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經典勵志的小故事大道理

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經典勵志的小故事大道理11篇

勵志故事的意義在于激勵、鼓舞和啟發(fā)人們。它們可以成為人們戰(zhàn)勝困難、實現(xiàn)目標的動力源泉,同時也能夠傳遞積極的價值觀,引導人們走向更加美好的生活。今天小編在這給大家整理了一些經典勵志的小故事大道理,就讓我們一起來看看吧!

經典勵志的小故事大道理

經典勵志的小故事大道理(篇1)

有一群火雞看著老鷹張著翅膀自由自在地在天上翱翔,十分的羨慕。于是和老鷹的頭頭商量是否能夠派一個教練來教他們飛行的方法,老鷹頭頭爽快的答應下來。

老鷹教練很有耐心地教導火雞張開翅膀學飛行:『翅膀張開,用力地拍!』火雞們在老鷹教練的大力指導下拼命地張著翅膀、用力地拍,它們好高興自己會飛了,雖然飛得不是很高,但是它們已經會飛了!

太陽西下,該是下課回家的時候了,老鷹教練對它們說:『你們今天好棒!你們都飛得很好,你們可以飛了!太陽下山了,我也要回家了!

結果呢?老鷹是飛著回家,火雞仍然是走路回家。

經典勵志的小故事大道理(篇2)

漢順帝某年,蘇章被任命為冀州刺史。他在審理積案的時候,發(fā)現(xiàn)有一個大貪污行賄犯清河太守,正是他以前最要好的朋友。

一天晚上,蘇章備下酒菜,請來那位老朋友。兩人一邊喝酒,一邊暢敘舊情,十分歡樂。這位清河太守的心里,原來是十五個吊桶打水,七上八下,摸不透蘇章對自己犯罪采取什么態(tài)度,這下好像石頭落了地,他長噓一口氣,得意地說:“人家頭上只有一頂青天,獨獨我頭上有兩頂青天啊!”

蘇章正色說:“今晚我蘇孺文請你喝酒,是聊盡私人舊誼;明天冀州刺史開堂審案,卻是執(zhí)行公理王法?!?/p>

第二天,蘇章正式開堂,對這個清河太守審判正法。

小故事大道理:在友情與正義之間發(fā)生矛盾時,要以維持正義為第一原則。

經典勵志的小故事大道理(篇3)

一個面包師長期從他鄰居的一個農民那兒購買黃油。有一天,他覺得本應是三磅重的一包黃油似乎太輕了點。于是他開始定期地稱一稱黃油,發(fā)現(xiàn)每回都是分量不足,就是說,他每次都是多付了錢。

他特別生氣,便開始向執(zhí)法機關提出訴訟。這樣一來事情就鬧到了法官那里。

“您家里沒有天平嗎?”法官問農民。

“有哇,法官先生,我有一架天平。”農民回答說。

“有很準的砝碼嗎?”

沒有,法官先生。我不需要砝碼。”“沒有砝碼,那你怎么稱黃油呢?”

“這好辦”,農民回答說,“你瞧,就在面包師從我這買黃油的這段時間里,我也一直買他的面包。我總是要同樣的重量的面包。每次這些面包就作為稱黃油的砝碼。如果砝碼不準,那就不是我的過錯,而是他的過錯了?!?/p>

于是,法官判定農民無罪,而面包師不得不承擔訴訟費用。

經典勵志的小故事大道理(篇4)

一個老和尚被一群虔誠的門徒包圍著。那天,他讓弟子們去南山拾柴火回來。門徒們急忙跑到山邊的河邊,大家都驚呆了。我看到洪水正從山上沖下來,無論如何,我都不想過河去撿柴火。

沒有學生回來,他的弟子們有些沮喪。只有一個小和尚和他的師父是對立的。師父問他為什么,小和尚從他懷里拿出一個蘋果遞給師父。他說:“你不能過河,你找不到柴火??吹胶舆呌幸豢锰O果樹,我摘下樹上唯一的一個蘋果。后來,小和尚成了師父的交接。

哲學:世界上有無數(shù)條道路和河流。將無法渡過的河調轉回去也是一種智慧。但真正的智慧必須在河邊做一件事:放飛思想的風箏,摘一個蘋果。古往今來,持有這種人生信念的人們終于實現(xiàn)了對人生的突破和超越。

經典勵志的小故事大道理(篇5)

1960年,哈佛大學的羅森塔爾博士曾在加州一所學校做過一個著名的實驗。

新學期開始時,羅森塔爾博士讓校長把三位教師叫進辦公室,對他們說:“根據你們過去的教學表現(xiàn),你們是本校最優(yōu)秀的老師。因此,我們特意挑選了100名全校最聰明的學生組成三個班讓你們執(zhí)教。這些學生的智商比其他孩子都高,希望你們能讓他們取得更好的成績?!比焕蠋煻几吲d地表示一定盡力。

校長又叮囑他們,對待這些孩子,要像平常一樣,不要讓孩子或孩子的家長知道他們是被特意挑選出來的。老師們都答應了。

一年之后,這三個班的學生成績果然排在整個學區(qū)的前列。

這時,校長告訴了老師真相:這些學生并不是刻意選出來的最優(yōu)秀的學生,只不過是隨機抽調的最普通的學生。

老師們沒想到會是這樣,都認為自己的教學水平確實高。

這時校長又告訴他們另一個真相,那就是,他們也不是被特意挑選出的全校最優(yōu)秀的教師,也不過是隨機抽調的普通老師罷了。

大道理:世上本沒有什么天才,所謂的天才就是靠自己的努力,發(fā)掘出自身內在的潛力從而改變自己的命運,那些非天才們只不過是讓自己的潛力繼續(xù)隱藏罷了

經典勵志的小故事大道理(篇6)

加拿大有一位長跑教練,以在很短時間內培養(yǎng)出了幾位長跑冠軍而聞名。然而,誰也沒有想到,他成功的秘密是因為有一個神奇的陪練,而這個陪練不是一個人,是一只兇猛的狼!

他說他是這樣決定用狼做陪練的。因為他訓練隊員的項目是長跑,所以他一直要求他的隊員從家里來時一定不要借助任何交通工具,必須自己一路跑來。他的一個隊員每天來都是最后一個,而他的家還不是最遠的。他甚至都告訴他讓他改行去干別的,不要在這里浪費時間了。但是,突然有一天,他的這個隊員竟比其他人早到了20分鐘,他知道他離家的時間,他算了一下,驚奇地發(fā)現(xiàn)這個隊員今天的速度幾乎可以超過世界紀錄。他見到這個隊員的時候,他正氣喘吁吁地向他的隊友們描述著他今天的遭遇。原來,他在離開家不久,經過一段有五公里的野地時,遇到了一只野狼。那野狼在后面拼命地追他,他拼命地在前面跑,竟把野狼給甩下了。

教練明白了,這個隊員今天超常的成績是因為他有了一個可怕的敵人,這個敵人使他把自己所有的潛能都發(fā)揮了出來。從此,他聘請了一個馴獸師,找來幾只狼,每當訓練的時候,就把狼放開。沒有多長時間,他的隊員的成績都有了大幅度的提高。

日本的游泳運動一直處于領先地位。有人說,他們訓練的方法也有著神奇的秘密。一個到過日本的游泳訓練館的人驚奇地發(fā)現(xiàn),日本人在游泳館里養(yǎng)著很多鱷魚。后來,他探詢到了這個秘密。在訓練的時候,隊員跳下水之后,教練就會把幾只鱷魚放到游泳池里。幾天沒有吃東西的鱷魚見到活脫脫的人,立即獸性大發(fā),拼命追趕運動員。而運動員盡管知道鱷魚的大嘴已經被緊緊地纏住了,但看到鱷魚的兇相,還是條件反射似的拼命往前游。

無論是那個加拿大人還是日本人,無疑都掌握了這樣一個道理:敵人的力量會讓一個人發(fā)揮出巨大的潛能,創(chuàng)造出驚人的成績,尤其是當敵人大到足以威脅你生命的時候。敵人就在你的身后,你一刻不努力,就會有生命危險。

而在日常的生活中,我們中的許多人,卻犯了這樣一個致命的錯誤:總在詛咒我們的敵人,或總在慶幸自己沒有遇到可怕的敵人,或者因為自己遇到了敵人而失魂落魄。這恰恰錯了。我們應該為自己有一個敵人或者是強大的敵人而慶幸,為自己遇到艱難的境遇而慶幸,因為這正是你脫穎而出的機會!

感謝敵人和對手吧,因為正是他們使你變得偉大和杰出。

經典勵志的小故事大道理(篇7)

一位父親帶著兒子去參觀梵高故居,在看過那張小木床及裂了口的皮鞋之后,兒子問父親:“梵高不是一位百萬富翁嗎?”父親回答:“梵高是位連妻子都沒娶上的窮人?!?/p>

又過了一年,父親又帶兒子去了丹麥,到安徒生的故居去參觀,兒子又困惑地問:“爸爸,安徒生不是生活在皇宮里嗎?怎么他生前會在這棟閣樓里?”父親回答:“安徒生是位鞋匠的兒子,他就生活在這里。”

這位父親是一個水手,他每年往來于大西洋的各個港口,他兒子叫伊東布拉格,是世界上第一位獲普利策獎的黑人記者。

二十年后,伊東布拉格在回憶童年時說:“那時我們家除了很窮以外,還是黑人,父母都靠賣苦力為生。有很長一段時間,我一直認為像我們這樣地位卑微的黑人是不可能有什么出息的。是父親讓我認識了梵高和安徒生,也是父親讓我認識到了黑人并不卑微,這兩個人的經歷讓我知道,上帝沒有輕看黑人。”

大道理:富有者并不一定偉大,貧窮者也并不一定卑微。上帝是公平的,他把機會撒到每個人的面前,卑微者同樣擁有機會。自卑是心靈的釘子,若不拔去,它就總是折磨人。

經典勵志的小故事大道理(篇8)

動物園最近從國外引進了一只極其兇悍的美洲豹供人觀賞。為了更好地招待這位遠方來的貴客,動物園的管理員們每天為它準備了精美的飯食,并且特意開辟了一個不小的場地供它活動和游玩。然而它始終悶悶不樂,整天無精打采。

也許是剛到異鄉(xiāng),有點想家吧?誰知過了兩個多月,美洲豹還是老樣子,甚至連飯菜都不想吃了。

眼看著它就要不行了,園長驚慌了,連忙請來獸醫(yī)多方診治,檢查結果又無甚大病。萬般無奈之下,有人提議,不如在草地上放幾只美洲虎,或許有些希望。

原來人們無意間發(fā)現(xiàn),每當有虎經過時,美洲豹總會站起來怒目相向,嚴陣以待。

果不其然,棲息之所有了美洲虎的加入,美洲豹立刻變得活躍警惕起來,又恢復了昔日的威風。

大道理:人生中只有有了對手,才會時刻激勵我們保持旺盛的斗志,不斷去挖掘自身的潛力。善待你的對手吧,因為他的存在就像是一針強心劑;感謝你的對手吧,他會使你成為一只威風凜凜的“美洲豹”。

經典勵志的小故事大道理(篇9)

從前有一個窮孩子,父親是鞋匠。父親去世之后,母親為了生活不得不帶著他另嫁。有一天,他有機會去晉見王子,他滿懷希望,在王子面前唱詩歌。朗誦劇本。表演完畢后,王子問他想要求什么賞賜?這個窮孩子大膽地提出要求:“我想寫詩劇,而且在皇家劇院演戲?!蓖踝影堰@個長著小丑般大鼻子的苯拙男孩從頭到腳看了一遍,然后對他說:“能夠背誦劇本,并不表示能夠寫劇本,那是兩碼事,我勸你還是去學一門有用的手藝吧?!?/p>

但是,他回家以后,打破了自己的的儲錢罐,向母親和從不關心自己的繼父道別,離家去追尋自己的理想。這時候,他才14歲,但他相信,只要自己愿意努力,安徒生這個名字一定會流傳千古。

他到了哥本哈根,挨家挨戶地按門鈴,幾乎按遍所有達官貴人的門鈴,卻沒有人賞識他,他衣衫襤褸地落魄街頭,卻仍不減他心中的熱情。

終于在1835年,他發(fā)表的童話故事吸引了兒童的.目光,開啟了屬于安徒生的新頁,他的童話故事被譯成多種文字,除了《圣經》之處,沒有任何一本書比得上。這時,距離他離開家已經16年了。

你有理想嗎?你想怎樣讓夢想成真?堅持努力的過程,或許會是艱辛與充滿苦痛的,但只要不放棄希望,終能獲得甜美的果實。安徒生說:“只要你是天鵝蛋,那么即使你是在鴨欄里孵出來的也沒有關系?!?/p>

經典勵志的小故事大道理(篇10)

愛迪生出生卑微、生涯貧苦,他的“學歷”是終生只上過3個月的小學,老師由于總被他怪僻的問題問得瞠目結舌,居然當他母親的'面說他是個傻瓜、未來不會有什么長進。

愛迪生雖未受過良好的學校教導,但憑個人斗爭和不凡才智,自負,自強,自破取得宏大勝利。他自學成才,以百折不撓的毅力、罕有的熱忱和精神從千萬次的失敗中站了起來,戰(zhàn)勝了數(shù)不清的艱苦,成為美國發(fā)明家、企業(yè)家。他創(chuàng)造主動電報幫電機,留聲機;試驗并改良了電燈(白熾燈)和電話。在他的畢生中,均勻每15天就有一項新發(fā)現(xiàn),他因而而被譽為“發(fā)明大王”。

經典勵志的小故事大道理(篇11)

吳承恩其實從小在家鄉(xiāng)就小有名氣,他小時候勤奮好學,一目十行,過目成誦。他精于繪畫,擅長書法,愛好填詞度曲,對圍棋也很精通,還喜歡收藏名人的書畫法貼。少年時代他就因為文才出眾而在故鄉(xiāng)出了名,然而他的成名作《西游記》卻成書很晚。

他生于一個有學官淪落為商人的家族,家境清貧。吳承恩自幼聰明過人,《淮安府志》載他“性敏而多慧,博極群書,為詩文下筆立成。”但他科考不利,至中年才補上“歲貢生”,后流寓南京,長期靠賣文補貼家用。晚年因家貧出任長興縣丞,由于看不慣官場的黑暗,不久憤而辭官,貧老以終。30歲后,他搜求的奇聞已“貯滿胸中”了,并且有了創(chuàng)作的打算。50歲左右,他寫了《西游記》的前十幾回,后來因故中斷了多年,直到晚年辭官離任回到故里,他才得以正式《西游記》的`創(chuàng)作。一生窮困的吳承恩,奮盡全力完成中外聞名的《西游記》后,帶著悲喜交加的心情,約于萬歷十年(82歲)離開了人世。

據說吳承恩正式寫《西游記》已經是72歲的高齡。各位年齡偏大,在學術、政界、商界均不得志的,可以考慮來寫小說,說不定也寫成一代大師。

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