歷史人物故事是指關(guān)于在過(guò)去歷史時(shí)期中具有重要影響力或顯著事跡的人物的生活經(jīng)歷、成就、決策、挑戰(zhàn)和影響的敘述。那么，歷史人物故事有哪些四年級(jí)呢？

歷史人物故事有哪些四年級(jí)篇1

“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”是陶淵明歸隱后的悠閑自在；“久在樊籠里，復(fù)得返自然”是陶淵明歸隱后的輕松愉快。詩(shī)中句句描寫的都是他厭惡官場(chǎng)污穢，返自然的喜悅，可他真的“少無(wú)適俗韻，性本愛(ài)丘山”嗎？他真是因?yàn)閰拹汗賵?chǎng)而歸隱？

終究是他本身所決定的，他無(wú)法適應(yīng)官場(chǎng)，無(wú)法改變自己去適應(yīng)世俗。天津固然是倔強(qiáng)的，卻是一味錯(cuò)誤地倔強(qiáng)，歸隱后“晨興理荒穢，帶月荷鋤歸”，哪里是輕松，哪里體會(huì)出喜悅與自由，無(wú)疑是為自己的失敗找一個(gè)冠冕堂皇的借口罷了。

陶淵明壓根就是一個(gè)失敗之人，他不懂得去適應(yīng)世俗，一個(gè)成功之人必定是因世俗的變化，時(shí)代的變遷去改變自己，順應(yīng)社會(huì)發(fā)展，陶淵明不過(guò)無(wú)法適應(yīng)世俗的變化，無(wú)法在社會(huì)中生存，因此，辭官歸隱，

過(guò)著他口中的田園生活。辭官歸隱，不過(guò)無(wú)法適應(yīng)社會(huì)被迫所做的決定；歸隱夠輕松與喜悅，不過(guò)無(wú)奈之下對(duì)自我的安慰與慰藉；哪里有“少無(wú)適俗韻，性本愛(ài)丘山”，不過(guò)失敗的借口。

陶淵明，一個(gè)失敗之人，一個(gè)真真正正的人生失敗者。

歷史人物故事有哪些四年級(jí)篇2

秋瑾來(lái)自一個(gè)保守的大家庭，他的父親做官，替女兒選了一個(gè)當(dāng)官的夫婿，他們結(jié)了婚，夫妻感情也很好。有人猜測(cè)秋瑾是婚姻不幸福才會(huì)去革命，其實(shí)不然，革命者往往是受到最多的寵愛(ài)，當(dāng)他感覺(jué)到要與人分享這份寵愛(ài)時(shí)，他的夢(mèng)想就出現(xiàn)了。

其實(shí)她還有孩子，一家和樂(lè)美滿。在一個(gè)女子要纏足、丈夫可以納妾的社會(huì)里，一個(gè)丈夫?yàn)榱顺扇拮拥暮脤W(xué)，愿意拿出一筆錢送妻子去日本留學(xué)，相信他是一個(gè)了不起的丈夫。

然而，秋瑾到了日本之后，視野打開(kāi)了，不再是一個(gè)舊社會(huì)里封閉的女人，她認(rèn)識(shí)了徐錫麟、陳天華等優(yōu)秀的留學(xué)生，經(jīng)常聚會(huì)喝酒、聊新的知識(shí)，并且一起加入了同盟會(huì)。在當(dāng)時(shí)，同盟會(huì)是一個(gè)非法組織，加入者都抱著被殺頭的準(zhǔn)備，唯有充滿夢(mèng)想的人才會(huì)參加。

秋瑾到日本之后，意識(shí)到東方的女性受到極度的壓抑，被當(dāng)做弱者，因此她的革命不只是政治的革命，更大的一部分是她對(duì)女權(quán)革命的覺(jué)醒與伸張。秋瑾在日本學(xué)武士刀、練劍，所以會(huì)拍下那么一張照片，象征女性的解放。

歷史人物故事有哪些四年級(jí)篇3

揮一揮羽扇，綸巾長(zhǎng)袖，他將其扔進(jìn)云霄深處；弄一支禿筆，矮紙斜行，他寫下對(duì)蜀漢最深重的熾愿，筆落人息……

他可以與孫權(quán)為伍，在江東獨(dú)稱一方；他可以與曹操共事，一統(tǒng)天下，享受榮華富貴……他沒(méi)有，在高官俸祿與安逸中，他選擇了赤膽忠心，他沒(méi)有碌碌無(wú)為。

劉備，一個(gè)懦弱到只剩下哭的君主，三請(qǐng)，便出山，輔佐。劉備何德何能，幾次負(fù)他的勸規(guī)，結(jié)果呢？痛失棟梁之材龐統(tǒng)，被劉璋欺凌屈辱。因?yàn)閯?，十萬(wàn)大軍毀于一旦，被劉遜火燒連營(yíng)十百里，他不曾勸過(guò)劉備嗎？但劉備呢？義氣用事、懦弱，除了仁慈，劉備他何德何能哇？死之前，劉備告訴他，只有他可以一統(tǒng)天下。此后，他心中只有一個(gè)信念——精忠報(bào)國(guó)，光復(fù)大漢。他說(shuō)：“臣敢竭股肱之力，效忠貞之節(jié)，繼之以死。”他給歷史涂上了最濃重的一筆……但天妒英才，一場(chǎng)大雨索要了他的性命。伏龍，沉睡在五丈原中……永遠(yuǎn)永，遠(yuǎn)。忠心，才是令歷史永恒的全部。

他，便是諸葛亮，他在漫漫的歷史長(zhǎng)河里留下了最忠心的一刻，永遠(yuǎn)的諸葛亮。

歷史人物故事有哪些四年級(jí)篇4

汩羅江畔，清冷的月光灑在江面；江上，漣漪層層回蕩開(kāi)來(lái)；清冷的空氣中充斥著悲憤的余音漫延開(kāi)來(lái)。

在五月初五的那天，他投汩羅江自盡，以身殉國(guó)，他就是我最喜歡的歷史人物——屈原！

他生活在戰(zhàn)國(guó)末期的楚國(guó)他創(chuàng)作的詩(shī)《離騷》其中“長(zhǎng)嘆息以掩涕兮，哀民生之多艱?！边@句詩(shī)，便能深深的表達(dá)出對(duì)人民的熱愛(ài)。

他是一位愛(ài)國(guó)詩(shī)人，但他一定是充滿著對(duì)國(guó)家即將滅亡的悲痛和無(wú)奈吧？

“舉世混濁而濁情，眾人皆醉而我獨(dú)醒。”你甘愿跳入江山，葬于魚腹，也不愿與那些奸臣一起同污合流，但卻因此被奸臣所害與君主疏遠(yuǎn)。

你來(lái)了江畔，面容憔悴，身體枯槁，舉止早已沒(méi)有了昔日的風(fēng)采，也沒(méi)有了流放后的遲緩。

水一去不復(fù)返，發(fā)出最后的凄涼之音；冷日，溺在了你滿面的憂愁里。

我最喜歡的歷史人物——屈原。他的事跡感染著中華民族，而我們，為了紀(jì)念他，便在這一天定下端午節(jié)。他雖然是一個(gè)悲觀的政治家，但是他的愛(ài)國(guó)情意是值得我們學(xué)習(xí)的！

歷史人物故事有哪些四年級(jí)篇5

一天，我正翻看著《中外歷史名人》這本書，偶然間看到了李時(shí)珍的故事，我看得入了迷，一剎那好像有身臨其境地觀察著李時(shí)珍的感覺(jué)。

李時(shí)珍是中國(guó)古代最著名的學(xué)醫(yī)家之一。他從小時(shí)候開(kāi)始學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)，李時(shí)珍出生在一個(gè)醫(yī)學(xué)家庭，爸爸和哥哥都是學(xué)醫(yī)的，李時(shí)珍從小就跟著他們一起學(xué)醫(yī)。有一次爸爸帶著哥哥出門了，家里只留下了小兒子李時(shí)珍，不久，有兩位病人來(lái)了，李時(shí)珍說(shuō)：“我爸爸出去了，不到晚上回不來(lái)，我先給你們治吧?！辈∪送饬?，李時(shí)珍立刻開(kāi)方抓藥，晚上，他爸回來(lái)了，問(wèn)：“這是你開(kāi)的？”李時(shí)珍小聲說(shuō)：“是的，不知道對(duì)不對(duì)?！比缓蟀巡∪说陌Y狀，為什么開(kāi)這種藥講得頭頭是道。

李時(shí)珍十幾歲的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)當(dāng)時(shí)流行的《本草經(jīng)》有誤差，便準(zhǔn)備將其修正。而他父親說(shuō)：“你的想法是好的，但你讀的書不夠，再等會(huì)兒吧?！崩顣r(shí)珍聽(tīng)后認(rèn)真讀書，知識(shí)量大大增加。之后他便翻山越嶺，嘗遍百草，還經(jīng)常詢問(wèn)山中的獵戶、農(nóng)民……終于，他寫成醫(yī)學(xué)名著《本草綱目》震撼全國(guó)。

李時(shí)珍一生學(xué)醫(yī)，他所撰寫的《本草綱目》現(xiàn)在也仍造福眾生。我要當(dāng)一名醫(yī)生，我要向李時(shí)珍學(xué)習(xí)！

歷史人物故事有哪些四年級(jí)篇6

屈原是古代一位偉大的詩(shī)人，也是一位杰出的愛(ài)國(guó)者。屈原生在戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的楚國(guó)，家鄉(xiāng)在現(xiàn)在湖北的秭歸(zǐguī)，離長(zhǎng)江三峽不遠(yuǎn)。這里風(fēng)景奇美，山影水聲迷人動(dòng)聽(tīng)，屈原非常熱愛(ài)自己的故鄉(xiāng)，熱愛(ài)楚國(guó)。可是楚國(guó)統(tǒng)治者腐敗無(wú)能，不圖進(jìn)取，使國(guó)力漸漸衰弱，百姓生活也很痛苦。屈原非常著急，來(lái)到都城勸楚王改革圖強(qiáng)。不料屈原受到奸臣的陷害和攻擊，一度信任他的楚

王竟把屈原趕出都城，流放到了遠(yuǎn)方。

屈原一片愛(ài)國(guó)心不被人理解，難過(guò)極了。有人勸屈原：“楚國(guó)既然不需要你，你何不到別國(guó)去，照樣可以施展才能啊!”

屈原回答說(shuō)：“我愛(ài)我的楚國(guó)，為它的命運(yùn)擔(dān)憂，為百姓的痛苦傷心。明知自己的處境很危險(xiǎn)，可是舍不得我的故土。我希望有一天還能為它出力?！?/p>

屈原寫了許多詩(shī)，表達(dá)自己的愛(ài)國(guó)之情。屈原想象著自己乘著龍駕著象，在天空中翱翔，就要飛往遠(yuǎn)方，離開(kāi)楚國(guó)，忽然回頭看到了可愛(ài)的家鄉(xiāng)，立刻停住了腳步。屈原的仆人哭了，連馬也不肯再往前走。他又回到了楚國(guó)，并下決心：“如果不能實(shí)現(xiàn)我的愿望，我就投江而死，用生命殉我的祖國(guó)!”

不久，屈原懷著對(duì)楚國(guó)深深的眷戀，投入了汩羅江(在現(xiàn)在湖南)。他對(duì)楚國(guó)的愛(ài)也就是對(duì)中國(guó)的愛(ài)，對(duì)自己所屬民族的愛(ài)。所以全國(guó)人民至今還懷念屈原，每年端午節(jié)人們劃龍舟，吃粽子，就是為了紀(jì)念屈原這位偉大的愛(ài)國(guó)者。

歷史人物故事有哪些四年級(jí)篇7

當(dāng)初，范陽(yáng)人祖逖，年輕時(shí)就有大志向，曾與劉琨一起擔(dān)任司州的主簿，與劉琨同寢，夜半時(shí)聽(tīng)到雞鳴，他踢醒劉琨，說(shuō)：“這不就是令人厭惡的聲音?！本推鸫参鑴?。渡江以后，此時(shí)左丞相司馬睿讓他擔(dān)任軍咨祭酒。祖逖住在京口，聚集起驍勇強(qiáng)健的壯士，對(duì)司馬睿說(shuō)：“晉朝的變亂，不就是因?yàn)榫鳠o(wú)道而使臣下怨恨叛亂，而就是皇親宗室之間爭(zhēng)奪權(quán)力，自相殘殺，這樣就使戎狄之人鉆了空子，禍害遍及中原?，F(xiàn)在晉朝的遺民遭到摧殘傷害后，大家都想著自強(qiáng)奮發(fā)，大王您確實(shí)能夠派遣將領(lǐng)率兵出師，使像我一樣的人統(tǒng)領(lǐng)來(lái)光復(fù)中原，各地的英雄豪杰，一定會(huì)有聞風(fēng)響應(yīng)的人！”司馬睿一直沒(méi)有北伐的志向，他聽(tīng)了祖逖的話以后，就任命祖逖為奮威將軍、豫州刺史，僅僅撥給他千人的口糧，三千匹布，不供給兵器，讓祖逖自己想辦法募集。祖逖帶領(lǐng)自己私家的共一百多戶人家渡過(guò)長(zhǎng)江，在江中敲打著船槳說(shuō)：“祖逖如果不能使中原清明而光復(fù)成功，就像大江一樣有去無(wú)回！”于就是到淮陰駐扎，建造熔爐冶煉澆鑄兵器，又招募了二千多人然后繼續(xù)前進(jìn)。

原文：

范陽(yáng)祖逖，少有大志，與劉琨俱為司州主簿，同寢，此時(shí)中夜聞雞鳴，蹴琨覺(jué)曰：“此非惡聲也！”因起舞。及渡江，左丞相睿以為軍諮祭酒。逖居京口，糾合驍健，言于睿曰：“晉室之亂，非上無(wú)道而下怨叛也，由宗室爭(zhēng)權(quán)，自相魚肉，遂使戎狄乘隙，毒流中土。今遺民既遭殘賊，人思自?shī)^，大王誠(chéng)能命將出師，使如逖者統(tǒng)之以復(fù)中原，郡國(guó)豪杰，必有望風(fēng)響應(yīng)者矣！”睿素?zé)o北伐之志，以逖為奮威將軍、豫州刺史，給千人廩，布三千匹，不給鎧仗，使自召募。逖將其部曲百余家渡江，中流，擊楫而誓曰：“祖逖不能清中原而復(fù)濟(jì)者，有如大江！”遂屯淮陰，起冶鑄兵，募得二千余人而后進(jìn)。

歷史人物故事有哪些四年級(jí)篇8

趙廣就是合肥人，本來(lái)就是李伯時(shí)家里的書童。李伯時(shí)作畫的時(shí)候就侍奉在左右，時(shí)間長(zhǎng)了就擅長(zhǎng)畫畫了，尤其擅長(zhǎng)畫馬，幾乎和李伯時(shí)所作的一樣。建炎年間，他落在金兵手里。金兵聽(tīng)說(shuō)他擅長(zhǎng)畫畫，就讓他畫擄來(lái)的婦人。趙廣毅然推辭作畫，金兵用刀子威脅，沒(méi)得逞，就將他的右手拇指砍去。而趙廣其實(shí)就是用左手作畫的。局勢(shì)平定以后，趙廣只畫觀音大士。又過(guò)了幾年，趙廣死了，如今有地位的知識(shí)分子所藏的李伯時(shí)的觀音畫，大多就是趙廣的`手筆。

原文：

趙廣，合肥人。本李伯時(shí)家小史，伯時(shí)作畫，每使侍左右。久之遂善畫。尤工畫馬。幾能亂真，建炎中陷賊，賊聞其善畫，使圖所虜婦人，廣毅然辭以實(shí)不能畫，脅以白刃，不從遂斷右手拇指遣去，而廣平生適用左手。亂定，惟畫觀音大士而已。又?jǐn)?shù)年，乃死，今士大夫所藏伯時(shí)觀音，多廣筆也。

歷史人物故事有哪些四年級(jí)篇9

在中國(guó)歷史的許多歷史人物中，我最敬佩的人物就是晉文公重爾了，因?yàn)樗钦\(chéng)實(shí)守信的'一代明君。

說(shuō)起重爾大家最熟悉的就是晉文公退避三舍的故事了。重爾因國(guó)內(nèi)變故，而四處逃亡。一年他和隨從流亡到楚國(guó)。楚成王用國(guó)君的禮儀接待了他。重耳很感激楚成王，過(guò)了不久重耳終于要回國(guó)做國(guó)君。臨行前，楚成王說(shuō)：”我對(duì)你那么好，如果你回國(guó)做了國(guó)君你會(huì)怎樣感激我?重爾答道：貴國(guó)金銀財(cái)寶數(shù)不勝數(shù)，但兩國(guó)一但開(kāi)戰(zhàn)，我軍愿行軍向后九里退避三舍，說(shuō)完就走了。

果然，兩國(guó)為爭(zhēng)一塊土地而開(kāi)戰(zhàn)了。重爾讓大軍行軍向后九里地。由于楚軍將領(lǐng)成得臣驕傲自大，中了晉軍的埋伏被晉軍打的大敗而逃。

讀了這篇文章，我感到十分慚愧。因?yàn)楝F(xiàn)在科技雖然發(fā)達(dá)了但人品是最重要的，我們?cè)S多同學(xué)答應(yīng)了別人的要求而往往做不到，誠(chéng)實(shí)守信自古已來(lái)就是中華民族的傳統(tǒng)美德。我們當(dāng)代兒童應(yīng)該向晉文公學(xué)習(xí)更加努力學(xué)習(xí)，建設(shè)好我們的祖國(guó)。

歷史人物故事有哪些四年級(jí)篇10

在中國(guó)歷史的長(zhǎng)河中，出現(xiàn)了許多有名的人物，比如：李白、杜甫、呂布、黃忠……要是讓我說(shuō)出我喜歡哪些歷史人物，我會(huì)滔滔不絕說(shuō)出一大堆，可是我最喜歡的要數(shù)諸葛亮了。

諸葛亮，字孔明，是蜀國(guó)的軍事家、政治家，下面讓我來(lái)給大家說(shuō)《草船借箭》的.故事吧！

當(dāng)時(shí)是因?yàn)椴懿偬珡?qiáng)大，劉備和孫權(quán)一同攻打曹操，劉備派諸葛亮去幫孫權(quán)，周瑜手里缺箭，周瑜也看不起諸葛亮，就讓他十天內(nèi)交十萬(wàn)支箭，而諸葛亮卻說(shuō)：“十天，我三天即可成”。一天、兩天諸葛亮都沒(méi)動(dòng)靜，第三天四更，諸葛亮帶二十條小船來(lái)曹操船四周，開(kāi)始敲鑼打鼓，曹操讓士兵放箭十萬(wàn)支穿透草船，諸葛亮就是這樣借到了箭。

為什么諸葛亮要在四更去借箭呢？因?yàn)樵绯快F大，不好看見(jiàn)敵人。我喜歡諸葛亮的原因是：他喜歡思考，會(huì)出計(jì)謀，不是一遇事情就問(wèn)別人，而是自己先思考。

歷史人物故事有哪些四年級(jí)篇11

李白，一個(gè)詩(shī)人，一個(gè)劍客，一個(gè)飲者，一個(gè)影響了所有中國(guó)人的唐代書生。

在唐代，有很多著名的詩(shī)人，有張九齡、駱賓王、杜甫、王維、韋應(yīng)物、白居易等2500多詩(shī)人，但是對(duì)我印象最深刻的還是李白大哥。哎！要是他還在世上該多好?。∥乙欢ㄒ退龊门笥?！

李白太厲害了！他五歲開(kāi)始就讀了很多詩(shī)書，二十歲以后就非常有名氣了，他的`朋友很多，比如杜甫、孟浩然、王昌齡都是他的好朋友，走到哪里都是受歡迎的人物。他喝酒也能寫詩(shī)，旅行也能寫詩(shī)，而且讓人過(guò)目不忘，句句經(jīng)典。最牛的是，他居然和皇帝交朋友，并且為皇帝的妃子——楊貴妃寫了最著名的《清平調(diào)》，從那以后，名聲大震，都知道了他的大名。其三是我最喜歡的一首詩(shī)了：

名花傾國(guó)兩相歡，

長(zhǎng)得君王帶笑看。

解釋春風(fēng)無(wú)限恨，

沉香亭北倚闌干。

寫得太妙了！我也要向李白大哥學(xué)習(xí)，做一個(gè)博學(xué)多才的書生。

歷史人物故事有哪些四年級(jí)篇12

最讓感動(dòng)的歷史人物就是雷鋒。因?yàn)槔卒h是一個(gè)只求奉獻(xiàn)，不求回報(bào)的人。

有一次，雷鋒看見(jiàn)火車站有一個(gè)女人帶著一個(gè)孩子，孤零零的'，一問(wèn)才知道，原來(lái)她們要去吉林，但是錢包被人給偷了，火車票也在里面呢。于是雷鋒用自己的津貼為她們母女買了火車票，當(dāng)她們問(wèn)雷鋒叫什么名字？住在哪里時(shí)，雷鋒說(shuō)：“我叫解放軍，住在中國(guó)”。

從中我知道了雷峰是一個(gè)有著愛(ài)心的人，俗話說(shuō)得好：對(duì)待親人要像春天一樣溫暖，對(duì)待戰(zhàn)友要像秋天一樣涼爽，而對(duì)待可憐的人要像雷鋒一樣善良。

松竹有朋常照映，同受霧云風(fēng)雨。若得貢獻(xiàn)作國(guó)香，不朽芳名留處處。而雷鋒就有這一種精神所以雷鋒這一個(gè)名字才留處處。

我們天天說(shuō)：向雷鋒學(xué)習(xí)。但有多少人這么做了嗎？大家都在喊口號(hào)。

讓我們加入善良的職業(yè)吧！讓我們把愛(ài)心灑到每地方，每個(gè)角落。

歷史人物故事有哪些四年級(jí)篇13

一個(gè)身穿粗布麻衣的男子，一個(gè)毅然辭官回家鋤田的男子，一個(gè)不愿為“五斗米折腰”的男子，一個(gè)寧死也不摧眉折腰的男子……

他，就是陶潛，靖節(jié)先生陶淵明。悠然的散詩(shī)好似萬(wàn)頃畝的遍野菊花，花開(kāi)花落，飄落浩浩蕩蕩幾千年的歷史長(zhǎng)河，暮然回首，他卻在燈火闌珊處。

菊花遍野，采菊東籬下，悠閑盡顯。

草盛苗稀，帶月荷鋤歸，凄涼無(wú)比。

望著那無(wú)比腐敗的沒(méi)落王朝，他痛心、無(wú)奈。于是，他選擇歸隱?；氐侥情焺e已久的田園，他感到很快樂(lè)。因?yàn)檫h(yuǎn)離了塵世的喧囂，遠(yuǎn)離了那沒(méi)落的王朝，投入了大自然母親的`懷抱。

從此，開(kāi)始了那逍遙快樂(lè)的田園生活。每天日出而作，日落而息。偶爾飲酒賦詩(shī)，彰顯著你人格的放浪。

功名利祿、榮華富貴，不過(guò)是過(guò)眼煙云、鏡花水月。既不為五斗米折腰，又豈會(huì)摧眉折腰？

不知不覺(jué)，時(shí)光飛逝已千年，彈指間，紅顏已老。不知如今在天街悠然漫步的他，是否依然灑脫，依然高潔，依然個(gè)性？

歷史人物故事有哪些四年級(jí)篇14

讓我感動(dòng)的歷史人物讓我感動(dòng)的'歷史人物

在我的心中，諸葛亮是三國(guó)里最聰明的人物，因?yàn)樗屖駠?guó)立起來(lái)，百戰(zhàn)不敗，真是天才呀！

諸葛亮姓諸葛，字孔明，道號(hào)臥龍先生，人稱臥龍，是三國(guó)時(shí)期的思想家，一生追隨劉備，幫助劉備獲得荊州，得馬超，破許昌……一生為蜀國(guó)立下了無(wú)數(shù)功勞，直到劉備死后，諸葛亮為報(bào)答劉備知遇之恩，為蜀國(guó)鞠躬盡瘁，但諸葛亮在29歲就去世了。

諸葛亮一生大戰(zhàn)過(guò)幾百回合，比如草船借箭。周瑜想讓諸葛亮死，周在許昌聽(tīng)說(shuō)蜀國(guó)缺少箭，不能戰(zhàn)斗，周瑜讓諸葛亮打造十萬(wàn)把箭，而且是在十天之內(nèi)打造完成。第二天，諸葛亮借了幾條船，弄好草人。這一天有白霧，曹操視線不好，錯(cuò)把草人當(dāng)做了士兵，剎那間，萬(wàn)箭齊發(fā)，每條船上都有五六千支箭，20多只船輕松集齊了十萬(wàn)多支箭。周瑜無(wú)話可說(shuō)。

諸葛亮是最令我感動(dòng)的歷史人物，我永遠(yuǎn)不能忘記他。

歷史人物故事有哪些四年級(jí)篇15

老當(dāng)益壯

【釋義】雖然年紀(jì)很大了，但志氣和身體更壯。

【語(yǔ)出】《后漢書馬援傳》：“丈夫?yàn)橹荆桓F當(dāng)益堅(jiān)；老當(dāng)益壯?！?/p>

【人物】東漢名將馬援，扶風(fēng)茂陵（今陜西省興平市竇馬村）人。從小就胸懷大志，他打算到邊疆去發(fā)展畜牧業(yè)。馬援長(zhǎng)大以后，當(dāng)了扶風(fēng)郡的督郵。有一次，郡太守派他送犯人到長(zhǎng)安。半路上，他覺(jué)得犯人怪可憐的，不忍心把他送去受刑，就把他放走了，為此丟了官，逃亡到北朝郡搞起畜牧業(yè)和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，成了一個(gè)大畜牧主和地主，把自己積攢的財(cái)產(chǎn)、牛羊，都分送給他的兄弟、朋友。他常說(shuō)：“做個(gè)大丈夫，總要窮當(dāng)益堅(jiān)，老當(dāng)益壯’才行”。就是說(shuō)，越窮困，志向越要堅(jiān)定；越年老，志氣越要壯盛。后來(lái)，馬援成了東漢有名的將領(lǐng)，開(kāi)國(guó)功臣之一，為光武帝立下了很多戰(zhàn)功。