寒假可以寫什么作文題目
寒假可以寫什么作文題目5篇
在我們平凡的日常里,大家都寫過作文,肯定都很熟悉吧。對于學(xué)生來說,作文的書寫,可以鍛煉學(xué)術(shù)的思想創(chuàng)新能力。下面是由小編給大家?guī)淼暮倏梢詫懯裁醋魑念}目5篇,讓我們一起來看看!
寒假可以寫什么作文題目篇1
寒假才20幾天,我不想在家里就這么過,于是就準(zhǔn)備去以前的同學(xué)家過寒假,她聽說之后很高興,說是要去車站接我。
寒假第二天一大早,我就忙著準(zhǔn)備行李,7點多鐘就坐上車了。自己本來有暈車的毛病,而且還很嚴(yán)重,所以剛上車我就睡著了。
車經(jīng)過了一站又一站,不知過了多長時間我醒了,閑來無事,就聽音樂當(dāng)作是消遣。正當(dāng)我搖頭晃腦的時候,忽然發(fā)現(xiàn)有一個中年男子的舉止行為很奇怪。這個人沒有什么太多的行李,而且還專門往人多的地方擠來擠去,看他那樣子,好像巴不得越來越擠才好呢!這么一來,倒引起了我的興趣,就摘下耳機一直觀察他。
果然,當(dāng)人們都在擠來擠去的時候,他靠近了一位年過半百的老人,故意狠狠的擠了他一下,那個老人一趔趄,有點慌,那個中年男子趁老人慌張的時候,用幾秒鐘的時間偷去了老人身上的幾百元錢。
看到這個情景,作為一個中學(xué)生,我本應(yīng)該制止,可出于害怕和不想管閑事,又把話咽回了肚子里。只能心里想著快點有人出來制止??墒?,遺憾的是大家只顧擠車,并沒有看到這一幕,而我不想說出來?!鞍Α蓱z的老人啊,不要怪我啊!”我只能這么想著。
內(nèi)疚啊,慚愧啊,我只希望世上有越來越多的好人,來彌補一下我的過錯。可是,當(dāng)我再遇到這種事時,我能作出正確的選擇嗎?
寒假可以寫什么作文題目篇2
星期天,我在家里寫作業(yè),發(fā)現(xiàn)我的小臺燈的燈罩壞了。于是,決定自己做一個燈罩。
說干就干!首先,我要先準(zhǔn)備好材料:可……我到哪去找材料呢?想到這里,我犯了難。不過,沒有什么可以難道我的!我的大腦飛速的旋轉(zhuǎn)著,突然,我看到了昨天喝剩的雪碧罐。我眼珠一轉(zhuǎn),想出一條妙一計:我可以用雪碧罐做燈罩!雪碧罐是鋁做的,如果做燈罩,不僅環(huán)保,而且可以增加亮度,一舉兩得!我將雪碧罐的兩端剪開,插到臺燈上,大小正合適!我開心極了,卻又發(fā)現(xiàn):雪碧瓶的邊太拉人了,便用膠帶纏了一下,打開燈一試,呀!光線太刺眼了!于是,我拿了一個瓦度稍微低一點的燈泡,再打開一試,光線柔和,成功!
事實上,還有許多有趣的事,如:我變成了“糯米團”、這個“老虎”不好管……有機會再一一告訴大家吧!
寒假可以寫什么作文題目篇3
時光匆匆,轉(zhuǎn)眼間八年級上學(xué)期,轉(zhuǎn)瞬即逝,我又迎來了寒假。驀然回首,我想起了五班創(chuàng)優(yōu)的道路,及爭優(yōu)的一個個片段。
圖書角展雙優(yōu)
去年十月,學(xué)校要求每個班要建立一個圖書角,我們班建的圖書角又快又好。當(dāng)時我們接到這個指令是在星期五,老師讓我們回家準(zhǔn)備。我也在家準(zhǔn)備了十幾書,打算助建圖書角,等我周一到校的時候,我卻發(fā)現(xiàn)我?guī)У臅€是比較少的。在同學(xué)們的努力下,我們的圖書角建的又快又好,遠遠超過了其他班級。有的班級從上個星期一開始準(zhǔn)備,到現(xiàn)在還沒建好。
而我們班在一個雙休和星期一就已完成,而且書的數(shù)量也遠遠超過了其他的班級,像《鋼鐵是怎樣煉成的》、《海底兩萬里》、《最美的散文》等好書深受大家喜愛。因為我們班建設(shè)圖書角時間短,質(zhì)量高,所以我們班又得到了學(xué)校的表揚。我們也因此獲得兩節(jié)課去看書,借書時,我們班很講秩序,大家都排著隊,不擁擠吵鬧,做好登記。一次,我從一個班前走過恰巧他們在借書,你推我,我推你,差點把圖書角給推翻了。從建立圖書角和借書可以彰顯五班的優(yōu)。
迎同學(xué)顯雙優(yōu)
在期中考試后的一段時間里,我們班的學(xué)生頻頻遲到,所以我們班建立了一個新的制度——帶花迎同學(xué)。于是這些帶花的人就被我們稱為“守時者”。班長規(guī)定,戴花的順序是從第一組開始,輪流著戴。如果說我沒記錯的話,他們組有一個女生經(jīng)常遲到,還受到過萬老師的批評,但我第二天早上在教室門口見到了她的身影,這讓我很震驚,她居然能來這么早,我也因此在第二天來的更早,但還是沒有她來的早。
時間在不知不覺中過去,七點一十了,我們班的同學(xué)基本上來齊了,這比往常早了很多。此時的我還聽見外面“咚咚”的跑步聲,是別的班的學(xué)生。這項制度的建立,讓同學(xué)們懂得珍惜時間,把握當(dāng)前,也大大減輕了我們班遲到的現(xiàn)象。從到校的速度可以彰顯五班的優(yōu)。
計分制現(xiàn)雙優(yōu)
我們班有些組有一次所記的分高達5萬,平均每天3000多分,因此我們對我們的計分制度進行修改。都規(guī)定了封頂分,多做作業(yè)每天最多加300分,教題每天最多加40分,聽懂題最多加40分,英語默寫最多加25分。
而且還要求各組把計分紙貼在后面的白瓷磚上,讓大家一起監(jiān)督,去查找問題。這次經(jīng)歷之后,我們班的計分制越來越完善,越來越公平,同學(xué)們也越來越誠實。從計分制可以彰顯五班的優(yōu)。
優(yōu)之風(fēng)掠過我們的頭頂,我們又迎來了寒假,又想起了我們的雙優(yōu)之歌,又想起了我們的雙優(yōu)目標(biāo)和班訓(xùn),“做更優(yōu)自己,創(chuàng)更優(yōu)班級?!薄白粤?、自律、自信、自強?!标柟庖琅f明媚,優(yōu)之風(fēng)也依舊在我們的頭頂。
寒假可以寫什么作文題目篇4
我的寒假生活豐富多彩,爬山、堆雪人、看電影、看燈展……但我最喜歡的還是堆雪人和爬山。
臘月二十六這天,天空突然下起了鵝毛大雪。我早早起床去外面觀雪。那一片片潔白的雪花像一個個可愛的小精靈,跳到了房頂,跳到了大樹上,還跳到了我的臉上。雪片在我的臉上融化了,冰冰的、涼涼的。到了下午的時候,雪終于停了,我跑出了房子,在雪地里跳著,笑著,好不歡樂。過了一會兒,姐姐出來了,她跟我說:“我們一起堆雪人吧!”我點了點頭,和姐姐堆起了雪人。我和姐姐先滾了一個大大的雪球,團了一個較小一些的雪球,疊在一起,又拿了兩根樹枝插在雪人身上,又拿了一些石頭做成他的眼睛和嘴巴,一個可愛的雪人誕生了。我們圍著雪人又唱又跳,歡樂的笑聲在雪地里飄蕩。
我也很喜歡爬山。大年初三,父母早早把我叫醒,爸爸說:“快點起床了,我們一起去爬山吧!”我聽了興奮起來。不一會兒,我們就到達了山腳下。我望著高聳入云的山峰,心里有些猶豫,但看著爸爸媽媽已經(jīng)興致勃勃地開始登山,我只好咬牙緊跟在爸媽身后。到了半山腰時,我的腿開始酸了起來,再看看爸爸媽媽還精神飽滿,我心里很沮喪,但爸爸好像看出了我的沮喪,對我說:“加油,不要放棄啊!”我點點頭,再次向頂峰沖去。一路上我爬到?jīng)]力氣時也會休息,休息后就繼續(xù)攀爬。不久后,我終于爬到了頂峰,看著父母欣慰的神情,我高興極了。
我的寒假生活豐富多彩,你們的是不是也是呢?
寒假可以寫什么作文題目篇5
還有七天就放假了,然而 ,對于大四的我寒假已不再有什么令人激動的了。五十天的假期,我不知道怎么度過。
難道還如從前一樣窩在家里吃飯、睡覺、看視頻?我不想那樣了。我同學(xué)有的打寒假工,有的到公司里實習(xí),還有的回家學(xué)車的,總之他們似乎都有事做,就我沒有。我也想打寒假工,可是我又想回家過年陪陪爸媽。我怕工作以后抽不出時間來看他們。
今天中午我下定決心最后一個寒假去闖蕩闖蕩。于是我就打電話給我媽說“我和我同學(xué)一起去打寒假工了,估計大年初一才能回家。”我媽剛開始還有些猶豫,最后我還是在我爸的支持下才同意的。這次是我第一次寒假打工,第一次大年三十不在家里過,也是第一次去真正的體驗社會吧。
總之,我覺得該是自己去適應(yīng)社會的時候了,不能還像個孩子那樣靠著父母養(yǎng)活。二十一歲的我們該是展翅翱翔的時候了,縱然前途艱辛、滿路荊棘、不知所措或者吃苦、吃虧、痛苦、快樂,我們都應(yīng)當(dāng)自己去體會、去面對。因為只有經(jīng)歷過了、體會過、深切的感受過了,我們才能夠成長。
長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟滄海。雖然有些書生氣,但是那有如何呢?無論何人都需要經(jīng)歷生活的考驗。我在嘗試著、面對著。