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我國數(shù)學(xué)家的小故事5篇

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數(shù)學(xué)家是對(duì)世界數(shù)學(xué)的發(fā)展作出創(chuàng)造性貢獻(xiàn)的人士,專注于研究數(shù)論算法、數(shù)學(xué)建模、理論物理、幾何算法、代數(shù)變換技巧等。這次小編給大家整理了我國數(shù)學(xué)家的小故事,供大家閱讀參考。

我國數(shù)學(xué)家的小故事

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我國數(shù)學(xué)家的小故事一

熊慶來(1893.09.11~1969.02.03),字迪之,出生于云南省紅河哈尼族彝族自治州彌勒市息宰村。熊慶來熱愛教育事業(yè),為培養(yǎng)中國的科學(xué)人才,做出了卓越的貢獻(xiàn)。

熊慶來自幼養(yǎng)成勤奮好學(xué)的好習(xí)慣,非凡的記憶力與天才的語言接受能力,常令教育過他的中外教師驚嘆不已。他潛心于學(xué)術(shù)研究與著述,編寫的《高等數(shù)學(xué)分析》等10多種大學(xué)教材是當(dāng)時(shí)第一次用中文寫成的數(shù)學(xué)教科書,創(chuàng)辦了中國近代史上第一個(gè)近代數(shù)學(xué)研究機(jī)構(gòu)——清華大學(xué)算學(xué)研究部和國立東南大學(xué)、清華大學(xué)等3所大學(xué)的數(shù)學(xué)系,以及中國數(shù)學(xué)報(bào)。他一直治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),數(shù)學(xué)論文常常修改三五遍以上。在任教授期間,他總是非常認(rèn)真地批改學(xué)生的作業(yè)。作業(yè)中的錯(cuò)誤他用紅毛筆仔細(xì)地逐本圈閱,改正。好的作業(yè),則用大筆書寫一個(gè)“善”字,表示滿意。他經(jīng)常廢寢忘食,不顧病痛地工作。據(jù)熊慶來的夫人回憶,在東南大學(xué)第一年,過度疲勞使他吐血,而且又犯痔瘡,熊慶來竟頑強(qiáng)地伏在床上堅(jiān)持編寫教義。熊慶來在“函數(shù)理論”領(lǐng)域造詣很深。1932年他代表中國第一次出席了瑞士蘇黎世國際數(shù)學(xué)家大會(huì)。1934年,他的論文《關(guān)于無窮級(jí)整函數(shù)與亞純函數(shù)》發(fā)表,并以此獲得法國國家博士學(xué)位,成為第一個(gè)獲此學(xué)位的中國人。在這篇論文中,熊慶來所定義的“無窮級(jí)函數(shù)”,國際上稱為“熊氏無窮數(shù)”,被載入了世界數(shù)學(xué)史冊(cè),奠定了他在國際數(shù)學(xué)界的地位。

我國數(shù)學(xué)家的小故事二

楊輝,中國南宋時(shí)期杰出的數(shù)學(xué)家,他在我國古代數(shù)學(xué)史和數(shù)學(xué)教育史上占有十分重要的地位。楊輝一生留下了大量的著述,其著名的數(shù)學(xué)書共五種二十一卷,這些著作極大地豐富了我國古代數(shù)學(xué)寶庫,為數(shù)學(xué)科學(xué)的發(fā)展做出了卓越的貢獻(xiàn)。

楊輝還畫了一張表示二項(xiàng)式展開后的系數(shù)構(gòu)成的三角圖形,稱做“開方做法本源”,現(xiàn)在簡稱為“楊輝三角”。有一次,楊輝得到一本《黃帝九章算法細(xì)草》,這是北宋數(shù)家賈憲寫的。這里面有不少了不起的成就,如賈憲描畫了一張圖,叫作“開方作法本源圖”。圖中的數(shù)字排列成一個(gè)大三角形,位于兩腰上的數(shù)字均是1,其余數(shù)字則等于它上面兩數(shù)字之和。從第二行開始,這個(gè)大三角形的每行數(shù)字,都對(duì)應(yīng)于一組二項(xiàng)展開式的系數(shù)。楊輝把賈憲的這張畫忠實(shí)地記錄下來,并保存在自己的《詳解九章算術(shù)》一書中。 后來人們發(fā)現(xiàn),這個(gè)大三角形不僅可以用來開方和解方程,而且與組合、高階等差級(jí)數(shù)、內(nèi)插法等數(shù)學(xué)知識(shí)都有密切關(guān)系。在西方,直到16世紀(jì)才有人在一本書的封面上繪出類似的圖形。法國數(shù)學(xué)家巴斯加在1654年的論文中詳細(xì)地討論了這個(gè)圖形的性質(zhì),所以在西方又稱“巴斯加三角”。

我國數(shù)學(xué)家的小故事三

秦九韶,南宋數(shù)學(xué)家,1247年完成著作《數(shù)書九章》,其中“中國剩余定理”、三斜求積術(shù)和秦九韶算法(高次方程正根的數(shù)值求法)是有世界意義的重要貢獻(xiàn)。

在中國數(shù)學(xué)史上,廣泛流傳著一個(gè)“韓信點(diǎn)兵”的故事:韓信是漢高祖劉邦手下的大將,他英勇善戰(zhàn),智謀超群,為漢朝的建立立下了卓絕的功勞。據(jù)說韓信的數(shù)學(xué)水平也非常高超,他在點(diǎn)兵的時(shí)候,為了保住軍事機(jī)密,不讓敵人知道自己部隊(duì)的實(shí)力,先令士兵從1至3報(bào)數(shù),然后記下最后一個(gè)士兵所報(bào)之?dāng)?shù);再令士兵從1至5報(bào)數(shù),也記下最后一個(gè)士兵所報(bào)之?dāng)?shù);最后令士兵從1至7報(bào)數(shù),又記下最后一個(gè)士兵所報(bào)之?dāng)?shù);這樣,他很快就算出了自己部隊(duì)士兵的總?cè)藬?shù),而敵人則始終無法弄清他的部隊(duì)究竟有多少名士兵?因?yàn)椤秾O子算經(jīng)》早就對(duì)這類問題有過研究,但只是初具雛形,還遠(yuǎn)遠(yuǎn)談不上完整。 因此,后人把這一命題及其解法稱為“孫子定理”主要是推崇《孫子算經(jīng)》在這一類問題處理上的時(shí)間領(lǐng)先,其實(shí)想法的成熟,還有待提高。為了解決 “孫子問題”中的不足,秦九韶推廣了“孫子問題”的解法,從而提出了“中國剩余定理”。秦九韶經(jīng)過長期的積累和苦心鉆研,于公元1247年寫成《數(shù)書九章》。這部中世紀(jì)的數(shù)學(xué)杰作,在許多方面都有所創(chuàng)造,其中求解一次同余組的“大衍求一術(shù)”和求高次方程數(shù)值解的“正負(fù)開方術(shù)”,更是具有世界意義的成就。正是因?yàn)檫@樣,在西方數(shù)學(xué)史著作中,一直公正地稱求解一次同余組的剩余定理為“中國剩余定理”。

我國數(shù)學(xué)家的小故事四

祖沖之出生在公元429年,正當(dāng)南北朝劉宋王朝時(shí)代。他是個(gè)偉大的數(shù)學(xué)家、天文學(xué)家和物理學(xué)家,有許多卓越的成就,其中之一就是圓周率的計(jì)算。

圓周率就是圓周的長度和直徑的長度的比。這是一個(gè)無限不循環(huán)的小數(shù),也就是說它是個(gè)沒完沒了的小數(shù),各位數(shù)字的變化又沒有規(guī)律。通常在計(jì)算的時(shí)候,我們把圓周率定為3?郾1416,這個(gè)數(shù)字實(shí)際上比圓周率稍微大一點(diǎn)。祖沖之在一千五百年以前就確定,圓周率在3?郾1415926至3?郾1414927之間,比3?郾1416精確得多。在他之后一千年,阿拉伯?dāng)?shù)學(xué)家才打破了這個(gè)精確程度的記錄。

計(jì)算圓周率是一件很不容易的事。我們知道,在一個(gè)圓里內(nèi)接正多邊形,計(jì)算這個(gè)正多邊形的總的邊長,就可以得到圓周的近似值。正多邊形的邊數(shù)越多,總的長跟圓周就越是接近。祖沖之必須從圓的內(nèi)接正六邊形開始,先算內(nèi)接正十二邊形的邊長,再算出內(nèi)接正二十四邊形的邊長,再算內(nèi)接正四十八形的邊長……邊數(shù)一倍又一倍地增加,一共翻十一翻,直到算出了內(nèi)接正一萬二千二百八十邊形的邊長,才能得到這樣精密的圓周率。

內(nèi)接正多邊形的邊數(shù)翻十翻,看起來好像還 簡單,其實(shí)不然。邊數(shù)每翻一翻,至少要進(jìn)行七次運(yùn)算,其中除了加和減,有兩次是乘方、兩次是開方。祖沖之算出來的結(jié)果有六位小數(shù)點(diǎn),估計(jì)他在運(yùn)算的過程中,小數(shù)至少要保留十二位。加和減還 好辦,十二位小數(shù)的乘方、尤其是開方,運(yùn)算起來極其麻煩。祖沖之要是沒有熟練的技巧和堅(jiān)強(qiáng)的毅力,是無法完成這上百次的繁難復(fù)雜的運(yùn)算的。

在祖沖之以前,已經(jīng)有人提出圓周率跟π相近似。祖沖之把π叫做“疏率”,提出了另一個(gè)圓周率的近似值π,作為“密率”,因?yàn)樗泳?,跟圓周率更相接近了。過了一千年,德國人奧托和荷蘭人安托尼茲才先后提出π這個(gè)圓周率的近似值,歐洲人當(dāng)時(shí)不知道祖沖之已經(jīng)提出了“密率”,在他們寫的數(shù)學(xué)史上,把它叫做“安托尼茲”。日本數(shù)學(xué)家主張把π稱為“祖率”,這是十分公允的。

祖沖之計(jì)算出圓周率后名聲響了起來,結(jié)果被宋明帝派到一個(gè)落后的窮縣當(dāng)縣令。祖沖之上任后經(jīng)常外出觀察,一次他看到農(nóng)民用腳踏碓舂米的情形,覺得既累又慢,便立即與老農(nóng)商量,請(qǐng)來木匠、石匠,做了一個(gè)以立式水輪為動(dòng)力的水碓。

試車成功了,村民們?cè)谝慌詺g呼雀躍。祖沖之卻在一旁思考:如果能做個(gè)水碓磨,既能舂米又能磨面不是更好嗎?經(jīng)過反復(fù)實(shí)踐,改進(jìn),水碓磨車終于試制成功了,這其中包含著力水、杠桿、凸輪的原理。

后來,祖沖之又被調(diào)到京城任職。當(dāng)時(shí)的達(dá)官貴人為出門顯示排場(chǎng)與威風(fēng),紛紛指令手下工匠制造指南車。祖沖之經(jīng)過精心研究和設(shè)計(jì),再利用精確圓周率計(jì)算,在車前做了個(gè)銅鑄齒輪盤,隨便車子怎么轉(zhuǎn),車上的銅人總是指著南方。

祖沖之就是這樣不斷地進(jìn)行科學(xué)探索。他的科學(xué)成就,在我國科學(xué)技術(shù)發(fā)展史上,將永遠(yuǎn)放射光芒。他的刻苦學(xué)習(xí)、認(rèn)真鉆研、勇于創(chuàng)造和堅(jiān)持真理的精神,是值得我們學(xué)習(xí)的。

我國數(shù)學(xué)家的小故事五

華羅庚上小學(xué)時(shí),一個(gè)老師對(duì)新上任的老師介紹學(xué)校的情況時(shí),說這個(gè)學(xué)校的學(xué)生都是窮人家的孩子,多數(shù)是笨蛋……這話深深刺痛了華羅庚的心,他決心要以優(yōu)異的成績回敬那位老師。

一天,數(shù)學(xué)老師出了一道有趣的難題給大家:今有一物不知其數(shù),三三數(shù)之剩二,五五數(shù)之剩三,七七數(shù)之剩二,問為幾何?

全班同學(xué)面面相覷答不上來,唯有華羅庚站起來說:“老師,我知道,是‘23’?!比嗾痼@,老師也點(diǎn)頭稱贊。從此,他便愛上了數(shù)學(xué)課。

華羅庚的故事都值得我們學(xué)習(xí)。正當(dāng)他求學(xué)時(shí),父親店鋪生意日見蕭條,無力供他繼續(xù)讀書了,他只好輟學(xué)看柜臺(tái)。他利用一本代數(shù)、一本幾何、一本只剩50頁的微積分開始了自學(xué)。白天沒有時(shí)間,晚上守著小油燈一遍遍地演算。父親說他是個(gè)“書呆子”,幾次逼他把書燒掉,鄰居也勸他好好做買賣,一些上了大學(xué)的同學(xué)有的對(duì)他也有些冷淡。不幸的是,他又患上了可怕的傷寒,醫(yī)生搖頭嘆息地叫家人為他準(zhǔn)備“后事”。他向死神發(fā)起挑戰(zhàn),掙扎著下地干活,左腿又被摔成殘廢。他還是不氣餒,拄著拐杖忍著疼痛進(jìn)行鍛煉。練得能走了,就到一所中學(xué)去干雜務(wù),給老師打水、削鉛筆,即使這樣,他也沒有放棄自學(xué)。就在中學(xué)工作不久,他開始向報(bào)刊投寄數(shù)學(xué)論文,多次退稿也不灰心。后來他發(fā)表了《蘇家駒之代數(shù)的五次方程式解法不能成立的理由》一文,得到了數(shù)學(xué)泰斗熊慶來的賞識(shí),很快把他介紹到清華園,安置在自己身邊。

一年半后,華羅庚攻下了清華大學(xué)數(shù)學(xué)專科的全部課程,并且自修了英語和法語。接著,他的數(shù)學(xué)論文在國內(nèi)外刊物上陸續(xù)發(fā)表。1934年,在熊慶來的推薦下,任命華羅庚為數(shù)學(xué)系助教。不久,校領(lǐng)導(dǎo)又任命他為數(shù)學(xué)教授。

一個(gè)貧困而又殘疾的人,終于以驚人的毅力自學(xué)成才,并成為馳名中外的數(shù)學(xué)家。華羅庚的故事值得我們?yōu)橹畬W(xué)習(xí)。

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