散文隨筆精選作文
小鳥(niǎo)還是那么悠然自得，魚(yú)兒還是那么自由自在。下面小編給大家介紹關(guān)于散文隨筆精選作文，方便大家學(xué)習(xí)
散文隨筆精選作文1
每個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的舞臺(tái)，上演著我們的精彩。而我們的精彩之處也是各式各樣的。
我最拿手的本領(lǐng)就是珠心算。因?yàn)閷W(xué)習(xí)了珠心算，我還在寧波得過(guò)獎(jiǎng)呢!
“今天珠心算的比賽項(xiàng)目是利用算盤(pán)算出一到一百的和!預(yù)備，開(kāi)始!”隨著裁判的一聲令下，選手們就拼命撥動(dòng)著算盤(pán)，就像在短跑賽道上沖刺似的。“時(shí)間到!”各位選手爭(zhēng)先恐后地報(bào)出了自己的結(jié)果，但是裁判都只是輕輕地?fù)u頭。到我的時(shí)候，我的心一下子提到了嗓子眼，我小聲地說(shuō)：“5050，對(duì)嗎?”裁判滿(mǎn)意地點(diǎn)了點(diǎn)頭，我別提多高興了。當(dāng)我接過(guò)獎(jiǎng)杯時(shí)，我還在懷疑我是不是在做夢(mèng)。
這個(gè)特長(zhǎng)除了在賽場(chǎng)上，還可以在家里表演給客人看。
一天，家里來(lái)了幾個(gè)客人，其中一位叔叔拿來(lái)一張白紙，在上面寫(xiě)了三道題目 ，他微笑著把題目遞給我，還說(shuō)：“如果你能做出來(lái)，我就服了你了?！蔽覜](méi)有拿出算盤(pán)，而是準(zhǔn)備直接運(yùn)用心算將這些難題一一解決。我的腦子飛快的運(yùn)轉(zhuǎn)著，不一會(huì)兒，這些難題就被我解決了。于是，我將答案拿給叔叔看。叔叔看完后，贊不絕口：“你算得比我用計(jì)算機(jī)還快，真是厲害啊!”我聽(tīng)了心里喜滋滋的。
我們每個(gè)人都有自己的精彩，都有自己的特長(zhǎng)，而生活，就因?yàn)橛辛诉@些特長(zhǎng)而變得更加精彩。
散文隨筆精選作文2
“水光瀲滟晴放好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妝濃墨總相宜。”這是北宋文學(xué)家蘇東坡在觀(guān)賞西湖之后，對(duì)西湖精彩的描述，他把西湖比作一位春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期越國(guó)的美女，一位具有東方魅力的美女――西施。
西湖又名西子湖，位于“人間天堂”的杭州。一年四季風(fēng)景各異，魅力獨(dú)具，具有典型的東方女性之美。特別是早春時(shí)節(jié)，西湖如夢(mèng)初醒，嫵媚迷人。
西湖湖中有島，島中有湖，加之白堤、蘇堤的分割，很有東方美學(xué)風(fēng)格。西湖由于地質(zhì)方面的原因，西湖水不象其它湖泊那樣清澈透明，而是半透明，水光瀲滟，山色空蒙，非常含蓄朦朧，具有東方的閑適含蓄之美，符合東方人的審美情趣。
西湖的主要景點(diǎn)有：蘇堤春曉、柳浪聞鶯、雙峰插云、花港觀(guān)魚(yú)、曲院風(fēng)荷、平湖秋月、三潭印月、南屏晚鐘、雷鋒夕照、斷橋殘雪等，號(hào)稱(chēng)“西湖十景”。
在公園碼頭可乘船前往湖中三島。湖心亭居西湖中央，在亭中極目四眺，湖上風(fēng)光一覽無(wú)遺。
蘇堤是貫穿西湖南北景區(qū)的通道。公元1089年北宋詩(shī)人蘇東坡曾主持疏浚西湖工程，用湖泥葑草筑成此堤，稱(chēng)“蘇堤”。“蘇堤十里柳絲垂”，有“六橋煙柳”一景，晴日嬌媚，雨天幻奇，六橋彌漫于云水之間?！疤K堤春曉”是西湖十景之首，早春時(shí)節(jié)來(lái)堤賞景，可見(jiàn)西湖如夢(mèng)初醒，嫵媚迷人，構(gòu)成一幅絕妙的山水畫(huà)。
“柳浪聞鶯”原是南宋皇家御花園，園內(nèi)春柳成行，黃鶯在柳葉間穿梭，聞其聲而不見(jiàn)其影，意境無(wú)窮。
散文隨筆精選作文3
背影，一個(gè)真誠(chéng)的畫(huà)面，卻讓我明白了許多。如今社會(huì)上的垃圾日益增多，給這美麗的地球帶來(lái)了痛苦。但我從來(lái)不知道那些清潔工的辛苦，而那一次背影卻讓我記憶猶新。
初夏的陽(yáng)光從密密層層的枝葉間透射下來(lái)，地上印滿(mǎn)銅錢(qián)大小的粼粼光斑。陽(yáng)光照著大地，太陽(yáng)射在人的身上暖洋洋的，樹(shù)上的小鳥(niǎo)也早已停止了叫聲，享受著美美的午覺(jué)，柳枝也累的不行，垂著枝頭像長(zhǎng)辮子一樣。烈日的陽(yáng)光襯托著她的背影，很長(zhǎng)很長(zhǎng)。我走在大街上，看著四周精心培育出來(lái)的花草樹(shù)木，心里不禁慨嘆時(shí)間的奇妙。忽然，一個(gè)背影印入了我眼前：一個(gè)阿姨在陽(yáng)光熱烈的地面上掃著垃圾，時(shí)不時(shí)的也會(huì)用衣袖擦一擦額頭上的汗水。旁邊的過(guò)路人看都不看她一眼，唱著悠閑小調(diào)，手里的冰淇淋還沒(méi)吃完就隨便扔在地上，清潔工阿姨也只會(huì)長(zhǎng)嘆一聲，低下頭掃干凈。雖然她有時(shí)也會(huì)抱怨，但是她知道，作為一個(gè)清潔工這是必須忍受的。
雖然給我看到的只是一個(gè)背影，但足夠讓我在從中理解清潔工阿姨的辛苦勞動(dòng)。
夏天，蚊子，蒼蠅等一些“微型飛行物”，總是愛(ài)圍著垃圾團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，原本就有異味的垃圾，在被這樣一折磨，那種味道實(shí)在叫人難受，每當(dāng)有人從那里經(jīng)過(guò)，都會(huì)捂著鼻子迅速跑開(kāi)。但清潔工阿姨卻不會(huì)嫌棄那種異味，反而會(huì)把垃圾處理干凈才慢慢走開(kāi)。
冬天，寒風(fēng)刺骨，吹著她身上的每一個(gè)毛孔，但她從不會(huì)因?yàn)楹涮鞖獾囊u擊而失去對(duì)這份工作的熱情，她始終為我們服務(wù)著，她不奢求我們回報(bào)，想要的只是一片藍(lán)色的天空，一片光潔亮麗的地面，一個(gè)完美無(wú)缺的地球……
太陽(yáng)還是那么熱，花兒還是那么美，小鳥(niǎo)還是那么悠然自得，魚(yú)兒還是那么自由自在。仿佛一切都定格在這個(gè)畫(huà)面中。
一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的背影，里面藏著鮮為人知的汗水，但從那一刻起，我就明白了這個(gè)背影的含義。雖說(shuō)只是一個(gè)背景，卻已在我心中留下記憶。
散文隨筆精選作文4
我有一個(gè)偶像，我從不知道我竟如此愛(ài)她，深入骨髓。我有一個(gè)偶像，她沒(méi)有光鮮亮麗的外表，但是卻是我覺(jué)得世界上最美得女人。我有一個(gè)偶像，她沒(méi)有纖細(xì)的十指，卻能做出最可口的飯菜并且十幾年來(lái)從未改變。
她是全世界孩子的偶像，并且具有一個(gè)全世界都知道的名字：媽媽。
年幼時(shí)，媽媽告訴我好好學(xué)習(xí)才能出人頭地;年少時(shí)，媽媽用她的行為讓我知道做人要寬容大方不斤斤計(jì)較;較年長(zhǎng)時(shí)，媽媽用她的言行告訴我女孩子要學(xué)會(huì)獨(dú)立，學(xué)會(huì)三思而后行，學(xué)會(huì)……她就是我的偶像，我的媽媽。
我一直認(rèn)為，偶像就是明星。直到看見(jiàn)征文題目：偶像。腦海中逐漸浮現(xiàn)的字是：媽媽。我被自己的想法所驚嚇，問(wèn)自己：為什么呢?偶像不是明星們么?怎么會(huì)是媽媽呢?這一連串的問(wèn)題讓我開(kāi)始認(rèn)真思考，我開(kāi)始反問(wèn)自己，什么是偶像?為什么媽媽不能是偶像?漸漸的，心低深處有個(gè)聲音告訴我：不!媽媽就是偶像!她是所有孩子的偶像，她是能讓全天下都尊敬的偶像，她比所有所謂的“偶像”都偉大，她為祖國(guó)哺育出一朵朵希望的花朵，刻畫(huà)出一個(gè)個(gè)鮮活的生命。她讓我抬頭看見(jiàn)藍(lán)天，低頭看見(jiàn)土地，讓我知道天可是藍(lán)色的，土可以是黃色的。她，就是我的偶像：媽媽!認(rèn)為媽媽存在的意義遠(yuǎn)比偶像存在的意義大。是媽媽從牙牙學(xué)語(yǔ)的時(shí)候教我們說(shuō)話(huà)、走路、吃飯、穿衣，到后來(lái)做人做事;是媽媽用她的血汗淚換回了我們?cè)谶@世界上存在的機(jī)會(huì)，讓我們看到天空、感受世界、感受媽媽所能給的最美好的一切。我們應(yīng)該加倍感恩她、孝順?biāo)?，不是?
或許你會(huì)因?yàn)樗龥](méi)能讓你開(kāi)上好車(chē)、做成官二代而埋怨她，或許你會(huì)因?yàn)樗荒芙o你你想要的公主式生活而聲討她。但是，你想過(guò)么?她憑什么要給你這些?她憑什么你想要什么就給你什么呢?你是不是想說(shuō)：因?yàn)樗俏覌寢屟?是你媽媽就應(yīng)該受你氣么?難道她就應(yīng)該理所應(yīng)當(dāng)?shù)氖軞饷?這就是你對(duì)于她給你生命的'感恩方式么?她拼死拼活的生下你，試問(wèn)你現(xiàn)在回報(bào)給她的是什么呢?如果不是她，你又怎么有能因?yàn)橐幌盗械摹安荒堋倍碇睔鈮训恼局曈懰?、埋怨她甚至大聲和她?duì)話(huà)的機(jī)會(huì)呢?她甚至可以在十八歲前每天三頓飯、幾套換洗的衣物、讓你上學(xué)到成年就打發(fā)你去面對(duì)社會(huì)。為什么她不這樣做?這樣想想，難道媽媽不能當(dāng)你的偶像么?她沒(méi)資格么?不!她比任何人都有資格。
想清楚了誰(shuí)才是真正的“偶像”了么?
在別人眼中我的媽媽也許很普通很平庸，但是在我心里，媽媽卻是可以與蒙娜麗莎相媲美。蒙娜麗莎般的偶像，豈有不愛(ài)之理?你說(shuō)呢?
散文隨筆精選作文5
談到讀書(shū)，我們首先應(yīng)該建立一種正確的讀書(shū)觀(guān)。
為什么要讀書(shū)?一切書(shū)籍都不外乎是人類(lèi)對(duì)于自然現(xiàn)象和社會(huì)現(xiàn)象的說(shuō)明，都不外乎是人類(lèi)進(jìn)行生產(chǎn)斗爭(zhēng)和階級(jí)斗爭(zhēng)的總結(jié)或工具;同時(shí)我又才知道我們讀書(shū)不應(yīng)該是為了旁的，而應(yīng)該主要地是為了用前人的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)來(lái)提高自己，武裝自己，以便去繼續(xù)征服自然與改造社會(huì)。
讀書(shū)可以作為消遣，可以作為裝飾，也可以增長(zhǎng)才干。
孤獨(dú)寂寞時(shí)，閱讀可以消遣。高談闊論時(shí)，知識(shí)可供裝飾。處世行事時(shí)，知識(shí)意味著才干。懂得事務(wù)因果的人是幸運(yùn)的。有實(shí)際經(jīng)驗(yàn)的人雖能夠處理個(gè)別性的事務(wù)，但若要綜觀(guān)整體，運(yùn)籌全局，卻唯有學(xué)識(shí)方能辦到。
讀書(shū)太慢的人馳惰，為裝潢而讀書(shū)是欺人，完全按照書(shū)本做事就是呆子。
求知可以改進(jìn)人性，而經(jīng)驗(yàn)又可以改進(jìn)知識(shí)本身。人的天性猶如野生的花草，求知學(xué)習(xí)好比修剪移栽。學(xué)問(wèn)雖能指引方向，但往往流于淺泛，必須依靠經(jīng)驗(yàn)才能扎下根基。
狡詐者輕鄙學(xué)問(wèn)，愚魯者羨慕學(xué)問(wèn)，聰明者則運(yùn)用學(xué)問(wèn)。知識(shí)本身并沒(méi)有告訴人怎樣運(yùn)用它，運(yùn)用的智慧在于書(shū)本之外。這是技藝，不體驗(yàn)就學(xué)不到。
讀書(shū)的目的是為了認(rèn)識(shí)事物原理。為挑剔辯駁去讀書(shū)是無(wú)聊的。但也不可過(guò)于迷信書(shū)本。求知的目的不是為了吹噓炫耀，而應(yīng)該是為了尋找真理，啟迪智慧。
書(shū)籍好比食品。有些只須淺嘗，有些可以吞咽，只有少數(shù)需要仔細(xì)咀嚼，慢慢品味。所以，有的書(shū)只要讀其中一部分，有的書(shū)只須知其梗概，而對(duì)于少數(shù)好書(shū)，則應(yīng)當(dāng)通讀，細(xì)讀，反復(fù)讀。
有的書(shū)可以請(qǐng)人代讀，然后看他的筆記摘要就行了。但這只應(yīng)限于不太重要的議論和質(zhì)量粗劣的書(shū)。否則一本書(shū)將像已被蒸餾過(guò)的水，變得淡而無(wú)味了。
讀書(shū)使人充實(shí)，討論使人機(jī)敏，寫(xiě)作則能使人精確。
因此，如果有人不讀書(shū)又想冒充博學(xué)多知，他就必須很狡黠，才能掩人耳目。如果一個(gè)懶于動(dòng)筆，他的記憶力就必須強(qiáng)而可靠。如果一個(gè)人要孤獨(dú)探索，他的頭腦就必須格外銳利。
讀史使人明智，讀詩(shī)使人聰慧，學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)使人精密，物理學(xué)使人深刻，倫理學(xué)使人高尚，邏輯修辭使人善辯?？傊?，“知識(shí)能塑造人的性格”。
不僅如此，精神上的各種缺陷，都可以通過(guò)求知來(lái)改善——正如身體上的缺陷，可能通過(guò)適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動(dòng)來(lái)改善一樣。例如打球有利于腰背，射箭可擴(kuò)胸利肺，散步則有助于消化，騎術(shù)使人反應(yīng)敏捷，等等。同樣道理，一個(gè)思維不集中的人，他可以研習(xí)數(shù)學(xué)，因?yàn)閿?shù)學(xué)稍不仔細(xì)就會(huì)出錯(cuò)。缺乏分析判斷的人，他可以研習(xí)而上學(xué)，因?yàn)檫@門(mén)學(xué)問(wèn)最講究細(xì)瑣的辯證。不善于推理的人，可以研習(xí)法律案例。如此等等。這種心靈上的缺陷，都可以通過(guò)學(xué)習(xí)而得到改善。
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