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我的校園生活作文怎么寫

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我的校園生活作文怎么寫7篇

對于在學(xué)校的生活,可以書寫一篇校園主題作文,以此表達自己的感受與啟發(fā)。作文的事項有許多,那么,你確定會寫嗎?下面是由小編給大家?guī)淼奈业男@生活作文怎么寫7篇,讓我們一起來看看!

我的校園生活作文怎么寫

我的校園生活作文怎么寫(精選篇1)

我的學(xué)校生活像面團一樣無味———在學(xué)校,每天過著3點3線的生活,其中有70%的時間被教室占領(lǐng)。我們每天都面對著班主任那張陰沉的臉,不僅如此,我們還要面對那高如山的作業(yè),它把我們壓在山底,就像五行山壓著猴子,我們的“唐僧”去哪了?有些老師吃飽了沒事干,竟然占領(lǐng)我們的、我最喜歡的體育課。有一位老師竟一天上了8堂課(兩個班)。

現(xiàn)在這些老師怎么都不怕累啊?每天像逃犯一樣躲避老師那嚇人的目光,過著心驚膽戰(zhàn)的生活。小學(xué)那甜蜜、快樂的生活一去無影蹤,帶來的只有無味、苦澀的生活。

我的學(xué)校生活像面團一樣無色——上了初中,背上的負擔多了重了,路上的腳印越來越深,老師說,初二尤為重要,我們必須努力努力再努力,我懂,可是你也不能剝奪我們的美術(shù)、音樂課吧,看不到往日的色彩、聽不到以前的美妙的歌聲,那可不好受哦!

老師曾振振有詞的說過,學(xué)習就要勞逸結(jié)合,不錯,“勞”就是上課,所謂的“逸”就是復(fù)習功課、看書。學(xué)校生活應(yīng)該是五彩繽紛的,可是我們的春天在哪里??!我的學(xué)校生活像面團一樣變形——學(xué)校生活總是神不可測,說不定這堂課被老師表揚,下堂課就被老師“請”到辦工室了。只要你在老師眼皮底下作個小動作,那么,老師便會有n種猜測,直到說到你臉為止。

犯個小錯誤老師會塞給你一大堆的“大”道理:不好好學(xué)習,將來只有種田哦。在我的人生字典里快樂、甜蜜早已消失,修訂后的字典里有的只是苦澀、傷心。

我們的快樂在哪里?

我的校園生活作文怎么寫(精選篇2)

今天媽媽送我去學(xué)校的時候給我買了兩個跳繩,一個是小的,帶扶手的,還有一個是不帶扶手的,我拿了小的。

我旁邊的人吳太太太,他的扶手跟我的一樣,不過他的繩子的顏色不跟我一樣,我的是彩色的,他的是紫色的。

跳繩的時候,我跳的還是大繩子,因為我的小繩子會碰到人家的跳繩,‘啪嗒’一聲,兩人都跳不了。只有人家不動的時候,我才能跳??墒侨思也粍拥臅r候,我也不動。人家動的時候,其實我也能跳,因為我是往旁邊的,如果人家晃來晃去的話,我就會打到人家。人家講話的時候,我就偷偷的跳了幾個,他跳的時候,我再跳了一下,就‘哐當’‘啪嗒’絆住了,誰都跳不了。他的繩子掉在地上,‘啪嗒’我的繩子也掉在了地上。我撿起來,再跳,還是撞到他了。不過,他說話越說越多了,我的跳繩運氣也好了起來,我越跳越多了。我跳得是蠻多的,不過還是沒有我們的領(lǐng)隊女孩多,她跟任何人比賽,都是她贏。我也想跟她挑戰(zhàn)挑戰(zhàn),結(jié)果,她跟別人比,不跟我比。她還跟吳太太太一起呢。不過,這樣我就可以自己跳了,前面后面左面右面都在說話,只是偶爾跳幾個,我就可以跳了。不過還是跳得不太多,以后還要努力。

英語課我得了兩個章,上次我得了三個章。上次有兩個同學(xué)下去倒水,我也跟著去倒水,老師讓我站住,說那兩個同學(xué)可以去倒水我不能去,我不知道,所以我也去被老師給叫住了,我只好把瓶子放回去。今天我得了兩個章,受到了老師的表揚,老師說得到10個章就可以換獎品,我想得到10個20個,我一定會努力的。

今天上的課比較短,只上了五節(jié)課。

我的校園生活作文怎么寫(精選篇3)

我的學(xué)校生活只有一個字,那就是慘。我的學(xué)校生活像面團一樣無味——在學(xué)校,每天過著3點3線的生活(宿舍、教室、食堂),其中有70%的時間被教室占領(lǐng)。我們每天都面對著班主任那張陰沉的臉,不僅如此,我們還要面對那高如山的作業(yè),它把我們壓在山底,就像五行山壓著猴子,我們的“唐僧”去哪了?有些老師吃飽了沒事干,竟然占領(lǐng)我們的、我最喜歡的體育課。有一位老師竟一天上了8堂課(兩個班)。現(xiàn)在這些老師怎么都不怕累啊?每天像逃犯一樣躲避老師那嚇人的目光,過著心驚膽戰(zhàn)的生活。小學(xué)那甜蜜、快樂的生活一去無影蹤,帶來的只有無味、苦澀的生活。

我的學(xué)校生活像面團一樣無色——上了初中,背上的負擔多了重了,路上的腳印越來越深,老師說,初二尤為重要,我們必須努力努力再努力,我懂,可是你也不能剝奪我們的美術(shù)、音樂課吧,看不到往日的色彩、聽不到以前的美妙的歌聲,那可不好受哦!老師曾振振有詞的說過,學(xué)習就要勞逸結(jié)合,不錯,“勞”就是上課,所謂的“逸”就是復(fù)習功課、看書。學(xué)校生活應(yīng)該是五彩繽紛的,可是我們的春天在哪里啊!

我的學(xué)校生活像面團一樣變形——學(xué)校生活總是神不可測,說不定這堂課被老師表揚,下堂課就被老師“請”到辦工室了。只要你在老師眼皮底下作個小動作,那么,老師便會有n種猜測,直到說到你臉為止。犯個小錯誤老師會塞給你一大堆的“大”道理:不好好學(xué)習,將來只有種田哦……

在我的人生字典里快樂、甜蜜……早已消失,修訂后的字典里有的

只是苦澀、傷心……

我的校園生活作文怎么寫(精選篇4)

一年一度的時間之環(huán)從未停止旋轉(zhuǎn)。風吹過,樹葉沙沙作響,記憶被悄悄地喚醒。

時間在去年的一天擱淺了。我?guī)е〉耐纯嘌刂@路走著。已經(jīng)是深秋了,微風吹過,落下幾片黃葉,隨意地將它們散開。我不想回宿舍,因為我害怕我丑陋的分數(shù)會招致室友的鄙視和嘲笑。安靜的小路獨自徘徊,進也退?進退兩難。去臥室門,凱蒂,你回來了!一聲溫柔而熱切的問候在我耳邊響起??禳c,它會關(guān)燈的。這次你沒有提到結(jié)果。

躺在床上,望著窗外,沉悶的天氣里飄著幾朵烏云,眼淚終于控制不住地流了出來。當你看到它時,你說,哭吧,哭吧,一切都會好的。

第二天,就在黎明前,室友們還在睡覺。你站起來拉著我的手:凱蒂,帶你去一個地方。我仍然記得你的手掌是溫暖的,像嬰兒的皮膚一樣柔軟。你帶我到校園外的一片大向日葵地里,對我說,你喜歡這種決心要夢想的植物。

是的,我已經(jīng)看到它們的根深深地嵌在軟土里。他們吸收營養(yǎng),快樂地成長,就像我們一樣,吸收知識,快樂和痛苦。它們的桿一直是直的,它們的花盤是金色的,總是面向太陽。

你轉(zhuǎn)過身對我說:我喜歡向日葵的顏色,充滿運動和活力,尤其是它有足夠的勇氣去追逐太陽,失敗并不可怕,可怕的是不怕失敗。我看著你笑了。

如果葵的葉子傾斜,雖然太陽不會為它返回光,城市會對它感興趣。

我的夢想是感動所有愛我的人,給他們勇氣,讓他們敢于追逐暴風雨后的彩虹。我只是坐在窗前,想起了你那時許下的夢。

向日葵,一朵對著太陽微笑的花。它是持久而堅定的微笑。

我的校園生活作文怎么寫(精選篇5)

20__年,我來到了繁華的大都市——上海。沒過幾天,爸媽便把我送進了上海市徐匯區(qū)吳中路小學(xué)讀書。

記得那天是新學(xué)期的第一天,我在媽媽的陪同下,來到了吳中路小學(xué)報到。那時,我第一次踏入三(2)班,我的心就像在打鼓一樣,砰砰直響。我怕適應(yīng)不了新的學(xué)習環(huán)境而心慌緊張。這時,親切的問候聲在我耳邊響起:“你來了,先進教室吧!”原來是我的班主任在歡迎我的到來,我才回過神來??僧敃r我還沒有完全學(xué)會普通話,便不敢與同學(xué)交流。那時,在別人的眼里,我是一個膽小內(nèi)向的孩子。

但漸漸的,我與同學(xué)交流溝通的次數(shù)多了,從而關(guān)系也好了。那時,我便有了一個好伙伴,他叫喬黎明,是我班的體育委員,他比我早來一個學(xué)期。我和喬黎明搭起友誼之橋的那一天,我至今還記憶猶新呢!記得那是一節(jié)體育課,老師叫我們排隊,就在這時,我腳上感到一陣疼痛?!罢l踩了我一腳?”我小聲嘀咕。這時,喬黎明跑過來向我道歉,可我當時還不認識他,后來我才得知,是他不留意踩了我一腳,我見他很有責任心,便于他交上了朋友。后來,他告訴我以前發(fā)生在班級中的一些事,告訴我老師的友善,同學(xué)的友愛。隨著時間的推移,我們的友情也越來越濃,即使發(fā)生過一點小別扭,也被歡聲笑語所融解了??傊?,留在我心目中的,永遠都是與喬黎明分享情同手足的美好時光。

時間過得真快,三年便過去了,對于我來說那學(xué)校生活是酸甜苦辣的,但總是甜的一面印在我心里。因為我總讓美好的回憶像刻在巖石上一樣永不忘。而讓那痛苦的回憶像寫在沙灘上一樣,讓那波濤帶走它,永遠消失在我的心中。

我喜歡我的學(xué)校生活,他給我很多歡樂。

我的校園生活作文怎么寫(精選篇6)

在我的人生中,發(fā)生過許許多多的事情,有的令我難過,有的令我開心,有的令我后悔,但那一次,令我深受感動。

端華學(xué)?!俏椅ㄒ坏哪感?,是我心中唯一的學(xué)校。它不僅是學(xué)習的好地方,而且它也是一所著名的學(xué)校。我在這個溫馨的大家庭里度過了好多年學(xué)習。端華學(xué)校位于奧林匹克市場的附近。

來到學(xué)校大門,端華學(xué)校四個大字特別醒目。我首先看到的是我們學(xué)校的B樓。B樓有三層樓共有27個教室。走進了多幾步,我們眼前就是我們學(xué)校的A樓。A樓有四層樓共有81個教室。如果我們注意看一下我們的左手邊,就看到了四個大詞就是我們學(xué)校的校訓(xùn)就是“尊師、重教、培德和育才”。這些詞是提醒每位同學(xué)在校要怎樣做。我們學(xué)校有這樣美好的今天是不容易的。從1970年起柬埔寨一直處于戰(zhàn)亂的局勢,導(dǎo)致學(xué)校被迫停課,直至1992年,才結(jié)束了二十多年的戰(zhàn)亂,實現(xiàn)了和平,并在各個領(lǐng)域取得全面的發(fā)展,同年,潮州會館端華學(xué)校順利復(fù)課,在潮州會館會長楊啟秋勛爵閣下的領(lǐng)導(dǎo)下,端華學(xué)校正在加點快的恢復(fù)它的風貌,楊啟秋勛爵閣下,長期以來付出不少的心血,出錢出力,努力推動華文教育事業(yè),使分別在不同角落的華人都能有機會學(xué)好華文,為社會做出不朽的貢獻。這二十多年來端華學(xué)校也正在不斷的發(fā)展,目前學(xué)生的人數(shù)達到一萬多名,被稱為“東南亞華校之最”,各地的人士都為之而贊嘆不已。

這就是我的學(xué)?!巳A學(xué)校。經(jīng)歷過漫長的風風雨雨,一個全新的年代開始了,它必將以嶄新的姿態(tài)書寫歷史上更輝煌的一頁。

我的校園生活作文怎么寫(精選篇7)

今天我來講講我的學(xué)校生活。

上課,做操,大課間,上課,下課,上課,下課,上課,吃午飯,下課,上課,下課,聽廣播,下課,上課下課,困難班…….這就是我們的課程了。

似乎非常無趣。對此我的回答是:不對,校園生活有許多有意思的事,也有許多值得你感慨的事。

也許你會問有什么值得感慨的呢?我會回答:學(xué)校生活中有同學(xué)不住地幫助你,有老師不斷地鼓勵你,這些學(xué)校生活中的點點滴滴,不就很值得感慨嗎?

如果你覺得自己的優(yōu)點不被人看到,如果你覺得自己的優(yōu)點不被人欣賞,那么你就大錯特錯了!老師會發(fā)現(xiàn)你的優(yōu)點,也會欣賞你的優(yōu)點。記得我自己向來對音樂沒有信心,不敢上臺表演,不敢當著老師和同學(xué)的面大聲唱歌??墒窃?2月份的一次音樂課上,丁老師鼓勵我同其他九位同學(xué)走上音樂教室的講臺唱歌,當時我心跳加劇,被莫名的緊張感籠罩著,簡直快要窒息了……時間一分一秒地過去,排在我前面的同學(xué)陸續(xù)唱完并走下講臺,終于輪到我唱了,由于緊張,有兩個音唱得太高,但是我感覺經(jīng)歷這次丁老師的鼓勵與欣賞,我的膽子大了許多,不再懼怕上臺唱歌了。

如果你覺得自己沒有任何的朋友,如果你覺得自己不可能再有朋友了,那么你又錯了,你的同學(xué)將和你一起走過小學(xué)時光。你知道嗎?我們班的同學(xué)可是很團結(jié)的!安安得了重感冒,上課時嘔吐了,班級里的同學(xué)沒有一個嫌棄他,紛紛趕來幫忙,有的扶他去廁所,有的幫他拿水杯,有的在他的位子上幫他拖地。怎么樣,我們班的同學(xué)很團結(jié)吧?

校園生活真好!

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