有關(guān)教育的寓言故事
教育孩子們的時(shí)候，我們不僅可以進(jìn)行口頭說(shuō)教，同時(shí)，也可以通過(guò)故事的形式，讓孩子們?cè)诠适轮?，自己去品味，在一些?jīng)典教育寓言故事里，往往蘊(yùn)含著深刻的大道理。下面為大家精心整理了一些關(guān)于有關(guān)教育的寓言故事，歡迎查閱。
有關(guān)教育的寓言故事1
毛遂在平原君門下已經(jīng)三年了，一直默默無(wú)聞，總得不到施展才能的機(jī)會(huì)。
一次，碰上秦國(guó)大舉進(jìn)攻趙國(guó)，秦軍將趙國(guó)都城邯鄲團(tuán)團(tuán)圍住，情況十分危急，趙王只好派平原君趕緊出使楚國(guó)，向楚國(guó)求救。
平原君到楚國(guó)去之前，召集他所有的門客商議，決定從這千余名門客中挑選出20名能文善武足智多謀的人隨同前往。他們挑來(lái)挑去最終只有19人合乎條件，還差一人卻怎么挑也總覺(jué)得不滿意。
這時(shí)，只見毛遂主動(dòng)站了出來(lái)說(shuō)：“我愿隨平原君前往楚國(guó)，哪怕是湊個(gè)數(shù)!”
平原君一看，是平常不曾注意的毛遂，便不大以為然，只是婉轉(zhuǎn)地說(shuō)：“你到我門下已經(jīng)三年了，卻從未聽到有人在我面前稱贊過(guò)你，可見你并無(wú)什么過(guò)人之處。一個(gè)有才能的人在世上，就好像錐子裝在口袋里，錐尖子很快就會(huì)穿破口袋鉆出來(lái)，人們很快就能發(fā)現(xiàn)他。而你一直未能出頭露面顯示你的本事，我怎么能夠帶上沒(méi)有本事的人同我去楚國(guó)行使如此重大的使命呢?”
毛遂并不生氣，他心平氣和地?fù)?jù)理力爭(zhēng)說(shuō)：“您說(shuō)的并不全對(duì)。我之所以沒(méi)有像錐子從口袋里鉆出錐尖，是因?yàn)槲覐膩?lái)就沒(méi)有像錐子一樣放進(jìn)您的口袋里呀。如果早就將我這把錐子放進(jìn)口袋，我敢說(shuō)，我不僅是錐尖子鉆出口袋的問(wèn)題，我會(huì)連整個(gè)錐子都像麥穗子一樣全部露出來(lái)。”
平原君覺(jué)得毛遂說(shuō)得很有道理且氣度不凡，便答應(yīng)毛遂作為自己的隨從，連夜趕往楚國(guó)。
一到楚國(guó)，已是早晨。平原君立即拜見楚王，跟他商討出兵救趙的事情?？墒沁@次商談很不順利，從早上一直談到了中午，還沒(méi)有一絲進(jìn)展。面對(duì)這種情況，隨同前往的20個(gè)人中便有19個(gè)只知道干著急，在臺(tái)下直跺腳、搖頭、埋怨。唯有毛遂，眼看時(shí)間不等人，機(jī)會(huì)不可錯(cuò)過(guò)，只見他一手提劍，大踏步跨到臺(tái)上，面對(duì)盛氣凌人的楚王，毛遂毫不膽怯。他兩眼逼視著楚王，慷慨陳詞，申明大義，他從趙楚兩國(guó)的關(guān)系談到這次救援趙國(guó)的意義，對(duì)楚王曉之以理動(dòng)之以情。他的凜然正氣使楚王驚嘆佩服;他對(duì)兩國(guó)利害關(guān)系的分析深深打動(dòng)了楚王的心。通過(guò)毛遂的勸說(shuō)，楚王終于被說(shuō)服了，當(dāng)天下午便與平原君締結(jié)盟約。很快，楚王派軍隊(duì)支援趙國(guó)，趙國(guó)于是解圍。
事后，平原君深感愧疚地說(shuō)：“毛遂原來(lái)真是了不起的人啊!他的三寸不爛之舌，真抵得過(guò)百萬(wàn)大軍呀!可是以前我竟沒(méi)發(fā)現(xiàn)他。若不是毛先生挺身而出，我可要埋沒(méi)一個(gè)人才呢!”
毛遂自薦的故事告訴我們，不要總是等著別人去推薦，只要有才干，不妨自己主動(dòng)站出來(lái)，做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
有關(guān)教育的寓言故事2
蒙地有個(gè)獵人，大大小小的動(dòng)物打了不少，家里有各種各樣的獸皮。有一次，他要去野外辦些事情，剛一出門，讓風(fēng)一吹，頗有些寒意。于是他又返身進(jìn)門，想找件獸皮擋擋寒，順手抓了一張獅子皮，披在身上就上路了。
到了野外，蒙人越走越覺(jué)得不對(duì)勁。一陣風(fēng)吹草動(dòng)，他預(yù)感到有事要發(fā)生。果然只聽得一聲長(zhǎng)嘯，一只吊睛白額大虎跳了出來(lái)。蒙人手邊沒(méi)帶什么厲害的武器，心里暗想：糟糕，要躲也來(lái)不及，這下可完了。于是他干脆不逃了，只是閉著眼睛站在原地等死。
再說(shuō)那只老虎，早已餓了多時(shí)，一見有東西過(guò)來(lái)，就要往上撲?？赡菛|西不但役逃，還站住了，在那邊遠(yuǎn)遠(yuǎn)看著自己。老虎一陣奇怪，仔細(xì)看了看，乖乖，原來(lái)是只大獅子!要是打不過(guò)可慘了，好漢不吃眼前虧，還是快溜吧!
蒙人站了半天，還不見老虎來(lái)吃他，大著膽子睜開眼一看，老虎夾著尾巴在往回跑，一閃就不見了，蒙人給弄糊涂了。但又一想，對(duì)了，老虎肯定知道自己是個(gè)好獵手，因害怕自己而跑掉的。蒙人非常得意，絲毫也沒(méi)往自己披的獅子皮上去想。他趾高氣揚(yáng)地回到家，逢人就夸耀說(shuō)：“連老虎都知道我是打獵的好手，一見了我就馬上逃走了!”
又過(guò)了幾天，蒙人又要去野外了。這一回，他隨便拿了一張狐皮擋風(fēng)，像上次一樣，走了沒(méi)多遠(yuǎn)就又碰上了老虎。蒙人一點(diǎn)不怕，大搖大擺地走了過(guò)去。老虎定睛一看：哼，我當(dāng)是什么呢，原來(lái)是只狐貍，居然也敢在我面前耍威風(fēng)，一定要給它點(diǎn)顏色瞧瞧。老虎見是狐貍，連撲都懶得撲，就站在原地斜著眼睛瞧著他走過(guò)來(lái)。蒙人走到老虎跟前，見老虎還不讓路，不由大怒，高聲威脅說(shuō)：“畜牲，見了我還不滾開，當(dāng)心我扒了你的皮!”老虎看他罵了一會(huì)兒，不耐煩了，猛地跳將過(guò)去，可憐的蒙人，就這樣成了老虎的一頓美餐。
蒙人錯(cuò)在盲目地自以為是，不考慮客觀因素，最終才落得個(gè)葬身虎腹的下場(chǎng)。
有關(guān)教育的寓言故事3
傳說(shuō)很久很久以前，烏鴉是居住在說(shuō)謊國(guó)里的，而喜鵲呢，卻居住在誠(chéng)實(shí)國(guó)。說(shuō)謊國(guó)里的烏鴉們總是口是心非，從來(lái)不說(shuō)一句真話，烏鴉們不說(shuō)假話簡(jiǎn)直就不能活下去。喜鵲可不同啦，從來(lái)就不說(shuō)假話，甚至連一句假話也不說(shuō)，總是實(shí)事求是，說(shuō)一不二。
有一天，百鳥園的國(guó)王孔雀準(zhǔn)備召開一次百鳥大會(huì)，這可是鳥類的創(chuàng)舉呀，世界上所有的鳥兒都將聚集在一起。不過(guò)，孔雀國(guó)王又下了一條命令，凡是不誠(chéng)實(shí)的鳥兒，一律不得參加這次盛會(huì)。
喜鵲喜氣洋洋地打扮了起來(lái)，它穿著一件閃閃發(fā)著紫色、光澤的上衣。喜鵲一路飛呀飛，它飛了好幾天，有點(diǎn)累啦，就在一顆樹上停了下來(lái)，嘰嘰喳喳地唱著歌。
這時(shí)候，有兩只烏鴉聽到了，就問(wèn)喜鵲：你有什么喜事呀，這樣高興?老實(shí)的喜鵲就一五一十地將孔雀國(guó)王要召開百鳥大會(huì)的事告訴了烏鴉。這兩只烏鴉聽后很不高興。因?yàn)榭兹竾?guó)王通知了所有的百鳥參加盛會(huì)，而偏偏沒(méi)有通知烏鴉?？兹竾?guó)王還下了命令：凡不老實(shí)的鳥兒都不準(zhǔn)參加盛會(huì)。這不明擺著是欺侮烏鴉嗎?不行，我們應(yīng)該設(shè)法去參加這個(gè)盛會(huì)，不能承認(rèn)我們?yōu)貘f是鳥類最不誠(chéng)實(shí)的鳥。對(duì)。
兩只烏鴉商量了一會(huì)兒，就對(duì)喜鵲說(shuō)：啊，那太好了，我們也正是去參加盛會(huì)的呢，正好一路同行。但是我們的衣服太難看了，你能不能借兩套衣服給我們呢?
老實(shí)的喜鵲答應(yīng)了。
兩只烏鴉就穿著喜鵲的漂亮衣服，和喜鵲一路飛喲飛，很快就到了孔雀國(guó)王那兒。百鳥們陸續(xù)到齊了。聽說(shuō)喜鵲來(lái)了，孔雀國(guó)王很高興，親自出來(lái)迎接喜鵲。孔雀國(guó)王看見了三只喜鵲，非常奇怪。因?yàn)樗老铲o國(guó)只來(lái)了一個(gè)代表，而現(xiàn)在卻來(lái)了三個(gè)。這中間可能有兩個(gè)不是喜鵲。那兩位客人是誰(shuí)，怎么事先不知道呢?百靈鳥很理解孔雀國(guó)王的心情，就悄悄地對(duì)孔雀國(guó)王說(shuō)：我聽說(shuō)烏鴉也來(lái)了，而且來(lái)了兩個(gè)，會(huì)不會(huì)這中間有兩個(gè)就是騙子烏鴉呢?孔雀國(guó)王沉思了一下，點(diǎn)了點(diǎn)頭。這兩只善于欺騙的烏鴉已經(jīng)換上了喜鵲的衣服，從外表上看，無(wú)論如何也區(qū)別不出來(lái)的。孔雀國(guó)王就問(wèn)：你們?nèi)齻€(gè)都是從喜鵲國(guó)來(lái)的嗎?我只通知喜鵲國(guó)來(lái)一個(gè)代表，可是你們卻來(lái)了三個(gè)。又聽說(shuō)善于欺騙的烏鴉就有兩個(gè)混在你們中間，我想證實(shí)一下誰(shuí)是真正的喜鵲，可以嗎?喜鵲和那兩只烏鴉一起點(diǎn)了點(diǎn)頭。
孔雀國(guó)王問(wèn)：你們誰(shuí)是喜鵲國(guó)派來(lái)的代表?
第一個(gè)回答說(shuō)：我是喜鵲國(guó)派來(lái)的代表喜鵲。
第二個(gè)回答時(shí)聲音太輕了，孔雀國(guó)王沒(méi)聽清楚，于是指著第二個(gè)問(wèn)第三個(gè)：它是不是喜鵲國(guó)派來(lái)的代表，你自己是不是喜鵲國(guó)派來(lái)的代表?
第三個(gè)回答說(shuō)：它說(shuō)它是喜鵲國(guó)派來(lái)的代表喜鵲;我是喜鵲國(guó)派來(lái)的代表喜鵲。
百鳥們立即騷動(dòng)了起來(lái)，哪有這樣的事呢!到底誰(shuí)是真正的喜鵲呢?
安靜一點(diǎn)，百鳥們，現(xiàn)在我們這個(gè)百鳥盛會(huì)正式開始了，孔雀國(guó)王宣布：我們是來(lái)自各個(gè)鳥國(guó)的代表，都非常誠(chéng)實(shí)，反對(duì)說(shuō)假話。今天，我先將說(shuō)假話的烏鴉給大家揭露出來(lái)，懲罰它們一下。
孔雀國(guó)王見大家安靜了下來(lái)，就大聲說(shuō)：要欺騙別人總得先偽裝自己，面前的三位客人，其中有兩個(gè)就是偽裝的。但是我們要學(xué)會(huì)識(shí)破它們。剛才，大家都聽到這三位客人的回答，我們就來(lái)分析一下吧。第二位客人的回答，我和大家一樣都沒(méi)有聽清楚。假如它是誠(chéng)實(shí)的喜鵲，它的回答一定說(shuō)是‘喜鵲’。如果它是說(shuō)謊的烏鴉，烏鴉是善于欺騙和說(shuō)謊的，那么它也一定回答說(shuō)自己是喜鵲，就是說(shuō)，三位客人都說(shuō)自己是喜鵲。在這種情況下，關(guān)鍵在第三位客人對(duì)第二位客人講的話是如何轉(zhuǎn)述的。我們來(lái)看看第三位客人的回答，如果它是說(shuō)謊的烏鴉，它在轉(zhuǎn)述第二位客人的回答時(shí)，就一定會(huì)說(shuō)：它是說(shuō)謊的烏鴉?？墒?，我們眼前的這第三位客人沒(méi)有這樣說(shuō)，可見它沒(méi)有說(shuō)謊，喜鵲是從來(lái)不說(shuō)謊的，而烏鴉從來(lái)就沒(méi)有一句誠(chéng)實(shí)的話，可見這第三位客人才是我們的真正客人喜鵲，而前兩位客人卻是騙子烏鴉。
孔雀國(guó)王的話剛說(shuō)到這兒，這兩個(gè)烏鴉就驚慌地拍起翅膀逃走了。可是遲啦，百鳥們一起沖了上去，很快用嘴巴啄去了烏鴉身上穿著的喜鵲衣服，兩只烏鴉狼狽地顯出了原形。你能在有的時(shí)候欺騙某些人，也可能在某些時(shí)候欺騙所有的人，但你不能在所有的時(shí)候欺騙所有的人。這就是善于欺騙的烏鴉帶給我們的啟示。
有關(guān)教育的寓言故事4
在一棵大樹上，住著一只八哥。它每天都在那兒用非常圓潤(rùn)的歌喉，唱著悅耳的曲子。
初夏的早晨，當(dāng)八哥正要唱歌的時(shí)候，忽然聽見了一陣震耳欲聾的嘶叫聲，它仔細(xì)一看，在那的樹枝上，貼著一只蟬，它一秒鐘也不停地發(fā)出知了——知了——知了——的叫聲，好像喊救命似的。八哥跳到它的旁邊，問(wèn)它：喂，你一早起來(lái)在喊什么呀?蟬停止了叫喊，看見是八哥，就笑著說(shuō)：原來(lái)是同行啊，我正在唱歌呀。八哥問(wèn)它：你歌唱什么呢?叫人聽起來(lái)挺悲哀的，有什么不幸的事發(fā)生了么?蟬回答說(shuō)：你的表現(xiàn)力比你的理解力要強(qiáng)，我唱的是關(guān)于早晨的歌，那一片美麗的朝霞，使我看了不禁興奮得要歌唱起來(lái)。八哥點(diǎn)點(diǎn)頭，看見蟬又在抖動(dòng)起翅膀，發(fā)出了聲音，態(tài)度很嚴(yán)肅，它知道要?jiǎng)裣s停止，是沒(méi)有希望的，就飛到另外的樹上唱歌去了。
中午的時(shí)候，八哥回到那棵大樹上，它聽見那只蟬仍舊在那兒歌唱，那知了——知了——知了——的喊聲，比早晨更響。八哥還是笑著問(wèn)它：現(xiàn)在朝霞早已不見了，你在唱什么呀?蟬回答說(shuō)：太陽(yáng)曬得我心里發(fā)悶，我是在唱熱呀。八哥說(shuō)：這倒還差不多，人們只要一聽到你的歌，就會(huì)覺(jué)得更熱。蟬以為這是對(duì)它的贊美，就越發(fā)起勁地唱起來(lái)。八哥只好再飛到別的地方去。
傍晚了，八哥又回來(lái)了，那只蟬還是在唱!
八哥說(shuō)：現(xiàn)在熱氣已經(jīng)沒(méi)有了。
蟬說(shuō)：我看見了太陽(yáng)下山的奇景，興奮極了，所以唱著歌，歡送太陽(yáng)。一說(shuō)完，它又繼續(xù)著唱，好像怕太陽(yáng)一走到山的那邊，就會(huì)聽不見它的歌聲似的。
八哥說(shuō)：你真勤勉。
蟬說(shuō)：我總好像沒(méi)有唱夠似的，我的同行，你要是愿意聽，我可以唱一支夜曲——當(dāng)月亮上升的時(shí)候。
八哥說(shuō)：你不覺(jué)得辛苦么?
蟬說(shuō)：我是愛(ài)歌唱的，只是歌唱著，我才覺(jué)得快樂(lè)。
八哥說(shuō)：你整天都不停，究竟唱些什么呀?
蟬說(shuō)：我唱了許多歌，天氣變化了，唱的歌也就不同了。
八哥說(shuō)：但是，我在早上、中午、傍晚，聽你唱的是同一的歌。
蟬說(shuō)：我的心情是不同的，我的歌也是不同的。
八哥說(shuō)：你可能是缺乏表達(dá)情緒的必要的訓(xùn)練。
蟬說(shuō)：不，人們說(shuō)我能在同一的曲子里表達(dá)不同的情緒。
八哥說(shuō)：也可能是缺乏天賦的東西，藝術(shù)沒(méi)有天賦是不行的。
蟬說(shuō)：我生來(lái)就具備了的嗓子，我可以一口氣唱很久也不會(huì)變調(diào)。
八哥說(shuō)：我說(shuō)句老實(shí)話，我一聽見你的歌，就覺(jué)得厭煩極了，原因就是它沒(méi)有變化;沒(méi)有變化，再好的歌也會(huì)叫人厭煩的。你的不肯休息，已使我害怕，明天我要搬家了。
蟬說(shuō)：那真是太好了。說(shuō)完，它又知了——知了——知了——地唱起來(lái)了。
這時(shí)候，月亮也上升了……
有關(guān)教育的寓言故事5
小鷹在鷹媽媽的嚴(yán)格要求下堅(jiān)持刻苦訓(xùn)練，飛行速度越來(lái)越快。鷹媽媽看著翱翔在藍(lán)天白云間的小鷹，感到格外高興。一天，小鷹對(duì)鷹媽媽說(shuō)：“我飛得這么快，這么高，感到十分自豪。但是，天有不測(cè)風(fēng)云，如果我在空中突然遭遇暴風(fēng)雨的襲擊，你一定會(huì)為我的安全擔(dān)心的!”
鷹媽媽微微一笑，說(shuō)：“飛行途中突然遭遇暴風(fēng)雨確實(shí)有危險(xiǎn)，但是，我相信你是最棒的，有戰(zhàn)勝困難的勇氣和力量。所以，我不會(huì)太為你的安全擔(dān)心!”
小鷹連續(xù)參加了三次小鳥飛行大賽，每次他都榮獲冠軍。每當(dāng)小鷹高高興興地拿著沉甸甸的金牌給媽媽看時(shí)，鷹媽媽都會(huì)開心地笑起來(lái)。小鷹對(duì)鷹媽媽說(shuō)：“每次大賽我都遙遙，我是最棒的，我是永遠(yuǎn)的冠軍!”
鷹媽媽聽了小鷹的話，搖了搖頭，輕輕地嘆了一口氣。小鷹說(shuō)：“媽媽，您怎么嘆氣，是身體不舒服還是有什么不開心的事情呢?”
鷹媽媽對(duì)小鷹說(shuō)：“我身體很好，也沒(méi)有什么不開心的事，我只是有些為你擔(dān)心啊!”
小鷹說(shuō)：“我已經(jīng)長(zhǎng)大了，再猛烈的暴風(fēng)雨我都不再懼怕，我有勇氣和能力戰(zhàn)勝一切艱難險(xiǎn)阻!我是最棒的，您有什么好擔(dān)心的呢?”
鷹媽媽指著金燦燦的金牌，對(duì)小鷹說(shuō)：“你能夠獲得金牌我當(dāng)然高興，但是我也很為你擔(dān)心。你背負(fù)著沉甸甸的金牌，以后還怎么飛行呢?”
小鷹笑著說(shuō)：“您的擔(dān)心是多余的，我把金牌都放在家里，從來(lái)不會(huì)帶著金牌去參加比賽!”
鷹媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)小鷹說(shuō)：“我知道你把金牌都放在家里，不會(huì)時(shí)常帶在身上，但我總覺(jué)得這些金牌好像已經(jīng)牢牢地壓在了你的心里。我擔(dān)心你獲獎(jiǎng)后沾沾自喜，驕傲自滿。你一定要牢記，沒(méi)有永遠(yuǎn)的冠軍，沒(méi)有永遠(yuǎn)的第一。不能整天陶醉在勝利之中，只有把已經(jīng)取得的勝利作為新的起點(diǎn)，繼續(xù)奮發(fā)努力，才能不斷進(jìn)步啊!”
小鷹這才恍然大悟，知道媽媽的擔(dān)心并非多余。
有關(guān)教育的寓言故事6
從前有一個(gè)老婆婆，她在屋子的后面種了一大片玉米。眼看著收獲的日子一天天近了。
一天，一個(gè)顆粒飽滿裹著幾層綠外衣的玉米說(shuō)道：“收獲那天，老婆婆肯定先摘我，因?yàn)槲沂墙衲觊L(zhǎng)得的玉米!”周圍的玉米聽了也都隨聲附和地稱贊著。
收獲那天，老婆婆只看了看那個(gè)最棒的玉米，并沒(méi)有把他摘走。“老婆婆可能眼神不大好，沒(méi)注意到我。明天，明天，她一定會(huì)把我摘走的!”那個(gè)很棒的玉米自我安慰著。
第二天，老婆婆又唱著快樂(lè)的歌兒收走了其他的玉米，可惟獨(dú)沒(méi)有摘這個(gè)棒玉米?！懊魈?，老婆婆一定會(huì)把我摘走的!”棒玉米仍然自我安慰著……
第三天，第四天，老婆婆沒(méi)有來(lái)，從這以后的好多天，老婆婆也沒(méi)有來(lái)過(guò)，棒玉米被摘走的希望越來(lái)越渺?！?/p>
直到一個(gè)漆黑的雨夜，棒玉米才突然感悟到：“我總以為自己是今年的玉米，我對(duì)自己的估量太高了。其實(shí)，我是今年最差的玉米，連老婆婆都不要我了。白天，我頂著烈日，原本飽滿而又排列整齊的顆粒變得干癟堅(jiān)硬，整個(gè)身體像要炸裂一般。夜晚，我又要和風(fēng)雨搏斗，眼看軀體快要腐爛，我真是自作自受啊!”他絕望，他悲痛，他甚至想自行了斷，在這個(gè)暴風(fēng)驟雨的夜晚永遠(yuǎn)地消失掉……
不知不覺(jué)，一縷柔和的陽(yáng)光照在棒玉米的臉上，他抬起頭來(lái)，睜開眼睛，一下就看到了站在他面前的老婆婆。
老婆婆也在用一種柔和的目光瞧著他，自言自語(yǔ)道：“這可是今年的玉米，他的種子明年一定比他今年長(zhǎng)得要好呦!”
這時(shí)，棒玉米才明白老婆婆為什么不摘走他的原因。
正當(dāng)他想著的時(shí)候，這個(gè)最棒玉米被老婆婆輕輕地摘了下來(lái)……
有關(guān)教育的寓言故事相關(guān)文章：
★ 寓言故事大全5篇
★ 寓言故事匯總5篇
有關(guān)教育的寓言故事
上一篇：三年級(jí)的寓言故事
下一篇：五年級(jí)的寓言故事
