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初中寓言故事及寓意

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寓言故事我們都看過很多,許許多多的寓言故事都告訴了我們很深刻的道理,寓言故事是文學體裁的一種。含有諷喻或明顯教訓意義的故事,它的結構簡短,多用借喻手法,使富有教訓意義的主題或深刻的道理在簡單的故事中體現(xiàn)。下面為大家精心整理了一些關于初中寓言故事及寓意,歡迎查閱。

初中寓言故事及寓意1

主人養(yǎng)了只善于打獵的好狗,每次打獵帶上它總能滿載而歸,這使得主人十分滿意。

主人有個脾氣,喜歡標榜辦事公正。打獵歸來獎賞獵狗時,必將獎品均分三份,讓在家的貓和公雞共享,而且還對獵狗振振有詞:“這都是大家的功勞,我是公平公正一視同仁,所以應當有福同享?!?/p>

貓和公雞很高興,獵狗卻憤憤不平,越想越不服氣:“食物共享也就罷了,打獵時不見影子,它們兩哪來的功勞呢?”

有一天,主人又帶獵狗上山打獵,這次盡管主人一再催促,獵狗卻不肯出力,連獵物從眼前跑過,它也無動于衷視而不見。一天下來,主人空手而歸。

窩著一肚子火的主人決心狠狠懲罰獵狗,獵狗卻連聲叫屈。

“這是你不出力不作為,受到懲處理所當然,難道還會冤枉了你嗎?”主人責問說。

“這與我無關,都是貓和公雞的過錯,是它們不出力打獵,應當懲罰它們?!鲍C狗理直氣壯地辯解著。

“胡說!它們都在家呆著,沒跟上山打獵,哪來的過錯?”

“既然它們這次沒參加打獵沒過錯,那以往它們也都沒參加打獵,功勞又從哪來的呢?主人應當賞罰分明呀!既然它們以前有福同享過了,這次也要有罰同當才對呀。”

主人一下愣住了,他這才發(fā)現(xiàn):原來自己歷來標榜的所謂公正,其實并不公正。于是取消了對獵狗的處罰決定。

初中寓言故事及寓意2

跳蚤跳到狐貍身上,還來不及吸上一口血就被發(fā)現(xiàn),狐貍一把抓住了它。

“嘿,你這小家伙,年紀不大就開始學壞,你難道不知道這種行為是損人利己的嗎?”狐貍擺出一付正人君子的模樣,振振有詞地教訓起跳蚤來:“你不想想看,為了自已享受而喝別人的血,給他人帶來痛苦,這行為多不道德呀?再說了,活在世上就應當行善積德才是,怎么能如此胡非作為呢?雖然說你喝的血數(shù)量有限,也是不應該的,這是墜落的開始,它會使你走向犯罪深淵。古人言,勿為惡小而為之……”

“這有錯嗎?我錯在那里了?”跳蚤打斷狐貍的話,為自已伸辯著:“這點點滴滴可都是向你學的呀?!?/p>

“你這是什么話,你真不知差恥!”狐貍幾乎氣昏了:“我什么時候有教過你干這種事,我什么時候跟你說過話——憑良心發(fā)誓,我可從來沒見過你呀!”

“可我卻常常在你身上呆過呀,”跳蚤理直氣壯地回答:“你雖然沒言傳我什么,可你卻不斷地對我進行身教,你難道忘了,你多次在不知不覺中帶我去干 你的老本行生意呀,你不是偷過雞盜過兔嗎?你不是還多次與你的狼友合作搶過羊嗎?難道這些都是光明正大的嗎?和你相比我自愧不如,但我也常常為你擔心呀,我只想吸你針眼大的一點血,你對我的譴責分量就如此之重,假如以后有人清算你的所作所為,你有沒有想到要用哪些詞匯才合適呢?”

“這……。”原先還滿口大道理教訓別人的狐鋰一時語塞,它真想不出該用什么話來回答這只小小的跳蚤了。

所以正人必須先正已,這樣才有說服力。如果寬以待已用一套,嚴于律人又是另一套,那么,盡管他的說辭頭頭是道冠冕堂皇,也不會有人認可他而照樣受鄙視。

初中寓言故事及寓意3

三千多年前,周武王消滅了商朝,建立了西周王朝,威德廣播四海。周武王經常派使臣出使邊遠地區(qū),許多小國懾于武王的威名,先后派人到鎬京向他稱臣納貢。

當時來自西方的一個使臣進貢了一條犬,叫做獒,獒體形龐大,威猛善斗,與周朝的犬大不相同,看到武王還會蹲下去行禮。武王很喜歡它,重賞了使者,以后天天喂養(yǎng)這條犬,簡直愛不釋手。

這件事被太保召公看見了,他覺得事情雖小,但是不可忽視。退朝以后,他寫了一篇《旅獒》呈給周武王,文中說:“德盛不狎侮。狎侮君子,罔以人心;狎侮小人,罔以其力……玩人喪德,玩物喪志?!?/p>

意思是說:德行高尚的君王是不會輕視侮慢官員的,不然的話就沒有人替他竭心盡忠了;輕視侮慢百姓,人民就不會擁戴他……如果沉迷于女 色,就敗壞了高尚的德行;迷戀于自己所喜愛的物品,就會喪失進取的方向。

武王讀了《旅獒》,想到商朝滅亡的教訓,覺得召公的勸告是對的,于是把收到的貢品分賜給諸侯和有功之臣,自己則兢兢業(yè)業(yè)地致力于國家的治理和建設。

玩物喪志,的確是這樣的情況。時間就是生命,把時間放在玩樂上,而拋棄正業(yè),久而發(fā)展下去,結果是遺憾,一事無成,所有的抱負,理想的目標均成了泡影。這是對生命的不負責任,對自己人生目標的放棄。所以為了以后不后悔,小朋友們可要多花些時間學習知識喲~

初中寓言故事及寓意4

從前有一個樵夫,他有兩個兒子。他每天都輪流帶一個兒子到森林里去打柴,自己砍,叫兒子幫他拾。后來,這兩個兒子都長大了,樵夫就對他們說:

“孩子們,往后你們就自己到森林里去打柴吧,我就留在家里了?!?/p>

兩個兒子一起說:“爸爸,要是大車壞了,由誰來修呀?”

父親對他們說:“孩了們,如果你們的大車壞了,或者還碰到了別的什么困難,你們都不用怕,‘需要’會幫助你們的!”

弟兄兩個高高興興地進了森林,他們手腳很快,打的柴比任何一天都要多。他們把柴捆好,裝上車,趕著大車就往回走??墒遣磺?,車子在半路上壞了。于是,弟兄兩個趕緊下車,一起喊了起來:“‘需要’呀,你快來幫我們修車吧!”

他們喊了一遍又一遍,天快要黑了,他們的嗓子也喊干了,可是,“需要”還是沒有來。弟弟滿肚子不高興,就說:“這個該死的‘需要’就是不來,哥哥,我們還是自己動手修吧!”

哥哥說:“大概是‘需要’離我們太遠了,沒有聽見我們的話,讓我們用的力氣再喊一陣!”

他們又喊了許多遍,直到把嗓子喊啞了,“需要”還是沒有來。

弟弟又對哥哥說:“你看,天已經越來越黑了,說不定我們白喊了,誰知道‘需要’還會不會來修車呢?”等得沒有指望了,弟兄兩個只好自己動手,一個拿斧頭,一個拿鑿子,兩個人齊心協(xié)力、終于把車修好了。

回到家里,父親問他們:“孩子們,你們是怎么回來的?”

弟兄兩個一起抱怨起來:“哎呀,我的爸爸,我們剛走到半路上,車就壞了。我們一直喊那個該死的‘需要’,把嗓子都喊啞了,他都不來。我們拿起斧頭和鑿子,自己把大車修好了?!?/p>

父親聽了,高興地說,“我的孩子們,這就是‘需要’呀!它就在你們身邊,而你們還喊它呢!沒有人幫助你們,你們自己不是也把事情辦了嗎?所以,人們都說,‘需要’會給人添智慧呢!”

初中寓言故事及寓意5

春秋時候,晉國世家趙氏滅掉了范氏。有人趁機跑到范氏家里想偷點東西,看見院子里吊著一口大鐘。鐘是用上等青銅鑄成的,造型和圖案都很精美。小偷心里高興極了,想把這口精美的大鐘背回自已家去??墒晴娪执笥种兀趺匆才膊粍?。他想來想去,只有一個辦法,那就是把鐘敲碎,然后再分別搬回家。

小偷找來一把大錘子,拼命朝鐘砸去,咣的一聲巨響,把他嚇了一大跳。小偷著慌,心想這下糟了,這鐘聲不就等于是告訴人們我正在這里偷鐘嗎?他心里一急,身子一下子撲到了鐘上,張開雙臂想捂住鐘聲,可鐘聲又怎么捂得住呢!鐘聲依然悠悠地傳向遠方。

他越聽越害怕,不由自主地抽回雙手,使勁捂住自已的耳朵。“咦,鐘聲變小了,聽不見了!”小偷高興起來,“妙極了!把耳朵捂住不就聽不進鐘聲了嗎!”他立刻找來兩個布團,把耳朵塞住,心想,這下誰也聽不見鐘聲了。于是就放手砸起鐘來,一下一下,鐘聲響亮地傳到很遠的地方。人們聽到鐘聲蜂擁而至把小偷捉住了。

鐘的響聲是客觀存在的,不管你是否捂住耳朵,它都是要響的。凡是客觀存在的東西,它不會依人的主觀意志而改變。有的人對對自己不利,或不喜歡的客觀存在,采取不承認的態(tài)度,以為這樣做,它就不存在了,這和“掩耳盜鈴”一樣,都是極端的主觀唯心主義——唯我論的表現(xiàn)。小朋友們,可千萬不要做這樣的人噢~

初中寓言故事及寓意6

小王子有一個小小的星球,星球上忽然綻放了一朵嬌艷的玫瑰花。以前,這個星球上只有一些無名的小花,小王子從來沒有見過這么美麗的花,他愛上這朵玫瑰,細心地呵護她。

那一段日子,他以為,這是一朵人世間的花,只有他的星球上才有,其他的地方都不存在。

然而,等他來到地球上,發(fā)現(xiàn)僅僅一個花園里就有5000朵完全一樣的這種花朵。這時,他才知道,他有的只是一朵普通的花。

一開始,這個發(fā)現(xiàn),讓小王子非常傷心。但最后,小王子明白,盡管世界上有無數(shù)朵玫瑰花,但他的星球上那朵,仍然是獨一無二的,因為那朵玫瑰花,他澆灌過,給她罩過花罩,用屏風保護過,除過她身上的毛蟲,還傾聽過她的怨艾和自詡,聆聽過她的沉默……一句話,他馴服了她,她也馴服了他,她是他獨一無二的玫瑰。

“正因為你為你的玫瑰花費了時間,這才使你的玫瑰變得如此重要?!币恢槐恍⊥踝玉Z服的狐貍對他說。

寓意:一個既親密而又相互獨立的關系,勝于一千個一般的關系。這樣的關系,會把我們從不可救藥的孤獨感中拯救出來,是我們生命中最重要的一種救贖。

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