高中隨筆600字左右日記(通用5篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)隨筆吧?隨筆是一種很靈活隨便的筆記或文體。那么,怎樣才能寫(xiě)好隨筆?下面小編為大家?guī)?lái)高中隨筆600字左右日記,希望大家喜歡!
高中隨筆600字左右日記篇1
八月份,春與夏交接的季節(jié)。陽(yáng)光明媚,姹紫嫣紅。迎春花與玉蘭花剛剛開(kāi)敗,月季冒出了小小的蕾,一串串粉嘟嘟的桃花,綠草如茵,這一切,都像人們說(shuō)得那樣,是的,這我也同意,春天確實(shí)是一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。她給人的感覺(jué)就是嫩嫩的綠,淡淡的綠,無(wú)邊無(wú)盡的綠,而夏天,綠得更深了,那是翠綠,綠得更加得深沉。
然而,冬天,這四季中最沒(méi)有生氣的一個(gè)季節(jié),給人的感覺(jué)是無(wú)邊無(wú)垠的`白,雪花鋪天蓋地,席卷而來(lái),僅僅能為這枯萎的冬天增添幾分綠色的松柏,此時(shí)也被蓋上了厚厚的雪被。
夏天的那些花兒們,此時(shí)也只剩下了枯枝爛葉。不再有了往日的嬌艷,不再有了往日的富貴,不再有了往日了神氣,他們那僅剩下的矮小的枝,也在雪被的壓力下累得直喘粗氣,只能悲哀的等待著死神的到來(lái)。
而此時(shí),就在這漫天遍野的雪中,就在這萬(wàn)物的哀嘆聲中,梅花出現(xiàn)了,就在這雪地中傲然挺立著。她那高而細(xì)的枝干,絲毫受不到風(fēng)雪的影響。傲雪臨霜。在風(fēng)雪中怒放,充滿(mǎn)了豪情,挺立著,挺立著,任憑風(fēng)雪的吹打……
這就是我喜愛(ài)梅花的原因,堅(jiān)強(qiáng)不屈。雖然冬天是那樣的寒冷,以至于人們都懶得出門(mén),然而梅花卻在風(fēng)雪中開(kāi)著那小小的花,而這小小的花,所象征的精神,卻遠(yuǎn)比那夏天中艷麗多彩的玫瑰,月季,牡丹高尚的多。
人們贊美牡丹,是因?yàn)樗母毁F,贊美荷花,是因?yàn)樗某鲇倌喽蝗?,而我贊美梅花,是因?yàn)樗哪欠N堅(jiān)強(qiáng)不屈,傲雪斗霜的精神,同時(shí)也象征了那些在困難面前不低頭,越挫越勇的人們!
高中隨筆600字左右日記2
舉筆想寫(xiě)一篇隨筆,卻不知道該寫(xiě)什么。這時(shí)候,我的腦子里仿佛有一臺(tái)攝影機(jī),正回放著一幅又一幅的圖片。
鏡頭定格在繁華的香港。只見(jiàn)一座座高樓鱗次櫛比,一條條道路四通八達(dá)。時(shí)而就有一架立交橋,把香港的交通延伸向空中,使彈丸之地的香港雖然車(chē)輛如織,卻有條不紊。到了香港,導(dǎo)游一定會(huì)帶領(lǐng)你去太平山,一覽香港全景,我們?cè)谕砩向?qū)車(chē)登上太平冊(cè),舉目遠(yuǎn)眺,才明白什么叫東方明珠。夜間的香港,簡(jiǎn)直是一片燈的海洋、光的世界。大大小小的霓虹燈充斥了整條街道。家家戶(hù)戶(hù)都閃著白熾燈。放眼望去,猶如群星閃爍。香港的燈景比天上的星星還略勝一籌――霓虹燈閃著五顏六色,就好像天空中有一個(gè)顏料盤(pán)在空中被打翻。
但是,香港的夜景還未完全展現(xiàn)出它的無(wú)窮的魅力,思維的攝像已經(jīng)轉(zhuǎn)換、跳躍,定格在蔣介石身上。那天,我們來(lái)到奉化。剛?cè)肷介T(mén),只見(jiàn)右邊的小山角邊,大樹(shù)底下,站著一位魁梧的軍人。他戴一頂草綠色的軍統(tǒng)式軍帽,身穿一身筆挺的軍裝,腰扎一條棕色的皮帶,腳蹬一雙黑色的軍皮靴,手持一根黑褐色的文明棍。從遠(yuǎn)處看,仿佛蔣介石復(fù)活了,正在親臨此地。旁邊的叔叔阿姨笑道:“這哪是真人,這是蠟人像吧?!闭l(shuí)知,話(huà)音剛落,“蔣介石”就動(dòng)了起來(lái)。媽媽對(duì)我說(shuō):“你們同姓,快去合個(gè)影吧。”我付了20元錢(qián),來(lái)到蔣介石身邊,心里有點(diǎn)緊張,怕自己站在一代“偉人”旁邊,會(huì)不自然的,影響拍照效果。忽然覺(jué)得肩膀一沉,一股暖意傳來(lái),全身心一下子都放松了,只聽(tīng)“咔嚓”一聲,媽媽手中的照像機(jī)已經(jīng)攝下了這有趣一幕。我們倆猶如一對(duì)祖孫,定格在畫(huà)面上。
思維的攝像仍在一幅一幅地往下放映,手中的筆也不知不覺(jué)地記錄下這兩幅難忘的鏡頭。
高中隨筆600字左右日記3
生活中的真善美
除了名人之外,你是否注意過(guò)身邊的人。生活中的人,“真善美”也會(huì)在他們身上,讓我們仔細(xì)觀察生活中的真善美吧!
“真”,科學(xué)求真。在科學(xué)家眼里,“真實(shí)”是科學(xué)的重要“元素”,一丁點(diǎn)虛假都不能出現(xiàn)。韓國(guó)著名生物學(xué)家、“克隆之父”黃禹錫的論文被揭發(fā)造假,他被革去職務(wù),因?yàn)榭茖W(xué)容不得半點(diǎn)虛假。生活也如此,容不得半點(diǎn)虛假,就像酒摻水并抬高價(jià),會(huì)無(wú)人購(gòu)買(mǎi)一樣。我還記得班里的一件事:一位同學(xué)在另一位同學(xué)的店本子上亂涂亂畫(huà),老師明白后讓“兇手”自行承認(rèn),那位同學(xué)低著頭站起來(lái)。老師問(wèn)他為什么要這樣做,如果換成別人,回答可能是“不留意”、“意外”。可世上偏偏沒(méi)有那么多意外,那位“兇手同學(xué)”如實(shí)秉明了一切,獲得了“從輕發(fā)落”,這是真。
“善”,人文向善。書(shū)是最美的“教師”,它們能讓人獲得成就,許多名人為了讀書(shū)用盡一切辦法,為了知識(shí),他們渴望知識(shí),想了解更多,并不求利祿。書(shū)教我們善,書(shū)會(huì)讓你更像陳俊貴,向王亞南,像所有善之大人。善,也應(yīng)友善、團(tuán)結(jié),方能博人心,還有寬容。班里的一個(gè)班干部,友善待人,團(tuán)結(jié)同學(xué),寬容他人,我們也應(yīng)向他出發(fā),向善出發(fā)!
“美”,生活尚美。美有多種,但卻統(tǒng)一:生活!美是熱愛(ài)生活,用期望去應(yīng)對(duì)絕望,用熱情去應(yīng)對(duì)生活。美是不放下一絲一毫期望,不屈服,不絕望,學(xué)會(huì)感恩,養(yǎng)成好習(xí)慣。讓我們感受生活之美,享受生活之美,發(fā)現(xiàn)生活之美,還要愛(ài)上生活之美。
生活,多姿多彩,無(wú)不流露著真善美,用你的眼睛仔細(xì)觀察、發(fā)現(xiàn)他們,并向著他們前進(jìn)!
高中隨筆600字左右日記4
感悟人生
來(lái)到了山腳下,我望著巍峨挺拔的大山,一條蜿蜒陡峭的山路,我不禁有了些怯意了。但是我會(huì)因?yàn)楹ε露畔氯フ鞣鼏?答案是否定的。
不一會(huì)兒,我已經(jīng)到了半山腰了,我一眼望去上面的山路也變得更加的陡峭起來(lái)了,這使我不禁想到了人生。人生的道路又怎樣會(huì)沒(méi)有點(diǎn)困難呢?人生就像登山一樣,我們爭(zhēng)分奪秒的往上爬,但我們登的越高了,看的越遠(yuǎn)了,卻發(fā)現(xiàn)那臺(tái)階伸延的很長(zhǎng)了。
我望著那更加陡峭的山路,心里閃過(guò)一絲的退意,但這仍然不能阻礙我前進(jìn)的步伐。即使一路荊棘,我也會(huì)斬棘勇往直前的。試問(wèn)一下哪一個(gè)成就偉業(yè)的人不是從微不足道的第一步開(kāi)始呢?我邁著穩(wěn)重的腳步一步一步的向上攀登,雖然很累,但我不能停下來(lái)休息。假若你停下了,總有會(huì)被那些勤奮的人追上的時(shí)候。我一鼓作氣的向上攀登,目光也變得執(zhí)著起來(lái)了,因?yàn)槲乙呀?jīng)看到山頂不遠(yuǎn)了。
最后,我登上了頂峰,卻累得氣吁吁的了。我站在山頂邊上的一塊巨石上眺望著遠(yuǎn)方,我發(fā)現(xiàn)我看到的景象是只是那冰山的一角罷了。我轉(zhuǎn)回身來(lái)看著那連綿起伏的群山,我笑了,一只傲視蒼穹的雄鷹又怎樣會(huì)被一個(gè)小小的鐵籠子困住呢?
當(dāng)我站在山頂眺望著那群山時(shí),我明白了一山還有一山高,只有不斷的挑戰(zhàn)挫折,人生才能走向成功。當(dāng)我們站在更高的山峰的時(shí)候,千萬(wàn)不能得意忘形,否則站的越高,摔得越疼。
人生只有敢于迎接挑戰(zhàn),戰(zhàn)勝困難和挫折,我們才能不斷地完善自己,站在世界的頂峰上。
高中隨筆600字左右日記5
“和你的高一的朋友還能在一齊八周,請(qǐng)珍惜!”這是幾天前在空間里看到的一條說(shuō)說(shuō)。
歲月彈指過(guò),轉(zhuǎn)眼已千年。
腦海中剛來(lái)同升湖的記憶仿佛還在昨日,可如今離高一畢業(yè)只有八周。過(guò)去的那段時(shí)光里,每個(gè)同學(xué)從陌生到熟悉。有時(shí)我們要靜心學(xué)習(xí),同時(shí)也要保有努力和堅(jiān)持。都說(shuō)時(shí)間易逝,的確。眨眼之間,高一竟已過(guò)去了四分之三。高一過(guò)后,面臨的將會(huì)是一批新同學(xué)。分離,說(shuō)遠(yuǎn)已不遠(yuǎn)。不同的人,不同的事,不同的命運(yùn)。
三毛說(shuō)過(guò)一句話(huà):“分易分,聚難聚。”我們方便來(lái)自不同的地方,又有著各自不同的人生。茫茫人海,我們相遇在三班,可最后還是要分道揚(yáng)鑣。
還記得剛步入高中時(shí),我天真的以為高中課程和初中一樣,可事實(shí)卻給了我重重的一擊。本以為高一會(huì)比較簡(jiǎn)單,但是,我錯(cuò)了。學(xué)習(xí)難度讓我有點(diǎn)力不從心。爸爸經(jīng)常會(huì)提醒我說(shuō)高一是打基礎(chǔ)的時(shí)候,要我抓緊學(xué)習(xí)時(shí)間。高一,我本以為是一段能夠放松的時(shí)間,所以剛開(kāi)學(xué)時(shí)我的心里還是有些放松。當(dāng)考試結(jié)果沒(méi)有到達(dá)自己的目標(biāo)時(shí),我便開(kāi)始感覺(jué)到了壓力,有些時(shí)候我會(huì)問(wèn)自己:你是在全力以赴,還是盡力而為?盡力而為相比全力以赴顯然沒(méi)有那么走心。有些時(shí)候我會(huì)覺(jué)得很迷惘,做一件事情不明白該如何進(jìn)行下去。有想放下的念頭但還是選取了堅(jiān)持。
人生是好的,峰回路轉(zhuǎn),柳暗花明,前面總會(huì)有另一番不同的風(fēng)景。在過(guò)去的那段時(shí)間,經(jīng)歷的事情也將成為我的教訓(xùn),畢竟我們只有不斷修葺自己才會(huì)有機(jī)會(huì)重新締造自己。
我多么期望時(shí)間就此停靠在岸邊,多么期望時(shí)間不再前進(jìn),多么期望時(shí)間能夠倒流,讓我再一次珍惜這一年完美的友情,讓我把回憶埋在心底,讓這份友誼化作歷史的縮影。
是風(fēng),總會(huì)有停下來(lái)的時(shí)候;是云,總會(huì)有化作雨水的時(shí)候;是水,總會(huì)有流入大海的時(shí)候;我們,總會(huì)有各奔東西的時(shí)候。相聚,只是暫時(shí)的。
青春散場(chǎng),我們等待下一幕開(kāi)場(chǎng)。
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