散文詩歌素材摘抄7篇

詩的言語，典藏著悠悠歷史 。對于散文詩歌，不同于古典詩歌的書寫形式，語言更加簡練，表達上更為直接。下面是由小編給大家?guī)淼纳⑽脑姼杷夭恼?篇，讓我們一起來看看！

散文詩歌素材摘抄篇1

《跨越自己》

汪國真

我們可以欺瞞別人

卻無法欺瞞自己

當我們走向枝繁葉茂的五月

青春就不再是一個謎

向上的路

總是坎坷又崎嶇

要永遠保持最初的浪漫

真是不容易

有人悲哀

有人欣喜

當我們跨越了一座高山

也就跨越了一個真實的自己

散文詩歌素材摘抄篇2

《山高路遠》

汪國真

呼喊是爆發(fā)的沉默

沉默是無聲的召喚

不論激越

不是寧靜

我祈求

只要不是平淡

如果遠方呼喊我

我就走向遠方

如果大山召喚我

我就走向大山

雙腳磨破

干脆再讓夕陽涂抹小路

雙手劃爛

索性就讓荊棘變成杜鵑

沒有比腳更長的路

沒有比人更高的山

散文詩歌素材摘抄篇3

《我們》

夢是光怪陸離的我們

成長后另一種方式的重逢

最近一直有夢

夢里熟悉的不熟悉的

要好的不要好的

都笑靨如花

夢是形色各異的我們

曾經(jīng)最真摯的模樣

故事從未結束

只是故事里的人

又換了一批

每一次結束都是一次新的開始

每一次重逢都是對曾經(jīng)的緬懷

很奇怪 就算多年未見

也還能認出記憶里那張大約模糊的臉

一路走來我們說了太多再見

后來其實都沒有再見

我們都以為時光不會殘忍

后來身邊的人換了一批又一批

最后再見的也只有寥寥無幾

昨夜的夢，有些片段停駐成畫面

那畫面里，你在笑，我在鬧

我們都如初見時沒想過分離的時光

一年了，見面的、沒見的

聯(lián)系的、未曾聯(lián)系的

記得的、不記得的

四年前的今天陰雨交加

球場上的綠軍服裹著厚大衣

我們還不熟悉卻又整齊劃一

教室里學長的吉他聲還能聽見

學姐溫柔的低語也還未消散

四年后，我們出入職場、散落天涯

沒有走在路上就能見面問好

勾肩搭背的日子早已經(jīng)沒有

最好的紀念仿佛也是一句簡單祝愿

夢遠了，回憶從來都不嫌矯情

愿我們都會好，愿我們還能再見。

散文詩歌素材摘抄篇4

《路上》

你慢點，再慢點

將頭顱上那柄火炬

再舉高點

照著，你身后的靈魂

別讓它們丟了

無論是曾經(jīng)的路

還是新路

黑暗里，都會有群魔出沒

群魔的肉體美麗，物質豐富

歌舞，優(yōu)美而動聽

人的靈魂，共同的趨利

貪念身外景色，總會

忘掉自己，就像眼睛

永遠看不到自己的臉

你，并不例外

地上，長出樹、草和毒菌

誰，也制止不了誰

唯一的，讓自己多得到一分陽光

讓根茁壯，死死抓住屬于自己的土壤

超越一切遮蔽，打敗黑暗

你還是慢點

到達遠方，路途仍然遙遠

緊緊拉著靈魂

突破群魔的利誘

讓它，緊跟自己

你，真的得慢點

將路上的紛擾

一一揉成粉末

也許能吸收一些營養(yǎng)

補充自己的力量

以從容堅定的手臂

高舉頭顱上的火炬

舉到風雨的前頭，雷電的前頭

走過，眼前這一段黑暗

陽光就在前面

頭上的火炬

是從天父的火倉中

竊取

山上的十字架周圍

兀鷲，仍在不停的盤旋

天下，雖然早就有了

應當有的光明，可是

群魔并沒有驅盡

這柄火炬

不能熄滅

哪怕，自己倒下

也要讓，靈魂

走進陽光

散文詩歌素材摘抄篇5

《聽見》

我聽說這個世界上有聾人。

在老師的教導下，原來聾人就是聽不見聲音的人。

我喜歡聽，因為人的身上長著兩個耳朵。

有人說“人之所以有兩只耳朵一張嘴巴，是因為讓人少說話，多聽見?！?/p>

我聽見麻雀的聲音在窗外嘰嘰喳喳的鳴叫，我聽見曼妙的歌曲在耳邊回放。

我未曾經(jīng)歷過聾人的經(jīng)歷，但我卻知道聾人的感慨?？赡芩麄兛释苡姓Ｈ说穆犛X，可能他們渴望能和正常人一樣生活。

不過，已經(jīng)身為聾人的他們就算是再努力也無能為力。因為先天耳聾的人是永遠醫(yī)治不好的。

我覺得自己能聽見聲音很有優(yōu)越感，因為比我還難過的人，他們還在痛苦地走下去。

我聽見窗外雨水滴落的聲音，似驚濤駭浪般波濤洶涌。

我聽見風聲流過整個公園，樹葉唦唦的聲音在回蕩。

我聽見很多很多美麗的聲音。

我想：身為一個正常人就不應該向墮落發(fā)展。而身為聾人，就應該好好活著。因為，人的生命有限，一個人不可能永遠活著。

聽，一句美好的祝福在腦海里徘徊；聽，兩句漂亮的詩詞朗誦在被別人說著；聽，三句名人名言在被老師念誦著。

原來，聽見聲音是這么美。

我有點憐憫那些聾人了呢。

聽，那音樂響起，噴泉上起又下落的聲音，是多么動聽；聽，自己的理想是多么的偉大；聽，別人的贊美是多么的好聽。

時光流逝，歲月如歌。

現(xiàn)在的社會已經(jīng)有了聾文，也就是人們常說的手語。

雖然我是看不懂那些手語代表著什么意思，但聾了的人應該能看懂吧。

聽，禮貌的手語又出來行動了；聽，7個音符又有聾人彈出了；聽，有人制造出了世界上最美的純音樂。

我一如既往的用聽覺生活著。

散文詩歌素材摘抄篇6

《假如》

我無意間走過你的面前

我的身影便牽引著你的目光

你不知道我多么祈盼那驚鴻的一瞥

我定會讀懂你多情的目光

我定會掉進你深遂的柔波里

你我相依在連綿疊嶂的山腳

牽手漫步在山澗的小路

欣賞漫山遍野的翠綠

聆聽那潺潺的溪流聲

留連于青山綠水間享受人間的天堂

你我泛舟在碧清的湖面上

水天一色,碧波蕩漾

落日如輝,彩霞滿天

將你我定格這畫般的美景

你我漫步在早春三月的江邊

艷陽高照,清風拂面

綠草如茵,垂柳依依

陶醉在如詩如畫的世外桃源

我成為你一臉嬌羞的新娘

潔白婚紗,搖曳嬌媚

兩心相悅,長廂廝守

甜言蜜語,纏綿悱惻

你會認為我是你生命中最美的相遇

我們會成為生活上工作中最默契的伴侶

相似的性格,共同的愛好

執(zhí)子之手,與子偕老

依燈而坐,侃侃而談

傾訴一生也說不完的知心話

散文詩歌素材摘抄篇7

《路》

我?guī)еL與雨，乘著云與月，揮灑著汗與淚，在漫漫的人生中描繪出一條路。

這條路我已經(jīng)走了十多年，握筆細描，發(fā)現(xiàn)這是一條很美的上升曲線。

如果說軟弱是那一俑便破的蜘蛛網(wǎng)，那么堅強就是一路上無數(shù)鋼筋凝成的鐵墻。十多年的時光，數(shù)不清的風雨鞭打，我的身上已留下深刻的痕跡。它使我懂得了生活的挫折、困難都是成功之路上的一塊磚頭，要學會勇敢的拿起、放下。

如果說丑陋是一只在樹枝上緩慢爬行的毛毛蟲，那么美麗就是一路上經(jīng)過無數(shù)風雨與挫折的磨練，最后蛻變成的蝴蝶。我們不應該害怕路上的絆腳石，因為它是成功的使者，指引我們正確的方向。

樂觀包裹著我。消極禁錮了流淌在心靈的源泉，就在于它拒絕了滋潤每個快樂人兒心靈的甘霖。也許沒有人會像我這樣，挨打后還強顏歡笑：不痛！十多年來的學習生涯給予我知識，也教會了我要用一顆快樂、樂觀的心去接納別人，共同進步！

責任尾隨著我。曾幾何時，我看到空無一人的教室后面剩余的垃圾，情不自禁地扔掉；看到父母忙碌的身影，不禁挽起衣袖，下廚做飯。我知道，這一點是多么的不起眼，但它是上天賦予我們的瑰寶，我會緊緊地講的它們握在手心，放在心上……

這一條路，短短十多年時光，見證了一個懵懂的女孩到青春洋溢的少女的成長；一回頭，仿佛還能看到昨日的自己。也許以后，我的路會變得更長、更寬，但無論我走得多遠，這些伴隨著我成長的珍寶會永遠伴著我一直走，一直走……