生活隨筆合集摘抄
隨筆，顧名思義：隨筆一記，是散文的一個(gè)分支，是議論文的一個(gè)變體，兼有議論和抒情兩種特性，通常篇幅短小，形式多樣，以下是小編整理的生活隨筆，歡迎大家借鑒與參考!
生活隨筆合集摘抄1
無畏的等待，只會(huì)徒增傷感罷了?；ㄎ撮_，卻已凋零，恍若一切都未曾發(fā)生。只做了一場(chǎng)夢(mèng)，一場(chǎng)美麗的夢(mèng)。夢(mèng)醒，物是人非。
終究是夢(mèng)。未曾抓住青春的痕跡了。急切的尋找中，青春已襲風(fēng)而去。留下頹然的我，掙扎。
我只知道，象征著青春的開朗，活潑，生機(jī)，在我身上絕緣了。似隔海相望兩課草，永遠(yuǎn)處于兩條平行線上，沒有交集。
是否有一天，水波泛濫，突發(fā)了善心，將兩棵遙望的校草推至一塊?隨波逐流也好。期待著那么一天，漸漸地到來。
有人說，青春其實(shí)已停駐在我的港灣中，只是被我肆意揮霍了。
也有人說，青春是抓不住的風(fēng)，輕飄飄的來，看不見，卻無時(shí)無刻不在觸摸著每個(gè)人。滋潤著每個(gè)人的心靈。在苦澀的成長(zhǎng)里，我卻將它驅(qū)逐。
心中的迷解不開，心中的傷化不掉，心中的惑有誰給我說?
生活隨筆合集摘抄2
我們班的班主任王老師，長(zhǎng)著高高的個(gè)子。鼻梁上架著副眼鏡。水汪汪的眼睛很有神，高興時(shí)眼睛咪成一條逢。在她內(nèi)心里藏著一份對(duì)我們的愛。
有一次，我和一位同學(xué)打了架。她知道后，把我和那位同學(xué)叫到了辦公室，我們把事情的經(jīng)過講給她聽。王老師語重心長(zhǎng)的說： 同學(xué)之間要相互關(guān)心，幫助。 我感受到了，老師的愛在嚴(yán)勵(lì)的批評(píng)中。
有一次，我考了九十七點(diǎn)五分。王老師和藹可親的說我要再接再厲，不要太驕傲了。-----我感受到了，老師的愛在鼓勵(lì)中。
有一次，在體育活動(dòng)課上，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上玩游戲。王老師也來操場(chǎng)和大家一起玩老鷹捉小雞的游戲。王老師當(dāng)雞媽嗎，很負(fù)責(zé)的保護(hù)著我們這 雞寶寶 .------我感受到了，老師的愛小事中。
老師的愛無處不在!
生活隨筆合集摘抄3
尊老愛幼，團(tuán)結(jié)互助本是我國的優(yōu)良傳統(tǒng)，而這一發(fā)揚(yáng)由雷鋒更好的詮釋了——題記
初春乍到，一向喜歡綠色的我不由得早早起身去尋覓。走到陽臺(tái)，被陽光擁抱了幾個(gè)小時(shí)的壁臺(tái)難免有些發(fā)燙，但出于習(xí)慣一伸手便縮了回來。陽光照的我小臉紅撲撲的，心想：春天真的到了嗎?今年的春天不免有些遲了，雖早已進(jìn)入春天，但還是夾雜些冬日的寒冷。正要轉(zhuǎn)身回去，抬眼一望便看到了那盆吊蘭。前幾天母親本想為家里增添一抹綠，沒想到它這么不配合，沒幾天就枯黃了葉子，毫無生氣，令母親實(shí)在失望，但這幾天我出于“勤奮”好不容易看到它從底部冒出些新綠，但那抹綠難免看著有些脆弱，有些“單薄”，便轉(zhuǎn)身離去，繼續(xù)尋找。
靠近窗戶，低下頭俯視，想尋找些新的“線索”。輕柔的風(fēng)吹的每一棵小樹舞動(dòng)著身體，在藍(lán)天的映襯下顯得格外耀眼。但唯獨(dú)那棵古松，他沉默的站在原地，一動(dòng)不動(dòng)，任憑風(fēng)與他嬉戲。他身上的那抹綠引起了我的注意，那抹蒼綠、墨綠襯得他好像個(gè)飽經(jīng)風(fēng)霜的“老人”，憐憫之情不時(shí)涌上心頭，我搖了搖頭，嘆了聲氣，關(guān)上了窗。
打點(diǎn)好家里的事便走出了家門，深吸一口氣，又緩緩地呼了出來，眼前還是一片白霧，那雙白皙的小手早已被凍的遍布了血絲，心中迫切想要尋找的綠在哪里啊?
“叔叔阿姨，請(qǐng)你們排好隊(duì)，為我們做個(gè)好榜樣吧!”銀鈴般稚嫩的童聲引起了我的注意。小黃帽，紅領(lǐng)巾，不免勾起了兒時(shí)的回憶，想起了以前也做過同樣的事，嘴邊淡淡的露出一抹笑容。緊走了幾步，想看看究竟。一輛車來了，人們自覺的排好隊(duì)上車，原本黑壓壓的一群人頓時(shí)變得整齊起來?？磥硇Ч娴牟灰粯影?心底漸漸產(chǎn)生敬佩之情。一陣陣的童聲一直環(huán)繞在耳邊，眼前的小事引起了我的注意：一位身著綠色衣衫的人，從車上將一位老奶奶扶了下來，攙著她過了馬路，還對(duì)她說了些耳語，便消失在人群。等我緩過神，腦海中一個(gè)字浮現(xiàn)了出來“綠”?！皩?duì)!綠，綠!”我興奮得差點(diǎn)沒喊出來。他消失了，有些失落。正當(dāng)失落之時(shí)突然想到：其實(shí)雷鋒就在我們身邊，而中國有著許多像雷鋒的人啊!2011“感動(dòng)中國”留給我印象最深的就是他們-----胡忠、謝曉軍夫婦。他們?cè)诟咴Ы?2年，沒有怨言的在四川藏區(qū)建起第一座孤兒學(xué)院，讓孩子們離夢(mèng)想更進(jìn)一步，更在一個(gè)地境偏遠(yuǎn)，條件艱苦的地方為孩子們撐起一片愛的天地。胡忠有一段話一直影響著我：“我拋棄一切到這里來，我把我的老婆孩子帶來。我曾經(jīng)說過這樣一句話，這個(gè)門進(jìn)來一個(gè)強(qiáng)盜，他拿著刀要捅你們的時(shí)候，第一個(gè)為你們擋刀的人絕對(duì)是我。當(dāng)你們不聽話的時(shí)候，我跪下來求過你們，求你們聽我的話，我們雖然是無依無靠的孩子，但我們是腳踩在地上的人!”鏗鏘的話語雖帶有一些憤怒，但其中夾雜著胡忠對(duì)這些孩子深深的愛，雖沒有血緣，但他們的愛早已相融。這一段話感動(dòng)了我，感動(dòng)了中國，而他們不就在我們的身邊嗎?
那抹“綠”不就是我要找的嗎?它那么美，帶著活力，帶著生命，更帶著希望。它不像吊蘭的新綠，脆弱，單薄;也不像古松的墨綠，綠的那么深沉。原來綠就在我們身邊，雷鋒就在我們身邊。我頓時(shí)興奮起來，原來春天真的到了，這是春天的力量。望向那一排排茂盛的斜柳，顯得那么綿長(zhǎng)。我相信，不久這抹綠將會(huì)蔓延在中華的土地上，會(huì)有一個(gè)個(gè)像雷鋒的人涌出，我多么想做綠海中的一片綠葉啊。
生活隨筆合集摘抄4
我家樓下有個(gè)小女養(yǎng)了一只非?？蓯鄣男∝垺＿@只小貓長(zhǎng)著一身又白又長(zhǎng)的毛，在它圓圓的小腦袋上，長(zhǎng)著一對(duì)小尖塔似的耳朵。耳朵的下方是一對(duì)透亮的大眼睛，黑黑的瞳仁還會(huì)變;早晨像棗核;中午就變成了細(xì)線;夜里卻變成了兩只綠燈泡，圓溜溜的。閃閃發(fā)亮。
這只小貓十分淘氣。有一天晚上，小女孩見小貓這幾天非常乖，就獎(jiǎng)勵(lì)了一條小魚給小貓吃?？尚∝埐坏活I(lǐng)情，而且還在主人的身邊搖搖頭擺擺尾，好像在對(duì)主人說：“你以為我就會(huì)吃你獎(jiǎng)勵(lì)給我的食物嗎?我自己不會(huì)去捉嗎?”忽然，小貓的耳朵抖動(dòng)了一下，閃閃發(fā)亮的眼睛瞄向墻角的那只老鼠。緊接著，傳來一陣?yán)鲜蟮摹皣\嘰”的慘叫聲。吃飽的小貓，大搖大擺地走到小女孩面前，好像在耀武揚(yáng)威地說：“看!我不用靠你的獎(jiǎng)勵(lì)，不也一樣能吃個(gè)飽嗎。”小女孩看到小貓那個(gè)得意洋洋的樣子，撲哧一聲笑了。
雖然小貓有時(shí)候很淘氣，但是卻會(huì)逗人開心。有一次，那個(gè)小女孩不知怎么的，就是悶悶不樂。小貓好像知道了小女孩的心事，就使盡了渾身解數(shù)，一會(huì)舔舔小女孩的小手、臉蛋，一會(huì)做出各種怪動(dòng)作，一會(huì)也露出了生氣的樣子，最后小女孩終于開懷大笑了。它卻累得趴在小女孩的腿上，可還高興得喵喵直叫。
這只小貓不僅會(huì)逗人直發(fā)笑，還有一股淘氣勁，真是只可愛的小貓。
生活隨筆合集摘抄5
銘記今天
快到黃昏，呵呵，又是一天中最美的景。
——題記
走出校門，才發(fā)現(xiàn)自己已不是這個(gè)學(xué)校里的人了。呵呵、六年就這樣匆匆流過，怎么說，已是不舍得，但又不知對(duì)同學(xué)說過了上千上萬遍，感覺很煩，可最終還是必須說，我舍不得。
看看吧，我們?cè)陂L(zhǎng)大，而老師在變老，不知何年何月我們能再次相見，可能我們看到的你已是白發(fā)昏頭，而你眼中的我們正是青春花季，呵呵，我想怨這世間的一切不公平，可你又有什么辦法呢?坐以待斃，守株待兔，一定要把初中高中學(xué)好。那時(shí)的同學(xué)聚會(huì)，我們要給老師一個(gè)驚喜。
想吧，想在小學(xué)老師上的每一節(jié)課。在現(xiàn)在看來當(dāng)時(shí)不發(fā)言可真是后悔。老師會(huì)用很多不同的方法來上課，有時(shí)會(huì)把我們當(dāng)成一臺(tái)小電腦，有時(shí)會(huì)把我們當(dāng)成小醫(yī)生，現(xiàn)在一想起來，還真是有趣，雖然仿佛感覺才剛剛過去。不過一切都成為幻影，就像泡泡一樣飛向天空，最后還是破了。
聽吧，再聽一次六.三班的誦讀，再聽一次歌唱，再聽一次溫暖人心的話語……這個(gè)有可能，因?yàn)橐苍S多少年后，我們會(huì)看到新一批的六三班在教室里讀書，在歌唱，再說話。不過，我們這一屆是聽不到了，永遠(yuǎn)都聽不到了。
說吧，盡情的說吧，把要說的都給說完，把秘密都說出來，這時(shí)候還保留什么?嗯、是啊。以后我們是各走各的路，分道揚(yáng)鑣，怎能還再見面，可能機(jī)會(huì)會(huì)很少很少，說的話也不過一兩句。
寫吧，再寫一次。很早很早，就有人把自己的同學(xué)錄拿出來了，每個(gè)人都要分一份，不管是關(guān)系好的還是不好的，不管是學(xué)習(xí)好的還是不好的，怎么說我們都是同學(xué)一場(chǎng)。當(dāng)大堆大堆的同學(xué)錄擺在我面前的時(shí)候，我才真正的知道真的要分開了，是真的，平常說的“分開”已成現(xiàn)實(shí)。哎，天下沒有不散的宴席，這句話說得真到點(diǎn)子上啊!
在我走出校門的那一剎那，我有意識(shí)的回頭望了一眼我的母校，那是珍貴的一眼，沒有人能夠知道我心里的痛。就是撕心裂骨的痛，我早已把學(xué)校當(dāng)成了我的第二個(gè)家，沒有人能代替它在我心中的位置。
我的心里在默念，我真的要走了，我要離開你了。希望你能夠記住我——韓軼。我給它了一個(gè)最后的“微笑”。我不想讓不好的永遠(yuǎn)遺憾的留在那里。我哭了，淚在眼眶里打轉(zhuǎn)……
畢業(yè)了，要走了。
有人說，幸福是人一生中最美好而又最渴望的。幸福是一杯濃郁的茶，洋溢著醉人的芬芳與醇美;幸福是一幅五彩的畫，勾勒著五光十色的人生藍(lán)圖;幸福是一首動(dòng)聽的歌，飄揚(yáng)著優(yōu)美的旋律與音符。
新學(xué)期，我到了一所新學(xué)?！钩綄W(xué)校。來到新的班級(jí)，望著一張張陌生的面孔，我不免有些緊張。下課了，同學(xué)們有說有笑，而我這個(gè)“外來戶”卻傻呆呆地坐在座位上，感到十分的孤獨(dú)。我與他們之間仿佛隔著一條難以逾越的深溝，彼此無法交流。
第一節(jié)數(shù)學(xué)課上，我有一道題不會(huì)寫，問老師，可周圍卻傳來一陣陣哄笑，不知誰說：“連這道題都不會(huì)……”下課了，我依舊坐在座位上呆呆德看著那道題，盡管老師已經(jīng)給我做了分析，可我還是不會(huì)做。問同學(xué)吧，但周圍全是陌生人，我又怕別人笑話我。
“剛才那道題你會(huì)做了嗎?”我抬起了頭，問我話的是一位戴眼鏡的男生，一副文質(zhì)彬彬的樣子。我像遇見了救星，既激動(dòng)有有點(diǎn)不好意思地說：“還是不會(huì)?！蔽业脑捯魟偮?，他就拿起筆和紙認(rèn)真地開始給我講解：“你可以利用角平均線來解這道題……”聽完后，我茅塞頓開。
我雖然不知道他的名字，但那簡(jiǎn)短的幾句話卻讓我的心里有了滿滿的感動(dòng)。從此，我開始嘗試主動(dòng)與大家交流，漸漸地，我也不孤單了。
以前我認(rèn)為幸福是偉大的，是難以追尋的，是許多人夢(mèng)寐以求的。而現(xiàn)在的我真正認(rèn)識(shí)了幸福，它會(huì)在你遇到困難時(shí)伸出援助之手;在你遭遇挫折送來一份安慰;在你孤單寂寞時(shí)帶來一片歡笑。真正的幸福不會(huì)因?yàn)榫嚯x的遙遠(yuǎn)而消失，而是會(huì)沉淀在心中。真正的幸福不需要到處尋覓，因?yàn)樗驮谀闵磉叀?/p>
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