輕敲這些文字的時候，又是子夜十分。漂泊的無奈，思鄉(xiāng)的難言，聆聽靜夜的聲音，看誰的故事清瘦了心的方向?下面就是小編給大家?guī)淼年P于生活隨筆感悟之遇見文字，緣結一生，希望大家喜歡!

　　關于生活隨筆感悟之遇見文字，緣結一生(一)

　　你是我生命中最唯美的遇見，文字帶我走進這個陌生的世界。

　　---題記

　　那年，七歲，走進了那間土坯房，遇見了你。

　　那個清貧的年代，沒有刻意的準備，就把那雙粘滿泥巴的小腳丫洗干凈，穿上媽媽自己做的布鞋子，還有在油燈下縫制的新書包，就歡天喜地的奔向村口的那間老屋---只有幾排用木板搭建的課桌，村里唯一的一間教室，里面只有一個戴著眼睛的老夫子，據說是村里唯一的一名高中生。

　　第一次，端坐在教室里，第一次，聽老夫子教字。老夫子在黑板上寫下一個大大“人”，我和小伙伴們都笑了，這不是比玩泥巴捏小人還簡單嗎?第一次知道了那是一個文字!

　　我們都是人，簡單的人。

　　那聲音，過了許多年，如今，仍然清晰地回蕩在耳邊：孩子們，這就是你們人生的第一節(jié)課，學習了一個“人”字，它就站在那里!無論以后，經歷了多少風雨，多少曲折，你們都要永遠地站著!

　　文字，帶我走進這個陌生的世界，舞臺很大，我自狂歡!于是，緣起，我知道了生活的簡單定義：認字，可以幫助你過上更好的生活。文字，吸引了我的視線，孩子那懵懵懂懂的記憶里，文字發(fā)芽了。

　　那時，農村是清貧的，特別是多病的父親和漸漸老去的奶奶，需要好多錢，而且家里也沒有什么收入，只靠掙工分，哪里夠用呀。盡管生活捉襟見肘，父親還是堅持讓我讀書，希望走出大山，去謀求好的未來。太小的年齡，哪里能體會父母的心情?于是，放學后，還是瘋狂地玩耍，甚至和別的孩子玩起了逃學的游戲，沒少挨打。值得雙親欣慰的是，學習成績一直居高不下。逐漸大了，看著疼痛的父親，年邁的奶奶，還有瘦小的媽媽，突然覺得自己長大了。因為哥哥已經分家另過，大姐已經出嫁，只剩下一個比我大兩歲的小姐，家里的活都落在了媽媽和小姐的肩上，心突然痛了。終于，從文字中，我知道了什么是生活的不容易，知道了艱難困苦，還有什么是滄桑的歲月!

　　生活，是一本無字書，我卻讀出了很多滋味，在那個花季的日子里。

　　那年，奶奶去世，看著不能送奶奶去墳地的父親，我知道了死的含義，最后是哥哥代替父親送奶奶去的墳地!那年，我十四歲。

　　都說，一無所知的世界，一直走下去，才會有驚喜?？墒牵乙呀浺恢虢饬?。

　　那年，我十五歲，父親飽經病魔的摧殘，一米八的個子，躺在那里一動不動，母親的手拉著她愛了一生的男人，舍不得他走。那一刻，我懂得了死的滋味?？赡軐τ趧e人來說，沒有什么，可是對于我和我的母親來說，一座大山轟然倒塌!我懂得了死別的味道，一剎那，我成熟了：生老病死是人生的循環(huán)，無人阻擋得了。

　　那年，我到縣城讀了高中。揮手告別站在村口那棵梨樹下的母親和姐姐，我讀懂了她們眼睛里的希望!我知道了離別的滋味：是鷹，總要，離開巢穴，展翅翱翔!

　　文字，讓我讀懂了離別的味道，還有思念的味道……

　　花季的雨里，我如饑似渴地汲取著知識的甘露。清晨，那條灑滿露珠的小路上，可以聽到我朗朗的讀書聲;傍晚，那片落滿夕陽色彩的田埂上，可以看到我執(zhí)著的腳步 ;月朗星稀的夜晚，依著校園那昏黃的路燈下，依然有我孜孜不倦的背影……

　　那個秋陽高照的日子，學校組織了一次關于花季的征文大賽。我躍躍欲試，幾個晝夜的努力，一篇題為“文字飄在花季的天空”被張貼在校園的優(yōu)秀征文欄里，好多同學紛紛議論：誰呀，寫的真好!

　　當周末回家，有點沾沾自喜地把這件事說給媽媽聽的時候，只讀了幾年私塾學堂的母親淡淡地笑了：孩子，花季雖美，文字更美。如果，你不努力，文字可以退出你花季的天空!

　　我不懂，問道：文字會飄嗎?它怎么能走出我的天空?

　　母親認真地說：文字，是有靈魂的。

　　我似懂非懂，扭頭看向姐姐：你懂嗎?姐姐讀完初中就沒有再上學了，幫助母親干活。姐姐微笑著，指了指房頂的小燕子：你看，燕子大了，總要飛出去的呀!

　　仿若一扇心窗被打開：外面的世界很大，我卻很小。恰似文字的海洋無限寬曠，而我只是滄海的一葉輕舟!

　　文字，教我懂得了寬廣的含義，還有愛的溫暖!

　　那年，十八歲，卻遭遇了黑色的七月風暴，留在獨木橋的此岸!

　　默默地沿著那條熟悉的土路，一步一步地走著，很慢很慢，三十里的路一直走到了深夜!一個人，一顆落寞的心。那晚，恰恰，沒有月亮!

　　輕輕地推開，那間亮著燈光的門扉。只一眼，我的淚水嘩嘩流下：年邁的母親斜依在椅子上，半睜著眼睛，似睡非睡，昏黃的燈光照在刻滿皺紋的臉上，寫滿了滄桑，我卻清晰地看見了母親頭上的根根白發(fā)，那樣的刺眼，我的心很痛!不小了，我已經成年，實不該再讓母親扛起家的重擔!

　　以前，我只知道男人怎么寫，此刻，我真正懂得了男人的責任和擔當，還有親情的無私!

　　脫下衣服，走過去，輕輕地披在了母親的身上。

　　“回來了?怎么那么晚呀?吃飯了嗎?一連串的擔憂，掛在了母親的心上。都說，男兒有淚不輕彈，此時，語言是多余的，我緊緊地抱住母親那瘦弱的雙肩，哽咽著：我，無緣獨木橋的彼岸……

　　子夜，是農村一天中最寂靜的時候，而此時我的心，卻似翻滾的海洋，奔馳的野馬，何處是我，停泊的港灣，歸巢之地?

　　“孩子，今年不行，明年再考呀。并不是所有的努力都有回報的，比如媽媽，我把愛都給了你們，看見你們一個一個都長大，快樂地生活著，我就高興?！?/p>

　　子夜未央，心片片碎。文字，你讓我用什么來描述此時的心情?無言，你教會了我是真!

　　有人說，雨水，是天空傾瀉而下的憂傷;孤獨，是心底攀沿而上的渴望!我說，眼淚，是心底潺潺流淌的音符;寂靜，是靈魂蠢蠢欲動的清泉!

　　那年，送我到村口梨樹下的只有我的母親，小姐已經為人妻。風中的您，白發(fā)蒼蒼，弱弱的身軀，還有寂寞的眼神，都給了我向上的力量。那一刻，文字，讓我詮釋了母愛的偉大!

　　那一刻，我成了故鄉(xiāng)的離人，文字讓我懂得了鄉(xiāng)愁的含義!

　　青春的記憶，鐫刻在歲月的車輪上，用碎片串起人生的風鈴，或淺淺，或張狂，任由文字述說。

　　輕敲這些文字的時候，又是子夜十分。漂泊的無奈，思鄉(xiāng)的難言，聆聽靜夜的聲音，看誰的故事清瘦了心的方向?誰的執(zhí)著賦予了歲月的滄桑?

　　今晚，當清輝傾灑而下時，文字已經植入了我的似水年華。有些往事，讓我霧氣盈眸，淚濕心語;有些心事，云淡風輕，與歲月靜酌!

　　遇見文字，緣結一生，無法忘懷!

　　關于生活隨筆感悟之藍天下的支教花朵(二)

　　我叫陸江濤，來自山東理工大學材料科學與工程學院高材1602。今年的暑假社會實踐我和我們“赴隴援西”團隊來到了美麗的甘肅甘南藏族自治州扎古錄鎮(zhèn)進行支教。進行支教的過程中發(fā)生了許多令我難忘的事情。我也有許多感想，而且現(xiàn)在回憶起來也感觸頗深。在支教過程中對我印象最深的主要包括生活方面和支教方面。

　　我先從生活方面說起吧。7.20號下午三點我們到達了甘肅省蘭州市，下車的時候下起了大雨，在下車后我們就抓緊時間在火車站附近找了一個賓館。我和隊長負責去找賓館，在找賓館的過程中由于自己的不小心，我從樓梯上摔了下來，右腿受傷，隊長就攙扶著我在大雨中行走。到了賓館之后大家知道我受傷后，紛紛拿著自己的藥給我送來，而且隊友們在晚上出去吃飯的時候還會主動幫我提東西。這些情景每一幕都印在我的腦海里，讓我無法忘記。當天的晚飯是畢老師請我們吃的蘭州牛肉面，還給我們買了許多腱子肉。雖然那天天氣很冷，但是那頓飯卻溫暖了我的心。第二天我們乘車到達了目的地—扎古錄鎮(zhèn)，校長親自迎接了我們，并給我們安排了住宿和做飯的地方。在我們到達扎古錄鎮(zhèn)的第二天晚上，我吃完晚飯在路上走著，學校的教導老師喊住了我，和我聊天。他一直問我住的好不好，吃的還習不習慣，而且還和我說了一些當地的民俗風情以及一些注意事項。還和我說如果吃的不習慣可以去找他，他給我做飯吃，盡管我一直沒有去找他，但是我仍深深的被這句話感動，他給我的感覺就好像一個鄰家大哥哥一樣，一直關心，照顧著我。還讓我印象比較深的一件事就是7.26下午我們四個人和扎古錄鎮(zhèn)副鎮(zhèn)長的訪談會。這位副鎮(zhèn)長分管鎮(zhèn)上的教育，由于我們團隊此次調研主題為“教育扶貧”，所以我們對這位副鎮(zhèn)長進行了一次專訪。在訪談過程中，通過我和這位副鎮(zhèn)長的聊天，給我的第一感覺就是很親切，在她的身上看不到一點官架子。她在訪問過程中一直很積極的回答我們的問題，而且還會主動向我們界山鎮(zhèn)上的教育趨勢和發(fā)展情況。在訪談之余，她會主動和我們分享她的故事，和我們說一些好玩的地方，給我們當導游。她主動詢問了我們在調研和支教中遇到的問題，給我們提供幫助。這位美麗的年輕的女副鎮(zhèn)長，她的熱心和善良深深的印在了我的心里。

　　讓我深受感動的還有我在支教過程中所遇到的事。當我們第一天到達這里的時候，我們需要招生和搬桌椅。在我們報名的時候，很多學生帶著自己的兄弟姐妹前來報名，熱情的和我們打招呼，主動邀請我們和他們玩。第二天，我們需要從學校搬桌椅到鎮(zhèn)政府的支教教室。由于路程較遠，桌椅數目較多，我們搬運起來十分費勁。這時，我們的一位學生家長讓我們開他們家的電動車搬運，不到一小時，25套桌椅全部搬完了。在還車的時候我們給了車主50，她沒要，后來在我們強硬的勸說下收了錢，但是她又送給了我們很多生活用品。在支教過程中，我負責的課程是心理健康，我發(fā)現(xiàn)這里的孩子大多都過于靦腆，害羞，為了讓他們改掉這個習慣，更快的去表達自己，讓自己變得更勇敢，我?guī)е鴮W生做了三個課時的素質拓展活動，讓他們勇敢的去表達自己，說自己想說的，做自己想做的。在最后大多數同學都做到了，他們勇敢的表達和介紹自己，讓我很是感動。

　　湛藍的天空下永遠不缺活波開朗的小孩，走進他們的生活，我們將是那樣的放松和釋懷。