四年級(jí)童話故事2020匯總
小朋友們都喜歡聽童話故事吧，童話故事中中豐富的想象和夸張可以活躍你的思維;通過豐富的想象、幻想和夸張來編寫適合于兒童欣賞的故事。愛聽故事、愛看故事書，是現(xiàn)在小學(xué)生最明顯的特點(diǎn)。孩子們通過閱讀來獲取知識(shí)。閱讀既是一種能力的表現(xiàn)形式，也是一種良好的生活習(xí)慣，更是語言學(xué)習(xí)的一大助力。下面小編給大家介紹關(guān)于四年級(jí)童話故事，方便大家學(xué)習(xí)。
四年級(jí)童話故事1
從前，有兩只可愛的小熊，一只叫寶貝，一只叫乖乖，他們都和平共處，可是有一天，他們發(fā)生了一件事情：兩只小熊在森林里玩，他們倆玩得很開心，突然，不知道從哪里來的'聲音：咕，咕，寶貝說：“小兄弟，對(duì)不起，我不想玩了，我的肚子非常的餓，不如我們?nèi)フ覗|西吃，好嗎?乖乖說：好的，我們分頭找，但誰找到先的一定要分一半給別人吃的哦?！薄昂玫摹睂氊愓f。
他們開始分頭找，找呀找，找了很久，寶貝好不容易才找到了一塊好吃的肉，乖乖也看見了那塊肉，馬上撲了過去，兩只小熊就開始吵架了：寶貝說：“我先看到肉的，把肉還給我?！惫怨哉f：“哼，這肉是我搶先的，我不會(huì)給你的?！薄麄兌及褎偛耪f分肉的話忘得一干二凈。
過了一會(huì)兒，從遠(yuǎn)處走來了一只正餓肚子的狐貍，狐貍望了望寶貝和乖乖,他想：這兩只笨東西，看我怎樣把你們奪回來的肉吃光。狐貍走到他們面前說：“我分東西最拿手，我來幫你們分肉吧?！眱芍恍⌒懿恢篮偸球_子，就高興地答應(yīng)了。狐貍隨便把肉分成一半，狐貍說：“可以嗎?”寶貝說道：“不行，他的肉比我大?！焙傆窒蚬怨缘娜庖Я艘淮蟀?，比剛才的肉少了很多。乖乖說：“不行，那可怎么得了，他比我多?！眱芍恍⌒芤恢痹诘群偘讶獬怨?。最后，肉只剩下一點(diǎn)點(diǎn)了。兩只小熊才知道被狐貍騙了，就低下了頭，狐貍呢?早就把肚子填飽后，高興得溜回家了。
這個(gè)故事告訴我們做什么事情都要說到做到，才能做好一件完整事情。
四年級(jí)童話故事2
盛夏的一天，鴨媽媽決定帶小鴨子寶寶們?nèi)ド⒉?，小鴨子樂得直拍翅膀。就這樣，在鴨媽媽的帶領(lǐng)下，小鴨子們井然有序得排成一排，屁顛屁顛地走出家門，大搖大擺地來到了溫哥華街頭。
街頭真的是好熱鬧呀：熙熙攘攘的人群絡(luò)繹不絕，來往的車輛川流不息……小鴨子們看得眼花繚亂。繁華的景象吸引著小鴨子的目光，它們渾然不知一個(gè)被掀開了的下水道在他們的附近。鴨媽媽注意到了這個(gè)被掀開了的下水道，大叫：“孩子們，前面有一個(gè)沒有蓋好的下水道，注意啦!”在前面的鴨子馬上回過神來，小心翼翼的避開那個(gè)可怕的沒有蓋好的下水道;但是，后面的兩只小鴨子——黃黃和毛毛壓根沒有聽到，繼續(xù)欣賞城市的美景。“撲通撲通”兩聲后黃黃和毛毛不見了!鴨媽媽順著聲音回頭一看，黃黃和毛毛正在下水道里拼命地掙扎著，下水道的水流很急，眼看就要把它兩個(gè)沖跑了，這可怎么辦呢?鴨媽媽急得冒出了冷汗。她圍著下水道轉(zhuǎn)了幾圈，突然叫道：“毛毛!黃黃!你們?cè)賵?jiān)持一會(huì)兒，我去找人類來幫我們?！比缓笥种笓]小鴨子們把下水道給圍住，大聲叫，還不時(shí)安慰黃黃和毛毛：“弟弟!堅(jiān)持住!”“如果你不堅(jiān)持住的話，你就會(huì)被沖跑，永遠(yuǎn)見不到媽媽了?！?/p>
與此同時(shí)，一隊(duì)巡警正在大街上巡邏。鴨媽媽看到了巡警，如同見到了救星一般，走到他身邊叫個(gè)不停“嘎——嘎”還用鴨嘴咬住巡警的褲腳，“去去去，我們還要做任務(wù)呢!然后又繼續(xù)巡邏了，鴨媽媽并沒有為此泄氣，她又繼續(xù)咬著巡警隊(duì)長(zhǎng)的褲腳，用鴨嘴對(duì)著“出事地點(diǎn)”叫，巡警們懷著疑惑的心理和鴨媽媽來到“出事地點(diǎn)”巡警隊(duì)長(zhǎng)往那個(gè)沒有蓋好的下水道一看：兩只小鴨子正在下水道里掙扎著，巡警們看到這情景恍然大悟，原來，鴨媽媽是在求救啊!巡警隊(duì)長(zhǎng)是一個(gè)愛護(hù)動(dòng)物的人，于是，他馬上行動(dòng)起來。在巡警隊(duì)長(zhǎng)的指揮下，一名巡警的腰上系著安全繩。敏捷地跳到下水道里，另外一個(gè)巡警找來了一個(gè)籃筐，用一根繩子送到了下水道里，。只見那個(gè)在下水道的巡警迅速將籃筐放入水中，先前一提，黃黃和毛毛就被穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)匮b入籃筐里。下水道上的那個(gè)巡警小心翼翼地將籃筐慢慢地拉上來。得救的小鴨子從籃筐里蹦出來，飛快地跑到媽媽的身邊。鴨媽媽深情地望著巡警，不住點(diǎn)頭，好像是在向巡警道謝。此時(shí)下水道旁邊已經(jīng)擠滿了人，他們不約而同地鼓掌。
危機(jī)解除了，鴨媽媽又帶著它的寶貝小鴨子上路了。此時(shí)，路上所有車輛都停止了行進(jìn)，目送這群可愛的小鴨子，望著它們遠(yuǎn)去的背影，人們深知人類和動(dòng)物和諧相處是一件開心的事。
四年級(jí)童話故事3
“啦啦啦……我是賣報(bào)的小行家……”小兔子唱著宛轉(zhuǎn)的曲子蹦蹦跳跳地向大熊家走去，找小熊玩?！皳渫ā币宦?，小兔子不知被什么滑了一下，摔倒在地，頭上起了個(gè)大包包。小兔子氣急了，心想：怎么回事?什么東西這么滑，竟讓我摔了個(gè)大跟頭。于是，它便爬起來，去瞧個(gè)究竟。
誰知，它一看被驚住了，原來是一節(jié)小小的廢電池。奇怪了，東村旁草叢里怎么會(huì)有廢電池呢?這肯定是東村一些懶惰的人干的“好事”，他們?yōu)榱俗约旱姆奖?，從窗戶上亂扔?xùn)|西下來，不為別人著想，只圖自己方便，真是太可惡了!這種廢電池不僅會(huì)污染環(huán)境，還會(huì)給大家?guī)聿槐?。小兔子雖是這么想的，但是它卻拿人類沒有辦法。于是，它便想，去找伙伴們一起討論一下這件事。第二天，小兔子找了小狗、小貓、小熊、小猴等伙伴來了它家，它將事情的經(jīng)過說了一遍。這下小青蛙也開始發(fā)言了，它對(duì)伙伴們說：“最近，我生活著的那條小溪也變得越來越臟，越來越臭，人們都紛紛得亂扔垃圾，使我都無法生活下去了。人類越來越可恨了，這可怎么辦好?”
伙伴們聽了它們倆個(gè)悲慘的遭遇，開始緊張起來了，對(duì)人類又沒有辦法，只能任由他們欺負(fù)，胡作非為。小猴子聰聰不慌不忙地站了出來說：“伙伴們，不要怕，二人同心，其利斷金”只要我們意見一致，同心協(xié)力，無論什么困難都能解決的，相信我吧!我們現(xiàn)在就去把這些廢電池都撿光，把那些垃圾都清除掉，然后再到各家各戶去動(dòng)員，讓他們不要亂扔垃圾，讓我們都去做環(huán)保小衛(wèi)士……”
聽了小猴子這番話，小伙伴們都覺得這個(gè)主意不錯(cuò)，于是它們便開始分頭行動(dòng)了。小猴子的辦法還真靈，不久，地上就再也看不到廢電池了。小草、樹木都長(zhǎng)得郁郁蔥蔥，花兒競(jìng)相開放。溪水涓涓地流著，成群的溪魚在水中玩耍，森林也恢復(fù)了往日的美麗。這不，小動(dòng)物們正在評(píng)選“環(huán)保衛(wèi)士”呢!小兔、小猴、小青蛙……都榜上有名。
四年級(jí)童話故事4
有一位年輕人在荒島上漂泊多時(shí)，他渴望找到一只船能幫助他回到自己的家。終于有一天，他遇見了一只船，船上有一個(gè)人。他請(qǐng)求那個(gè)人給他上船。那人答應(yīng)了，但有個(gè)條件，他必須將身上的“健康”，、“美貌”、“誠(chéng)信”、“機(jī)智”、“才學(xué)”、“金錢”、“榮譽(yù)”、七個(gè)背囊中其中一個(gè)扔掉，才能渡船。他思索了很久，決定要將“誠(chéng)信”扔掉。
年輕人扔掉“誠(chéng)信”后，眼前一黑，就暈倒了。當(dāng)他醒來時(shí)，自己已回到了家。他餓極了，走到樓下的小食店吃了點(diǎn)東西，他要付錢時(shí)，才發(fā)現(xiàn)自己沒帶錢。他跟小食店的老板商量：“我忘了帶錢，我現(xiàn)在上樓去拿錢來付帳吧?！崩习迓犃?，說：“不行，你身上沒有誠(chéng)信，萬一你回家不來付帳怎么辦?”最后經(jīng)過幾番周折，老板才同意到他家去拿錢。
又有一天，他在公司見一個(gè)大客戶。他要求和這位客戶一起投資一個(gè)項(xiàng)目，可因?yàn)檫@位客戶說他沒有誠(chéng)信，不和他合資。然而因?yàn)橐娝目蛻舳颊f他沒有誠(chéng)信，不愿意跟他合作，他的公司損失了上百萬，差點(diǎn)倒閉了。他后悔極了，丟掉了“誠(chéng)信”，給自己添了一大堆的麻煩。
麻煩的事還在后頭呢。他把公司補(bǔ)救好以后，想去外地散散心。他去銀行取錢，拿著存折，卻沒有一個(gè)人相信存折是他的。好不容易向服務(wù)人員證明清楚，取了錢旅游去。來到濟(jì)南，認(rèn)識(shí)了一個(gè)女朋友。就在他們要在濟(jì)南舉行結(jié)婚典禮的當(dāng)天，這個(gè)女孩子對(duì)他說：“我發(fā)現(xiàn)你沒有誠(chéng)信，所以我不能答應(yīng)你的要求?！彼犃?，心想：看來我真不應(yīng)該拋棄了誠(chéng)信呀!
回到家里，他日思夜想，決定要去尋找那個(gè)帶他回家的人，告訴他，自己需要誠(chéng)信。
我們誰也不能拋棄了誠(chéng)信，否則就要像那個(gè)年輕人一般，有一大堆的麻煩。讓誠(chéng)信的種子在我們心中萌芽。
四年級(jí)童話故事5
從前，森林里有一幢房子，里面住著一個(gè)女主人和一個(gè)女仆人，女主人和女仆人性格大不相同，長(zhǎng)相也大不相同。女主人雖然美麗漂亮，但性格兇猛殘暴。女仆人雖然長(zhǎng)得十分丑陋，但心地善良，為人忠厚老實(shí)。
因?yàn)樗齻冃愿癫煌?，長(zhǎng)相不同。女主人對(duì)女仆人很不滿意，經(jīng)常對(duì)女仆人拳腳相加，處處為難女仆人?？膳腿藦牟挥浐?，對(duì)女主人忠心耿耿，女主人提出任何要求都是盡量滿足。
在一次為了給女主人找草莓的時(shí)候，偶然與兔子的相遇，使女仆人的命運(yùn)發(fā)生了翻天覆地的變化。
在冰天雪地、白雪茫茫的寒冬，女主人的饞蟲勾了上來，她非常想吃草莓。于是她讓女仆人外出找草莓，女仆人犯愁了，在這冰天雪地、滴水成冰的冬天，哪兒會(huì)有草莓呢?女主人看到女仆人發(fā)愁的樣子，生氣極了。便對(duì)女仆人說：“你要是找不到草莓，就別想回來。”說著就叫手下把女仆人攆出門外，在這白雪皚皚、寒風(fēng)刺骨的冬天，去哪里找草莓呢?女仆人傷心的哭了。
但是，找不到草莓女主人不讓女仆人回家啊!女仆人只好走呀走，走了一會(huì)，她聽到了有人在喊：“救命!救命!”她三步并成兩步朝著喊聲的方向跑過去。原來，有一只兔子被獵人追趕。女仆人把兔子放到準(zhǔn)備去給主人找草莓的籃子里，等獵人過來，女仆人對(duì)獵人說：“兔子朝前面跑了。”獵人走了，兔子被女仆人救了下來，它非常感激，對(duì)女仆人說：“朋友，你救了我，我可以滿足你的兩個(gè)愿望?！?/p>
女仆人聽了非常的高興，對(duì)兔子說：“好吧!1、讓我變的漂亮了，2、讓我找到草莓?！?/p>
原來，兔子是上帝派來幫助女仆人的，兔子馬上把女仆人變得十分美麗，她的籃子里也給變了滿滿一籃子草莓。
這時(shí)，兔子對(duì)女仆人說：“你的主人她心太狠了，上帝為了懲罰她，已經(jīng)把她變成了一株帶刺的花。”
女仆人聽了以后，悲痛欲絕，馬上帶著草莓跑回主人的家。
善良的女仆人回到主人的家，她看到了一株帶刺又美麗的花，女仆人明白這就是自己的主人，帶刺說明主人的性格，美麗說明主人的樣子?？吹竭@些后，女仆人把草莓埋到了花盆里，傷心的哭了起來……
女仆人她不計(jì)較主人以前對(duì)她的所作所為，決心要以誠(chéng)心讓主人恢復(fù)原形。
女仆人把這株花叫做玫瑰花，和美、貴的音一樣，表示主人美麗高貴。表示花兒每朵都華麗、富貴。
女仆人對(duì)那株花經(jīng)常澆水、施肥，就像服侍主人一樣服侍那株花。她從不間斷，精心護(hù)理。女仆人的誠(chéng)心感動(dòng)了上帝，上帝又讓她的主人恢復(fù)了原形。上帝為了讓她的主人別忘了過去，在花盆里留了一些種子，讓她們主仆把花種在院子里，留作紀(jì)念。主人十分感動(dòng)女仆人對(duì)她的精心照料，她讓女仆人成為她的好姐妹。從此再?zèng)]有主仆之分，她們每天開開心心、高高興興成了一對(duì)令人羨慕的好姐妹。
她們種的玫瑰花也流傳至今。現(xiàn)在，玫瑰花成了人與人之間表示深情厚誼的象征，成了人們互傳愛心的象征。
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