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發(fā)人深省的寓言故事范本2022

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故事是文學體裁的其中一種,側重于事件發(fā)展過程的描述。強調故事情節(jié)的生動性和連貫性,比較適于口頭講述。下面是小編為大家整理的發(fā)人深省的寓言故事范本2022,喜歡可以分享一下喲!

發(fā)人深省的寓言故事1

狐貍和仙鶴曾經(jīng)是好朋友,可時間一長,狐貍_詐的本性就暴露出來了,使這對好朋友之間的裂縫越來越大。這一天,狐貍特意邀請仙鶴來自己家做客,狐貍擔心仙鶴吃得太多,就只做了一鍋稀糊糊,并且把稀糊糊盛在一只淺淺的盤子里,端到了仙鶴面前。

“親愛的朋友,請賞光用膳,千萬別客氣,但愿你吃得開心?!?/p>

仙鶴也不計較,可是幾次將自己的喙伸向盤子,一則因為是清湯寡水,二則因為盤子太淺,結果什么都沒吃上。無可奈何之下,他只能咂吧咂吧嘴。

狐貍不露聲色,還恬不知恥地說:“仙鶴兄弟,是你的胃口不好吧?為什么你不能像我一樣大吃大嚼呢?”說著吃了起來,一會兒就把盤子舔了個干干凈凈。

就這樣,仙鶴什么也沒吃到,餓著肚子回家了。

幾天后,仙鶴請狐貍來家做客,他自然沒忘記在狐貍家的遭遇,正想著法兒,怎樣招待一下狐貍。這天,仙鶴做的菜肴可不一般,色香味俱全,誰看了都想吃。

狐貍來了。仙鶴把美味佳肴盛在一只高高的小口罐子里,端到了狐貍面前,說:“朋友,請別拘束,自由自在地吃吧?!?/p>

這時,狐貍聞著香氣四溢的菜肴,不禁垂涎欲滴。他湊近罐子,想把嘴伸進去,可罐子口太小,怎么也伸不進去。仙鶴頸長頭小,很輕松地伸了進去,痛痛快快地美餐了一頓。狐貍一點兒東西沒吃著,口水只能一口接一口往肚子里咽。

仙鶴故意問:“狐貍朋友,你怎么不吃呀,是今天胃口不太好嗎?”

自知理虧的狐貍一邊舔著嘴巴,一邊假惺惺地說:“我在吃,味道真是好極了。”

從此以后,“一報還一報”這句俗語就流傳開了。

發(fā)人深省的寓言故事2

有3位老人都擅長吹牛,平時與人談話,一般沒人吹得過他們??墒沁@一天,這3位會吹的老人卻碰到了一起。經(jīng)典寓言故事有哪些

牐犝巧,有一個過路人走來了,看到3位年紀大的人在一起,便上前詢問他們的年齡。過路人很有禮貌地問:“請問各位老丈今年高壽?”

牐犉渲幸晃煥先嗣了摸滿頭白發(fā),說:“你問我的年紀,我已記不清了,只記得我小時候,曾經(jīng)跟盤古在一起玩耍,我們的交情不淺,他還叫我哥哥哩?!?/p>

牐牴路人聽了嚇了一跳,心想,還真沒見過這般老壽星呢。

牐犃硪晃煥先慫擔骸拔飾業(yè)哪曇陀卸啻舐穡空餉錘你說吧,大海的水每次變成桑田的時候,我就記下一個籌碼,不知有多少次了,反正這樣的籌碼我已經(jīng)放滿了10間屋子!”

牐牴路人一聽大為驚駭,今天可看見老神仙了,真是大開眼界。

牐牭諶位老人說:“你們聽說過王母娘娘的仙桃嗎?那可是一萬年才熟一次的呀!可我吃的仙桃已經(jīng)無數(shù),我每吃一個仙桃,就把它的核丟到昆侖山下,而今那些丟掉的仙桃核,已經(jīng)堆積得和昆侖山一樣高了!”

牐牴路人這一次反而非常平靜,一點兒也不吃驚,他說:“原來是3個老牛皮精。”

牐牬蹬Fと綣吹到了離奇的地步,又有什么意義呢?那種根本不存在的長壽與那些生命短促的蜉蝣、朝菌,又有什么區(qū)別呢?

發(fā)人深省的寓言故事3

一大早,小鼠妹妹拉開窗簾,看見原野上一片白茫茫的。

“媽媽,下雪了!”小鼠妹妹的叫聲把全家人都吵醒了。她趴在窗戶邊,驚喜地看著天上的雪花靜靜地飄落在原野上。

“啊,雪花仙子來的正是時候啊!”媽媽念叨著。

“我出去玩啦?!毙∈竺妹么┥狭搜プ雍兔抟?,戴上了帽子和圍巾,高興地跑向了原野。

不遠處,一個圓滾滾的雪孩子從雪被子里爬出來,他揉揉眼睛,輕輕地跟上了小鼠妹妹。

小鼠妹妹從雪坡上滑下來,遇到了穿著紅皮襖的小狐貍噗嚕,噗嚕揉著凍紅的鼻子,對小鼠妹妹說:“我要逛燈籠節(jié)的燈展,想不想一起去啊?”小鼠妹妹高興地點點頭,跟著小狐貍噗嚕向原野的深處走去。

雪孩子也搖搖晃晃地跟上了他們。

小鼠妹妹、小狐貍噗嚕還有跟在后面的雪孩子先是跑啊跑,然后走啊走,再然后連走都走不動了。這時候,天色暗下來了,他們仨忽然看到前面有一片鵝黃色的燈火,把雪都染得溫暖了。

“那就是燈展的地方了?!毙『傕蹏Uf。

雪中的燈展真熱鬧啊,各式各樣的燈籠閃耀著神奇的光芒,賣冰糖葫蘆的攤子前圍滿了顧客,小狐貍噗嚕鉆這里跑那里,一會兒就不見了蹤影。

小鼠妹妹逛啊,看啊,很快就累了。于是,她靠在賣熱點心的豬爺爺?shù)臓t子邊取暖,漸漸睡著了。

“你怎么在這兒睡覺啊?”一個聲音叫醒了小鼠妹妹。小鼠妹妹睜開眼,哎呀,什么都沒了,沒有各式各樣的燈籠,也沒有賣熱點心的豬爺爺,只有一個圓頭圓腦的雪孩子。

“這是哪兒啊?”小鼠妹妹找不到回家的路,哭了起來。

“別哭,我?guī)慊丶摇!?/p>

雪孩子拉著小鼠妹妹的手,把她送回了家。爸爸和媽媽想感謝雪孩子,可是雪孩子不進門,揮揮手說:“我走啦。”

小鼠妹妹來到雪孩子的身邊,拉了拉雪孩子的手:“進來喝一杯熱可可吧,里面還加了牛奶呢。”雪孩子搖了搖頭:“我已經(jīng)太累了。你看,天都黑了,該睡覺了?!?/p>

雪孩子躺在了雪地上:“晚安,小鼠妹妹。”

雪花仙子撒下一把又一把的雪花,把雪孩子蓋上了。雪孩子睡在厚厚的雪被子下面,做起了春天的夢……在夢里,飄來了小鼠妹妹的信——明年的燈籠節(jié),再見。

發(fā)人深省的寓言故事4

傳說古代在很遠很遠的北方,大地以草木為毛發(fā),而那個地方氣候異常的寒冷,草木不生,于是人們把那個地方叫“窮發(fā)”。

在那個草木不生的地方,有一片大海,是大自然造就的一片遼闊的水域。在這片水域中,生活著一條碩大無比的魚,這條魚的身體有幾千里寬,而它的身體有多長呢,誰也說不清楚,這條大魚的名字就叫做鯤。有一天,這條大魚變作了一只鳥,也同樣是大得不可思議。這只鳥的脊背有泰山那樣高大,雙翅一展,就像是掛在天空的云彩遮住了半個天空,這只鳥名叫鵬。

這只大鵬鳥打算從北海飛到南海一游,它扇動起兩個巨大的翅膀,盤旋直沖天空而形成一股狂飚,大鵬鳥直飛到九萬里的高空,那是一個連云氣都達不到的地方。大鵬的脊背幾乎是緊靠著青天了,然后它再準備朝南海的方向飛去。

有一群小蓬雀活動在一片灌木叢中,整天聚集在蓬刺矮樹間跳來跳去、嘰嘰喳喳,倒也自得其樂十分滿足。當它們聽說了大鵬鳥上飛高空九萬里的事情后,十分驚訝與困惑,它們嚷嚷道:“簡直是發(fā)了瘋了,發(fā)了瘋了。它干嘛要飛那么高呢?它到底想干什么呢?”其中一只蓬雀以一種批評家的口氣說:“我跳躍著向上一飛,也不過幾丈高就落下來,我在灌木叢中飛來飛去,悠然自得,我這就是世界上的飛翔了,那只奇怪的大鵬干嘛要飛那么高呢?飛那高有什么意義呢?”

看來,這些胸無大志的蓬雀不但不能理解壯志凌云的鯤鵬,反而還譏笑它,這真是小和大的鴻溝,愚蠢和智慧的區(qū)別啊。

發(fā)人深省的寓言故事5

河馬老師的班級要舉行班會,她準備了許多漂亮的氣球,打算用它們布置一下教室。小朋友們一下子就被漂亮的氣球吸引住了,一個一個的都想幫老師吹氣球。

小猴同學最積極,手腳也利索,他拿到了一個紅色的氣球,呼哧呼哧幾下就把氣球吹起來了。接著,他想去拿第二個氣球,誰知剛一松手,氣球就噗噗噗的飛了起來。最后變成原來的樣子,落在了他的腳下。

小象同學拿到了一個橙色的大氣球,他把氣球放在了鼻子端,剛吹了一口氣,就聽“砰”一聲巨響,同學們都被嚇了一跳。原來,小象吹得氣太多,把氣球吹爆了。

小老鼠同學選了一個黃色的氣球,他把氣球放在嘴邊,使勁地吹啊吹啊,氣球紋絲不動,一點都不變大,自己卻憋得滿臉通紅,尷尬極了。

小花蛇同學喜歡那個綠色的氣球,可是他沒有手,舌頭還長,怎么吹也吹不起來。

小白兔同學挑選了一個青色的氣球,可是他的嘴是三瓣的,吹進去的氣太少了,好久好久才吹起來一個。

小河馬同學抓了一個藍色的氣球,可是他的嘴巴太大了,而氣球口又那么小,它也沒有吹起來。

小刺猬同學最喜歡紫色了,他拿著氣球吹呀吹呀,氣球紋絲不動。這是怎么回事呢?原來氣球早被他身上的刺扎壞了呢。

小伙伴們忙活了半天,結果一個氣球都吹起來,別提多難過了。

正在這時,河馬老師發(fā)話啦,她微笑著說:“同學們,用嘴吹氣球多不衛(wèi)生啊?”

“那怎么吹呀?”大家異口同聲地問道。

“買氣球時又買氣球專用的打氣筒,有它既干凈又快捷,你們怎么不用呢?”河馬老師揮了揮手中的打氣筒,笑呵呵地說道。

“噢!”大家都恍然大悟啦。果然,有了打氣筒,吹氣球就是快啦!很快,教室里就成了氣球的海洋了,別提多漂亮啦。

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