睡前經(jīng)典童話故事哄女朋友
故事它是通過敘述的方式講一個帶有寓意的事件。他對于研究歷史上文化的傳播與分布具有很大作用。下面給大家分享一些經(jīng)典的睡前故事，希望對大家有幫助。
睡前經(jīng)典童話故事哄女朋友1
從前有一位權(quán)力很大的皇后。她的花園里種植著每季最美麗的、從世界各國移來的花。但是她特別喜愛玫瑰花，因此她有各種各色的玫瑰花：從那長著能發(fā)出蘋果香味的綠葉的野玫瑰，一直到最可愛的、普羅旺斯①的玫瑰，樣樣都有。它們爬上宮殿的墻壁，攀著圓柱和窗架，伸進走廊，一直長到所有大殿的天花板上去。這些玫瑰有不同的香味，形狀和色彩。
但是這些大殿里充滿了憂慮和悲哀?；屎笏诓〈采掀鸩粊?，御醫(yī)宣稱她的生命沒有希望。
“只有一件東西可以救她，”御醫(yī)之中一位最聰明的人說?！八徒o她一朵世界上最美麗的玫瑰花——一朵表示尚、最純潔的愛情的玫瑰花。這朵花要在她的眼睛沒有閉上以前就送到她面前來。那么她就不會死掉。”
各地的年輕人和老年人送來許多玫瑰花——所有的花園里開著的最美麗的玫瑰花。然而這卻不是那種能治病的玫瑰花。那應(yīng)該是在愛情的花園里摘下來的一朵花;但是哪朵玫瑰真正表示出尚、最純潔的愛情呢?
詩人們歌唱著世界上最美麗的玫瑰花;每個詩人都有自己的一朵。消息傳遍全國，傳到每一顆充滿了愛情的心里，傳給每一種年齡和從事每種職業(yè)的人。
“至今還沒有人能說出這朵花，”那個聰明人說，“誰也指不出盛開著這朵花的那塊地方。這不是羅密歐和朱麗葉棺材上的玫瑰花，也不是瓦爾堡②墳上的玫瑰花，雖然這些玫瑰在詩歌和傳說中永遠是芬芳的。這也不是從文克里得③的血跡斑斑的長矛上開出的那些玫瑰花——從一個為祖國而死去的英雄的心里所流出的血中開出的玫瑰花，雖然什么樣的死也沒有這種死可愛，什么樣的花也沒有他所流出的血那樣紅。這也不是人們在靜寂的房間里，花了無數(shù)不眠之夜和寶貴的生命所培養(yǎng)出的那朵奇異之花——科學(xué)的奇花?！?/p>
“我知道這朵花開在什么地方，”一個幸福的母親說。她帶著她的嬌嫩的孩子走到這位皇后的床邊來，“我知道在什么地方可以找到世界上最美麗的玫瑰花!那朵表示尚和最純潔的愛情的玫瑰，是從我甜蜜的孩子的鮮艷的臉上開出來的。這時他睡足了覺，睜開他的眼睛，對我發(fā)出充滿了愛情的微笑!”
“這朵玫瑰是夠美的，不過還有一朵比這更美，”聰明人說。
“是的，比這更要美得多，”另一個女人說?！拔以?jīng)看到過一朵，再沒有任何一朵開得比這更高尚、更神圣的花，不過它像庚申玫瑰的花瓣，白得沒有血色。我看到它在皇后的臉上開出來。她取下了她的皇冠，她在悲哀的長夜里抱著她的病孩子哭泣，吻他，祈求上帝保佑他——像一個母親在苦痛的時刻那樣祈求?！?/p>
“悲哀中的白玫瑰是神圣的，具有神奇的力量;但是它不是我們所尋找的那朵玫瑰花。”
“不是的，我只是在上帝的祭壇上看到世界上最美的那朵玫瑰花，”虔誠的老主教說?！拔铱吹剿褚粋€安琪兒的面孔似的射出光彩。年輕的姑娘走到圣餐的桌子面前，重復(fù)她們在受洗時聽作出的諾言，于是玫瑰花開了——她們的鮮嫩的臉上開出淡白色的玫瑰花。一個年輕的女子站在那兒。她的靈魂充滿了純潔的愛，她抬頭望著上帝——這是一個最純潔和尚的愛的表情?！?/p>
“愿上帝祝福她!”聰明人說?！安贿^你們誰也沒有對我說出世界上最美麗的玫瑰花。”
這時有一個孩子——皇后的小兒子——走進房間里來了。他的眼睛里和他的臉上全是淚珠。他捧著一本打開的厚書。這書是用天鵝絨裝訂的，上面還有銀質(zhì)的大扣子。
“媽媽!”小家伙說，“啊，請聽我念吧!”
于是這孩子在床邊坐下來，念著書中關(guān)于他的事情——他，為了拯救人類，包括那些還沒有出生的人，在十字架上犧牲了自己的生命。
“沒有什么愛能夠比這更偉大!”
皇后的臉上露出一片玫瑰色的光彩， 她的眼睛變得又大又明亮，因為她在這書頁上看到世界上最美麗的玫瑰花——從十字架上的基督的血里開出的一朵玫瑰花。
“我看到它了!”她說，“看到了這朵玫瑰花——這朵地上最美麗的玫瑰花——的人，永遠不會死亡!”
①普羅旺斯(Provence)是法國東南部的一個地區(qū)。這兒的天氣溫和，各種各色的花草很多。
②瓦爾堡(Valborg)是八世紀(jì)在德國傳道的一個修女，在傳說中被神化成為“圣者”，她在傳說中是保護人民反對魔術(shù)侵害的神仙。
③文克里得(ArnoldVonWinkelried)是瑞士的一個愛國志士。1386年瑞士在山巴赫(sempach)戰(zhàn)勝英國時，據(jù)說他起了決定性的作用。他把好幾個敵人的長矛抱在一起，使它們刺進自己的胸口里而失去作用。這樣他就造成一個缺口，使瑞士軍隊可以在他身上踩過去，攻擊敵人的陣地。
(1852)
這篇故事于1852年發(fā)表在《丹麥大眾歷書》上。在舊時的丹麥，“歷書”就像中國過去用的“皇歷”一樣，每家都有一本，作為日常生活參考之用;所不同的是，丹麥的“歷書”中總載有一篇故事，如《賣火柴的小女孩》和《她是一個廢物》，就是首發(fā)在“大眾歷書”上的。他利用這種群眾性強的出版物發(fā)表這類作品，其用意是很明顯的。在安徒生的想象中，耶穌是一個獻出自己生命從苦難中拯救人民的人——因為在當(dāng)時他在現(xiàn)實生活中還找不到這樣的人，所以他說在惡人把他釘在十字架的那一堆血泊中所開出的玫瑰，才是世界上最美的花?！八?，為了拯救人類，包括那些還沒有出生的人，在十字架上犧牲了自己的生命?！睂嶋H上他是通過這個象征性的故事來歌頌勇于為人民解除苦難而作出犧牲的人。這里的耶穌不宜與宗教迷信混為一談。
睡前經(jīng)典童話故事哄女朋友2
在一個遙遠的小村莊里，住著一位可憐的姑娘叫冰靈兒，她是個孤兒，冰靈兒的名字是老村長取的，因為冰靈兒的相貌丑陋卻有著一顆善良的心，如冰雪一般純凈。村長和冰靈兒住在村里的小溪邊。
冰靈兒沒有朋友她成天坐在小溪邊跟魚兒嬉戲?！棒~兒啊魚兒，為什么小朋友們都不愿意和我玩呢，我真的很丑嗎?！?/p>
一只紅色的小鯉魚躍出水面在冰靈兒的臉上親了一下。接著水面映出一個美麗的人兒來，接著發(fā)出奇異的光彩射得她睜不開眼。
片刻恢復(fù)平靜后，冰靈兒再次睜開眼她看到自己站在一片純白的土地上，四周的樹木是五顏六色的，垂下碩大的果實是南瓜的形狀，還有陣陣的香味飄來，她忍不住摘下一個來嘗，是奶油的味道，再舔一下又有了巧克力的味。她高興的跳起舞來，這里就是村長爺爺說的仙境嗎。
“冰靈兒”她聽到有人在叫她回頭看到一位仙女姐姐，她問道：“仙女姐姐，這里是仙境嗎?”“不，這是水中的世界，我也不是仙女我是剛才的小鯉魚叫紅兒?！?/p>
冰靈兒又問：“紅兒姐姐，那我為什么會來到水中世界，我還能回去嗎?！奔t兒撫摸著冰靈兒的頭發(fā)說：“傻丫頭，這里這么美你還想回去干嘛，而且你一旦回到原來的地方就要過回以前的生活?！北`兒又說：“可是我舍不得村長爺爺，紅兒姐姐可以把他接來嗎?”
紅兒說：“這水中世界不是所有人都進得來的，你有著世界上最純潔的心所以水中世界的大門才會向你敞開，你以后就好好在這待著出去的事以后再說吧。”
冰靈兒無奈的點點頭跟著紅兒參觀水中世界，這里的動物都溫馴的像小綿羊，這里的水是甜的。冰靈兒住在宮殿一般漂亮的房子里，很快就忘記了以前的生活。忘記了自己曾經(jīng)的家。過了一年，冰靈兒走遍了水中世界的每一個角落，嘗遍了每一顆樹上的果實。當(dāng)她再次走到南瓜樹下的時候突然有種奇怪的感覺，她在想自己是誰呢，于是她每天坐在樹下忘著天空。
有一天，天空突然變成透明的，她看到了水上的世界，一個老頭坐在河邊淌著淚。那是她的村長爺爺她哭了起來，她想起了自己是冰靈兒，是不屬于這水下的世界，于是跑去找紅兒姐姐，紅兒問她：“你真的要回去，回到那個貧窮的家再做回一個丑陋的姑娘?！北`兒說：“我愿意做回以前的丑丫頭，我要和村長爺爺生活在一起。于是紅兒拉起冰靈兒的手飛向水面。從此冰靈兒和村長爺爺過著幸?？鞓返纳睿页蔀橐粋€漂亮的姑娘。
睡前經(jīng)典童話故事哄女朋友3
從前，寨子里有一個美麗的姑娘，她很會編織花邊。她在花邊上編織的花草鳥魯，光彩耀眼，像活的一樣。大家都管她叫花邊姐姐。
人們只要得到花邊姐姐編織的一條花邊，就馬上縫在衣衫上或袖筒上，他們總是高興地說：“唔，你看，我身上有花邊姐姐織的花邊呀!”花邊姐姐編織花邊的名聲，立即傳開了。
各村寨的姑娘部來向花邊姐姐學(xué)編織花邊，花邊姐姐也盡心地教她們。
可是，學(xué)來學(xué)去，都不如花邊姐姐編織的好?；ㄟ吔憬阏f：“耐心學(xué)呀，我一定要教會你們!”
花邊姐姐的名聲越傳越遠了，一傳傳到皇帝的耳朵里啦!皇帝把大臣臭罵一頓，說：“有這樣一個又美又巧的姑娘，你們?yōu)槭裁床辉绺嬖V我!”他立刻派大臣帶了一隊人馬，翻山越嶺來搶奪花邊姐姐。
花邊姐姐哪里愿去呢，她說：“我要教姑娘們編織花邊啊!”
大臣說：“皇帝要你去，你怎么敢抗拒不去?”
姑娘們也緊緊地圍著花邊姐姐，不讓她被那些豺狼們搶去。大臣喝令兵士們動手，便把花邊姐姐塞進一乘小轎里?；ㄟ吔憬阍谵I子里還不住聲地對姑娘們哭喊著說：“我就是死了，也要想法子教你們織花邊啊!”
一隊人馬嘿喝亂嚷地抬著小轎走遠了。
小轎抬到皇宮衛(wèi)，花邊姐姐死也不肯走出轎來。
皇帝喝令宮女，硬把花邊姐姐拖了出來。
皇帝說：“你來到這里，永遠也不能回去了?！?/p>
花邊姐姐想到自己那美麗的寨子，想到一群群親愛的姑娘，她恨透了皇帝。恰好皇帝來拉她，她狠狠地咬了皇帝一口，把皇帝的手指咬破了?；实蹛啦畛膳鸦ㄟ吔憬汴P(guān)進監(jiān)牢里。
第二天?；实圩叩奖O(jiān)牢門口對花邊姐姐說：“你跟了我，有享不完的福，飯來張口，衣來伸手，你莫蠢啦!”
花邊姐姐大聲說：“我只愛我那寨子，我只愛我那寨子里的姊妹們。我死也不在這里!”
一個大臣聽了，對皇帝說：“把她殺了吧?！?/p>
皇帝臉色一變，對那大臣說：“我費心費力好不容易才把她弄了來，你不給我想個好辦法，反倒勸我把她殺了，要你有什么用!兵士，砍了他的頭!”
兵士們一聲吆喝，把那大臣推出去殺了。
臣子們嚇得臉也青了。另一個大臣湊近皇帝的耳朵說了幾句，皇帝點點頭，咧開嘴笑著對花邊姐姐說：“聽說你的花邊編織得很好，不知是真是假?你只要在七天內(nèi)在花邊上編織一只活公雞，我就放你回家;要不，你就到永遠跟隨著我?！?/p>
花邊姐姐流著眼淚在監(jiān)牢里日夜趕織那只公雞。到了第七天，果真一只公雞編織成了。她咬破手指把血滴在雞冠上，又把眼睛一眨，一滴淚水象珍珠樣滾迸公雞嘴里;只聽“噗啦”一聲，公雞便站起來了。
皇帝走進監(jiān)牢，一抬頭，看見那只活蹦亂跳的公雞，不禁驚呆了。他說：
“這是家里跳出來的公雞，不是你編織的。從今天起，再限你七天之內(nèi)，給我編織個野鷓鴣吧，要是辦得到就送你回家!”公雞突然跳起來，飛到皇帝的頭頂上，豎起頸毛叫道：“我可憐的花邊姐姐啊!我惱恨皇帝!”臣子們忙來趕公雞，公雞用腳爪在皇帝額上抓了幾下，飛到花園里，不見了。
皇帝的額頭鮮血流淌，又惱又羞地走開了。
花邊姐姐流著眼淚在監(jiān)牢里日夜趕織那只野鶴鴿。又過了七天，鷓鴣編織成了。她咬破指頭把血抹在鵬媽羽毛上，羽毛染得紅斑斑的，又把眼睛一眨，一滴淚水象珍珠一樣滾進鷓鴣嘴里;只聽得“噗啦”一聲，鷓鴣便站立起來了。
皇帝又走進監(jiān)牢，一抬頭看見鷓鴣，驚呆了。他說：“你錯了，我叫你編織天上的龍呀，誰叫你編織這個東西?再限你七天時間，給我編織一條龍。
織不好，就得永遠跟隨我!”
鷓鴣突然跳起來，飛到皇帝的肩膀上，張開嘴叫道：“花邊姐姐苦苦，惱恨皇帝喲!”臣子們忙來趕鷓鴣。鷓鴣伸起腳爪，拼命往皇帝的脖頸上抓了兩爪，飛出宮墻，不見了。
皇帝的頸上鮮血流淌，又惱又羞地走開了。
花邊姐姐在監(jiān)牢里含著眼淚日夜趕織。過了七天，織成了一條小龍。她咬破指頭，用血把小龍染成一條紅龍，又把眼睛一眨，一滴眼淚象珍珠滾進小龍嘴里;只聽得“噗啦”一聲，小龍活了。
花邊姐姐摸著小龍說：“小紅龍啊，雖然你活了，皇帝還會反口的，他會說他叫我織的是魚!看來，我是回不到寨子上去了!”
皇帝一走進監(jiān)牢，被小紅龍嚇呆了。忙說：“這不是龍呀，是一條蛇!”
小紅龍發(fā)怒了，抬起頭來，張開大嘴，噴出一團團熊熊的大火球，把皇帝和臣子們燒死了。大火球滾出監(jiān)牢，又把整個皇宮一下燒了。
花邊姐姐跨著紅龍升了天。在天上，她照樣勤苦地織著花邊。如今天上常常出現(xiàn)五顏六色的長虹，那就是花邊姐姐織的。
睡前經(jīng)典童話故事哄女朋友4
一個小學(xué)生在認(rèn)真地做作業(yè)。
這是一系列加、減、乘、除的四則應(yīng)用計算題，難度相當(dāng)大，特別那幾個繁分?jǐn)?shù)題，計算起來太繁雜。他額頭上不知不覺地滲出細(xì)雨般的汗珠來了。
正在這個時候，不知從什么地方來了一個微型機器人，手里提著火柴盒般的一臺小箱子，一跳一蹦地來到小學(xué)生跟前，細(xì)聲細(xì)氣地沖著問：“朋友，你在演算嗎?”
“嗯，是——”小學(xué)生抬頭看了看，立刻又低著頭專心做作業(yè)了。他不愿分散注意力，愛理不理地嘟嚷一聲了事。
“你計算遇到了困難了嗎?”
“唔，有點兒——”小學(xué)生不想回答，可又回答了。
“那么，”細(xì)聲細(xì)氣的聲音緊接著響起來。“我給你帶來一臺計算機了。”
“做什么?”小學(xué)生的聲音顯然很不高興。
“沒什么，我是來幫助你的?！奔?xì)聲細(xì)氣的聲音倒是很和氣，仿佛在賠不是似的。
小學(xué)生還是怒氣沖沖地：“怎么幫助?幫助什么?……”
“這個你也知道，”細(xì)聲細(xì)氣的聲音馬上搭上碴兒了，“你何必苦思苦索啊，按幾下我?guī)淼挠嬎銠C就得了。它幫助你，一下子把所有的題目全都計算出來了，而且正確無誤，速度快，很容易?！?/p>
余怒未息的小學(xué)生，粗嗓門說：“不用，我不用計算機!”
“你不要我?guī)椭?”機器人很失望地，說話聲音也大了點兒。
“不，不，”小學(xué)生平心靜氣地說，“我歡迎人家?guī)椭步邮苋思規(guī)椭嬲\友誼的幫助，可要在我自己努力的基礎(chǔ)上來啟發(fā)我，幫助我，我仍然要靠自己的力量排除障礙，克服困難的?！?/p>
機器人只有“是，是，是……”地答應(yīng)著。
“要不，幫助反而養(yǎng)成了我的依賴的壞習(xí)慣和不良的惰性?！毙W(xué)生搖搖頭，“我不愿意，一百個不愿意!我要的是‘自力更生’!”后面四個字說得很響很清楚。
機器人吃驚地說：“你，你，你要自己發(fā)明創(chuàng)造一臺新的計算機?……”
“嘻嘻!”小學(xué)生笑出聲來?！坝嬎銠C本來是人發(fā)明的，它作為人的工具、助手，人使用它，用它來工作，但它并不能代替人思考!你知道嗎?”
機器人細(xì)聲細(xì)氣的聲音十分軟弱無力，低聲下氣地說：“那么，那么，那么計算機沒有什么用處了?”
“人能思想，獨立自主地思想一切?！毙W(xué)生說著，指指自己的腦袋瓜，“我先要使用我自己的‘計算機’，然后才能使用你帶給我的計算機，不是嗎?——不是你來幫助我，而是我來使用你!”
機器人被小學(xué)生揭去了罩在身上的神秘的面紗，恍然大悟地說：“喔，原來如此：我和計算機都不過按照人指定的程序動作辦事，怪不得我只能是主人要我做什么，我就做什么，自己六神無主地唯命是從!”
“哈哈，你明白這個道理就好。我相信依靠我自己不斷地努力思考，是能把算術(shù)題全計算出來的，將來也能發(fā)明創(chuàng)造新的機器人和計算機的?！毙W(xué)生放大了嗓門說話，但是很有禮貌地一字一頓地說：“親愛的機器人，再會吧!”
睡前經(jīng)典童話故事哄女朋友5
種子成熟了，落到土里，以后又發(fā)芽，生長，這件事本來很自然，很合理，沒想到有一粒種子卻因此觸犯了一塊石頭。
那是一塊古老的石頭，據(jù)說它最愛安靜，它的行動十分穩(wěn)健。多少年來，不論世界上發(fā)生了多大的變化，它都能沉住氣，保持一個一動也不動的姿態(tài)。不用說，它認(rèn)為自己很有見解，也很有涵養(yǎng)。因此它打算著書立說。它的計劃當(dāng)中有一部哲學(xué)，據(jù)說里面包括這樣一些偉大而深刻的專題，比方：論不變動是宇宙的規(guī)律;論黑暗的永恒性和美;論石頭對于存在的決定性;論安靜與平靜之為幸福，等等。有一天，當(dāng)它正在思考哲學(xué)計劃的時候，忽然有一粒種子，未經(jīng)它的許可，大模大樣地闖進它的世界來了，而且從此留下不走。這使得它大為惱火。不僅它的安寧受到了擾亂，而且，最糟糕的是，它的哲學(xué)體系被破壞了。
石頭決心改變這種局面?？墒沁@很不容易。它既不能完全否認(rèn)種子的存在，又沒有力量把種子驅(qū)逐出去。它想來想去，最后想到了一個辦法。它決心在自己的哲學(xué)里添上這么一章，題目叫做：論種子的丑陋及其對宇宙安寧的破壞，很快必將自行毀滅，等等。
“等著瞧吧!”有涵養(yǎng)的石頭自言自語說，“就算你也是一種存在，可是你生出來沒幾天，個兒小，又不結(jié)實，看你還能活幾天!”
種子當(dāng)然沒有理會這些。它不但繼續(xù)留下來，而且越來越不安分。它居然還呼吸，居然還唱歌。它喜歡唱一些關(guān)于生長和發(fā)展的歌。歌里面老是什么溫暖啦，春天啦，這一類的話，樂觀得很，自信得很。
有涵養(yǎng)的石頭變得非常激動：
“等著瞧吧!馬上就會刮風(fēng)的?！?/p>
于是素來歡喜安靜的石頭居然一心盼望起刮風(fēng)來了，它認(rèn)為刮風(fēng)會凍壞柔弱的種子，而它認(rèn)為自己是既不怕冷也不怕熱的。
風(fēng)倒是刮起來了，而且是一陣風(fēng)接一陣風(fēng)。先是冷風(fēng)，后是熱風(fēng)?；蛘哒f，是冷風(fēng)帶來了熱風(fēng)，寒冷帶來了溫暖，冬天帶來了春天。終于，春天在風(fēng)聲里出現(xiàn)了。
不安分的種子不但沒有凍死，反而發(fā)了芽，生了根。它的根從石頭下面穿過去，它的芽從石頭旁邊擠出來，露出了地面。
“先別忙得意，等著瞧吧!”石頭還是不服輸。
于是石頭又盼望下雨。雖然，嚴(yán)格說來，它不怎么喜歡這一類事情?？墒撬J(rèn)為雨水會淹死種子，而它自己好像是既不怕潮濕又不怕干燥的。
不久，真的下雨了。電閃雷鳴，地動山搖。這種景象使得那盼望下雨的石頭也不禁戰(zhàn)栗起來?？墒?，嫩芽不但不畏懼，反而快樂地迎接雨水，旺盛地生長起來。接連幾場大雨以后，嫩芽變成了一棵完美的向日葵。
“等著瞧吧!”不服輸?shù)氖^還是這樣一句話。
它想：也許小向日葵不能長大。也許，它再長高，就支持不住自己的重量，會突然倒下來的。
小向日葵并不因這些詛咒而停止生長。它的根一天天往深處扎，它的莖一天天變得更粗壯更結(jié)實，它的葉子一天天長得更茂盛。終于有一天小向日葵變成了大向日葵，開了一朵很大很大的金黃 色的花。花向著太陽，不知疲倦地隨著太陽轉(zhuǎn)，以后結(jié)了許多種子。接著，新的種子又開始了新的成熟，準(zhǔn)備落到新的土壤里去，長出新的向日葵來。
至于那塊傷心的石頭呢，他的哲學(xué)著作當(dāng)然永遠不會完成了，但他的結(jié)局倒不完全是悲劇的。他在冷和熱不斷交戰(zhàn)，在潮濕和干燥不斷更替，在植物根不斷穿透以后，終于破裂了，變成了植物的養(yǎng)料。