五年級(jí)編寫(xiě)童話故事
通過(guò)閱讀童話故事，可提高兒童的閱讀能力。童話故事可以引導(dǎo)兒童學(xué)習(xí)知識(shí)，教給他們正確的是非對(duì)錯(cuò)觀念，童話故事，都是小孩的最?lèi)?ài)，我們?cè)陂喿x故事給孩子聽(tīng)的時(shí)候，要注意正確的引導(dǎo)孩子的思想教育，下面為大家精心整理了一些關(guān)于五年級(jí)編寫(xiě)童話故事，歡迎查閱。
五年級(jí)編寫(xiě)童話故事1
一天，小蜜蜂正在采蜜，被暗巫婆抓住了。暗巫婆只喜歡黑暗，討厭陽(yáng)光。她命令小蜜蜂去把太陽(yáng)摘下來(lái)，否則就不放他走。
小蜜蜂聽(tīng)了，說(shuō)：“太陽(yáng)是個(gè)火球，怎么可能摘得下來(lái)呢?!”
暗巫婆說(shuō)：“我不管，你必須聽(tīng)我的!”
小蜜蜂心想：先想個(gè)辦法騙過(guò)暗巫婆再說(shuō)。于是，小蜜蜂飛到天上，扯了一大片云，把云和太陽(yáng)綁在了一起。這樣一來(lái)，天空就完全暗了下來(lái)。暗巫婆以為太陽(yáng)真的被摘下來(lái)了，就放了小蜜蜂。
可是，小動(dòng)物們不高興了。他們生氣地說(shuō)：“沒(méi)有了太陽(yáng)，整天都黑黑的，我們?cè)趺粗朗裁磿r(shí)候起床?”大家就去找暗巫婆，說(shuō)要讓太陽(yáng)出來(lái)。但是暗巫婆不同意，說(shuō)：“哼，我才不管呢，我就喜歡暗暗的?！?/p>
大家見(jiàn)暗巫婆這么自私，決定教訓(xùn)她一下。可是暗巫婆是有魔法的，他們對(duì)付不了，怎么辦呢?啊，有了!他們找到了一份密文，又找來(lái)一支箭，然后，把箭插在密文里面的“暗巫婆”三個(gè)字上。就這樣他們了暗巫婆的魔法，暗巫婆也就拿他們沒(méi)辦法了。
把箭插好以后，小蜜蜂躲到一棵大樹(shù)后面。當(dāng)暗巫婆從那里經(jīng)過(guò)時(shí)，小蜜蜂一下子蜇了上去。暗巫婆痛得嗷嗷直叫，逃回了家?？伤齽偟郊议T(mén)口，躲在屋頂?shù)拇笮芫吞讼聛?lái)，把她壓在了身下。暗巫婆跑進(jìn)屋子，躺在床上，結(jié)果又被床上的小蟲(chóng)子狠狠地咬了一口。暗巫婆痛得不行，她沖出屋子叫道：“我錯(cuò)了，原諒我吧，我再也不這么自私了!”
這時(shí)，他們聽(tīng)到綁在太陽(yáng)上的云在喊痛。他們抬頭一看，云的表情都變了，他的臉垮下來(lái)，癟著的嘴看上去好像倒頭睡大覺(jué)的字母S。云很不高興地說(shuō)：“把我綁痛了!”小蜜蜂連忙把云松開(kāi)，太陽(yáng)終于又露出來(lái)了。
五年級(jí)編寫(xiě)童話故事2
晚飯后，小健突然“吭吭”地咳嗽起來(lái)。他慌忙用兩只手捂住嘴巴。為什么好端端的會(huì)咳嗽呢?這絕對(duì)不行，明天約好了要和表哥一起去釣魚(yú)的，而且還是在結(jié)了冰的池塘上鑿個(gè)洞釣魚(yú)。小健盼望這一天已經(jīng)很久了。所以啊，生病了怎么行!
哎呀，咳嗽又要來(lái)了!小健趕緊裝作要唱歌，可是，還沒(méi)等唱出口，就又“吭、吭、吭”了。
“啊呀，”正在收拾碗筷的媽媽回過(guò)頭來(lái)，“快讓媽媽看看。”媽媽把手放在小健的額頭上：“呀，發(fā)燒了?！?/p>
“我沒(méi)生病!一點(diǎn)兒事也沒(méi)有!”小健急忙說(shuō)。
可是，媽媽堅(jiān)決地說(shuō)：“還是漱漱口趕緊去睡吧。要枕在冰枕頭上，乖乖睡覺(jué)哦?！?/p>
“睡一覺(jué)就能好嗎?明天就能去釣魚(yú)嗎?”小健躺在床上，呼呼地生起氣來(lái)。
正說(shuō)著，咚咚咚的敲門(mén)聲響了起來(lái)。門(mén)口站著一只很大、很大的熊，他穿著醫(yī)生的白大褂，還拎著一個(gè)包。熊大夫看見(jiàn)小健，嚇了一跳：“哎呀，我弄錯(cuò)啦!”
小健也嚇了一大跳,跟著又“吭吭”地咳起來(lái)?！斑祝阋采×藛?”“才沒(méi)有呢，我可沒(méi)生什么病!”小健犟著脖子回答。
“那你就不需要醫(yī)生嘍。我要到另外一個(gè)小朋友家，那孩子還等著治好病明天去郊游呢。好啦，我走了?！罢?qǐng)問(wèn)……能給我也看一下嗎?”小健咬咬手說(shuō)了出來(lái)。
熊大夫回過(guò)頭來(lái)，“嘴巴張開(kāi)讓我看看，啊——”喲,腫了，腫了。這可得要好好地漱口?！薄拔乙呀?jīng)漱過(guò)啦。”“要像熊一樣地漱口?！毙艽蠓虬炎彀蛷埖么蟠蟮?，說(shuō)：“咕嚕咕嚕，咔啦咔啦，咔啦啪嘰;咔啦咕嚕，咔啦咕嚕，咕嚕啪嘰;呸呸，熊熊啪嘰。這樣來(lái)三遍，記住了嗎?”
接下來(lái)熊大夫用他的大舌頭在小健的額頭上“哧溜哧溜”地舔起來(lái)。小健立刻覺(jué)得額頭涼颼颼的，好像不怎么發(fā)燒了。然后熊大夫張開(kāi)大大的嘴，呼呼地朝被窩里吹起氣來(lái)。被窩里變得香噴噴、暖烘烘的?！昂煤玫厮瘋€(gè)覺(jué)，就好啦。”
五年級(jí)編寫(xiě)童話故事3
春天，幼兒園的小花園里，開(kāi)出了一朵小紅花。
小紅花，臉蛋兒圓圓的，小朋友們都很喜歡她。
有一天，小紅花悄悄地飛了起來(lái)。飛呀，飛呀，她想找個(gè)好朋友，找個(gè)她最喜歡的孩子做朋友。?
這時(shí)候，一群小朋友剛玩完積木。老師問(wèn)：“誰(shuí)來(lái)收拾積木?”只見(jiàn)一個(gè)扎辮兒的小姑娘把手舉得高高的。老師笑了，同意讓她來(lái)收拾積木。扎辮子的小姑娘把積木一塊一塊放進(jìn)盒子，放得又快又好。小紅花看見(jiàn)了，真高興，就想找這個(gè)扎辮子的小姑娘做好朋友。
誰(shuí)知，扎辮子的小姑娘跑去放積木盒的時(shí)候，把小桌子碰歪了，把小椅子撞倒了。小桌子說(shuō)：“扎辮子的小姑娘，快把我移一移!”小椅子喊：“扎辮子的小姑娘，快把我扶起來(lái)!”可是，扎辮子的小姑娘頭也不回，不理睬它們。這樣，小桌子不高興了，小椅子不高興了，小紅花也不高興了，小紅花就不愿意找扎辮子的小姑娘做好朋友了。
小紅花飛呀，飛呀，看見(jiàn)一個(gè)小胖小，手里提著一把水壺。他先給蝴蝶花澆水，蝴蝶花張開(kāi)翅膀向他微笑;他又給含羞草澆水，含羞草合攏雙手向他點(diǎn)頭。小紅花心里真高興。啊，她就想找這個(gè)小胖小做好朋友。
忽然，有幾個(gè)小朋友喊他：“小胖，小胖，快來(lái)打羽毛球!”這個(gè)小胖小呀，把水壺一扔就跑了。水壺里的水，嘀嘀嗒嗒漏了一地，把地板都弄濕了，把小桌子的腳也弄濕了，躺在地上的小椅子呢，全身都弄濕了。水壺流著眼淚，地板吱吱直叫，小桌子和小椅子都在嘆氣，小紅花又生氣了，不愿意再找小胖小做好朋友了。
小紅花正著急呢，一個(gè)大眼睛的小姑娘走來(lái)了。她放下手里的布娃娃，不聲不響地把小桌子移正，把小椅子扶起來(lái)，把小水壺?cái)[好，又把地板上的水擦干。桌子、椅子、地板、水壺都說(shuō)：“大眼睛的小姑娘，你真好!”小紅花也高興地說(shuō)：“我就是要找這樣的好孩子做好朋友?！鼻?，小紅花和大眼睛小姑娘緊緊抱在一起了，她倆多親熱啊，大眼睛小姑娘樂(lè)得臉蛋通紅通紅的。小紅花的臉呢?更紅了。
五年級(jí)編寫(xiě)童話故事4
新年清晨，一只大恐龍來(lái)到了城里。城里正下著雪，地上結(jié)了一層薄薄的冰?！俺抢镎婧?，我早該來(lái)看看了。”恐龍一邊慢吞吞地走著，一邊參觀街道兩旁的建筑。
“阿嚏!阿嚏!”走到劇場(chǎng)附近時(shí)，恐龍打了兩個(gè)大噴嚏。他嘟囔著：“看來(lái)，我有點(diǎn)傷風(fēng)了。該到哪兒去暖和一下呢?”
一個(gè)小姑娘發(fā)現(xiàn)了恐龍。地推開(kāi)窗戶喊道：“我家有暖氣，進(jìn)屋來(lái)暖和一會(huì)吧!”小姑娘的家在六樓，恐龍伸長(zhǎng)脖子，把腦袋探進(jìn)屋里?？墒悄X袋進(jìn)去了，身子卻露在外面。
“不行。這樣一來(lái)，我覺(jué)得好像更冷了!”恐龍說(shuō)，“謝謝!我得趕緊走了?！?/p>
“阿嚏!阿嚏!阿嚏……”志到郵局門(mén)口時(shí)，恐龍都快凍僵了，他不停打著噴嚏。一位老爺爺問(wèn)恐龍：“天這么冷，你要到哪里去呀?”恐龍說(shuō)：“你要到哪里去呀?”一位老奶奶摸看恐龍冰冷的下巴，說(shuō)：“可憐的孩子，你怎么不穿衣服呀?”恐龍說(shuō)……
有位醫(yī)生提醒大家：“恐龍凍糊涂了，再不趕緊想辦法，他會(huì)凍死的?！币膊恢朗钦l(shuí)第一個(gè)脫下自己的棉大衣，蓋住了恐龍的腳指頭。于是，人們紛紛拿來(lái)棉衣、棉被披在恐龍的背上。
恐龍的背上不冷了，可是肚子下面還冷。清潔工想出了好辦法，他們?cè)诳铸埗亲痈浇c(diǎn)了一堆篝火，木柴“噼里啪啦”地響著，火苗“呼呼”地翻騰。
恐龍的肚子不冷了，可是他覺(jué)得身體里還冷。
哇，身體里面冷，這該怎么辦?
“我倒有個(gè)主意?！币晃还と四脕?lái)一瓶白酒，對(duì)恐龍說(shuō)，“來(lái)，喝一瓶，馬上就熱乎?！笨上Э铸埐粫?huì)喝酒，剛喝了一口，就嗆得連聲咳嗽，還辣出了眼淚。
真沒(méi)辦法，城里人都發(fā)愁了。這時(shí)，正巧幼兒園的老師領(lǐng)青小朋友從這兒經(jīng)過(guò)，小朋友們看見(jiàn)恐龍凍得直打哆嗦，就說(shuō)：“大恐龍別怕冷!天越冷越得活動(dòng)。咱們來(lái)玩跳繩吧!”
跳繩真好玩兒!恐龍丟掉了棉衣、棉被，和小朋友們一起玩起來(lái)。
“咚咚”，大恐龍蹦得高，落得重，震得附近的樓房搖搖晃晃，就像發(fā)生了地震一樣。
現(xiàn)在，恐龍一點(diǎn)兒也不冷了。瞧，他的腦門(mén)上都冒汗了。
五年級(jí)編寫(xiě)童話故事5
度過(guò)了一個(gè)寒冷而漫長(zhǎng)的冬天，小熊從冬眠中醒來(lái)了。他伸了個(gè)大大的懶腰，想起了冬眠前最后一個(gè)晚上，小兔、花粟鼠、小貍貓、小灰狐紛紛來(lái)到家里向自己道別。
小兔說(shuō)：“親愛(ài)的小熊，我會(huì)想念你的。我知道你最喜歡吃蜂蜜了，所以在你冬眠的日子里我一定要向鹿奶奶學(xué)幾手烹飪的絕活，做出最最美味的蜂蜜菊花糕、榛子蜂蜜咖啡豆、香芋蜂蜜奶茶、蜂蜜枸杞芒果餅……這樣，等你從冬眠中醒來(lái)，就可以嘗到我的手藝，歡歡喜喜地飽餐一頓了。”
花粟鼠說(shuō)：“親愛(ài)的小熊，我會(huì)想念你的。我要每天畫(huà)一張小熊的畫(huà)像。有開(kāi)心的小熊、發(fā)悶的小熊、自信的小熊、愛(ài)做鬼臉的小熊、流口水的小熊、翻跟斗的小熊……這樣，在你冬眠的時(shí)候，我就不會(huì)忘記你的樣子?！?/p>
小貍貓說(shuō)：“親愛(ài)的小熊，我會(huì)想念你的。我要每天練習(xí)拉小提琴。我知道你最最喜歡的曲子是《洋娃娃和小熊跳舞》。等你從冬眠中醒來(lái)，就可以找洋娃娃作舞伴，我來(lái)為你們伴奏，想一想，這是多么美妙的事情啊!”
小灰狐說(shuō)：“親愛(ài)的小熊，我也會(huì)想念你的。我要每天折一只漂亮的紙鶴，在上面寫(xiě)上祝福的話，掛在你家門(mén)前的樹(shù)枝上。這樣，等你從冬眠中醒來(lái)，一定會(huì)獲得更多的快樂(lè)?！?/p>
想著，想著……小熊一下子咧開(kāi)了嘴巴，他輕輕地推門(mén)一瞧。
喲!陽(yáng)光金燦燦地照在身上，風(fēng)兒暖暖地吹在臉上，舒服極了!再瞧，門(mén)前院子里的桃樹(shù)長(zhǎng)出了綠綠的葉子，枝頭上開(kāi)滿了粉紅色的桃花，到處是香香的味道。數(shù)不清的樹(shù)枝上用絲線掛著五顏六色的紙鶴，每只紙鶴在微風(fēng)的吹拂下輕輕地舞蹈……
“哈哈!春天真美好!”小熊拍著手開(kāi)心地大笑起來(lái)。似乎有些等不及了，他把兩根手指放在嘴邊，使勁兒地吹起了響亮的口哨。這是他和伙伴之間的聯(lián)絡(luò)暗號(hào)。一想到不久就能見(jiàn)到可愛(ài)的小兔、漂亮的花粟鼠、聰明的小貍貓、能干的小灰狐，小熊的心里暖融融的，比吃了蜜糖還甜呢!
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