關(guān)于心理哲理文章
關(guān)于心理哲理文章
心理學(xué)是一門很奇妙的學(xué)科，人的心理也是非常奇妙的，或復(fù)雜，或簡(jiǎn)單。你的心理是怎么樣的。下面是小編為你整理的關(guān)于心理哲理文章，希望對(duì)你有用!
關(guān)于心理哲理文章1：關(guān)于厭世的心理文章
不知道從什么時(shí)候開始，不問(wèn)世事，足不出戶，接二連三的熬夜。這好像也不是我要的生活。當(dāng)我把手指放在鍵盤上的時(shí)候，我也不知道我在敲打些什么文字?？偸悄陌l(fā)呆，總是沒目的的玩到半夜，母親曾多次勸我，叫我出門去找工作，可是，我現(xiàn)在哪都不想去，只想呆在家里。
每天總是有新的太陽(yáng)，而我的心情依舊是那樣，那樣沒有目標(biāo)的活著，那樣沒有靈魂的身體，總想一輩子關(guān)在家里，過(guò)著平凡無(wú)奇的生活。這樣的生活對(duì)我來(lái)說(shuō)是最好的，什么事也不用做，想干什么就干什么，只是，我永遠(yuǎn)只可能活在幻想中，人不勞動(dòng)何來(lái)生活。我想，我一輩子也就這樣，永遠(yuǎn)也不會(huì)有什么成就，更談不上變化。
看著那些天真的孩童，我想，再也回不去了，人!真的有下輩子嗎?多次想過(guò)這個(gè)白癡的問(wèn)題。因?yàn)?，我存在這妄想癥，或許我真的得了妄想癥。我的命運(yùn)多么的不堪一擊，甚至連吹風(fēng)就會(huì)把我的命運(yùn)給吹跑。
我也想活的轟轟烈烈，可是，我就這賤命，一條賤的不能再賤的命。都說(shuō)命運(yùn)掌握在自己的手中，可是命運(yùn)怎么就不受我掌握呢?當(dāng)機(jī)會(huì)擺在我面前的時(shí)候，我選擇了等待下一個(gè)機(jī)會(huì)。許多人都罵我傻，我傻嗎?其實(shí)我真的不傻，只是思想過(guò)于極端，極端到覺得整個(gè)世界就我一個(gè)人活的那么的有意思，別人拼了命的掙錢，我呢?手頭有幾個(gè)錢硬是要用到倒貼才會(huì)再去掙。我會(huì)笑別人白癡，有錢不用掙錢干什么?“錢乃是身外之物，生不帶來(lái)，死不帶去”這句話可不是我說(shuō)的，古人都這么講了我們又何樂而不為呢?
當(dāng)我和熟人漸漸變生的時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)，不是他們?cè)谧?，而是我拒人之外，是我變得難以相處，是我變得一意孤行。不再在乎別人的關(guān)心，也不在乎別人的不關(guān)心。當(dāng)我打心底變得抑郁時(shí)，對(duì)誰(shuí)都是厭倦的心情，反佛這世界出我之外，誰(shuí)都是傻蛋，傻的不能再傻。其實(shí)我也知道傻的是我自己，是我自己擁有那么極端的思維，所以想法才會(huì)變得可笑。
關(guān)于心理哲理文章2：情感和心理
“情感”和“心里”二字說(shuō)出來(lái)很容易，但是真正的懂得卻很少，我們捫心自問(wèn)下自己，在我們現(xiàn)實(shí)生活中，當(dāng)我們遇到情感和心里的問(wèn)題時(shí)，我們想過(guò)去怎樣解決嗎?
難道就是逃避，順其自然，或者是自取滅亡，我想這些會(huì)是我們最大的選擇吧。
在現(xiàn)實(shí)生活中，我們遇到事情總是感覺過(guò)一陣就好了，特別是感情和心里的事情，但是漸漸的發(fā)現(xiàn)，時(shí)間并不是最好的良藥，病情會(huì)越來(lái)越嚴(yán)重，最后導(dǎo)致抑郁，或者自殺。
其實(shí)，當(dāng)我們遇到情感和心里問(wèn)題時(shí)，我們應(yīng)正當(dāng)面對(duì)，這就好比上學(xué)時(shí)，遇到不會(huì)的題請(qǐng)教老師一樣，沒有人的指導(dǎo)，我們靠自己毫無(wú)頭緒的思想去思考嗎?
當(dāng)我們感冒了，或者其他身體上的病，我們理直氣壯的去醫(yī)院看醫(yī)生，而情感和心里我們卻不敢去看心里醫(yī)生，這是我們最大的通病。
美國(guó)，每家基本上都有自己的心里醫(yī)生，當(dāng)他們夫妻間吵架過(guò)，他們都會(huì)咨詢心里醫(yī)生接下來(lái)該怎么做。我們國(guó)家就是，一個(gè)人默默地承受著，就像一個(gè)氣球一樣，慢慢的裝的東西越多，身體承受不了了，最后想到了離開這個(gè)世界。
所以，情感和心里的問(wèn)題，我們應(yīng)當(dāng)重視，心情是靠心來(lái)變化的，快樂與否取決于自己的真實(shí)內(nèi)心，逃避始終不是最好的解決。
我是情感心理學(xué)饅頭，專注情感和心里解析。
關(guān)于心理哲理文章3:女孩的心理
女孩比較患得患失，害怕受到任何傷害，所以做事小心、謹(jǐn)慎、比較保守、注重遵守規(guī)則。而且一些女孩自認(rèn)為是弱勢(shì)群體，惹出了麻煩，難以獨(dú)立應(yīng)對(duì)，所以也會(huì)做事小心、謹(jǐn)慎、比較保守、注重遵守規(guī)則。因此也就會(huì)穩(wěn)重、踏實(shí)，不像有些男孩那樣輕浮、浮躁、急躁。
女孩特別需要安心、踏實(shí)的生活。女孩希望所愛的男孩是一棵可以放心依靠的大樹，在這棵大樹下，什么都不用擔(dān)心了。
女孩的尊嚴(yán)很脆弱。
例如：男孩穿一身臟衣服走在街上，可以理解為剛干完體力活、剛踢完足球、剛與人發(fā)生了沖突等等，沒人會(huì)專門注意這個(gè)男孩，而漂亮的女孩穿一身臟衣服走在街上，大家的目光都會(huì)注視到這個(gè)女孩身上。
再例如：男孩犯錯(cuò)被訓(xùn)斥一頓，沒有多么傷自尊，而女孩犯錯(cuò)被訓(xùn)斥一頓，就會(huì)覺得很傷自尊。
通常而言，女孩的美貌是女孩的標(biāo)志，是女孩人生的價(jià)值和身份地位，是女孩找到好男孩所需的條件。女孩的美貌最終是做給男孩看的，所以需要男孩們的贊美來(lái)獲得肯定。假如世上只有女孩，沒有男孩，女孩才不會(huì)每天花費(fèi)很長(zhǎng)時(shí)間去打扮自己。
女孩還有很多方面是做給男孩看的，例如：女孩的房子，如果沒有任何男孩去，那么房子里的布置可能就會(huì)很亂。
有的女孩是偽淑女，感覺自己已經(jīng)強(qiáng)勢(shì)時(shí)，或吵架需要表現(xiàn)的強(qiáng)勢(shì)時(shí)，再或者受到了言語(yǔ)侮辱所以不值得再去表現(xiàn)清純時(shí)，就會(huì)表現(xiàn)出尖酸、刻薄、蠻橫、潑辣的一面。說(shuō)到底，就是心里的丑惡、低俗、自私表現(xiàn)出來(lái)了。有些女孩一直裝淑女，直到婚后才知道是偽淑女。
女孩說(shuō)話比較書面化，喜歡咬文嚼字，說(shuō)話形成套路。
女孩還喜歡口是心非，喜歡卻說(shuō)不喜歡，說(shuō)讓男孩走，心里卻希望男孩留下來(lái)。
女孩看到喜歡和男孩和別的女孩好，心理吃醋，絕不會(huì)表現(xiàn)出來(lái)，但是心理已經(jīng)難受極了。
女孩需要男孩的在意和關(guān)心，所以反感男孩敷衍女孩，如果男孩說(shuō)“多喝溫水”這樣的客套話來(lái)敷衍女孩，女孩會(huì)生氣的。但是女孩卻喜歡敷衍男孩，尤其是在男孩暢談興趣愛好時(shí)。
男女情感天生就不同，男孩從小就喜歡戰(zhàn)斗類的游戲，女孩從小就喜歡布娃娃。
女孩更適合：照顧，清潔，服務(wù)，教育。
男孩更適合：護(hù)衛(wèi)，體力勞動(dòng)，科研。
古時(shí)候，男主外女主內(nèi)，女孩對(duì)男孩的依賴程度大，所以努力去討好男孩，還要忍受各種生氣的事情，現(xiàn)在男女平等，女孩可以自己養(yǎng)活自己，所以對(duì)男孩的依賴程度降低了，也就不會(huì)努力討好男孩，不會(huì)忍受各種生氣的事情，所以離婚率也上升了。
中小學(xué)時(shí)期，女孩的擇偶標(biāo)準(zhǔn)和走入社會(huì)后的擇偶標(biāo)準(zhǔn)是不同的。中小學(xué)時(shí)期，很多女孩擇偶標(biāo)準(zhǔn)是男孩又高又帥、活潑開朗、樂于助人、學(xué)習(xí)好或有特長(zhǎng)，走入社會(huì)后，很多女孩的擇偶標(biāo)準(zhǔn)是男孩掙錢的能力。
女孩心里痛苦美貌的短暫，痛苦短暫的青春過(guò)后，自己就會(huì)變?yōu)闈M臉皺紋的老太婆，所以有些女人更年期時(shí)脾氣會(huì)變得不好。
關(guān)于心理哲理文章4：大人們什么也不懂
一個(gè)人走向成熟到底好不好?有時(shí)候好，有時(shí)候不好。單純和好奇，一定就意味著無(wú)知和簡(jiǎn)單?拋開現(xiàn)實(shí)和眼前的煩惱，拋開目的和結(jié)果，把自己暫時(shí)帶入童話般的世界，也許你會(huì)發(fā)現(xiàn)，生命原來(lái)還有另一種精彩。
大人們?yōu)槭裁磿?huì)心煩意亂?寫不出東西的時(shí)候?yàn)槭裁磿?huì)痛苦?為什么得到很多卻還想要更多?同樣是清晨，在一些人眼里有自然的奇幻，邂逅的驚喜，有色彩，有故事。而在另外一些人眼里卻是無(wú)盡的灰暗、壓抑、了無(wú)生趣，和平常的日子沒什么兩樣。
人們來(lái)到這個(gè)世界都是為了追求幸福，最后卻變成了一群只認(rèn)得數(shù)字，外形，關(guān)注價(jià)格，在明白真相后，無(wú)法得到滿足貪婪憂郁的人。做任何事情，都要回報(bào)和結(jié)果，大人的世界變的越來(lái)越直接，甚至接近赤裸。
寫作群里為什么有那么多人，說(shuō)他們已經(jīng)寫不出自己滿意的文章?不是他們?nèi)鄙偎夭?，缺少寫作的?dòng)力，缺少靈感。大人們常常會(huì)這樣想，如果寫了，我能得到什么好處?他們希望自己一面付出，上帝一面能給自己好處。有一天，當(dāng)他們發(fā)現(xiàn)上帝常常違背這種規(guī)則，所以就再也不肯主動(dòng)了。
成熟使人世故，大人的世界缺乏想象。大人們覺得自己什么都懂，其實(shí)在不知不覺中，已經(jīng)迷失了自我?！缎⊥踝印分杏羞@樣一段話：大人們什么也不懂，他們不會(huì)問(wèn)你他說(shuō)話的聲音怎樣?喜歡玩什么游戲?是不是收集蝴蝶標(biāo)本?他們會(huì)問(wèn)你：“你幾歲?有幾個(gè)兄弟?有多重?父親賺多少錢?”
“如果看見一棟漂亮的房子，紅磚墻，窗前種著天竺葵，屋頂上停著鴿子......"他們一定想象不出這棟房子究竟什么樣。可如果你這么給他們說(shuō)：“我看見一棟十萬(wàn)法郎的房子。”他們一定會(huì)興奮的說(shuō)：“多么漂亮的房子?！?/p>
大人們知道很多真相，以為自己很聰明，尊重事實(shí)。事實(shí)上不知不覺，他們正丟掉那些被自己認(rèn)為微不足道，甚至毫無(wú)用處的東西，其實(shí)那些東西才是生活的本質(zhì)。
周國(guó)平在《敢于孤獨(dú)的勇氣》中說(shuō)過(guò)這樣一段話：世上有味之事，包括詩(shī)、酒、愛情，童心，往往無(wú)用。吟無(wú)用之詩(shī)，醉無(wú)用之酒，讀無(wú)用之文，鐘無(wú)用之情，懷揣無(wú)用之夢(mèng)，終成無(wú)用之人，卻因此活的有滋有味。
前一段時(shí)間，我一直為寫文章不夠深刻而糾結(jié)。如何直面慘淡現(xiàn)實(shí)?如何把經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)告訴更多的人?如何通過(guò)先哲思想的熏陶，變成一個(gè)有深度的人?也許那樣的文章才有點(diǎn)擊量，才有市場(chǎng)。寫作究竟為了什么?就像《小王子》里說(shuō)的，“大人們什么也不懂?！?/p>
“如果有個(gè)人愛上一朵花兒，好幾百萬(wàn)好幾百萬(wàn)顆星星中間，只有一顆上面長(zhǎng)著這朵花兒，那他只要望著許許多多的星星，就會(huì)感到很幸福。因?yàn)樗阑▋壕驮谄渲械囊活w星星上。這難道不重要嗎?”
每次《小王子》這本書，總是會(huì)體會(huì)到一種淡淡的很美的憂傷。大人們一直說(shuō)活著是為了幸福，其實(shí)最終大部分人會(huì)忘記這份單純的初心。而被各種具體事務(wù)糾纏，被各種名利誘惑，被物質(zhì)世界裹挾。
有位朋友曾留言給我，說(shuō)：“以你現(xiàn)在的寫作水平，可以去寫文案。寫作人的生活太清苦了，要學(xué)會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)自己。”我一再推脫，說(shuō)自己的水準(zhǔn)欠缺，還需要繼續(xù)修煉打磨。他說(shuō)你這么下去是巨大的浪費(fèi)。最后實(shí)在無(wú)路可退，我就告訴他，我有工作，只是喜歡寫作。
大人們覺得，做事就應(yīng)該有目的。比如說(shuō)，寫作是為了變現(xiàn)，為了制造影響。我一直覺得除了這些，一定還有別的，但我不知道是什么。讀了《小王子》我似乎明白，其實(shí)每個(gè)人的心里都裝著一個(gè)遙遠(yuǎn)的星球，星球上長(zhǎng)著一朵花兒。只要開始寫作，就是在無(wú)限接近心中的星球，就能看見那朵花兒。
按理說(shuō)一旦變成大人，就再也無(wú)法回到過(guò)去。大人的世界充塞著各種利益，陰謀、博弈，成人的游戲。大人們?nèi)狈π腋８?，是因?yàn)樾闹袩o(wú)夢(mèng)，眼中沒有色彩。
我們活著，不是為了看到更多真相，變成一個(gè)更睿智、更成熟、更理性的人。在世界之外，重建一個(gè)屬于自己的星球。累了，痛了，可以安置自己的靈魂，那才是大人們的精神家園。
關(guān)于心理哲理文章5：學(xué)會(huì)示弱
昨天晚上，利用寫作間隙，和兒子下了盤象棋。這可能是十幾年來(lái)，第一次和兒子在競(jìng)技項(xiàng)目中針鋒相對(duì)。因?yàn)闀r(shí)間有限，一局定輸贏，結(jié)果敗在兒子手里。
下完后，我對(duì)兒子在象棋上出色的表現(xiàn)給與肯定和鼓勵(lì)。兒子也無(wú)比謙虛的說(shuō)：“和我媽比起來(lái)，你的棋藝厲害多了。一盤棋，我們下了一個(gè)小時(shí)左右。”我說(shuō)：“下棋的時(shí)間長(zhǎng)短，與一個(gè)人的厲害程度沒多大關(guān)系，要看最終結(jié)果，認(rèn)賭服輸這很正常?！?/p>
“也休息的差不多了，我也該寫作了?！蔽易叱隽朔块g。兒子收了棋。倒了杯水，重新把房間的門閉上，也開始學(xué)習(xí)。我心里想著，生活本應(yīng)該這樣，既然在一起相處，就要給彼此一個(gè)相對(duì)寬松自由的環(huán)境。
其實(shí)用黔驢技窮形容我最近的狀況，一點(diǎn)都不為過(guò)。為了孩子能改變生活的陋習(xí)，重振精神，回到復(fù)讀這條路上來(lái)，可謂是煞費(fèi)工夫，但所有的苦口婆心，所有的循循善誘，所有趨利避害的教導(dǎo)，收效并不大，往往還適得其反。
夜深人靜的時(shí)候，我會(huì)不斷的反思，是我的教育方式有問(wèn)題?還是我的強(qiáng)勢(shì)造成孩子的心理上形成壓力，讓他反其道而行之?或者自己的學(xué)識(shí)太低，根本無(wú)法教育多變的兒子?
從硝煙彌漫，拔劍弩張，到現(xiàn)在的相視一笑，彼此接受，這是一個(gè)巨大的轉(zhuǎn)變。事緩則圓，有時(shí)放下，未必是什么壞事。我沒有想到，最終在毫無(wú)干預(yù)的情況下，兒子能從迷茫和頹廢中走出來(lái)，重新燃起希望，回到生活和學(xué)習(xí)的正軌上。
作為父母，有時(shí)我們的焦慮和恐懼，更多來(lái)自無(wú)休無(wú)止的比較，炫耀，自戀和面子。當(dāng)這一切都無(wú)法滿足時(shí)，我們就會(huì)因此痛苦和煩惱。說(shuō)真的，孩子比我們這些做父母的心理素質(zhì)要強(qiáng)一些。
煩惱來(lái)的快，也走的快，在他們看來(lái)，失敗只是個(gè)小概率事件，或者不言而喻的事實(shí)。沒考好，就是沒學(xué)好，怨不得別人。知道了，也在大腦里留下了一些痛苦的溝回。接下來(lái)爭(zhēng)取把事情干好。
昨天和一位寫作群里的朋友聊天，無(wú)意中聊到家庭教育。她是一位小學(xué)語(yǔ)文教師，但對(duì)家庭教育的認(rèn)識(shí)頗為深刻，有自己一套獨(dú)特的見解。讓我再次充分認(rèn)識(shí)到，教育也是一門學(xué)問(wèn)，作為父母，也應(yīng)該活到老學(xué)到老。與家人和睦相處，心平氣和和孩子相處，其實(shí)也是一種能力。
朋友給我的建議是：不要要求孩子，要接納孩子;和孩子平等對(duì)話，讓孩子找到自我的存在感;陪伴是父母對(duì)孩子最大的鼓勵(lì);為了走近孩子，培養(yǎng)共同的興趣;沒有差孩子，每一個(gè)孩子都無(wú)與倫比，不輕易給孩子貼標(biāo)簽;最重要的是，父母要學(xué)會(huì)向孩子示弱，建立孩子的自信。
雖然，我并沒有很好的自我剖析，而那位朋友似乎早就看到了我的病因。隔著時(shí)空，我看著手機(jī)啞口無(wú)言。我仿佛覺得，自己就是《皇帝的新裝》中那個(gè)傻皇帝，被朋友批駁的一無(wú)是處。
朋友說(shuō)的對(duì)，反觀自己這幾年的變化。無(wú)論是持續(xù)寫作，閱讀，主動(dòng)的學(xué)習(xí)，特別是在時(shí)間的利用上。最初只想做到言傳身教，用自己的行動(dòng)鼓舞孩子，為孩子樹立一個(gè)始終能看得見的強(qiáng)者的形象。
為什么最終會(huì)適得其反?我想一個(gè)最主要的原因是，自己的內(nèi)心其實(shí)不僅僅樹立了一個(gè)奮斗者，而是把自己的這種強(qiáng)勢(shì)作為一種比較，孩子當(dāng)然會(huì)自慚形愧，進(jìn)而自卑、反抗，叛逆，逃避，最終放任自流。
早晨聽《武志紅心理學(xué)課》，里邊有這樣一個(gè)故事，里邊那個(gè)兒子和我兒子現(xiàn)在的現(xiàn)狀十分相像，并且我像極了故事中那位強(qiáng)勢(shì)的父親。
有一次武志紅去外地給富二代講課，有一個(gè)學(xué)生，使用各種方式在課堂上挑釁武志紅，并表達(dá)出強(qiáng)烈的不滿。后來(lái)武志紅和這位學(xué)員有過(guò)一次交談。武志紅請(qǐng)這個(gè)學(xué)員講出自己的故事。
這個(gè)學(xué)員講了他和父親之間的故事，他說(shuō)父子之間的兩個(gè)規(guī)律。凡是父親做出的決定，永遠(yuǎn)是正確;凡是他做的決定，永遠(yuǎn)是錯(cuò)誤的。他感覺自己永遠(yuǎn)比不上父親，這種感覺深深傷害到他。
武志紅最來(lái)找到這位父親，講了他兒子的感覺，父親很震驚。他說(shuō)他從來(lái)沒想過(guò)會(huì)帶給孩子壓力。父親說(shuō)他小時(shí)候和兒子玩，不小心被兒子一拳打倒在地，他倒地的一瞬間，看到了兒子失望的神情。從此以后，他就不斷告誡自己做一個(gè)強(qiáng)大的父親，不能讓兒子失望。
每個(gè)人天生有競(jìng)爭(zhēng)力，既然和孩子相處，適當(dāng)善意的讓步，或者示弱，為孩子進(jìn)入現(xiàn)實(shí)世界創(chuàng)造了機(jī)會(huì)。小時(shí)候，聽我們村的老人經(jīng)常說(shuō)這樣一句話：你有十分的本事，只使七分，三分留給后輩。
而我覺得，剩下的三分，就是為了告訴后輩，人無(wú)完人，任何優(yōu)秀的人都有自己的短板，而普通人再怎么差勁，也總還有自己的特長(zhǎng)和亮點(diǎn)。
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