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2022課間寓言小故事范本五篇

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故事不需要有過多的心理活動(dòng)描寫、大段的對話和繁復(fù)細(xì)膩的景物描寫、人物形象的刻畫,作者不應(yīng)該在故事中對人物或事件大加評論。下面是小編為大家整理的2022課間寓言小故事范本,喜歡可以分享一下喲!

2022課間寓言小故事1

山羊是大森林中學(xué)的老校長,如今胡子一大把,換來桃李滿天下。

最令山羊校長苦惱的是,近十年來,它們學(xué)??忌现攸c(diǎn)學(xué)校的人數(shù)不如新辦的幾所學(xué)校。十多年來,山羊校長再也沒有興致開懷大笑了。

為了提高升學(xué)率,只有鋪天蓋地地向?qū)W生壓作業(yè),接二連三地考、考、考,不厭其煩地排名次,再加上分設(shè)A、B班:差生受歧視、下地獄;優(yōu)生昏天黑地全方位補(bǔ)課,同樣下地獄。從此,學(xué)校里的笑聲失落了。久而久之,莘莘學(xué)子原先最發(fā)達(dá)的笑神經(jīng)退化了,個(gè)個(gè)表情冷漠,全都成了做作業(yè)的木偶和應(yīng)付考試的機(jī)器人。

有一天,遠(yuǎn)方來了一名轉(zhuǎn)校生小豬仔。上課時(shí),同桌碰了它的胳肢窩,它竟然哈哈哈笑出聲音來。大家都感到驚奇:這是什么怪物?怎么會(huì)發(fā)出笑聲,而且連眼睛都笑成了一條縫!

梅花鹿班主任立即將這“發(fā)笑事件”報(bào)告了山羊校長,山羊校長緊急召開校務(wù)會(huì)議,校務(wù)會(huì)議馬上作出決定:將小豬仔記大過一次,留校察看一年,并罰抄寫第一冊語文課本100遍。

這一回,小豬仔的笑神經(jīng)也麻木了,哭都來不及哪,哪還有心思笑啊!

小豬仔受不了啦。它想,再這樣憋下去要憋出“豬”命來的。小豬仔逃學(xué)了,但它不敢回家,豬媽媽肯定會(huì)傷心的。想來想去,它還是跑到大森林教育廳猴廳長那兒告狀去了。

因?yàn)閷O悟空和豬八戒曾經(jīng)是師兄弟,情誼深厚,所以猴廳長對小豬仔也特別關(guān)照。

猴廳長當(dāng)即帶上小豬仔和一籮筐開心果,來到大森林中學(xué)。猴廳長將開心果分發(fā)給全校師生,每人一顆,并命令大家立即吃下,于是,心鎖開了。

頓時(shí),笑聲此起彼伏,一浪高過一浪。這久違了的笑聲猶如仙樂在校園上空久久回蕩。

這時(shí),大家想到了小豬仔。是小豬仔第一個(gè)給學(xué)校帶來笑聲、帶來歡樂、帶來春天,而小豬仔卻受到了處分,多么反常的一個(gè)錯(cuò)誤決定啊。山羊校長當(dāng)場將那份處分公告撕得粉碎,猴廳長滿意地告辭了?!?/p>

可是,不一會(huì),這美妙的笑聲又戛然而止,突然凝固了,剛剛被開心果打開的心鎖又鎖緊了。因?yàn)樯龑W(xué)考試臨近了,大家正使勁擠上那可怕的獨(dú)木橋,被擠到橋下可就是萬丈深淵、萬劫不復(fù)啊!

于是,所有的學(xué)生又重新成了做作業(yè)的木偶和應(yīng)付考試的機(jī)器人……

2022課間寓言小故事2

古時(shí)候,人們每到必須的日子,都要在祠廟里舉行一種祭祀儀式,以表示對神靈的虔誠、求得神靈的庇佑,這種祭祀儀式叫“祭鐘”。每逢祭鐘時(shí),不就就是要?dú)⒁活^牛,就就就是要?dú)⒁恢谎?,然后將牛的頭或者羊的頭用大木盤子盛放在祭神的供桌上,人們就站在供桌前祈禱。

有一天,齊國都城里來了一個(gè)人,他牽著一頭牛從皇宮大殿前走過。這時(shí),恰值齊宣王在大殿門口看見了,命人叫住那牽牛的人,便問道:“你打算把這頭牛牽到那里去呢?”那人回答說:“我要牽去宰了用來祭鐘。”

齊宣王聽了后,看了看那頭牛,然后說:“這頭牛本來沒有罪過呀,卻要白白地去死,看著它那嚇得顫顫抖抖、哆哆嗦嗦的樣貌,我真不忍心看了。把它放了吧!”

那個(gè)牽牛的人說:“大王您真慈悲,那就請您把祭鐘這一儀式也廢除了吧?”

“這怎樣能夠廢除呢?”齊宣王嚴(yán)肅起來,之后說:“這樣貌吧,就用一只羊代替這頭牛吧!”

這篇寓言故事告訴人們:殺牛和殺羊都就就是屠殺生命。對牛的憐憫與對羊的殘忍在本質(zhì)上就就是一樣的,都不能算就就是仁慈。齊宣王的以羊替牛只但就就是就就是騙人的把戲,可見他的虛偽。

2022課間寓言小故事3

有個(gè)楚國貴族,在祭祀過祖宗后,把一壺祭酒賞給門客們喝。門客們拿著這壺酒,不知如何處理。他們覺得,這么多人喝一壺酒,肯定不夠,還不如干脆給一個(gè)人喝,喝得痛痛快快還好些。但就就是到底給誰好呢?于就就是,門客們商量了一個(gè)好主意,就就就是每個(gè)人各自在地上畫一條蛇,誰先畫好了這壺酒就歸誰喝。大家都同意這個(gè)辦法。

門客們一人拿一根小棍,開始在地上畫蛇。有一個(gè)人畫得很快,不一會(huì)兒,他就把蛇畫好了,于就就是他把酒壺拿了過來。正待他要喝酒時(shí),他一眼瞅見其他人還沒把蛇畫完,他便十分得意地又拿起小棍,邊自言自語地說:“看我再來給蛇添上幾只腳,他們也未必畫完。”邊說邊給畫好的蛇畫腳。

不料,這個(gè)人給蛇畫腳還沒完,手上的酒壺便被旁邊一個(gè)人一把搶了過去,原先,那個(gè)人的蛇畫完了。這個(gè)給蛇畫腳的人不依,說:“我最先畫完蛇,酒應(yīng)歸我喝!”那個(gè)人笑著說:“你到此刻還在畫,而我已完工,酒當(dāng)然就就是我的!”畫蛇腳的人爭辯說:“我早就畫完了,此刻就就是趁時(shí)間還早,但就就是就就是給蛇添幾只腳而已?!蹦侨苏f:“蛇本來就沒有腳,你要給它添幾只腳那你就添吧,酒反正你就就是喝不成了!”

那人毫不客氣地喝起酒來,那個(gè)給蛇畫腳的人卻眼巴巴看著本屬自己而此刻已被別人拿走的酒,后悔不已。

有些人自以為就就是,喜歡節(jié)外生枝,賣弄自己,結(jié)果往往弄巧成拙,不正像這個(gè)畫蛇添足的人嗎?

2022課間寓言小故事4

一頭絕頂聰明的豬,住在一個(gè)非常出名的圖書館的院子里,他深信自己由于多年圖書館的生活已經(jīng)成了淵博的學(xué)者。

有一天,一只八哥來訪問,這頭豬立即按照慣例對客人進(jìn)行自我介紹

“朋友,相信我吧!”它說,“人們常說,在這圖書館里待上三年就會(huì)成為學(xué)者,而我在這個(gè)圖書館鉆研了多年,對四周的每一條水溝,每一個(gè)糞坑,垃圾堆,都有著深刻的了解,甚至屋后的墓穴都拱翻了好幾個(gè)。誰要想在這個(gè)圖書館得到知識(shí)而不找我,那他算是白跑了一趟?!?/p>

八哥說:“哪你肯定是一名學(xué)者了。但你所說的都是圖書館外面的事,那里面的東西也了解嗎?”

“里面?”這頭學(xué)問淵博的豬說,“我最清楚不過了。里面是一些簡單的木架子,上面堆滿了破破爛爛的書。”

“你對那些書也了解嗎?”八哥問。

“怎么會(huì)不了解呢?”這位學(xué)者說,“那是最沒意思的了,它們既沒有什么香氣,也沒有什么臭氣,我嚼過了好幾本,談不上有什么味道,千巴巴的,連一點(diǎn)水分也沒有?!?/p>

“可是那些人們老在里面待著,據(jù)說他們在書里探求知識(shí)呢?八哥說“人們?你說他們干什么?”豬學(xué)者說,“他們確實(shí)是那樣想的,想在書里面得點(diǎn)什么。我常??吹皆S多人把那些書翻來翻去,結(jié)果什么也沒有得到,仍然把書丟在架子上就走了。我是從不做那種蠢事的,與其花時(shí)間去啃那些書本,還不如到垃圾堆里翻幾個(gè)爛蘿卜嚼嚼更有味道?!?/p>

“算了吧,我的學(xué)者!”八哥說,“一個(gè)從垃圾堆里啃爛蘿卜的嘴來談?wù)摽袝镜氖?,恐怕是不大相宜的,去啃你的爛蘿卜吧l”

2022課間寓言小故事5

一個(gè)陽光明媚的早上,袋鼠媽媽抱著袋鼠寶寶去菜場買菜。一路上,她倆有說有笑,別提有多開心。一會(huì)兒就到了菜場,哇,菜場里的菜真多呀!有紫瑩瑩的茄子,黃澄澄的南瓜,身穿綠衣裳的黃瓜,還有活蹦亂跳的海鮮,真是應(yīng)有盡有。袋鼠媽媽和寶寶看得傻眼了,這樣也喜歡,那樣也喜歡。她們買了很多很多的菜,足足有兩大包呢。

我會(huì)自己走袋鼠媽媽提著菜,抱著寶寶回家了。沒走多遠(yuǎn),袋鼠媽媽就氣喘吁吁了,豆大的汗珠直往下流,腳步也放慢了。這時(shí),在媽媽懷里的寶寶覺得媽媽很累很累了。她想,如果自己繼續(xù)讓媽媽抱著,媽媽會(huì)累得筋疲力盡的,不行,我得自己走路。她連忙說:“媽媽,我已經(jīng)長大了,我想自己走路,你讓我試試,行嗎?”袋鼠媽媽看著懷中懂事的寶寶,露出了滿意的笑容。她連忙輕輕地放下寶寶,溫和地說:“寶寶,慢慢走,當(dāng)心摔跤。”寶寶跳到路上,緊緊地跟著媽媽,她一邊走路,一邊還唱歌給媽媽聽呢!寶寶美妙的歌聲消除了媽媽的疲勞,媽媽也情不自禁地哼起了歌。她倆唱著歌興致勃勃地回家了。

在我種下滿天星那天起,我都先把種子照照太陽,如果是雨天,我就會(huì)把滿天星收回進(jìn)來,讓它在里面避雨。

沒過幾天,芽兒從土里探出頭來,我要給它喝點(diǎn)水,再放在太陽下,再曬太陽呢!

然后我經(jīng)常給它喝水,曬太陽,它在我的精心照顧之下,根越來越長,但是長得慢極了。

媽媽說:“它們是你的孩子,你要好好地保護(hù)它?!蔽艺f:“知道了?!?/p>

種子要喝水,就喝水,要曬太陽,就曬太陽。我的種子活的多么快樂,多么幸福呀!

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