世界歷史故事初中生
歷史故事通常是口耳相傳、代代傳承、逐步增添而成的，代表一個(gè)民族真正的文化背景、民風(fēng)特色和價(jià)值觀，沒(méi)有后來(lái)國(guó)家成立以后，刻意妝點(diǎn)涂抹的虛偽形象架構(gòu)，下面為大家精心整理了一些關(guān)于世界歷史故事初中生，歡迎查閱。
世界歷史故事初中生1
一日，幾位友人光臨寒舍。小酌之后，大家圍爐而談。聊著聊著，一位朋友突然問(wèn)起，什么是真正的朋友?頓時(shí)，在座的各抒己見(jiàn)，可誰(shuí)也說(shuō)不清真正的朋友該是什么樣的。
過(guò)了一會(huì)兒，一位朋友講了一件文壇往事：
1962年，作家劉白羽由北京到上海治病。當(dāng)時(shí)他的長(zhǎng)子濱濱正患風(fēng)濕性心臟病，他放心不下，便讓濱濱也到上?？床 ＿z憾的是，由于治療效果不佳，濱濱的病情不見(jiàn)好轉(zhuǎn)，他本人也要返回北京。萬(wàn)般無(wú)奈的劉白羽只得讓妻子汪琦送病危的兒子回家。母子倆回北京的當(dāng)天下午，劉白羽心神不定，煩躁不安。這時(shí)，巴金、蕭珊夫婦來(lái)到了劉白羽的病房。兩人進(jìn)門后，誰(shuí)都沒(méi)有說(shuō)一句話，默默地坐在沙發(fā)上。其實(shí)他們非常了解濱濱的病情，都在為他擔(dān)憂，生怕路上發(fā)生意外。病房里靜悄悄的，巴金伸手握住了劉白羽微微發(fā)顫而又汗津津的手，輕輕地?fù)崦?。蕭珊則一邊留意劉白羽的神情，一邊望著桌子上的電話。突然，電話鈴響了，蕭珊忙搶在劉白羽之前拿起話筒。當(dāng)電話中傳來(lái)汪琦母子已平安抵達(dá)北京的消息后，三個(gè)人長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了口氣，臉上都露出了笑容。
原來(lái)，巴金估計(jì)那天北京會(huì)來(lái)電話，怕有噩耗傳來(lái)，劉白羽承受不了，于是攜夫人蕭珊專門前來(lái)陪伴他。當(dāng)兩人起身告辭時(shí)，劉白羽執(zhí)意要送到醫(yī)院門口，他緊緊地握著巴金的手，一再表示感謝。巴金卻擺了擺手，淡淡地說(shuō)，沒(méi)什么，正好有空，只想陪你坐一坐。
聽(tīng)完這個(gè)故事，小屋里安靜了許多。大家心里明白，在巴金夫婦心細(xì)如發(fā)、體貼入微的行為面前，所有關(guān)于朋友的話語(yǔ)都顯得蒼白無(wú)力。在最沮喪、最無(wú)助、最困頓、最黑暗的時(shí)候，那個(gè)愿意陪你坐一坐的人，才是你真正的朋友。
世界歷史故事初中生2
明朝天順年間，一份奏疏擱在明英宗的御書案上。明英宗慢慢攤開(kāi)展讀，越讀眉頭皺得越緊：錦衣指揮官門達(dá)因?yàn)樵蛏畹糜⒆谛刨嚩浅＜刀?，脅逼巡邏兵揭發(fā)袁彬隱私，自己卻為人奸詐，十惡不赦，犯有20多件違法亂紀(jì)之事。明英宗心中“格登”一沉：門達(dá)掌權(quán)，另一個(gè)錦衣指揮官袁彬曾隨英宗到北邊狩獵，有護(hù)駕之功。兩人究竟怎么搞的?
明英宗仔細(xì)一瞧，告狀人的簽名是京城民間藝人楊暄。他馬上發(fā)令：讓門達(dá)找楊暄問(wèn)個(gè)水落石出。
楊暄應(yīng)召入門，門達(dá)非常憎恨別人告發(fā)他，此時(shí)一臉兇神惡煞樣。而楊暄神色坦然，毫不驚慌，似乎啥都不在乎，好像事情根本不是他做的一樣。門達(dá)沉下臉，逐條追問(wèn)：“大膽楊暄，那奏文內(nèi)的事，可是你造謠中傷本官的?”
楊暄對(duì)門達(dá)的問(wèn)話，一律回答“不知道”，并且顯出一副挺委屈的樣子：“我楊某人一個(gè)下賤藝工，沒(méi)念過(guò)什么書，既不識(shí)文斷字，又同您大人無(wú)怨無(wú)仇，怎么會(huì)干這缺德事?不過(guò)，我可以告訴您這件事的真相。”
門達(dá)會(huì)意，馬上屏退左右。
楊暄見(jiàn)四下無(wú)人，就神秘地眨巴著眼睛告訴門達(dá)：“告訴門大人您吧，這都是內(nèi)閣李賢教我干的!他要我呈給皇上一封奏書，至于上面內(nèi)容到底寫了什么，我實(shí)在是不知道。您如果當(dāng)著文武百官，敢在朝廷上質(zhì)問(wèn)我，我就敢講個(gè)徹底，圖個(gè)痛快。這么做了，那李賢一定再也沒(méi)有辦法抵賴了!”
門達(dá)聽(tīng)后，馬上得意地笑了，命令道：“來(lái)人，擺酒。設(shè)宴好好款待楊暄!”
第二天早朝時(shí)分，門達(dá)忙將此事上奏明英宗。明英宗當(dāng)即發(fā)話：“諸位大臣都集中午門外。今天，朕要當(dāng)著你們的面，把門達(dá)和袁彬的事弄個(gè)清楚?！?/p>
楊暄剛給領(lǐng)到午門，門達(dá)右手直指李賢：“這是非全由你搬弄出的，楊暄已經(jīng)都從實(shí)招認(rèn)了?！?/p>
李賢一下子丈二和尚摸不著頭腦，驚訝得發(fā)起呆來(lái)。楊暄突然大聲喊叫：“我該死，我該死!我死也就罷了，為什么要誣蔑好人?我是個(gè)市井小人，怎么有緣見(jiàn)得著內(nèi)閣李賢大人?老天在上，這實(shí)在是門達(dá)叫我死咬住李賢大人的。”
門達(dá)正詫異間，楊暄利索地?cái)?shù)落著門達(dá)干的20多件違法亂紀(jì)之事。門達(dá)聽(tīng)得無(wú)地自容，當(dāng)場(chǎng)灰頭土臉。明英宗聽(tīng)罷，一聲長(zhǎng)嘆，眼光復(fù)雜地注視著門達(dá)。
英宗雖然未將門達(dá)治罪，但是從此對(duì)門達(dá)疏遠(yuǎn)很多。袁彬開(kāi)始分掌南部。一年后，被召回京城升任要職。奸官門達(dá)因另一案件受牽連，被明英宗貶往廣西，最后死在那里。
世界歷史故事初中生3
那次朋友請(qǐng)王安石吃飯，佳肴滿桌，但王安石獨(dú)對(duì)那盤鹿肉感興趣，頻頻伸箸，幾乎是一個(gè)人把它消滅干凈了。朋友后來(lái)到王安石家做客，與王安石夫人聊起，說(shuō)王公太偏食，只喜歡吃鹿肉。王夫人問(wèn)：這盤鹿肉擺在哪一邊?那朋友說(shuō)擺在王公那頭，王夫人說(shuō)：那就是了，下次，你請(qǐng)客，你把一盤芥菜放他面前，看他吃什么。
王安石其實(shí)沒(méi)任何偏食，只不過(guò)是哪一盤菜靠他最近，他就向這一盤菜伸筷子。如果以一次偏食，去判斷王安石之愛(ài)好，準(zhǔn)嗎?宋仁宗也曾經(jīng)這么判斷過(guò)王安石，也錯(cuò)了。
一天，宋仁宗突然說(shuō)要請(qǐng)大家去釣魚，滿朝文武自然展顏開(kāi)懷。
王安石也隨大流，跟大家來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)，只是他似乎對(duì)宋仁宗特地安排的這次娛樂(lè)活動(dòng)沒(méi)一點(diǎn)興趣，獨(dú)自悶坐在那里，斂眉默神。
王安石可能有嗑瓜子的習(xí)慣吧，他一手支頤，一手抓碟，把擺在碟子里的皇家玉豆一顆接一顆地往口里送，送豆進(jìn)一顆，嘣脆咬一顆，心不在焉，把滿碟豆子吃完了。遠(yuǎn)處，有一雙眼睛在瞄著，那是宋仁宗。群臣都夸王安石是能臣，宋仁宗聽(tīng)多了，他想起用王安石，于是將王安石從地方調(diào)來(lái)中央，安排在自己身邊，察其言，觀其行。也許在宋仁宗看來(lái)，工作時(shí)間往往難以看出大臣的性情，而在活動(dòng)中看人，比在工作中看人更靠譜，所以他組織了這次垂釣活動(dòng)。
而這次，宋仁宗沒(méi)有看上王安石。不是因?yàn)橥醢彩贸了疾缓先?，而是那碟子里的豆子蒙住了宋仁宗的眼睛。宋仁宗看著王安石吃完這一碟豆子后，作出了一個(gè)幾乎可以斷絕其前程的判斷：王安石是百分百的奸臣。
碟子里的豆子，其實(shí)只是魚餌。宋仁宗覺(jué)得，一個(gè)人沉浸在自己的心事里，誤吃一粒，可以理解;錯(cuò)嚼兩粒三粒，也情有可原，但這么一碟魚餌都被吃完了，這不是作秀嗎?這不是故意裝深沉嗎?這次垂釣活動(dòng)之后，宋仁宗把王安石晾起來(lái)了。王安石從地方帶來(lái)的萬(wàn)言改革書，被宋仁宗高高掛起。
宋仁宗看人的方式不對(duì)嗎?我們都是這么看人的，三歲看老，一錢落職，相人一面定人生死，從一滴水里看太陽(yáng)光輝……我們都自詡是識(shí)人大師，可以從一個(gè)細(xì)節(jié)識(shí)別他人之好壞、之忠奸。然則，世界上最復(fù)雜的，可能就是人了。指望一眼把人看準(zhǔn)，哪那么容易?多半會(huì)把人的品質(zhì)看扁了，把人的性情看反了。人生到了蓋棺都難以論定，哪能一時(shí)可以論定?
世界歷史故事初中生4
相傳，范陽(yáng)節(jié)度使安祿山驍勇善戰(zhàn)，屢立戰(zhàn)功，但是，總也得不到重用。一天，聽(tīng)人講起飛將軍李廣的故事，這個(gè)大男人不禁淚如雨下——難道我注定要和飛將軍一樣，終生玩命卻得不到任何回報(bào)?他想起了自己的一個(gè)家丁不久前向他介紹的那個(gè)叫做楊國(guó)忠的地痞無(wú)賴，那人鬼精靈得很，說(shuō)不定會(huì)有什么主意?？墒羌胰伺鼙榱舜蟠笮⌒〉木扑?、妓院，四處打聽(tīng)不著此人。后來(lái)聽(tīng)說(shuō)他居然是當(dāng)今皇帝寵妃楊貴妃的遠(yuǎn)房哥哥，已經(jīng)進(jìn)宮做官去了。這消息讓安祿山差點(diǎn)兒死過(guò)去——這么一個(gè)無(wú)賴，居然也當(dāng)上了官?!而且據(jù)說(shuō)是身兼數(shù)要職。
安祿山托人打聽(tīng)到了楊國(guó)忠的住處，不惜血本上了一份大禮。向楊國(guó)忠表達(dá)了自己戰(zhàn)功赫赫卻不得重用的遭遇，楊國(guó)忠看見(jiàn)大禮，自然是深表同情。他覺(jué)得安祿山驍勇善戰(zhàn)，值得培養(yǎng)，便把安祿山引薦給了楊玉環(huán)。楊玉環(huán)見(jiàn)安祿山生得勇武，頓時(shí)喜愛(ài)不已，當(dāng)即認(rèn)作干兒子。并向他傳授了一個(gè)升遷秘笈——當(dāng)今圣上喜愛(ài)胡旋舞，你如果會(huì)跳這種舞，并且在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候展示，比在疆場(chǎng)上立戰(zhàn)功重要得多。安祿山忙問(wèn)哪里去學(xué)?楊玉環(huán)當(dāng)即為他跳了一曲。安祿山哪受過(guò)這待遇，跪在地上山呼“娘娘千歲千千歲”，那舞蹈極其輕盈，跳起來(lái)疾如飛鳥。安祿山萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到體態(tài)如此豐滿的娘娘千歲居然會(huì)跳這樣的舞蹈，心中佩服不已。楊玉環(huán)為他引薦了一個(gè)民間胡旋舞師，專職教他。安祿山體重足有200斤以上，如果達(dá)到疾如飛鳥的境地實(shí)在不是件容易的事情。但為了達(dá)到目的，安祿山不惜力氣，五年寒暑終成一代胡旋舞大師。此后，楊玉環(huán)專門為他安排了一次在皇帝面前顯露的機(jī)會(huì)。安祿山的表演引起了玄宗極大的好感，他對(duì)這個(gè)胖大的家伙如此精于舞蹈而感到詫異。安祿山五載苦修，一朝成為寵臣，因?yàn)楹?。而后?lái)的馬嵬兵變，楊貴妃被逼自盡，也是因?yàn)楹琛?/p>
安祿山的成功，可以說(shuō)是得益于唐玄宗所創(chuàng)造的當(dāng)時(shí)最豪華的宮廷娛樂(lè)圈兒，他感動(dòng)了宮廷娛樂(lè)圈兒的總策劃，而恰恰這個(gè)總策劃的另一個(gè)職業(yè)是皇帝，于是，剩下的一切就迎刃而解了。
世界歷史故事初中生5
從前，在新加坡的沿海有許多箭魚，這些箭魚引起了許多麻煩。有時(shí)，它們從海里跳到船上，殺死漁夫。這種箭魚如此之多，以至于土公決定要消滅它們。
于是，王公就把他的軍隊(duì)帶到海邊，與箭魚開(kāi)戰(zhàn)。有許多人前來(lái)觀看這場(chǎng)戰(zhàn)斗，其中有一個(gè)非常聰明的小男孩。這個(gè)小男孩看見(jiàn)士兵們都穿著漂亮的軍服，他們長(zhǎng)長(zhǎng)的刀劍在陽(yáng)光下閃閃發(fā)亮。他暗暗想道，他長(zhǎng)大了也要當(dāng)一名士兵。
在隊(duì)長(zhǎng)發(fā)出命令以后，士兵們?cè)诤＿呎境梢慌砰L(zhǎng)隊(duì)，等候箭魚發(fā)起攻擊。
下一會(huì)兒，箭魚從海水里又蹦又跳地飛過(guò)來(lái)了，它們就像海潮一樣涌了過(guò)來(lái)。
這些箭魚用它們頭上的又長(zhǎng)又尖的劍槍，穿刺士兵們的身體，不少士兵都死去了。
小男孩忽然發(fā)現(xiàn)王公很傷心地坐在一棵大樹下。他朝王公跑過(guò)去說(shuō)道：
“先生，我想我知道怎樣擋住箭魚。”
“小孩，你知道?真的?”土公一邊問(wèn)著，一邊看著那孩子赤裸的雙腳和襤樓的衣服。
“是的，先生，”孩子說(shuō)道，“告訴戰(zhàn)士們把那邊的椰子樹砍倒，然后把它們綁起來(lái)做成一堵墻，就可以擋住箭魚?！?/p>
“這真是一個(gè)絕妙的主意!”王公說(shuō)。然后他把臉轉(zhuǎn)向隊(duì)長(zhǎng)說(shuō)道：“為什么沒(méi)有想到這一點(diǎn)呢，隊(duì)長(zhǎng)?命令你的戰(zhàn)士們立即行動(dòng)!”
在向士兵們下達(dá)命令之前，隊(duì)長(zhǎng)生氣地看著那個(gè)小孩。
士兵們把椰子樹砍倒，用結(jié)實(shí)的繩子將它們連在一起，又用更多的繩子把這堵樹墻拖到海邊。這一次，在箭魚襲來(lái)時(shí)，它門飛出海水，將頭上的劍槍刺進(jìn)了椰子樹墻，箭魚活動(dòng)不得，因此士兵們很容易就把它們殺死了。
“干得好啊，戰(zhàn)士們!”王公對(duì)士兵們說(shuō)?！爸x謝你，小孩!”他向那個(gè)小孩說(shuō)道。
小孩向王公鞠了一個(gè)躬，就朝自己的家跑去了，他的家在海邊的一座小山上。王公沉思地看著他離去。”那真是一個(gè)聰明的孩子!”他向隊(duì)長(zhǎng)說(shuō)道。
隊(duì)長(zhǎng)仍在生氣，因?yàn)槟莻€(gè)孩子使他顯得很愚蠢?！肮馍?，也許他太聰明了。聰明的孩子會(huì)成長(zhǎng)為危險(xiǎn)的人物!”
王公在思考著這個(gè)問(wèn)題，他越想越覺(jué)得很擔(dān)心。幾天以后，隊(duì)長(zhǎng)又來(lái)見(jiàn)他。
“先生，”他說(shuō).“那個(gè)小男孩使我感到不安。有朝一日他會(huì)給我們?cè)斐刹簧俾闊??！?/p>
“你說(shuō)得對(duì)，隊(duì)長(zhǎng)?！蓖豕f(shuō)，“我覺(jué)得我們應(yīng)當(dāng)除掉他，免得將來(lái)后悔莫及!”
“好!”隊(duì)長(zhǎng)說(shuō).“今天夜里，我就去干這件事?！?/p>
那天夜里，隊(duì)長(zhǎng)帶著他的幾個(gè)十兵，爬上了那個(gè)小孩住的山.他們悄悄地走進(jìn)他的屋子，用他們的刀劍把他殺死了。
小男孩的鮮血，從山上漫了下來(lái)，整個(gè)山很快都變成了紅色一直到現(xiàn)在，這座山還是紅的。人們都非常懷念那個(gè)小孩兒，痛恨王公的作為，就把這個(gè)地方叫做紅山。即使在如今，他們還記得那個(gè)聰明的小男孩的故事，是他阻擋住了箭魚的進(jìn)攻。
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