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小學(xué)三年級(jí)童話故事

時(shí)間: 海露20 分享

小朋友們都喜歡聽童話故事吧,童話故事中豐富的想象和夸張可以活躍你的思維;通過(guò)豐富的想象、幻想和夸張來(lái)編寫適合于兒童欣賞的故事。愛(ài)聽故事、愛(ài)看故事書,是現(xiàn)在小學(xué)生最明顯的特點(diǎn)。下面為大家精心整理了一些關(guān)于小學(xué)三年級(jí)童話故事,歡迎查閱。

小學(xué)三年級(jí)童話故事1

小花豬收藏了許多珍貴的郵票、首日封和明信片,在空閑的時(shí)候常把這些郵品拿出來(lái)美美地欣賞一番。

這天,小兔和花公雞來(lái)到小花豬家,他們想看看小花豬收藏的郵品。

可小花豬連連搖頭說(shuō):“我的郵品放在保險(xiǎn)柜里,鑰匙找不著,以后再來(lái)看吧!”小兔和花公雞討了個(gè)沒(méi)趣,氣呼呼地回家去了。

一天,小花豬想捉弄大伙兒,他在門口掛了一塊小黑板,上面寫著“集郵愛(ài)好者注意,明天請(qǐng)到我家來(lái)參觀郵品”。

這事兒一傳十、十傳百,很快就傳遍了整個(gè)動(dòng)物王國(guó)。第二天,小花豬的屋門前來(lái)了一大群集郵愛(ài)好者。

小花豬剛從床上爬起來(lái),邊揉著眼睛邊問(wèn):“你們吵吵嚷嚷想干什么?”

大家說(shuō):“你今天不是讓我們來(lái)參觀郵品嗎?”

小花豬說(shuō):“我是讓你們明天來(lái)呀!”大家一看黑板,的確是寫著明天,可下面又沒(méi)有寫具體日期,認(rèn)真分析后大家才知道,原來(lái)什么時(shí)候看都是“明天”來(lái)參觀。

這下可被小花豬捉弄了,個(gè)個(gè)都很生氣。

小花豬不知道自己做錯(cuò)事,還想再跟消防隊(duì)開個(gè)玩笑。他撥通了119火警電話:“快,我是小花豬,我家著火了,快來(lái)救火!”

消防隊(duì)長(zhǎng)小猴接到報(bào)警,就親自指揮三輛消防車去滅火??傻搅爽F(xiàn)場(chǎng)后什么火警現(xiàn)象都沒(méi)有,白跑了一趟。小花豬看著消防人員匆匆而來(lái)的緊張場(chǎng)面,肚子都笑疼了。

過(guò)了幾天后的一個(gè)夜晚,小花豬家真的失火了。

小花豬再撥通火警電話,“你這家伙又開玩笑了!”

小猴生氣地?cái)R下了電話。等鄰居再打電話報(bào)警,消防隊(duì)員才匆匆趕來(lái),可小花豬的家已化為灰燼。這次小花豬真的哭暈了。

小學(xué)三年級(jí)童話故事2

南瓜星上的孩子宇宙中有一顆星,叫南瓜星。

南瓜星上的孩子們舒服極了,他們連一丁點(diǎn)兒活都不用干。爸爸媽媽都說(shuō):“你們只要好好學(xué)習(xí)就行!”

為了不耽誤兒子看書,兒子的鞋帶總是由爸爸來(lái)系。

為了讓女兒多練一會(huì)兒鋼琴,媽媽拿著小勺親自給女兒喂飯。

南瓜星上的孩子們真有出息:在這里,兩歲的小孩兒會(huì)書法,會(huì)畫畫,會(huì)打算盤;三歲的小孩兒會(huì)唱歌,會(huì)跳舞,還會(huì)下圍棋;四歲的小孩兒能演奏九十九種樂(lè)器……

地球上的小孩兒到六歲半才上學(xué)??墒?在南瓜星上,六歲半的孩子都已經(jīng)大學(xué)畢業(yè)了。這些大學(xué)生們學(xué)到了許多知識(shí),偏偏沒(méi)有學(xué)會(huì)干活。

日子一年一年過(guò)去了。終于有一天,南瓜星上的爸爸媽媽們都老了,都去世了。從此,這個(gè)星球上再也沒(méi)人會(huì)系鞋帶,會(huì)使小勺了……

不會(huì)系鞋帶怎么走路呀?不會(huì)使小勺怎么吃飯呀?沒(méi)辦法,總統(tǒng)只好派飛碟去地球上請(qǐng)老師。

飛碟飛得真快:不幾天,地球上的老師請(qǐng)來(lái)了。這些老師是誰(shuí)?是幼兒園的小朋友!有大班的`、中班的,也有小班的。

幼兒園的小朋友開始給他們上課了。小班的孩子教南瓜星上的人用小勺吃飯;中班的教他們系鞋帶、扣鈕扣;大班的教他們疊被子、歸地、洗碗……

南瓜星上的人跟地球上的小朋友學(xué)會(huì)了本領(lǐng),也明白了一個(gè)道理,那就是:孩子們從小要學(xué)會(huì)“自己的事情自己做?!?/p>

小學(xué)三年級(jí)童話故事3

從前,有一個(gè)國(guó)王。他住在一座豪華的宮殿里。這里有很多金子,用也用不完。這里有很多仆人,替他做完所有的事。仆人們還陪他在花園里散步、做游戲。

天氣好的時(shí)候,國(guó)王會(huì)去王宮花園里的池塘邊釣魚。下雨的.時(shí)候,他就會(huì)在宮殿里享受吃喝玩樂(lè)的生活。每天晚上都有歌舞晚會(huì),桌子上堆滿了好吃的東西,真是吃也吃不完。

如果他想看馬戲團(tuán)表演,的馬戲團(tuán)會(huì)為他表演;如果他想穿漂亮的衣裳,的裁縫會(huì)為他定做;如果他想讓花園里開滿玫瑰,園丁會(huì)蜂擁過(guò)來(lái)栽種。王宮里的生活真是太舒適了!

可是,國(guó)王并不快樂(lè)。他難以忍受這日復(fù)一日沒(méi)有一點(diǎn)變化的生活。

“生活還能給我?guī)?lái)什么新東西呢?”他想,“我是國(guó)王,我已經(jīng)擁有一切!我是世界上最富有的人,心情卻一點(diǎn)也不好,我一點(diǎn)也不幸福呀?!?/p>

一天早上,一只小鳥停在窗臺(tái)上,唱著動(dòng)聽的歌曲。國(guó)王驚喜地聽著,他從來(lái)沒(méi)聽過(guò)這么動(dòng)聽、這么迷人的歌聲。他叫人當(dāng)場(chǎng)捉住小鳥,把它關(guān)在籠子里。

可是,小鳥卻閉上嘴巴,再也不唱歌了。

國(guó)王叫珠寶匠用黃金做了一個(gè)漂亮的鳥籠,上面還點(diǎn)綴著寶石。

但是小鳥還是不唱歌。

為了使小鳥快樂(lè)起來(lái),國(guó)王命令仆人找來(lái)了的鳥食,還讓小丑給小鳥表演節(jié)目。

但小鳥還是不唱歌。

國(guó)王失去了耐心,把不聽話的小鳥扔出窗外。小鳥自由了,它又開始唱歌了,歌聲還是那樣動(dòng)聽。

這時(shí),國(guó)王想了一會(huì)兒,突然明白自己該做什么了,他整理了一些生活必需品,裝進(jìn)背包,把其他全部財(cái)產(chǎn)送給仆人們。然后,他唱著歌離開了王宮。

國(guó)王第一次真正地感受到了幸福。

小學(xué)三年級(jí)童話故事4

河邊草叢里,有條毛毛蟲。

毛毛蟲長(zhǎng)得又丑又可怕,渾身毛乎乎的,所有的昆蟲都不敢和她說(shuō)話,也不敢和她玩兒。

毛毛蟲好孤獨(dú)啊!那密密的草叢對(duì)她來(lái)說(shuō)就好比是遮天蔽日的森林。她經(jīng)常爬到草尖兒上,去曬曬太陽(yáng),看看藍(lán)天和白云。

有一天早晨,毛毛蟲剛爬到草尖兒上,一只十分艷麗的花蝴蝶從她的頭上飛過(guò)。

“她多么漂亮啊!”毛毛蟲的目光緊緊追隨著花蝴蝶,她看見花蝴蝶飛到j(luò)、河上,色彩斑斕的翅膀在陽(yáng)光下閃著光,然后飛到河對(duì)岸去了一那里是鮮花盛開的地方。

看著花蝴蝶在鮮花上快活地舞蹈,毛毛蟲心里羨慕極了。

這一天,花蝴蝶又從毛毛蟲頭上飛過(guò)。毛毛蟲叫道:“蝴蝶姐姐,請(qǐng)你停一停j”

花蝴蝶停在一根草尖兒上。當(dāng)她發(fā)現(xiàn)是一條丑陋的毛毛蟲在叫她時(shí),心里很不高興:“有什么事嗎?”

“我……我……我想請(qǐng)你把我背過(guò)河去?!?/p>

“你過(guò)河去干什么?”花蝴蝶已經(jīng)很不耐煩了。

“我想去那片芳草地,那里很美。”毛毛蟲的聲音由于激動(dòng)而顫抖著。

“你也想去芳草地?”花蝴蝶怪聲怪氣地嘲諷道,“那是屬于我們花蝴蝶的世界,像你這么丑陋的毛毛蟲,只配生活在這潮濕的草叢里?!?/p>

毛毛蟲從草尖兒上跌落下來(lái),躺在潮濕的草叢里傷心地哭起來(lái)。她以為她這一輩子也到不了芳草地了,因?yàn)樗龥](méi)有翅膀,芳草地只能成為她永遠(yuǎn)的夢(mèng)想。

毛毛蟲一天天長(zhǎng)大了,可她一天也沒(méi)有停止過(guò)她的芳?jí)?。她已不再孤?dú),也不再憂傷,因?yàn)樗趬?mèng)中已經(jīng)得到了歡樂(lè)。

為了不受外界的干擾,完全生活在自己的夢(mèng)中,毛毛決定給自己修一座做夢(mèng)的房子。

艱苦的勞動(dòng)開始了。毛毛蟲力氣小,她搬不動(dòng)磚頭,也抬不動(dòng)樹枝,只有一點(diǎn)一點(diǎn)、一點(diǎn)一點(diǎn)地吐出亮晶晶的絲來(lái),繞在幾棵草葉間。繞呀,繞呀,毛毛蟲晝夜不停地繞……

毛毛蟲終于為自己修起了一座白色的、透明的房子,但她已經(jīng)累得沒(méi)有一絲力氣了。

毛毛蟲爬進(jìn)透明的白房子里,慢慢地閉上了眼睛:“我可以把那個(gè)美好的夢(mèng)一直做下去了……”

草叢里的那些昆蟲,什么金龜子呀,七星瓢蟲呀,蟋蟀呀,都知道毛毛蟲在這座透明的房子里做夢(mèng),所以他們從旁邊路過(guò)的`時(shí)候,總是輕輕的,輕輕的,生怕驚醒了毛毛蟲的夢(mèng)。

晚上,螢火蟲從這座透明的房子上飛過(guò)的時(shí)候,也是輕輕的,輕輕的,生怕驚醒了毛毛蟲的夢(mèng)。

過(guò)了些日子,金龜子和七星瓢蟲從“做夢(mèng)的房子”邊經(jīng)過(guò),發(fā)現(xiàn)里邊的毛毛蟲變了樣子。

金龜子小聲地說(shuō):“瞧,她的背上長(zhǎng)出了兩只小翅膀!”

七星瓢蟲小聲地說(shuō):“瞧,她已經(jīng)不是毛毛蟲了!”

又過(guò)了些日子,一群螢火蟲從“做夢(mèng)的房子”上飛過(guò),像星星一樣的螢火照亮了這座透明的白房子,他們驚喜地發(fā)現(xiàn),里邊有一只小蝴蝶,正在舒展她美麗的花翅膀。

天亮了,當(dāng)太陽(yáng)從東方升起的時(shí)候,美麗的花蝴蝶從“做夢(mèng)的房子”里飛出來(lái),向河那邊——鮮花盛開的地方飛去。

花蝴蝶飛到河面上,金色的河水倒映著她翩翩的身影,她能夠想象出她的翅膀在燦爛的陽(yáng)光下,閃爍著多么絢麗的光。

花蝴蝶飛到了鮮花盛開的地方,這就是她夢(mèng)中的芳草地?;ê旎顦O了,從這一朵花飛到那一朵花,每一朵花都是她的舞臺(tái)。

當(dāng)花蝴蝶在花的舞臺(tái)上跳累的時(shí)候,她就會(huì)回到河這邊陰暗潮濕的草叢里來(lái),回到“做夢(mèng)的房子”里來(lái),她沒(méi)有忘記她是從這里飛出去的。

也是一個(gè)晴朗的早晨,在一根掛著露珠的草尖兒上,花蝴蝶也遇見了一條毛毛蟲??墒?,花蝴蝶不覺(jué)得她丑陋,也不覺(jué)得可怕,因?yàn)樽约阂苍?jīng)是一條毛毛蟲。

毛毛蟲也這樣請(qǐng)求花蝴蝶:“蝴蝶姐姐,請(qǐng)把我背到河那邊的芳草地去吧!”

花蝴蝶說(shuō):“你可以自己飛過(guò)去的?!?/p>

毛毛蟲搖搖她毛乎乎的身子:“我沒(méi)有翅膀,怎么能飛過(guò)去呢?”

花蝴蝶把毛毛蟲帶到那座透明的白房子邊,告訴她:“這是一座做夢(mèng)的房子?!?/p>

“做夢(mèng)的房子?”毛毛蟲十分驚奇,“我可以進(jìn)去做夢(mèng)嗎?”

“進(jìn)去吧,”花蝴蝶說(shuō),“當(dāng)你夢(mèng)醒的時(shí)候,你就可以飛到河那邊的芳草地去了!”

毛毛蟲帶著甜蜜的夢(mèng)想,爬進(jìn)了“做夢(mèng)的房子”。

花蝴蝶圍繞著“做夢(mèng)的房子”翩翩起舞,她在默默地祝福里邊的毛毛蟲,早日夢(mèng)想成真。

小學(xué)三年級(jí)童話故事5

一只小毛蟲趴在一片葉子上,用新奇的目光觀察著周圍的一切,各種昆蟲歡歌曼舞,飛的飛,跑的跑,又是唱,又是跳……到處生機(jī)勃勃。只有它,可憐的小毛蟲,被拋棄在一旁,既不會(huì)跑,也不會(huì)飛。

小毛蟲費(fèi)了九牛二虎之力,才能挪動(dòng)一點(diǎn)點(diǎn)。當(dāng)它笨拙地從一片葉子爬到另一片葉子上,自己覺(jué)得就像是周游了整個(gè)世界。

盡管如此,它并不悲觀失望,也不羨慕任何人,它懂得:每個(gè)人都有各自該做的事情。它,一只小小的毛蟲,應(yīng)該學(xué)會(huì)吐纖細(xì)的銀絲,為自己編織一間牢固的繭房。

小毛蟲一刻也沒(méi)遲疑,盡心竭力地做著工作,臨近期限的時(shí)候,把自己從頭到腳裹進(jìn)了溫暖的繭子里。

“以后會(huì)怎么樣?”與世隔絕的小毛蟲問(wèn)。

“一切都將按自己的`規(guī)律發(fā)展!”小毛蟲聽到一個(gè)聲音在回答,“要耐心些,以后你會(huì)明白的?!?/p>

時(shí)辰到了,它清醒過(guò)來(lái),但它已不再是以前那只笨手笨腳的小毛蟲。它靈巧地從繭子里掙脫出來(lái),驚奇地發(fā)現(xiàn)自己身上生出一對(duì)輕盈的翅膀,上面布滿色彩斑斕的花紋。它高興地舞動(dòng)了一下雙翅,竟像一團(tuán)絨毛,從葉子上飄然而飛,它飛啊飛,漸漸地消失在藍(lán)色的霧靄之中。

小學(xué)三年級(jí)童話故事6

從前,有一位鴿子?jì)寢專诟吒叩臉渖疑现鹆顺?,這個(gè)巢既美觀又柔軟。鴿子?jì)寢寣?duì)自己的工作感到十分得意。然后,她在巢里下了蛋,過(guò)不久,她就到處忙于為她那四只可愛(ài)的小鴿子尋找食物。

但是,不幸的是這個(gè)鴿子巢被一只饑餓的狐貍發(fā)現(xiàn)了,他毫不懷疑這一定是一頓容易到手的美餐。黑心的狐貍就對(duì)鴿子?jì)寢屨f(shuō):“如果你不把你的那些小鴿子扔下來(lái)給我,我就要跑上來(lái)逮他們。”可憐的鴿子?jì)寢屇憫?zhàn)心驚十分害怕,她想,也許那只狐貍真正會(huì)把她那美麗的巢搗毀。因此,她只得含著眼淚,把她那些可愛(ài)的孩子扔下去給狐貍填肚了。

從此,貪婪的.狐貍就不斷來(lái)到樹下,討吃新生的小鴿子。

有一天,一只仙鶴飛過(guò)這棵大村,她發(fā)現(xiàn)鴿子?jì)寢尮铝懔愕嘏P在巢里,顯得十分憂傷?!俺隽耸裁词?我的朋友?!毕生Q關(guān)切地問(wèn)。

鴿子?jì)寢寕牡乜拗f(shuō):“我的孩子都死啦,狐貍今天又跑來(lái)把我的小鴿子部吃了。啊,我可怎么辦哪?”

仙鶴靜靜地聽鴿子?jì)寢屨f(shuō)完她那悲傷的故事。然后,她告訴鴿子:狐貍永遠(yuǎn)也無(wú)法爬這么高的樹。她說(shuō),“下次他再來(lái)的話,就讓他自己爬上來(lái)吃小鴿子吧!”

沒(méi)過(guò)多久,狐貍又來(lái)到樹下,但是,這一次鴿子?jì)寢寘s說(shuō):“上來(lái)吧,你自己來(lái)取我的孩子吧!”

狐貍聽她這么一說(shuō),既驚訝又生氣,他說(shuō):“蠢鴿子,告訴我,是誰(shuí)使你變得這樣聰明的?”

她回答道,“是我的朋友仙鶴!”這時(shí)她頭腦里考慮的僅是:“狐貍大概不會(huì)再來(lái)了吧。

狐貍聽完鴿子?jì)寢尩脑捄?,立即去找仙鶴?!霸缟虾茫斆鞯南生Q!你今天過(guò)得好嗎?”狐貍殷勤地問(wèn)候仙鶴。

“謝謝你,我很好?!毕生Q問(wèn)道:“狐貍先生,是什么風(fēng)把你吹到這兒來(lái)的?”

“告訴我,假如風(fēng)從北面刮來(lái),你的頭會(huì)朝向哪一面?”狐貍問(wèn)道。

“當(dāng)然是朝向南。”仙鶴毫不遲疑地回答。

“假如風(fēng)從西面刮來(lái),你的頭又向哪一面呢?”

“向東?!?/p>

狐貍又說(shuō)道:“你真聰明。假如風(fēng)從四面八方刮來(lái),那你怎么辦?”

“那我就把頭藏在翅膀下面——像這樣。”仙鶴笑著說(shuō),為了表演給狐貍看,她就把頭藏進(jìn)了翅膀里。

說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,狐貍立即張牙舞爪地跳到了仙鶴背上,得意洋洋地道:

“現(xiàn)在你該明白,誰(shuí)是最聰明的動(dòng)物了!你教鴿子怎么從我的手里拯救她和她的孩子,然而,你卻無(wú)法拯救你自己的生命?!?/p>


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