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心情隨筆精選好文

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在學(xué)海無涯的苦海中盡情飛翔,飛過高山,沖向云霄,得到的將是永無止境的收獲。下面小編給大家介紹關(guān)于心情隨筆精選好文,方便大家學(xué)習(xí)

心情隨筆精選好文1

夜,很靜很靜。

手指不斷在鍵盤上敲擊著,看著Word上的空白一點一點被文字填補(bǔ),心是一陣莫名的雀躍。

電話冷不丁的響了起來,在安靜的夜中突兀的有些刺耳。伸手拿起話筒,竟是小A的聲音。

“喂,是我小A?!?/p>

“哦?小A啊,嚇了我一大跳?!?/p>

“傻丫頭,我是祝你生日快樂的,你16歲了……”電話那頭還說著什么,我半響沒回過神來,只是愣愣的拿著話筒,稀里糊涂的說了聲“謝謝”就掛了。

16歲了,16歲了么?那和她在一起也快三年了吧。

突然憶起初識的場景,在初中開學(xué)幾周后,校內(nèi)的超市里,伸向同一本本子的手,將兩個個性迥異的女生聯(lián)系在一起。我抬頭看向小A,笑了笑,“喏,還是給你吧。”

她側(cè)臉望著我,“你,你也是4班的?”

后,我成了她的后桌。

像地球上的版塊漂移,這一塊,和那一塊,會因為地殼運(yùn)動身不由己的相撞拼合,形成新的陸地與海洋。

你遇見了誰,誰有遇見了你,都是,身不由己,或是一種緣分。佛說,前世500次的回眸換來今生一次擦肩而過。那我與她記憶中那么多美好的沉淀,該是由前世怎樣的艱辛換的。

我看著屏幕,手指飛速滑動著,黑暗肆無忌憚的在我身邊漫延開來??粗?jīng)一點一滴凝聚時光的文字,心猛然一縮,有種酸酸的感覺。

我想起曾經(jīng)答應(yīng)小A一起看清晨的第一縷陽光。

我和小A坐在天臺上,頭頂是一片美麗的星空,晴朗的像一潭深水,平靜的沒有一絲波紋,點綴其上的幾顆孤星在殘月的照耀下發(fā)出些許暗淡的光。

小A趴在我的肩膀上,我趴在小A的肩膀上,我們互相看著對方的脊背,感覺到對方的身體在輕輕顫動,但安靜一直存在于我們之間。我記起M曾對我說過一句話,丫頭,你能不能別什么時候都那么冷靜。

我,是一個典型的雙子座女生,個性多變,幾乎可以用雙面人來形容。在小A以及所有朋友面前,我總是很冷靜,似乎一切事都與我無關(guān);只有當(dāng)我一個人靜處時,我才會感到孤獨把我整個都包裹起來,心像被厚重的石磨碾過一樣,在黑暗的夜里隱隱作痛。

黑暗之中,我可以聽到小A輕輕的呼吸聲,我們就這樣靜靜的靠在一起,守著時光的流逝,彼此都安心的進(jìn)入了夢想。我,終與晨光擦肩而過。

我總是用很平淡的語氣講述著自己的故事,讀來無關(guān)痛癢。朋友說,你怎么講自己的時候也那么平靜,就好像在講別人的故事一樣。你應(yīng)該煽情一點,這樣才能感動別人。

我不懂,感動自己就好,為什么要感動別人?

我的神經(jīng)很敏感也很脆弱,總是被自己寫的東西感動的稀里嘩啦。

淚泅濕了臉,也泅濕了這個寂寞的夜……

心情隨筆精選好文2

我最喜愛的花就是荷花。

七月初的一天,我隨夏令營來到了我向往已久的極負(fù)盛名的賞荷佳處——西湖十景之一的曲院風(fēng)荷。

我一直以為,曲院風(fēng)荷是一個有很多曲曲折折小路的院子。聽導(dǎo)游姐姐介紹才知道,“曲院風(fēng)荷”舊稱“?院荷風(fēng)”,最早是釀造官酒的地方,因種有許多荷花而出名。每逢夏日熏風(fēng)吹拂,荷香與酒香四溢,令人陶醉,人們稱之為“?院荷風(fēng)”。清朝康熙皇帝南巡游西湖時,將其改名為“曲院風(fēng)荷”并沿用至今。

“畢竟西湖六月中,風(fēng)光不與四時同,接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”,吟頌著楊萬里的詠荷詩篇,心里激動萬分,我馬上就要看到這樣一種人間美景了呀!一進(jìn)曲院風(fēng)荷的大門,我和同伴們就迫不及待地歡呼雀躍著穿過鋪著鵝卵石的林蔭小道,饒過綠草如茵,爭奇斗妍的花壇,直奔湖邊。

站在湖邊,一眼望去,水波瀲滟,蓮葉田田,挨挨擠擠的荷葉青翠欲滴,圓潤的露珠閃爍著光芒,陽光在上面舞蹈,微風(fēng)在上面歌唱。清風(fēng)徐來,荷香陣陣。滿眼是綠,滿眼是荷,滿眼是景,真是美不勝收,我被眼前這一幅充滿生機(jī)和情趣的美麗畫面深深吸引住了。當(dāng)然,這幅畫面的主角就是那人稱花中君子的——荷花。她,宛如一位位妙齡少女,一個個嬌艷欲滴,一個個冰肌玉骨。有的天真爛漫,活潑可愛,穿著翠綠的蘿裙,隨著微風(fēng)的節(jié)奏在翩翩起舞;有的則有些害羞,撐著一把可愛的綠傘,遮著自己的面頰要妝扮一會,才把最美的笑容展現(xiàn)給大家;有的則英姿颯爽,朝氣蓬勃,含苞欲放……

站在亭榭中,觀滿湖翠影,看萬點荷紅,聞陣陣清香,令人心曠神怡;漫步在造型各異的小橋上,人從橋上過,如在荷中行,人倚花姿,花映人面,花人兩相戀。曲院風(fēng)荷儼然就是一首詩,一幅天然畫卷,一曲美妙動聽的音樂,一個美麗動人的故事。

我愛荷花,愛她的淡淡清香,愛她的亭亭玉立,愛她的嬌媚容顏,更愛她的出淤泥而不染,濯清漣而不妖的高潔品質(zhì)。

心情隨筆精選好文3

元宵節(jié)那天晚上,我和爸爸媽媽到廣場去看煙花表演,哇,今天的廣場變成了真正的人山人海,我拉著爸爸媽媽從人群中穿過來穿過去,好不容易找到一個好位置。終于等到煙花開始放了,五六個煙花飛向天,把天空炸得五光十色,下來是二十五個飛天鼠嗖嗖嗖地飛上天,怕怕怕的爆炸了。有一種煙花可好看了,抬起頭感覺整個天空都被籠罩了,又一下子向人群壓下來,頓時,人群里一陣尖叫。突然,我看見天空飄著幾個忽明忽暗的許愿燈,我就想天上的煙花接二連三的爆炸,千萬別把許愿燈給炸壞了,我就問爸爸,等了一會兒爸爸怎么不說話呢?轉(zhuǎn)身一看,哎,爸爸不見了,我趕緊給媽媽說爸爸丟了。媽媽打通爸爸的電話,原來因為人太多,爸爸一轉(zhuǎn)身就找不見我們了,給我們打電話又打不通,只好到燈展那兒等我們。

我和媽媽趕緊擠出人群,到我們學(xué)?;裟钦业桨职?,爸爸媽媽認(rèn)真的看每一個花燈,我的眼前卻全是五彩繽紛的煙花。媽媽拉著我,用手機(jī)給我拍了好多照片?;氐郊液?,媽媽問我都有那些好看的花燈,我卻一個也說不上來。

今年的元宵節(jié)可真是有意思。

心情隨筆精選好文4

讀書很苦呆呆的看著課本,紙上的字眼用囂張的口吻像我挑釁。無奈,兩眼惺忪,垂頭喪氣,抱著腦袋,昏昏欲睡。即使千萬般不樂意,為了功成名就和家人的期待,還是挑戰(zhàn)著腦細(xì)胞的死亡與更新。

宋濂的苦讀,帶給了他名利與財富。因為付出獲得了回報;范進(jìn)的苦讀,帶給他的只是愚昧。因為畸形的付出只會獲得傷害。所以我們要正確對待讀書之苦。讀書有樂細(xì)細(xì)品味著一部部作品,感受作者的思想,傾聽思想的聲音。不知不覺被帶進(jìn)了謎一樣的世界,起初的興奮,享受,隨著情節(jié)的深入,一步步滑向沉迷的深淵。

處于青春期的我們,總是面對著這樣的誘惑。其原因要追溯到社會生活的現(xiàn)實之處。所以我們總是躲藏在自己理想的世界里,不愿走出來。其實我們都知道書只是一個夢!既然沒有能力改變社會,那就鼓起勇氣去適應(yīng)它吧!請學(xué)會苦中作樂。書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。把讀書的目的,結(jié)果都拋之腦后,用心的讀書,讀出書的靈魂。在學(xué)海無涯的苦海中盡情飛翔,飛過高山,沖向云霄,得到的將是永無止境的收獲。

讀書的苦樂之境在于如何看待苦樂的關(guān)系,不同的人有不同的認(rèn)識和理解。但請記住,學(xué)會苦中作樂將是一筆永恒的財富。

心情隨筆精選好文5

“愛孩子,真誠對待每一個孩子”這是幼兒教師最基本的職業(yè)素質(zhì),能否真誠對待每一個幼兒,并不是件簡單容易的事。有些幼兒聰明、漂亮、干凈,很討老師的喜歡;有些幼兒調(diào)皮、穿戴不整潔,不討老師喜歡。我們班就有這么一個孩子,由于爸爸和媽媽離婚了,所以他一直跟著多病的爺爺和奶奶后面,每次來上幼兒園都穿得極少,而且衣服也不是很干凈。家境貧窮。黃志軒由于長期缺乏父愛,他的母親又沒有足夠的時間來和他交流,導(dǎo)致了他的性格大變,變得不聽話,好像什么都無所謂。不愿與人溝通,再加上小朋友不喜歡和他玩。面對這樣的孩子,我們更應(yīng)關(guān)心、呵護(hù)他。為了能走進(jìn)他的內(nèi)心世界,我經(jīng)常有事沒事的找他說話,給他講什么道理好像都聽不進(jìn)去,我很著急。但是我并沒有放棄,而是繼續(xù)和他談心,找他說話,漸漸的他能和我進(jìn)行簡單的交流了,上課也能專心聽講了。那時我的心情是多么的激動,雖然工作很平凡,甚至是瑣碎的,但憑著對教育事業(yè)的執(zhí)著,可謂心香一瓣、冰心一片,讓我感到欣慰的是,我的付出終于換來了回報。

工作這段時間以來,讓我懂得了什么才是真正的幼兒教師。著名作家雨果曾說過:“花的事業(yè)是尊貴的,果實的事業(yè)是甜美的,讓我們做葉的事業(yè)吧,因為葉的事業(yè)是平凡而謙遜的。”百年大計教育為本,教育大計教師為本,教師大計師德為本。幼兒教師不僅要具有知識與能力的素質(zhì),更應(yīng)該具有良好的師德修養(yǎng)。作為一個幼兒教師,一個優(yōu)秀的幼兒教師,首先要具備的是什么?可能有人會說:是扎實的基本功,但我覺得更應(yīng)該具備的是強(qiáng)烈的責(zé)任心和對幼兒的“愛”,沒有強(qiáng)烈的責(zé)任心和“愛”,一切都無從做起。

作為一名幼兒教師,我們就應(yīng)該對孩子負(fù)責(zé)。我們應(yīng)該用“愛滿人間”的胸懷去關(guān)愛每一位幼兒,對幼兒就像對待自己的孩子,像對待自己的眼睛一般呵護(hù)他們,像對待自己的杰作一般欣賞他們,讓每個孩子在真誠的關(guān)愛中健康成長!


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