一年級課堂寓言故事范本5篇
故事通過對過去的事的記憶和講述，描述某個范圍社會的文化形態(tài)，也有說法認為，故事并不是一種文體，它是通過敘述的方式講一個帶有寓意的事件。下面是小編為大家整理的一年級課堂寓言故事范本，喜歡可以分享一下喲!
一年級課堂寓言故事1
自從老虎被狐貍騙過了之后，老虎就時刻提醒自己，不要再被狐貍騙了。要利用因特網(wǎng)來報仇!
真是無巧不成書啊，這不，狐貍剛買了臺液晶電腦，剛上因特網(wǎng)就碰到了老虎。狐貍的網(wǎng)名叫做“將詐騙進行到底”，他正準備找一個網(wǎng)友好好聊聊騙術(shù)。正好，一個叫“誰與爭鋒”的網(wǎng)友向他發(fā)一條QQ信息：你好，親愛的網(wǎng)友。狐貍毫無戒心地與“誰與爭鋒”聊了起來，聊得最多的還是他是如何在百獸面前騙了老虎。其實，那個叫“誰與爭鋒”的就是威風凜凜的老虎!這次，老虎利用因特網(wǎng)給狐貍設(shè)下了圈套。
老虎首先給狐貍發(fā)了條信息：“你好，‘將詐騙進行到底’，我能和你交個朋友嗎?”過了好久，顯示屏上才出現(xiàn)了狐貍的信息：“好呀!咱們聊些什么呢?”老虎快速地敲著鍵盤，不一會兒就打好了字：“老兄啊，我買了六合才中了頭獎，既然是朋友就應該有福同享，你要是感興趣，就給我寄66萬元所得稅，我寄300萬元給你，怎么樣啊?”狐貍一看有賺錢的機會，就用生硬的手打上幾個字：“好，說帳號，我明天就把66萬元給你寄過去!你等著!可別忘了……”老虎一看，興奮不已，立即給了狐貍一個“66666”的帳號。
第二天天還沒亮，狐貍就直奔動物銀行，把錢寄了過去。狐貍仔細一想：“天下沒有掉餡餅的好事?！焙傂氖轮刂氐仉x開了銀行，回到家，狐貍立馬打開了電腦，心急火燎地給“誰與爭鋒”連續(xù)留了言，可是“誰與爭鋒”就是沒有回音。搞得狐貍茶不思，飯不想，一天到晚就守在電腦前，等候“誰與爭鋒”的信息。
幾天后，“誰與爭鋒”給狐貍留了言，告訴狐貍：“‘誰與爭鋒’就是我??上次被你整得可慘的老虎。對了，還得謝謝你那66萬元錢呢!哈哈哈哈!菜鳥一只還敢跟我大蝦斗!我早就用軟件識別你的身份啦!哈哈哈!”
狐貍看完信息，氣得咬牙切齒，昏了過去。
一年級課堂寓言故事2
海面風平浪靜，海浪在輕輕地為海灘按摩。這時，一只蚌過來了，它張開殼，懶洋洋地睡著了。突然，一陣疼痛把它弄醒了，它一看，原來是一只鷸啄住了它的肉。它立即閉上殼，夾住了鷸的嘴。
就這樣，它們僵持了一會兒后，鷸先開了口：“要是你不放了我的話，今天不下雨，明天不下雨，那么就會有一只死蚌了?！薄拔以跄芊拍?”蚌接著鷸的話說，“更何況那只是你的猜測罷了，如果下雨了呢?我生還的幾率還是很大的，而你就不一樣了。你的嘴今天拔不出去，明天拔不出去，那就會有死鷸了?！碑敯鲋v話時，動靜弄醒了漁夫，他過來一看，正好看到了它們兩個，他一下子跑了過去，把它們一并抓了起來，然后高高興興地回家去了。
路上，鷸非常地生氣：“要不是你夾住了我的嘴，我會被捉住嗎?”“哼!你還有理了，如果你沒來啄我的肉，我怎么會夾住你的嘴呢?更不會被捉住!”蚌氣憤地回應道。
不一會兒，漁夫就回到了家中，他想著今天吃蚌肉，明天吃鷸肉。他燒完開水之后，看到蚌的殼太硬了，于是他就去磨刀。
在爭吵的鷸蚌聽到了磨刀的聲音，害怕得不得了，連忙在想辦法。突然蚌靈機一動，說：“我叼著你的嘴，在魚簍上打個打洞，然后你帶著我一起飛出去。”鷸連忙說：“好!好!”
于是，鷸和蚌就開始了行動。這時，漁夫聽見魚簍里有聲音，趕緊跑過來看。但是太晚了，蚌已經(jīng)把魚簍打了個大洞，出來了。它看到漁夫過來了，立刻夾住了漁夫的腳，漁夫痛得哇哇大叫，一下子倒在了地上。鷸趁機啄了漁夫的`頭，害得漁夫剛站起來就又倒了下去，鷸立刻叼著蚌飛向了藍天，從此，鷸和蚌成為了好朋友，從此再也沒有吵過架。
團結(jié)就是力量，我們應該好好學習它們團結(jié)渡過困難的精神。
一年級課堂寓言故事3
從前,有一個農(nóng)夫,他們家養(yǎng)了一頭小毛驢,這頭小毛驢聰明能干,經(jīng)常幫主人運送貨物。
在一個烈日炎炎的夏天，主人又要叫小毛驢運貨，告訴它要送到河對岸的一家商店里，并千叮嚀萬囑咐道，等會過了河別離開大道，別因貪玩而忘了時間，一定要注意安全，早去早回.小毛驢滿口答應，邁著大步興高采烈地踏上路途。走著走著，小毛驢被火辣辣的太陽烤的汗流浹背，它心想：背上的東西怎么這么重呀，要能休息會兒該多好，小毛驢正想在樹蔭下休息會兒，可又一想，主人囑咐過我，要早去早回，算了，我還是再堅持一下吧，于是，小毛驢加快了步伐，來到了河邊，可這畢竟是第一次渡河，小毛驢每走一步都要打個哆嗦，這時它一不小心踩到了鮮苔，腳一滑掉入水中，等小毛驢再爬起來的時候，它覺得身上一下輕了許多，它心想，這真是一條神河，能減輕我的負擔.在回歸的路上，小毛驢哼著小曲，還不時向樹上的小鳥打招呼，小鳥問道：”小毛驢你為啥這么高興.”小毛驢說：”這個是秘密.”主人見小毛驢那么快回來了，就好好的夸獎了一翻。
沒過幾天，主人又要小毛驢運海綿到老地方，小毛驢又來到了河邊，它心
想：上次河水讓貨物的份量一下子變輕了，這真是一條神河啊!現(xiàn)在再讓它幫一次忙吧，于是，小毛驢故意打了一個滾，不料背上的海綿吸了水一下子就變重了，小毛驢費了九牛二虎之力還是爬不起來，結(jié)果被河水活活淹死了。
哎，可憐的小毛驢，你聰明能干，怎么做出這樣的傻事。你可要知道你第一次背的是鹽，碰到了水會溶化，當然減輕了份量，第二次背的是海綿，海綿吸水，會變重，小毛驢你真是聰明反被聰明誤啊!
一年級課堂寓言故事4
從前，蜈蚣和公雞是一對好朋友。公雞頭上有大紅冠，而蜈蚣沒有。
有一天，蜈蚣到一個朋友家里去做客，蜈蚣想：我要是有公雞那樣的大紅冠一定很漂亮，對，我找公雞去借!它馬上來到公雞的住處，說：“公雞哥哥，公雞哥哥——”，蜈蚣不好意思說下去。公雞問：“蜈蚣弟弟，你有事盡管說話，何必吞吞吐吐的?！彬隍即笃鹉憗恚骸拔乙脚笥鸭胰プ隹汀Ｎ蚁虢枘愕拇蠹t冠用一天，好嗎?”公雞爽快地答應了。
蜈蚣戴上公雞的大紅冠來到朋友家里，朋友們都被蜈蚣的大紅冠吸引了，紛紛夸獎蜈蚣的大紅冠漂亮。蜈蚣洋洋得意。
晚上，蜈蚣回到自己的家里，想：“我要有這么漂亮的大紅冠，該多好!”這樣想著，一連幾天都沒給公雞送過去。公雞左等右等不見蜈蚣送紅冠來，就親自上門討要。蜈蚣聽說公雞來了，竟然躲了起來。一連數(shù)天，蜈蚣就是不見?？砂压u氣急了。公雞想：看來蜈蚣是不想還我的大紅冠了，我必須搶回來。
從此，公雞見到蜈蚣就追，就啄。蜈蚣見到公雞就馬上鉆進墻縫里。公雞干著急。這一天，蜈蚣出來玩耍，沒想到公雞悄悄地接近了它，蜈蚣突然發(fā)現(xiàn)了公雞，快速逃跑，可是已經(jīng)來不及了。公雞撲過去，一腳將蜈蚣踩住了，生氣地說：“今天我不但要我自己的紅冠，還要你的小命!”說罷，不等蜈蚣求饒，摘下蜈蚣頭上的紅冠，一口將蜈蚣吃掉了。
從那以后，公雞見到蜈蚣就追，而且要把它吃掉。它們成了仇人。
一年級課堂寓言故事5
據(jù)說有一種仙女喬裝改扮住在在森林里靠近河流和湖泊會合的地方，在那兒，她們要等自己飛去以后，才讓人們識破真相。
一個王子走進這座森林，當他走近河流和湖泊會合的地方，他看見河岸上坐著一個鄉(xiāng)下姑娘，她在撥弄流水，教百合在水上舞蹈。王子低聲地問她：“告訴我，你是什么仙女?”
這個姑娘給他問得不禁笑了出來，山坡上回響著她的歡悅之聲。王子心想她是愛笑的瀑布仙女。消息傳到國王的`耳朵里，說王子娶了一位仙女，他便派遣人馬，把他們帶到他的王宮里。
王后看見了這個新娘，厭惡的轉(zhuǎn)過臉去，王子的妹妹窘得臉紅，侍女們也在問，難道仙女就是這樣打扮的嗎?“噓!我的仙女是改扮了到咱們家里來的?！蓖踝拥吐暤卣f。
一年一度的節(jié)會來到了，王后對她的兒子說：“告訴你的新娘，咱們的親戚要來看看仙女，教她不要在親戚面前丟咱們的臉。”
于是王子對他的新娘說：“看在我對你的愛情的分上，在我們的親戚面前顯一顯你的真相吧。”
她默默地坐了好久，繼而點頭允諾，這時候淚珠滾下了她的面頰。
圓月皎潔，王子穿著一身婚服，走進他的新娘的房間。房間空無一人，只有從窗口射進來的一道月光，斜照在床上。
王親國戚隨著國王和王后擁進新房，王子的妹妹站在門旁。
大家異口同聲問道：“仙女新娘在哪兒?”
王子回答說：“為了讓你們認識她的真相，她已經(jīng)永遠消逝了?！?/p>
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