睡前童話故事哄小孩5篇
童話故事是指兒童文學(xué)的一種體裁,童話中豐富的想象和夸張可以活躍你的思維,幻想是童話的基本特征,也是童話反映生活的特殊藝術(shù)手段。下面是小編精心推薦的睡前童話故事哄小孩,僅供參考,歡迎閱讀!
睡前童話故事哄小孩一
這是一顆被農(nóng)人遺落在田野里的麥粒。它盼著天上快快降下雨水來滋潤,讓它在嚴(yán)寒襲來之前就把根扎進(jìn)潮濕的泥土里去。
螞蟻急急忙忙往前趕路,碰巧見到了這顆麥粒。螞蟻對這個(gè)意外的發(fā)現(xiàn)非常高興,便立即把這顆沉甸甸的麥粒背在自己背上,艱難地馱回家去。
螞蟻家的規(guī)矩是天一黑就封門,所以它必須在天黑以前趕到家。它腳不停步地趕路。卻不曾想這背上的麥粒越來越沉,累得背脊都疼痛了。
“你為什么這么不要命地馱若我趕路呢?放下我,你不就輕松多了嗎?”麥粒說。
”要是把你放下了,”螞蟻氣喘吁吁地說,“我們拿西北風(fēng)過冬呀?螞蟻國里有那么多嘴巴要吃東西,我們每個(gè)螞蟻威員都得盡心盡力為螞蟻窩增加糧食儲備?!?/p>
麥粒想了想,回答說:“真是一個(gè)吃苦耐勞的實(shí)干家!你的擔(dān)心我完全理解。聰明又勤勞的螞蟻,也請你理解我,仔細(xì)聽我把話說完?!?/p>
螞蟻也想休息一會兒,于是便同意了,從背上卸下了這個(gè)沉重的糧食包袱,坐下來歇?dú)狻?/p>
麥粒說:“在我身上蘊(yùn)藏著一種十分了不起的力量,我們種子生來有自己的使命,這個(gè)使命就是在大地上創(chuàng)造更多的新生命。相信你能明白的。讓我們來訂個(gè)條約吧!”
“什么條約?”
“是這樣的,”麥粒解釋說,”要是你不把我背到螞蟻窩里去,而把我留在這田野里,那么,作為報(bào)酬,我明年的這時(shí)候,送給你100顆同我一樣大小的麥?!?/p>
螞蟻有些不敢相信這個(gè),疑惑地連連搖頭。麥粒于是又說:“你盡可以相信我,親愛的螞蟻,我講的沒有半句假話!只要你放下我,然后耐心地等些日子,我就會百倍地報(bào)答你的耐心,你的螞蟻伙伴絕不會吃虧的,你也不會因?yàn)榻裉斓姆艞壎蠡??!?/p>
螞蟻撓撓后腦勺,心里想:“一顆還百顆,這種好事只在童話里聽說過”。所以沉吟著不說話。
“準(zhǔn)備怎么去做呢?”螞蟻按搽不住好奇心,遲疑地問。
“請相信我吧,”麥粒回答說,“這是生命的一大秘密。現(xiàn)在你在這田野里掏一個(gè)小坑,把我埋起來,夏天你再來看我。“
約定的時(shí)日到了。夏天,螞蟻來到了田野上。果然,麥粒按它的全做到了:螞蟻見到的還不止100顆麥粒呢。
睡前童話故事哄小孩二
有一天,小老鼠出門去玩,發(fā)現(xiàn)草地上有一只大皮鞋。它想:我把大皮鞋搬回家當(dāng)搖籃吧。于是,它用力地推皮鞋,累得滿頭大汗、氣喘呼呼,可還是推不動。于是,小老鼠想出了一個(gè)好辦法,它給皮鞋裝上了輪子,“嘀嘀”,它開著皮鞋車高高興興地回家了。
小猴在西瓜地里摘了一個(gè)大西瓜,想帶回家,可怎么也推不動。它把西瓜啃了一個(gè)洞,做成了駕駛室。再給西瓜裝上輪子,自己坐在西瓜里,“嘀嘀”高高興興地回家了。
小兔種的大蘿卜熟了,它拔了一個(gè)大蘿卜想帶回家,可怎么也搬不動。怎么辦呢?小兔啃掉一半的蘿卜,做成了駕駛室,再給蘿卜裝上輪子,自己坐在蘿卜里,“嘀嘀”,它開著蘿卜車高高興興地回家了。
長長短短大大小小
小斑點(diǎn)狗和媽媽去散步,媽媽的影子長長的,小斑點(diǎn)狗的影子短短的。
小斑點(diǎn)狗仰起頭,問媽媽:“為什么你的影子那么長,我的影子那么短呢?”
媽媽笑著說:“影子長長的,才可以為你遮擋太陽呀。”
媽媽戴著大鈴鐺,小斑點(diǎn)狗戴著小鈴鐺。
小斑點(diǎn)狗問媽媽:“為什么你的鈴鐺大,我的鈴鐺小呢?”
媽媽說:“大鈴鐺聲音響亮柔和,就像媽媽在喊寶貝:小鈴鐺聲音清脆,就像寶貝在喊媽媽。”
媽媽的腳印大大的,小斑點(diǎn)狗的腳印小小的。
小斑點(diǎn)狗問:“為什么你的腳印那么大,我的腳印那么小呢?”
媽媽說:“寶貝,大大的腳印是我溫暖的懷抱,輕輕抱著寶貝呀。”
媽媽回頭看小斑點(diǎn)狗,小斑點(diǎn)狗也看看媽媽。小斑點(diǎn)狗歡快地說:“媽媽,你的眼睛里有個(gè)大大的我?!?/p>
媽媽笑著說:“你的眼睛里也有個(gè)小小的我啊?!毙“唿c(diǎn)狗奇怪地問:“這又是為什么呢?”
媽媽把小斑點(diǎn)狗摟在懷里,說:“因?yàn)閶寢尩男睦镉袑氊?,寶貝的心里也有媽媽?!?/p>
睡前童話故事哄小孩三
在美麗的大森林,住著許多小動物,有可愛的小兔子,聰明伶俐的小猴子,威猛的獅子……他們在一起生活的可開心了。在美麗的大森林里還住著一位既漂亮又驕傲的孔雀公主,她長著一身五彩繽紛的羽毛,很是招人喜愛,而且她還很喜歡交朋友。
一次,孔雀公主去小熊妹妹家,找小熊妹妹玩兒,孔雀公主敲了小熊妹妹家的門,小熊出來了,她頭上戴著一對粉紅色的蝴蝶結(jié)卡子,穿著黃色的連衣裙,孔雀公主看了看,就驕傲地說:“小熊妹妹,你看看你一身黑黑的皮膚,丑死了,你看我的羽毛多漂亮。”小熊聽了傷心地哭了,轉(zhuǎn)身就跑了。
還有一次,孔雀公主和小松鼠玩兒,一不小心小松鼠摔倒了,起來以后滿身是泥,小松鼠準(zhǔn)備把身上的泥土弄干凈,可是不小心弄到了孔雀公主的身上,孔雀公主見了生氣地說:“小松鼠,看你不小心,把我漂亮的衣服都弄臟了,我要你賠?!毙∷墒舐犃诉B忙說:“對不起,我不是故意的。”孔雀公主還是很生氣地說:“對不起有什么用,我要你賠!哼,以后再也不和你玩兒了?!毙∷墒箅y過地走了。這時(shí)大象伯伯在旁邊聽見了,對孔雀公主說:“大家都是好朋友,你這樣做不對,雖然你長得漂亮,但是不能太驕傲啊,如果你不謙虛,以后就一個(gè)好朋友都沒有了。”孔雀公主聽了想了想說:“大象伯伯你說的對,我錯(cuò)了,我要向小熊和小松鼠道歉,一定會和大家和睦相處的?!?/p>
從那以后,孔雀真的成了森林里又可愛又受歡迎的公主。
睡前童話故事哄小孩四
湖水清清,荷花朵朵,一片紅艷艷……岸邊,一群白鵝在吃草。有個(gè)放鵝的小女孩在捉蚱蜢。蚱蜢蹦呀跳呀,逃進(jìn)了草叢里。小女孩忽然看到泥坑里有只小青蛙,它在爬啊爬,怎么也爬不上來。她把手伸進(jìn)泥坑,捧起了小青蛙。
“小青蛙,你快回家吧!”她把小青蛙放進(jìn)了湖水中。
小青蛙朝她點(diǎn)點(diǎn)頭,蹬開了雙腿,游去了……
太陽快下山了,湖面上金光閃閃。小女孩趕著鵝,要回家了。忽然,她聽見有誰在喊:“小姐姐,你別走!”她回頭一看:是個(gè)系綠肚兜的小男孩,劃來了一只綠色的小船,在向她招手呢。
小船劃到岸邊,小男孩說:“小姐姐,我找到了好多紅菱,你能幫我一起去采嗎?”
小女孩想了想,說:“好吧,可不能采得太晚。”
“嗯?!毙∧泻Ⅻc(diǎn)點(diǎn)頭,伸手把小女孩拉上了小船。
小船“嗚吱,嗚吱”鉆進(jìn)了荷花叢中,一群魚兒跟著小船游,好像歡迎客人。一只螃蟹爬上了荷梗,好奇地瞧著。小女孩聞到了一股甜甜的清香,多美的地方?。?/p>
水面上浮著一大片綠的菱葉。小船停下了,小男孩指了指菱葉,說:“就在這兒。小姐姐,我們采菱吧!”
菱葉下掛著一只只長角的紅菱。小女孩和小男孩趴在船邊采呀摘呀,很快,船里采了一堆紅菱。突然,撲通一聲,小女孩扭頭一看:啊,小男孩不見了!她嚇壞了,只見水里“咕咚”一下,鉆出來一個(gè)小腦袋。
“小姐姐,我在挖藕呢!”小男孩扮了個(gè)鬼臉,一頭又鉆進(jìn)了水里。
“他真行,會游水呢!”小女孩這才放了心。
不一會,小男孩捧來了一大把藕,扔進(jìn)了小船。那一支支胖乎乎的藕,真叫人喜歡。小男孩爬上船,拿起一段藕,啪地一聲掰成了兩段。兩段藕中間還連著長長的藕絲呢!他把一段藕塞到小女孩手里,又把一段藕放到耳朵
邊,大聲喊:“喂,喂!小姐姐,接電話呀!”
“咯咯咯咯!”一陣清脆的笑聲掠過了湖面。
該回去了。小男孩又跳下船,摘來了一張挺大的荷葉,他用荷葉當(dāng)兜兜,把菱呀藕呀全裝了進(jìn)去。
小船“嗚吱,嗚吱”劃出了荷花叢,劃到了岸邊。小女孩上了岸,小男孩拎起那兜沉甸甸的菱和藕,朝岸上一放,笑嘻嘻地說:“小姐姐,給你帶回家去吃吧!”說完,他飛快地劃起了小船。
小船走了,小女孩忽然驚奇地看到:一只小青蛙坐在一片荷葉上,握著一支荷梗,朝著荷花叢里劃去,劃去……
睡前童話故事哄小孩五
在很久以前,兔子的尾巴其實(shí)是長的,而且特別特別的長,但后來是怎么變短的呢,這里還有一個(gè)小故事呢.
就在很久很久以前,有兩只兔子到小河邊玩.它們看到河對面有一片綠油油的青草,就特想過到河那邊去吃個(gè)痛快.可是,兔子是不會游泳的,這可怎么辦呢?
就在兔子犯愁的時(shí)候,一只老鱉游到了水面上來.兔子眼珠兒滴溜溜的一轉(zhuǎn),心里有了主意.它們就跟老鱉說:〝鱉大媽,聽說在這條河里,你的孩子有很多是嗎?〞
老鱉聽了心里樂開了花,它說:〝是啊,在這條河里,我的孩子數(shù)也數(shù)不清,要是讓它們排成隊(duì),在這河面上,可以架兩座橋呢.〞
一只小兔子就問它:〝你的孩子有那么多嗎?我們不信,不會是逗我們呢吧.〞
老鱉也說了:〝你們的孩子有多少?我怎么也沒有見到呢?〞
而另一只兔子說:〝我們的孩子要是都到河邊來,怕還擠不下呢.〞
老鱉有些不相信,它說:〝你們在吹牛吧,有誰見過那么多的兔子啊.〞
一只兔子說:〝如果不信,那咱們就比一比,看看誰的孩子多!〞
老鱉聽了,就問它們:〝那怎么個(gè)比法呢?〞
另一只兔子說道:〝你先把孩子都叫過來,然后讓它們浮在水面上,從河的這邊一直到河的那一邊,而且排成兩行.我們倆從這邊數(shù)過去,數(shù)完之后,我們也把孩子叫過來,在河邊上排成隊(duì),讓你來數(shù).〞
老鱉答應(yīng)了,它說”〝好.〞
說著,老鱉就鉆水里了,它把孩子們都叫了過來,然后讓它們浮在水面上,整整齊齊的排成了兩行.從河的這邊,一直排到了河到那一邊,真的很像河面上架起了兩座橋.
兩只兔子卜的一跳,就跳到靠岸邊的小鱉背上,再一跳,跳到第二只小鱉背上,它就這么一邊跳一邊數(shù):〝一、二、三、四、五、六、七、八…〞數(shù)著數(shù)著,就數(shù)到了河的對岸.
兩只兔子得意極了,它們一面往岸上跳,一面說:〝哈哈,我們沒有孩子呀.老鱉上了我們的當(dāng)嘍.〞
可是它們高興得太早了.它們往岸上跳時(shí),那兩條長長的尾巴還拖在河里呢.當(dāng)岸邊的兩只鱉發(fā)現(xiàn)上了當(dāng),就伸出嘴去使勁一咬,就把那兩條尾巴給咬住了.
兩只兔子害怕了,它們慌了,自己就使勁一拉,結(jié)果就把尾巴給扯斷了,只留下了短短的一截.
這個(gè)故事教育孩子要誠實(shí),不要說謊。
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