)了《春秋》、《左傳》等史書(shū)?？赐炅恕毒覀鳌?、《水滸》、《三國(guó)志》、《西游記》等古典小說(shuō)。

　　關(guān)于毛澤東的故事3

一九二七年十月八日，就在毛澤東從安源前往銅鼓縣“約定十一日安源發(fā)動(dòng)，十八日進(jìn)攻長(zhǎng)沙”途中，他不幸落入了敵軍手中。這是毛澤東漫長(zhǎng)的一生中唯一的一次被捕。他差一點(diǎn)被處死!

后來(lái)，毛澤東面對(duì)美國(guó)記者斯諾，饒有興味地?cái)⑹鏊?dāng)時(shí)的“歷險(xiǎn)記”：

當(dāng)我正在組織軍隊(duì)，奔走于漢陽(yáng)礦工和農(nóng)民赤衛(wèi)隊(duì)之間的時(shí)候，我被一些同國(guó)民黨勾結(jié)的民團(tuán)抓到了。那時(shí)候，國(guó)民黨的恐怖達(dá)到頂點(diǎn)，好幾百嫌疑分子被槍殺。那些民團(tuán)奉命把我押到民團(tuán)總部去處死。

但是我從一個(gè)同志那里借了幾十塊錢，打算賄賂押送的人釋放我。普通的士兵都是雇傭兵，我遭到槍決，于他們并沒(méi)有特別的好處，他們同意釋放我，可是負(fù)責(zé)的隊(duì)長(zhǎng)不允許。

于是我決定逃跑。但是直到離民團(tuán)總部大約二百碼的地方，我才得到了機(jī)會(huì)。我在那地方掙脫出來(lái)，跑到田野里去。

我跑到一個(gè)高地，下面是一個(gè)水塘，周圍長(zhǎng)了很高的草，我在那里躲到太陽(yáng)落山。士兵們追捕我，還強(qiáng)迫一些農(nóng)民幫助他們搜尋。有好多次他們走得很近，有一兩次我?guī)缀蹩梢耘龅剿麄?。雖然有五六次我已經(jīng)放棄希望，覺(jué)得我一定會(huì)再被抓到，可是我還是沒(méi)有被發(fā)現(xiàn)。

最后，天黑了，他們放棄了搜尋。我馬上翻山越嶺，連夜趕路。我沒(méi)有鞋，我的腳損傷得很厲害。路上我遇到一個(gè)農(nóng)民，他同我交了朋友，給我地方住，又領(lǐng)我到了下一鄉(xiāng)。我身邊有七塊錢，買了一雙鞋、一把傘和一些吃的。當(dāng)我最后安全地走到農(nóng)民赤衛(wèi)隊(duì)那里的時(shí)候，我的口袋里只剩下兩個(gè)銅板了。

斯諾：《西行漫記》

毛澤東曾說(shuō)：“有奮斗就有犧牲”“為有犧牲多壯志，敢叫日月?lián)Q新天”。犧牲對(duì)一個(gè)無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命者來(lái)說(shuō)，是最普通不過(guò)的一個(gè)基本準(zhǔn)備。

這則故事告訴我們，當(dāng)年的革命道路何其艱險(xiǎn)!腦袋別在褲腰帶上隨時(shí)有掉落下來(lái)的可能。支撐以毛澤東為代表的那一代人勇往直前挺身而出的是他們堅(jiān)定的人生信仰。

有了信仰，便有了選擇。有了選擇，便有了群體的凝聚和力量的產(chǎn)生。

盤古至今，王朝更替，某種程度上說(shuō)，得力可靠可行的信仰決定著最終翻天覆地結(jié)果實(shí)現(xiàn)。

因?yàn)椋叛鲇兄鞄玫谋憩F(xiàn)，有著極其現(xiàn)實(shí)的針對(duì)性和引導(dǎo)性。

因此我說(shuō)，悠悠萬(wàn)事唯此為大。

　　關(guān)于毛澤東的故事4

在1911年春日里的一天，17歲的毛澤東擠進(jìn)了一艘湘江小貨輪的三等艙里，踏上了通往長(zhǎng)沙的路。這是毛澤東第一次來(lái)省城，年輕的他既興奮又忐忑不安。湘江的水滾滾地向前流去，踏著波濤，毛澤東步入了現(xiàn)代中國(guó)洶涌的歷史大潮中。

到長(zhǎng)沙后，毛澤東想去駐省湘鄉(xiāng)中學(xué)就讀。但這是一所很有名氣的學(xué)校，他幾乎不敢抱什么希望。出乎意料的是，他被順利地錄取了，成為被許多人羨慕的省城這所名校的學(xué)生。

此時(shí)正值辛亥革命的前夜，中國(guó)歷史上前所未有的偉大革命正在醞釀之中。激烈的斗爭(zhēng)局勢(shì)，使毛澤東對(duì)政治更加關(guān)切。通過(guò)閱讀由同盟會(huì)會(huì)員宋教仁、于佑任主編的有著鮮明資產(chǎn)階級(jí)革命派思想的報(bào)紙——《民立報(bào)》，毛澤東知道了黃花崗72烈士，知道了孫中山和同盟會(huì)“驅(qū)除韃虜，恢復(fù)中華，建立民國(guó)，平均地權(quán)”的革命綱領(lǐng)。他為此而異常興奮和激動(dòng)，于是他奮筆疾書(shū)，寫了一篇充滿戰(zhàn)斗激情的文章，貼在湘鄉(xiāng)駐省中學(xué)堂的墻壁上，第一次發(fā)表了自己的政治見(jiàn)解。在這篇文章里，他表達(dá)了對(duì)祖國(guó)興亡的深切關(guān)心，痛斥了清王朝統(tǒng)治的黑暗和殘暴，并且勇敢地提出了自己的政治主張：推翻腐朽透頂?shù)那逋醭M織民國(guó)新政府，立即把孫中山從日本召回來(lái)任新政府的總統(tǒng)，康有為做內(nèi)閣總理，梁?jiǎn)⒊?dāng)外交部長(zhǎng)。文章貼出去以后，立即在全校引起了巨大的反響，很多熱血青年受到鼓舞，反清情緒急劇高漲。后來(lái)，毛澤東曾就自己的這一舉動(dòng)解釋道：當(dāng)時(shí)“思想還有些糊涂。我還沒(méi)有放棄對(duì)康有為、梁?jiǎn)⒊臍J佩。我并不清楚他們之間的差別”。但是，由贊同君主立憲，到主張推翻清王朝，廢除封建帝制和建立共和制，多少可以說(shuō)明，在他的心目中，康、梁的地位開(kāi)始下降了。17歲的毛澤東，已經(jīng)由一個(gè)不反對(duì)帝制的人，轉(zhuǎn)變成為一個(gè)資產(chǎn)階級(jí)民主主義者。而且隨著形勢(shì)的發(fā)展，他以實(shí)際行動(dòng)站到了革命派的一邊。

這時(shí)，全國(guó)各地反清情緒不斷高漲。1910年的5月，清政府又倒行逆施，頒布了“鐵路國(guó)有”政策。一手向地方收回鐵路主權(quán);另一手又將鐵路主權(quán)作為抵押向英、美、德、法四國(guó)銀行大借外債。這樣做的結(jié)果，鐵路的主權(quán)，不可避免地要被帝國(guó)主義攫去。四川、湖南、湖北和廣東等省的人民，紛紛抗稅、罷課、罷市、罷工，開(kāi)展聲勢(shì)浩大的保路運(yùn)動(dòng)。湘鄉(xiāng)駐省中學(xué)堂的學(xué)生，也非常氣憤。他們以剪辮子的手段，來(lái)表示反抗清朝政府。

在清朝，男子留辮子是歸順的象征，是清朝皇帝統(tǒng)治的象征。剪辮子還是蓄辮子，被人們看做是對(duì)皇帝的態(tài)度問(wèn)題。為了表示與反動(dòng)賣國(guó)的清政府徹底決裂，同學(xué)們紛紛表示要剪掉辮子，且鄙夷地譏稱長(zhǎng)辮子為“豬尾巴”。幾個(gè)月前，毛澤東還把剪了辮子的人稱為“假洋鬼子”，而現(xiàn)在自己也一躍成為堅(jiān)決主張取消辮子的人了。他和另外一個(gè)同學(xué)帶頭剪掉辮子，以示自己擁護(hù)革命和反對(duì)清朝的決心?？墒鞘辔辉韧饧舻艮p子的同學(xué)，見(jiàn)毛澤東剪掉辮子后的模樣，卻猶豫起來(lái)，遲遲不肯動(dòng)手。毛澤東對(duì)這種不守信用的行為非常不滿，他認(rèn)為，這是思想動(dòng)搖的一種表現(xiàn)。搞革命就要有決心，有勇氣;剪掉辮子是有決心的一種表示，應(yīng)該堅(jiān)決、果斷，不應(yīng)該只說(shuō)不做。于是，他和另一位剪掉辮子的同學(xué)一起，一面鼓勵(lì)他們與清朝決裂，一面則以遵守諾言為由，采取“出其不意”的辦法，強(qiáng)行剪掉了十幾個(gè)同學(xué)的辮子。這也多少透露出他少年時(shí)代就具有的那種說(shuō)到做到、果斷利索的行動(dòng)風(fēng)格。

就在短短的幾個(gè)月時(shí)間內(nèi)，毛澤東由一個(gè)留長(zhǎng)辮子的人，一躍成為堅(jiān)決的反清政府的人。這表明，在迅猛發(fā)展的革命形勢(shì)面前，他很快地拋棄原來(lái)的觀點(diǎn)，自覺(jué)地涌進(jìn)革命的潮流中去。后來(lái)，他自己也感嘆道：“政治思想是怎樣能夠改變一個(gè)人的觀點(diǎn)啊!”

　　關(guān)于毛澤東的故事5

“我失驕楊君失柳，楊柳輕飏直上重霄九?！边@是毛澤東《蝶戀花·答李淑一》詞中的一句。詞中的“驕楊”即毛澤東的第一個(gè)妻子、革命烈士楊開(kāi)慧。毛澤東在這首詞中，以浪漫的情調(diào)和豐富的想象，歌頌了烈士，歌頌了友誼和愛(ài)情。作為妻子和母親，楊開(kāi)慧為丈夫和兒子默默地奉獻(xiàn)了自己的一切，直至獻(xiàn)出了自己年輕的生命。作為丈夫，毛澤東也深深地懷念著楊開(kāi)慧。

毛澤東和楊開(kāi)慧，這對(duì)革命夫妻，走過(guò)了一段共同的歲月，譜寫了一曲流傳千古的愛(ài)情詩(shī)篇。

楊宅初識(shí)

距長(zhǎng)沙市一百余里的板倉(cāng)，坐落在市東北山峰峻拔的隱珠和飄峰兩山之間的丘陵地帶。這里三面環(huán)山，青松翠竹交相輝映，小河逶迤流過(guò)，風(fēng)光十分秀麗。1901年初秋的一天，楊開(kāi)慧就降生在這里。她的父親楊昌濟(jì)為她起名為開(kāi)慧，號(hào)霞，字云錦。

楊開(kāi)慧的父親楊昌濟(jì)32歲出國(guó)留學(xué)，先在日本高等師范學(xué)習(xí)，后去英國(guó)倫敦，在愛(ài)丁堡大學(xué)獲碩士學(xué)位，隨后又到德國(guó)考察教育?；貒?guó)后，楊昌濟(jì)出任湖南高等師范學(xué)校教授，后又兼任湖南省立第一師范學(xué)校的倫理、心理學(xué)教員?！铋_(kāi)慧7歲開(kāi)始讀書(shū)，畢業(yè)于縣立第一女子高小，后又在家自修。在父親的幫助下，她認(rèn)真學(xué)習(xí)英文，并廣泛地閱讀東西方的新潮啟蒙書(shū)籍。

1913年，20歲的毛澤東考入湖南省立第四師范學(xué)校。1914年，四師合并于一師，毛澤東被編入一師本科第八班。

一師是一所免費(fèi)的中級(jí)師范，聚集著徐特立、黎錦熙、王季范、楊昌濟(jì)等一批思想進(jìn)步、學(xué)識(shí)淵博的教員。楊昌濟(jì)受聘于一師，講授“修身”、“教育學(xué)”兩門課程。他以教育為天職，以育才為己任，經(jīng)常與學(xué)生們談?wù)撝螌W(xué)做人之道，引導(dǎo)學(xué)生們奮發(fā)向上。毛澤東出身貧寒，好學(xué)深思，成績(jī)優(yōu)秀，深得老師們的欣賞。楊昌濟(jì)非常喜愛(ài)毛澤東，他在日記中寫道：“生毛澤東，……資質(zhì)俊秀若此，殊為難得。余因以農(nóng)家多出異材，引曾滌生、梁任公之例以勉之。”毛澤東也十分欽佩楊昌濟(jì)的道德人品和常識(shí)，以能在這樣學(xué)問(wèn)精深、誨人不倦的先生門下學(xué)習(xí)而感到自豪。

有一天，楊昌濟(jì)從學(xué)?；氐郊抑?，興奮地對(duì)家人說(shuō)：“我在一師看到兩個(gè)最好的學(xué)生，一個(gè)是毛澤東，一個(gè)是蔡和森。特別是毛澤東，他將來(lái)定能成為國(guó)家的棟梁?！甭?tīng)到父親不同尋常的贊語(yǔ)，坐在一旁看書(shū)的楊開(kāi)慧禁不住仰起臉?lè)磫?wèn)道：“爸爸，你怎么知道毛澤東會(huì)成為國(guó)家的棟梁呢?”楊昌濟(jì)對(duì)女兒天真的提問(wèn)，報(bào)以爽朗的一笑。

楊開(kāi)慧接著說(shuō)：“那你怎么不叫他上我們家里來(lái)呢?讓我們好見(jiàn)一見(jiàn)你這位‘國(guó)家的棟梁’。”楊昌濟(jì)拍著女兒的頭微笑著說(shuō)：“別急嘛，以后你會(huì)見(jiàn)到的?！?/p>

就這樣，毛澤東的名字第一次在楊開(kāi)慧心里留下了極為深刻的印象。

楊昌濟(jì)影響了毛澤東的一生，也在很大程度上決定了女兒楊開(kāi)慧的婚姻。

假日里，毛澤東敲響了“板倉(cāng)楊寓”的大門。開(kāi)門的是一個(gè)圓圓的臉，黑黑的眼睛，個(gè)頭不高，體態(tài)輕盈的小姑娘。她，就是楊開(kāi)慧。當(dāng)時(shí)，她只有十三四歲。

望著眼前這個(gè)陌生的高個(gè)青年，楊開(kāi)慧輕輕地問(wèn)了一聲：“你找誰(shuí)?”

毛澤東微笑著問(wèn)道：“楊先生在家嗎?”

聽(tīng)到毛澤東的聲音，楊昌濟(jì)走到門口，招呼毛澤東進(jìn)屋，并且指著毛澤東對(duì)楊開(kāi)慧說(shuō)：“霞，這就是我的得意門生毛澤東?！?/p>

這就是毛澤東與楊開(kāi)慧的初次見(jiàn)面。在楊家，楊昌濟(jì)與毛澤東之間無(wú)拘無(wú)束地談?wù)撎煜麓笫拢務(wù)撝螌W(xué)之道，氣氛十分熱烈。

此后，毛澤東和他的同學(xué)經(jīng)常在假日去楊昌濟(jì)家縱論國(guó)事，探索救國(guó)救民的真理。開(kāi)始，他們交談時(shí)，楊開(kāi)慧只是在一旁默默地聽(tīng)著。毛澤東精辟而有見(jiàn)地的宏論，吸引了楊開(kāi)慧。在這些討論的啟發(fā)下，楊開(kāi)慧也開(kāi)始懂得了一些救國(guó)救民的道理。

毛澤東對(duì)熱心參與討論的楊開(kāi)慧非常關(guān)心，經(jīng)常深入淺出地給她講革命道理，啟發(fā)她思考問(wèn)題。毛澤東經(jīng)常把自己的日記和文章送給楊開(kāi)慧看。楊開(kāi)慧總是仔細(xì)地讀著毛澤東的日記和文章，從中學(xué)習(xí)他的一些思想方法。

1917年11月中旬的一天，楊開(kāi)慧捧著泡爾生著的《倫理學(xué)原理》，正在細(xì)細(xì)地看毛澤東寫在書(shū)上的批語(yǔ)。突然有人來(lái)到院子里，楊開(kāi)慧立即迎上去，只見(jiàn)毛澤東一陣風(fēng)似的踏進(jìn)門來(lái)。楊開(kāi)慧急忙問(wèn)：“潤(rùn)之哥，帶來(lái)么子好消息?”毛澤東手里拿著一張報(bào)紙，舉得高高的，興奮地說(shuō)：“俄國(guó)工農(nóng)階級(jí)推翻了資產(chǎn)階級(jí)的統(tǒng)治;工農(nóng)代表會(huì)掌握了政權(quán)。十月革命勝利啦!”大家爭(zhēng)先閱讀毛澤東拿來(lái)的報(bào)紙，沉浸在一片歡樂(lè)的氣氛中。

晚上，楊開(kāi)慧夜不能寐，思緒如潮。她所了解的毛澤東的事跡，一幕幕在她眼前浮現(xiàn)出來(lái)，使她崇拜，使她思念。她又回想起毛澤東幫她學(xué)詩(shī)、改詩(shī)的情景：

那天，楊開(kāi)慧羞怯地將一首小詩(shī)送到毛澤東手里，輕聲地說(shuō)：“潤(rùn)之哥，請(qǐng)你改一改。”毛澤東邊看詩(shī)邊念道：“高誼薄云霞，溫和德行嘉。所貽嬌麗菊，今尚獨(dú)開(kāi)花。月夜幽思永，樓臺(tái)入幕遮。明年秋色好，能否至吾家?”毛澤東不禁拍手稱好：“果然名不虛傳，不愧為名師之后?！?/p>

楊開(kāi)慧沉浸在幸福的回憶里。但一想到全家將要隨父親搬到北京去了，一種說(shuō)不清的依戀之情又使她迷惘不安。

時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼到了1918年夏天。楊昌濟(jì)準(zhǔn)備攜家人前往北京大學(xué)任教。

離別的日子到了。那天，毛澤東到碼頭為楊昌濟(jì)一家送行。昔日笑口常開(kāi)的楊開(kāi)慧，如今坐在船上，目光憂郁地望著毛澤東。毛澤東不斷地?fù)]手告別，他的思潮隨著湘江的水波翻滾。此時(shí)的毛澤東與楊開(kāi)慧，彼此已有了朦朦朧朧的好感，已經(jīng)有了依依不舍的離別情愁。

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