數(shù)字家的名人故事5篇
數(shù)學(xué)家是對(duì)世界數(shù)學(xué)的發(fā)展作出創(chuàng)造性貢獻(xiàn)的人士，專(zhuān)注于研究數(shù)論算法、數(shù)學(xué)建模、理論物理、幾何算法、代數(shù)變換技巧等。這次小編給大家整理了數(shù)字家的名人故事，供大家閱讀參考。
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數(shù)字家的名人故事1
華羅庚是世界著名的數(shù)學(xué)家，出生于魚(yú)米之鄉(xiāng)的江蘇太湖西北一個(gè)名叫金壇的小縣城。
華羅庚從小就愛(ài)動(dòng)腦筋，讀初中時(shí)，他的數(shù)學(xué)天分就已經(jīng)顯露出來(lái)了。初中畢業(yè)不久，由于家庭經(jīng)濟(jì)困難，華羅庚輟學(xué)了。以后，他就幫助父親打理小雜貨店。
熱愛(ài)數(shù)學(xué)的他，并沒(méi)有因?yàn)槭W(xué)而放棄鉆研數(shù)學(xué)的機(jī)會(huì)。為了擠出時(shí)間學(xué)習(xí)，華羅庚每天天還 沒(méi)亮，就起床點(diǎn)著油燈看書(shū)，常常全神貫注到忘記了時(shí)間，直到顧客來(lái)敲門(mén)買(mǎi)東西，他才趕緊跑去開(kāi)門(mén)招呼客人。白天，顧客來(lái)了，他就幫父親打算盤(pán)、記賬，顧客一走，就又趕緊埋頭看書(shū)或演練數(shù)學(xué)題。
有一次，華羅庚正在柜臺(tái)上奮筆疾書(shū)，這時(shí)，走進(jìn)來(lái)一名中年男子，看著貨架上的筆問(wèn)道：“這筆多少錢(qián)一支?”他頭也沒(méi)抬，脫口而出：“586892!”男子轉(zhuǎn)頭對(duì)著華羅庚驚詫地問(wèn)道：“多少錢(qián)?”“586892!”男子不說(shuō)話(huà)了，帶著一副不可思議的表情往店外走，正好撞見(jiàn)從外面辦事回來(lái)的華羅庚的父親。一問(wèn)才明白，原來(lái)，華羅庚回答的是一道數(shù)學(xué)題的答案。等顧客走后，父親強(qiáng)忍住的怒火終于發(fā)泄出來(lái)，他臉色鐵青，一把從柜臺(tái)上扯過(guò)稿紙，撕得粉碎。他警告華羅庚說(shuō)：“這已經(jīng)不是第一次了，如果下次還 這樣，我就把你這些稿紙全部燒掉!”
華羅庚就是這樣，邊干活邊利用一切空閑時(shí)間，如饑似渴地學(xué)習(xí)。無(wú)論是數(shù)九寒天還 是盛夏酷暑，他都堅(jiān)持不懈地刻苦鉆研，就連一場(chǎng)大病使他終身殘疾，都沒(méi)有難倒他，反而讓他更加堅(jiān)強(qiáng)。他克服了常人難以想象的困難和阻力，不斷地朝著數(shù)學(xué)的殿堂大步邁進(jìn)。他僅用了五年時(shí)間，自學(xué)了高中和大學(xué)的全部數(shù)學(xué)課程，為獨(dú)立研究數(shù)論夯實(shí)了基礎(chǔ)。
有志者事竟成。1930年春，十九歲的華羅庚的論文《蘇家駒之代數(shù)的五次方程式解法不能成立的理由》在上?！犊茖W(xué)》雜志上發(fā)表。著名的數(shù)學(xué)家熊慶來(lái)看后對(duì)他大加贊賞，邀請(qǐng)他到清華大學(xué)擔(dān)任數(shù)學(xué)系助理員。他非常珍惜這個(gè)難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，常常通宵達(dá)旦地鉆研數(shù)學(xué)。半年之后，華羅庚已經(jīng)和研究生坐在一起聽(tīng)課了。第二年，華羅庚的論文開(kāi)始陸續(xù)在國(guó)外著名的專(zhuān)業(yè)雜志上發(fā)表，清華大學(xué)也破例將只有初中學(xué)歷的華羅庚晉升為助教。
從初中畢業(yè)生到一個(gè)大學(xué)教師，華羅庚只花了六年半的時(shí)間。幾年之后，華羅庚經(jīng)清華大學(xué)推薦，派往英國(guó)劍橋大學(xué)留學(xué)，回國(guó)之后，成為西南聯(lián)合大學(xué)的教授。
華羅庚不僅在學(xué)術(shù)上孜孜不倦地探索，取得了斐然的成就，更有一顆拳拳赤子之心，始終表現(xiàn)出對(duì)祖國(guó)的無(wú)比熱愛(ài)之情。
1946年9月，華羅庚應(yīng)美國(guó)普林斯頓大學(xué)邀請(qǐng)前去講學(xué)，后被伊利諾伊大學(xué)聘為終身教授。在那里，華羅庚和家人有漂亮的洋房和豪華的汽車(chē)，生活條件十分優(yōu)越;學(xué)校還 給他配備了四名助手和一名打字員，科研環(huán)境也是世界一流。但是，當(dāng)新中國(guó)誕生的消息傳來(lái)，華羅庚毅然地回到祖國(guó)的懷抱。他在給留美的中國(guó)學(xué)生的一封公開(kāi)信中寫(xiě)道：“為了國(guó)家民族，我們應(yīng)當(dāng)回去!為了為人民服務(wù)，我們應(yīng)當(dāng)回去!”
這就是華羅庚，不僅代表了當(dāng)時(shí)中國(guó)學(xué)術(shù)的巔峰，更是中國(guó)人的脊梁。
數(shù)字家的名人故事2
一次飯局上，為了讓大家氣氛熱鬧起來(lái)，請(qǐng)客的人出了一個(gè)問(wèn)題：“如果你住進(jìn)一家酒店后，你的屋子不小心著火了，你如何利用你的專(zhuān)業(yè)技能來(lái)應(yīng)付?”
口才極佳的文學(xué)家首先發(fā)話(huà)，說(shuō)：“面對(duì)火災(zāi)，我首先要拍幾張照片，為將來(lái)寫(xiě)報(bào)告用，然后我應(yīng)該像構(gòu)思一個(gè)英雄的畫(huà)面去撲滅火?！?/p>
物理學(xué)家緊接著說(shuō)：“火，應(yīng)該是跟能量學(xué)的熱學(xué)有關(guān)的，我認(rèn)為我有必要好好測(cè)量一番，并以最快的速度計(jì)算出它即將帶來(lái)的毀壞?！?/p>
化學(xué)家不緊不慢地說(shuō)：“這其實(shí)關(guān)系到燃點(diǎn)，氧氣充足、并達(dá)到了著火點(diǎn)，屋子自然要起火的。那么我會(huì)首先想辦法稀釋氧氣，或者降低燃燒需要的熱量。我可以考慮去實(shí)驗(yàn)室制造一些二氧化碳?！?/p>
在旁邊插不上嘴的數(shù)學(xué)家，打斷化學(xué)家的發(fā)言，說(shuō)出了自己認(rèn)為最合理最簡(jiǎn)單的解決辦法，這個(gè)辦法令所有在場(chǎng)的人都目瞪口呆。
聰明的小讀者，你們站在數(shù)學(xué)家的角度，猜一猜數(shù)學(xué)家會(huì)如何解決這個(gè)難題呢?
數(shù)學(xué)家擅長(zhǎng)的就是設(shè)問(wèn)、論證、求解，對(duì)于“著火”
這個(gè)假設(shè)，數(shù)學(xué)家直截了當(dāng)?shù)卣f(shuō)：“解總是存在的，該干嘛還 干嘛?！?/p>
在場(chǎng)的人哈哈大笑起來(lái)。
數(shù)字家的名人故事3
陳省身1911年10月28日生于浙江嘉興秀水縣，美籍華人，20世紀(jì)的幾何學(xué)家。少年時(shí)代即顯露數(shù)學(xué)才華，在其數(shù)學(xué)生涯中，幾經(jīng)抉擇，努力攀登，終成輝煌。他在整體微分幾何上的卓越貢獻(xiàn)，影響了整個(gè)數(shù)學(xué)的發(fā)展，被楊振寧譽(yù)為繼歐幾里德、高斯、黎曼、嘉當(dāng)之后又一里程碑式的人物。曾先后主持、創(chuàng)辦了三大數(shù)學(xué)研究所，造就了一批世界知名的數(shù)學(xué)家。晚年情系故園，每年回天津南開(kāi)大學(xué)數(shù)學(xué)研究所主持工作，培育新人，只為實(shí)現(xiàn)心中的一個(gè)夢(mèng)想：使中國(guó)成為21世紀(jì)的數(shù)學(xué)大國(guó)。
陳省身9歲考入秀州中學(xué)預(yù)科一年級(jí)。這時(shí)他已能做相當(dāng)復(fù)雜的數(shù)學(xué)題，并且讀完了《封神榜》、《說(shuō)岳全傳》等書(shū)。1922年秋，父親到天津法院任職，陳省身全家遷往天津，住在河北三馬路宙緯路。第二年，他進(jìn)入離家較近的扶輪中學(xué)(今天津鐵路一中)。陳省身在班上年紀(jì)雖小，卻充分顯露出他在數(shù)學(xué)方面的才華。陳省身考入南開(kāi)大學(xué)理科那一年還不滿(mǎn)15歲。他是全校聞名的少年才子，大同學(xué)遇到問(wèn)題都要向他請(qǐng)教，他也非常樂(lè)于幫助別人。一年級(jí)時(shí)有國(guó)文課，老師出題做作文，陳省身寫(xiě)得很快，一個(gè)題目往往能寫(xiě)出好幾篇內(nèi)容不同的文章。同學(xué)找他要，他自己留一篇，其余的都送人。到發(fā)作文時(shí)他才發(fā)現(xiàn)，給別人的那些得的分?jǐn)?shù)反倒比自己那篇要高。
他不愛(ài)運(yùn)動(dòng)，喜歡打橋牌，且牌技極佳。圖書(shū)館是陳省身最?lèi)?ài)去的地方，常常在書(shū)庫(kù)里一呆就是好幾個(gè)小時(shí)。他看書(shū)的門(mén)類(lèi)很雜，歷史、文學(xué)、自然科學(xué)方面的書(shū)，他都一一涉獵，無(wú)所不讀。入學(xué)時(shí)，陳省身和他父親都認(rèn)為物理比較切實(shí)，所以打算到二年級(jí)分系時(shí)選物理系。但由于陳省身不喜歡做實(shí)驗(yàn)，既不能讀化學(xué)系，也不能讀物理系，只有一條路——進(jìn)數(shù)學(xué)系。
數(shù)學(xué)系主任姜立夫，對(duì)陳省身的影響很大。數(shù)學(xué)系1926級(jí)學(xué)生只有5名，陳省身和吳大任是全班秀的。吳大任是廣東人，畢業(yè)于南開(kāi)中學(xué)，被保送到南開(kāi)大學(xué)。他原先進(jìn)物理系，后來(lái)被姜立夫的魅力所吸引，轉(zhuǎn)到了數(shù)學(xué)系，和陳省身非常要好，成為終生知己。姜立夫?yàn)閾碛袃擅绱顺錾牡茏佣吲d，開(kāi)了許多門(mén)在當(dāng)時(shí)看來(lái)是很高深的課，如線(xiàn)性代數(shù)、微分幾何、非歐幾何等等。二年級(jí)時(shí)，姜立夫讓陳省身給自己當(dāng)助手，任務(wù)是幫老師改卷子。起初只改一年級(jí)的，后來(lái)連二年級(jí)的都讓他改，另一位數(shù)學(xué)教授的卷子也交他改，每月報(bào)酬10元。第一次拿到錢(qián)時(shí)，陳省身不無(wú)得意，這是他第一次的勞動(dòng)報(bào)酬啊!
考入南開(kāi)后，陳省身住進(jìn)八里臺(tái)校舍。每逢星期日，他從學(xué)?；丶叶家?jīng)過(guò)海光寺，那里是日本軍營(yíng)。看到荷槍實(shí)彈的日本鬼子那副耀武揚(yáng)威的模樣，他心里很不是滋味，不禁快步走開(kāi)。再往前便是南市“三不管”，是個(gè)烏煙瘴氣的地方，令他萬(wàn)分厭惡。從家返回學(xué)校時(shí)，又要經(jīng)過(guò)南市、海光寺，直到走進(jìn)八里臺(tái)校園，他才感到松了口氣。
數(shù)字家的名人故事4
高斯 ，著名數(shù)學(xué)家，1777年生，德國(guó)人，先后有155種數(shù)學(xué)專(zhuān)著出版，有“數(shù)學(xué)家之王”的稱(chēng)號(hào)。
高斯 的父親是泥瓦匠的工頭，每星期六他總是要發(fā)薪水給工人。有一次，當(dāng)他計(jì)算著給工人發(fā)薪水的時(shí)候，小高斯 站了起來(lái)告訴爸爸錯(cuò)了。原來(lái)，3歲的小高斯 趴在地板上，一直暗地里跟著父親計(jì)算，父親驚異地復(fù)核了一次，果然孩子說(shuō)的是正確的。高斯 后來(lái)回憶自己的童年時(shí)說(shuō)，他在學(xué)會(huì)說(shuō)話(huà)之前，已經(jīng)學(xué)會(huì)計(jì)算了。
高斯 上三年級(jí)時(shí)，有一次老師給學(xué)生們出了一道求1至100之和的算術(shù)題。不料，老師敘述完題目不過(guò)幾秒種，高斯 就第一個(gè)把寫(xiě)有答案的小石板交了上去，老師起初并不注意這一舉動(dòng)，心想這個(gè)小家伙不知道寫(xiě)了些什么。但當(dāng)他檢查完全班學(xué)生的石板，發(fā)現(xiàn)唯一正確的答案是屬于高斯 時(shí)，才大吃一驚。而更令人吃驚的是，高斯 用了教師未曾教過(guò)的計(jì)算等差級(jí)數(shù)的辦法。即將一頭一尾挨次兩個(gè)數(shù)相加，這樣，和都是一樣的：1加100是101;2加99是101;直到50加51和也是101;一共有50個(gè)101;用50乘101，最后得出了正確答案：5050。
高斯 的才華使老師彪特耐爾十分激動(dòng)，并感到內(nèi)疚。原來(lái)，他不安心在鄉(xiāng)村小學(xué)工作，看不起農(nóng)民的孩子。這件事發(fā)生以后，他認(rèn)真?zhèn)湔n，努力教學(xué)。
高斯 特別愿意和舅舅本茨在一起玩，舅舅也十分疼愛(ài)小高斯 。他每次來(lái)到家中，總是給小高斯 講故事，做游戲，有時(shí)還 帶他出去捉蝴蝶、釣魚(yú)、采蘑菇。
四月的一天，天氣晴朗，風(fēng)和日麗。小高斯 跟著舅舅到野外玩耍，他騎在舅的肩上學(xué)騎術(shù)，手里拿一根小樹(shù)枝，嘴里高聲叫著：“嘎!嘎!”儼然是一位威武的騎兵將軍。
突然，奔跑著的“馬”停了下來(lái)。原來(lái)從河的上游漂來(lái)一根木頭。舅舅為了開(kāi)發(fā)小高斯 的智力，便問(wèn)：
“小高斯 ，你說(shuō)木頭為什么不沉到水下去呢?”
“木頭輕唄!”小高斯 不假思索地回答道。
舅舅又彎腰拾起一個(gè)石頭投到河中，石頭“撲通”一聲就掉進(jìn)河里去了。他又問(wèn)：
“是那根大木頭重，還 是小石頭重?”
“大木頭比小石頭重得多呀!”
比大木頭輕的小石頭為什么能沉到水下去，而比小石頭重得多的大木頭卻浮在水面上，舅舅故意不給小外甥做解釋?zhuān)屝「咂谧约喝ニ伎?。于是，這個(gè)“為什么”長(zhǎng)久地留在小高斯 的腦海中，他一直在苦苦地思索著。
舅舅本茨是個(gè)有心人，他為了讓小外甥更好地成長(zhǎng)，他省吃?xún)€用，買(mǎi)來(lái)不少好書(shū)送給小高斯 。這一本本很有趣的書(shū)，使小高斯 愛(ài)不釋手。小高斯 的智力得到了很好開(kāi)發(fā)，他的數(shù)學(xué)奇才一發(fā)而不可收拾，最后成為數(shù)學(xué)大王。
想一想：一個(gè)人的成長(zhǎng)除了本身的愛(ài)好之外，與周?chē)沫h(huán)境是密不可分的。家長(zhǎng)要善于引導(dǎo)和幫助孩子，調(diào)動(dòng)孩子對(duì)知識(shí)的渴望。
數(shù)字家的名人故事5
阿基米德，著名科學(xué)家，公元前287年生，古希臘人，他是古代的大數(shù)學(xué)家，發(fā)現(xiàn)過(guò)許多科學(xué)定律和原理，為奠定現(xiàn)代科學(xué)基礎(chǔ)做出了重大貢獻(xiàn)。
阿基米德誕生在意大利西西里島敘拉古城中的一個(gè)書(shū)香人家。
當(dāng)時(shí)的西西里島是希臘的殖民地，遠(yuǎn)離希臘本土和它附近的島嶼。阿基米德的家鄉(xiāng)敘拉古是一座美麗而喧鬧的城市。每天，敘拉古的碼頭上都云集著來(lái)自地中海的大批船只，滿(mǎn)載著各種谷物和雅典作坊出產(chǎn)的五光十色的貨物。市場(chǎng)上擠滿(mǎn)了買(mǎi)貨的商販，狹窄的街道上，匆忙的行人熙熙攘攘，好不熱鬧。
阿基米德兒童時(shí)期，常常愛(ài)站在碼頭上注視著出入碼頭的船只，他想：為什么船能在水面上浮起來(lái)?他把石頭放在水面上，石頭咕咚掉進(jìn)了水里;他把樹(shù)葉放在水面上，樹(shù)葉在風(fēng)中打著旋，飛走了。他的小腦袋里裝滿(mǎn)了問(wèn)題，這些問(wèn)題常常使他一個(gè)人坐在碼頭邊，忘了和其他的小朋友們玩耍。
阿基米德在8歲以前，由母親和保姆照看，和家中的婦女們住在一起。當(dāng)家里沒(méi)有外人來(lái)時(shí)，他可以到庭院和大廳里去，但若是父親有朋友來(lái)訪(fǎng)時(shí)，就不允許孩子到那些地方去了。
阿基米德經(jīng)常和小朋友們一起玩捉迷藏、拔河，還 用羊骨頭做游戲，滾鐵環(huán)、賽跑。他們有秋千和玩具書(shū)，還 有一輛小拉貨車(chē)，可以套上一只狗或一只羊，打起鞭子讓它們飛快地跑，孩子們跟在后面笑著，叫著，好玩極了。
阿基米德非常喜歡數(shù)學(xué)這門(mén)功課，他的好朋友柯倫也是一個(gè)小數(shù)學(xué)迷，他們經(jīng)常在一起畫(huà)幾何圖形、推導(dǎo)公式，進(jìn)行演算，他們還 喜歡設(shè)計(jì)一些機(jī)械圖形。這樣就需要大量的紙，可是當(dāng)時(shí)還 沒(méi)有發(fā)明造紙術(shù)，人們使用羊皮代紙和莎草代紙，既昂貴又不方便適用。
柯倫經(jīng)常抱怨說(shuō)：“天啦，上哪兒去找紙啊!”阿基米德想了想，找來(lái)一根小樹(shù)枝對(duì)柯倫說(shuō)：
“喏，把地當(dāng)紙吧!”柯倫用小樹(shù)枝在地上劃了幾下，又發(fā)牢騷說(shuō)：
“地太硬，寫(xiě)上的字，看不清?！?/p>
阿基米德又從爐子里鏟來(lái)爐灰，均勻地鋪在地上，在上面寫(xiě)起來(lái)，他高興地對(duì)柯倫說(shuō)：
“怎么樣，清楚多了吧!”
阿基米德有到海邊獨(dú)自散步的習(xí)慣，他一邊散步，一邊海闊天空地思考問(wèn)題。
有一次，阿基米德正在海邊的沙灘上漫步，忽然想起一道數(shù)學(xué)題，他順手撿起一個(gè)小貝殼，在沙灘上演算起來(lái)，一直演算到天黑了才回家。
第二天，阿基米德一見(jiàn)到好朋友柯倫，就立刻拉著他到海邊沙灘上，高興地說(shuō)：
“喂!你看這里的沙灘，不正是我們最好的學(xué)習(xí)地方嗎?”
阿基米德說(shuō)完，立刻在沙灘上畫(huà)了好幾個(gè)幾何圖形?？聜愐哺吲d得直叫好，并高喊：
“太好了，我們有了世界上最便宜的紙了!”
從此以后，阿基米德與柯倫每天都要抽時(shí)間來(lái)到海邊沙灘演算數(shù)學(xué)公式和習(xí)題。真是讓人難以想像，阿基米德后來(lái)發(fā)現(xiàn)的許多幾何學(xué)原理、物理學(xué)公式和定理就是從海邊沙難上演算起步的。
想一想：每一個(gè)孩子都是世界上最偉大的天才，不要抹殺他們的幻想和想像，我們做的不是束縛，而是幫助。
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