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哲理小故事精選5篇

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哲理小故事精選5篇

一些經(jīng)典的哲理小故事,讀來(lái)啟人心智,發(fā)人深省。下面小編給大家介紹關(guān)于哲理小故事,方便大家學(xué)習(xí)。

  哲理小故事1

一百多年前的一個(gè)早晨,倫敦布勞德大街的居民像往常一樣,去大街上的公用水泵取水。這時(shí),倫敦自來(lái)水公司的一名管理員氣喘吁吁地跑來(lái),揮手喊道:“水泵停止使用,任何人不得在此取水!”

“出了什么事兒?”

管理員高聲說(shuō):“約翰。斯諾醫(yī)生說(shuō),這樣可以阻止霍亂?!?/p>

原來(lái),那年夏天霍亂暴發(fā),很多倫敦人染病死去。當(dāng)時(shí)的主流觀點(diǎn)認(rèn)為,霍亂病毒在空氣中繁殖飄浮,感染體質(zhì)弱的人。斯諾醫(yī)生卻認(rèn)為,霍亂可能是病從口入,殃及全身。為了驗(yàn)證自己的觀點(diǎn),他冒著風(fēng)險(xiǎn)深入患者家中,詳細(xì)詢問(wèn)他們的生活習(xí)慣,在地圖上標(biāo)出死者的住址。

經(jīng)過(guò)艱苦調(diào)查,斯諾醫(yī)生發(fā)現(xiàn),死亡病例幾乎都集中在布勞德大街,越靠近那個(gè)公用水泵,死亡病例越密集。而在布勞德大街啤酒廠里打工的人卻沒(méi)有染病的,因?yàn)槟切┤似綍r(shí)只喝啤酒解渴。斯諾醫(yī)生得出一個(gè)結(jié)論:霍亂傳播介質(zhì)是水,引發(fā)霍亂的是布勞德大街的水泵。

斯諾醫(yī)生迅速寫成一份調(diào)查報(bào)告,請(qǐng)求下令關(guān)閉那個(gè)水泵。官員立即派人拆卸水泵把手,并下達(dá)命令,禁止在那里取水。不久后,霍亂疫情逐漸消失。

為了紀(jì)念斯諾醫(yī)生,在倫敦的布勞德大街上,至今仍保留著一個(gè)沒(méi)有把手的水泵。

英雄有時(shí)就是一個(gè)普通人,他在緊要關(guān)頭挖掘出真相,并告訴所有人。就這么簡(jiǎn)單。

  哲理小故事2

科學(xué)家們?cè)?jīng)做過(guò)這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn):將八條大小差不多的泥鰍平均分兩組養(yǎng)在相同的容器里,一組容器放上足夠的水,而另一組容器一點(diǎn)水都不放。

第一天后,兩種容器里的泥鰍各死一條。

第二天后,放在水里養(yǎng)的泥鰍又死了一條,沒(méi)放水養(yǎng)的泥鰍還剩三條。

第六天后,放在水里養(yǎng)的泥鰍已經(jīng)死完,沒(méi)放水養(yǎng)的泥鰍依然活著。

第七天后,不放水養(yǎng)的泥鰍神奇地繼續(xù)活著……

通過(guò)這樣一組實(shí)驗(yàn),科學(xué)家不難得出結(jié)論:放水養(yǎng)的泥鰍要比不放水養(yǎng)的泥鰍死得快!這是為什么呢?

科學(xué)家通過(guò)研究發(fā)現(xiàn)了其中的奧秘:原來(lái),泥鰍有腸道輔助呼吸器官,在沒(méi)有水的時(shí)候它可以用腸道呼吸。但是,只要一有水,泥鰍就懶得用輔助器官了。這水中的氧氣畢竟少,泥鰍最終會(huì)因供氧不足而死去!而不放水養(yǎng)的泥鰍,因一開(kāi)始就需要用腸道器官來(lái)輔助呼吸,所以它的生命力反而強(qiáng)些!

生命的原理大抵相同,無(wú)論泥鰍還是人,如若一直生活在非常舒適的環(huán)境下,產(chǎn)生惰性是在所難免的。若想改變現(xiàn)狀,只有讓其多經(jīng)磨難才可以成為生活中的強(qiáng)者!

  哲理小故事3

1。取舍

老和尚對(duì)小和尚說(shuō):“徒兒,燒點(diǎn)水吧?!?/p>

于是小和尚找?guī)讐K石頭拼了一個(gè)爐灶,用撿來(lái)的水壺裝滿了水,可是找了很久,也沒(méi)有找到足夠的柴火。

小和尚很沮喪地說(shuō):“師傅,柴火不夠!你等一下,我去找施主們借一點(diǎn)吧!”

老和尚看著他說(shuō):“為什么不把壺里的水倒掉一些呢?”

感悟:人的精力都是有限的,如果你總是固執(zhí)地想要得到更多,那么到頭來(lái)你終將一無(wú)所獲。我們總是習(xí)慣了去追逐那些沒(méi)有得到的,卻常常忘記回過(guò)頭來(lái)看看有哪些是可以放下的。很多時(shí)候,你之所以活得累,就是因?yàn)楸池?fù)了太多的欲望。世事總不能萬(wàn)般如意,要學(xué)會(huì)取舍,要懂得放下。

有舍才有得。

2。選擇

老和尚問(wèn)小和尚:“如果你前進(jìn)一步是死,后退一步則亡,你該怎么辦?”

小和尚毫不猶豫地說(shuō):“我往旁邊去?!?/p>

感悟:人生其實(shí)有很多選擇,并不會(huì)處處非黑即白。當(dāng)你在生活中遭遇兩難困境的時(shí)候,不妨跳出原先的思維定式,想想還有沒(méi)有其他更好的選擇。有時(shí)候,路其實(shí)就在那里,只不過(guò)我們自己沒(méi)有看見(jiàn)而已。

換個(gè)角度思考問(wèn)題,也許一切都會(huì)豁然開(kāi)朗。

3。心態(tài)

一個(gè)佛陀在旅途中,碰到一個(gè)不喜歡他的人。連續(xù)好幾天,好長(zhǎng)一段路,那人用盡各種方法污蔑他。最后,佛陀轉(zhuǎn)身問(wèn)那人:“若有人送你一份禮物,但你拒絕接受,那么這份禮物屬于誰(shuí)呢?”

那人回答:“屬于原本送禮的那個(gè)人?!?/p>

佛陀笑著說(shuō):“沒(méi)錯(cuò)。若我不接受你的謾罵,那你就是在罵自己?!?/p>

那人摸摸鼻子走了。

感悟:

人這輩子,其實(shí)活得就是一個(gè)心態(tài)。心態(tài)不好的人,外界一點(diǎn)點(diǎn)的風(fēng)吹草動(dòng),都足以把他們的內(nèi)心攪得天翻地覆。這樣的人,是不可能活得快樂(lè)自在的。而心態(tài)好的人,不管外面如何風(fēng)雨交加,他們總能守住自己內(nèi)心的那片溫和。不畏人言,不懼艱險(xiǎn),做自己想做的事,過(guò)自己想要的生活。生活是你自己的,不要被太多的外部因素干擾。

保持一個(gè)良好的心態(tài),堅(jiān)守本心,堅(jiān)持自己。

4。理解

老和尚帶小和尚去集市行走,發(fā)現(xiàn)有一個(gè)農(nóng)戶正在賣一只豬、一只綿羊和一頭乳牛。他們經(jīng)過(guò)的時(shí)候,正好有人要買下他們,綿羊和乳牛都很安靜,唯獨(dú)豬在大聲嚎叫,抵抗地非常強(qiáng)烈。

小和尚不解,問(wèn):“師傅,為什么只有豬叫得最歡?”

老和尚答:“因?yàn)樗?,有人買綿羊是為了剪毛,買乳牛是為了下奶,買它卻是為了要吃肉。”

感悟:我們對(duì)一件事情做出判斷,往往只是根據(jù)自己看到的表象。但事實(shí)上,立場(chǎng)不同,所處的環(huán)境不同,人們對(duì)于同一件事的認(rèn)知很有可能是大相徑庭的。所以,不要拘泥于表象,更不要固執(zhí)地覺(jué)得自己一定是對(duì)的。要學(xué)會(huì)站在對(duì)方的立場(chǎng)來(lái)思考問(wèn)題,這樣你會(huì)想得更全面,也更容易透過(guò)現(xiàn)象看到問(wèn)題的本質(zhì)。

人與人之間的理解,就是這樣開(kāi)始的。

  哲理小故事4

朋友跟我聊起豐子愷,說(shuō)他詩(shī)情畫意。我卻想起他清新柔軟的筆觸,豐富細(xì)膩的內(nèi)心,字字珠璣,耐人尋味。我喜歡豐子愷先生的漫畫,也喜歡豐子愷先生的小詩(shī),更喜歡豐子愷先生為人處世的魅力。

豐子愷先生被稱為“現(xiàn)代中國(guó)最像藝術(shù)家的藝術(shù)家”。他的慈悲之心,他的不凡才情,他的樸素情懷,常人難及,堪稱一代大師。豐子愷先生曾說(shuō):“我的心為四事所占據(jù)了:天上的神明與星辰,人間的藝術(shù)與兒童?!?/p>

一個(gè)人的心中裝有“天上的神明與星辰”,這無(wú)疑是持有一顆敬畏之心。心有所懼,行有所止。常懷一顆敬畏之心,行事才不會(huì)肆無(wú)忌憚,為所欲為,偏離軌道。敬畏天地,敬畏神明,敬畏自然,敬畏萬(wàn)物。懂得敬畏的人,行事有自己的底線,最可愛(ài),最值得信任,最值得尊重。

“人間的藝術(shù)”是對(duì)生活之外一種更高層次的精神追求和享受。他在《護(hù)生畫集》中,倡導(dǎo)愛(ài)惜一切禽、獸、魚、蟲,他用簡(jiǎn)單的線條,勾勒出深遠(yuǎn)的思想,圈養(yǎng)出一顆慈悲之心,弘一大師的配文更是讓人拍案叫絕。

把“兒童”與神明、星辰、藝術(shù)等同,古今中外恐怕也只有豐子愷先生一人吧?先生是一個(gè)內(nèi)心世界干凈、溫暖、純粹的人,他敬畏神明,熱愛(ài)美好,愛(ài)藝術(shù),愛(ài)孩子。他的筆下,有很多兒童的藝術(shù)形象,那些小燕子似的兒女,在他心目中,和神明、星辰、藝術(shù)有同等的地位。愛(ài),是他的生活符號(hào),是他藝術(shù)創(chuàng)作的活水源頭,滋養(yǎng)著生命的豐饒。能愛(ài)人,靈感不會(huì)枯竭。

豐子愷先生的一生,有童心,有詩(shī)意,有情趣;愛(ài)畫畫,愛(ài)孩子。他追求樸實(shí)平凡有人情味的生活,始終與現(xiàn)實(shí)保持著若即若離的距離。無(wú)論什么情形之下,他都堅(jiān)守自己對(duì)人生的理解。用他的話說(shuō),“他是一個(gè)像人的人”,這也是他對(duì)恩師弘一大師的最高贊美。

做“一個(gè)像人的人”是非常有難度的一件事情,也是豐子愷先生畢生追求的理想。許多人在人生的路上狂奔,走著走著就忘記了初衷,走著走著就忘記了本意,活著活著,就變成了一個(gè)自己不認(rèn)識(shí)的人。認(rèn)妄為真,被欲望驅(qū)使左右,被貪婪奴役自苦,以至于離自己越來(lái)越遠(yuǎn)。午夜夢(mèng)回,邂逅一個(gè)模糊不清的人,會(huì)驚訝地與之對(duì)視:這個(gè)人是誰(shuí)呢?這個(gè)人是我嗎?這個(gè)人怎么會(huì)是我呢?細(xì)瞅瞅,有點(diǎn)兒熟悉,可是為什么又很陌生呢?

大多數(shù)人的初衷與本意都是美好的,可是活著活著就背離了初衷和本意。有時(shí)候,并非是我們想要的太多,而是我們太容易被外界所左右。別人都出國(guó)了,我們也要出國(guó);別人都買豪宅了,我們也要住大房子;別人家的孩子都考上國(guó)外名校了,我們的也要留學(xué)去。那個(gè)“別人”真是不容易,總是被當(dāng)成參考系數(shù)。那個(gè)“別人”又太多,左也別人,右也別人,左顧右盼,最后我們把自己累死在不斷扭頭看“別人”的路上。

心變得越來(lái)越小,事情變得越來(lái)越大。生活中的任何事情仿佛都是一座山,都是一道坎,于是糾結(jié)了,焦慮了,別說(shuō)大事拿不起,就連小事也放不下,活得越來(lái)越不自在。

有人說(shuō),心有多大,世界就有多大。豐子愷先生說(shuō):“心小了,所有的小事就大了;心大了,所有的大事都小了?!?/p>

一個(gè)人的心量大小跟什么有關(guān)?自然是跟眼界、氣度、學(xué)識(shí)、修養(yǎng)有關(guān),跟一個(gè)人的閱歷有關(guān)。心量大小,決定了人生苦樂(lè)。心量越大,快樂(lè)越多;心量越小,煩惱越重。心就像一個(gè)容器,盛載著很多東西,有的人能裝下慈、悲、喜、舍,裝得下宇宙萬(wàn)物;有的人卻只能裝得小我、自己,小如微塵。

不若把心量變大,好好生活,讓心的光芒不僅僅照射到自己,也照射到別人。走好人生每一步路,吃好生活中的每一頓飯,說(shuō)好每一句話,踏踏實(shí)實(shí)過(guò)好每一天。

  哲理小故事5

一場(chǎng)突如其來(lái)的“新冠疫情”疫情,打亂了中國(guó)的春節(jié),也改變了所有中國(guó)人的日常生活。

面對(duì)兇猛的疫情,隔離是阻斷病毒傳播最原始、最有效的方法。

人與人,小區(qū)與小區(qū),村莊與村莊,城市與城市,省與省,國(guó)與國(guó),要么自我隔離,要么被動(dòng)隔離。這是大流動(dòng)中國(guó)的暫停時(shí)刻,也是人類史上前所未有的自我隔離行動(dòng)。

封村、封城、禁足、禁止聚集、交通管制……“宅在家里,就是對(duì)社會(huì)最大的貢獻(xiàn)”。

在這個(gè)中國(guó)摁下暫停鍵的時(shí)刻,在這些國(guó)人集體禁足的日子里,在眾志成城、一心抗疫的同時(shí),人們也在積蓄能量,期待“重啟2020”。

如何度過(guò)這個(gè)特殊的隔離時(shí)期?在這一點(diǎn)上,巴厘島居民早有先例:

巴厘島的傳統(tǒng)新年被稱為“靜居日”。這一天,整個(gè)巴厘島歸于寧?kù)o,人們待在家里,不外出,不言語(yǔ),不點(diǎn)燈,不進(jìn)食,進(jìn)入靜息、冥想狀態(tài)。不能社交,但可以交流;不能出門,卻不妨礙思考——“愿你把最近這段停擺的日子當(dāng)作一場(chǎng)內(nèi)觀”,審視內(nèi)心、找到自我。

2020年,這個(gè)世界會(huì)好的。

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