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感悟人生經(jīng)典哲理

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感悟人生經(jīng)典哲理5篇

對于在生活中的感悟,學(xué)生可以將自己的個人情感書寫記錄下來,借助作文的書寫進行。那么,一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是由小編給大家?guī)淼母形蛉松?jīng)典哲理5篇,讓我們一起來看看!

感悟人生經(jīng)典哲理

感悟人生經(jīng)典哲理【篇1】

青春如同五味瓶,酸、甜、苦、辣、咸樣樣具備,在青春的歲月里,我們哭過,笑過,感動過,傷心過。

青春的我們是多么的多愁善感,有時候讀一本感人的小說就可以感動得稀里嘩啦。當(dāng)我們要分別時,我不敢想象,因為我怕我哭,哭的沒完沒了,因為我們有三年濃厚的感情,就這么分開了,就像人沒有了雙手,飛機沒有了翅膀,鳥兒沒有了雙翼,就像是準(zhǔn)備跳傘的人突然沒有了傘,只能靜靜的等待,等待時間一分一秒的到來,等待分離的那一刻,等待分離的那一秒。

閉上眼睛,一幅幅畫面從腦海中閃過,還記得二九拍賣會嗎?還記得“董大白糊”和“胡大咧咧”嗎?九班的兩位名嘴,我最先和你們告別。

“加油,加油,老畢加油”這是我們班的飛毛腿,曾經(jīng)為我們班奪得榮譽的老畢,我們班的畢大體委,雖然有時候因為我們站隊或站隊說話,他會和我們生氣,有時候因為一些雞毛蒜皮的小事和我們吵架,還有我們班的仗義兄弟們,二狗子,震叔,老黑,老湯,宅男帥哥啊,你們是我的第二梯隊告別。

“窗外的天氣,像你心忐忑不定,如果這是結(jié)局,我希望你是真的滿意”聽見了嗎?這是九班金花們?yōu)槟銈冄莩纳岣?,話說九班金花住在一起已經(jīng)三年了。我們九班最親的人,雖然吵過架,拌過嘴,但我們的心永遠在一起。大玲子,鋼牙,小李子,小蘑菇,小土豆子,老馬,三妮兒,這是我的舍友們,雖然住宿生陰盛陽衰,別看只有兩個男生,但我們八個小女孩,做起事來可比那兩個臭小子認(rèn)真。姐妹們,你們是我最大的眷戀,所以你們是我的第三梯隊告別。

九班的,我的好,有裴裴,許以柔,呂欣,王藝霖,還有桑林,還有我們的九班一絕,主外:李雨澎;主內(nèi):劉宇,馬野。還有我們的七科,各個精英,語文的語文課本劇,數(shù)學(xué)老師的拋物線,英語老師的大閱讀,物理老師的比熱容,化學(xué)老師的化學(xué)實驗,政治老師的憲法,歷史老師的各朝各代,還有我辛苦照料過的花,你們,你們將是我的最后告別。

那時的我們,是多么的快樂,那時的我們是多么的傷感。分離后,再相聚,又將是何年,何月,何日,何時,何地呢?現(xiàn)在,我們就要分離了,為了我們的未來,珍惜這段我們在一起的時光吧,讓我們銘記,讓我們懷念。

感悟人生經(jīng)典哲理【篇2】

你潑墨了墻角殘缺的預(yù)言,于是就渲染出一個沒有跌宕的夏天。——席慕容

“還記得年少時的夢嗎?像一朵永不凋零的花,那些真心的,癡心的話,在我心中……”屬于我們的摩天輪已經(jīng)停下,初中將要回收告別,卻為何還留戀?初中生活的點點滴滴,至今還歷歷在目。

初中,是一首難忘的歌。

還記得那一張張親切的笑臉,校園里,紫藤蘿開花了,一個個怒放的生命,傲然綻放在枝頭,像紫色的瀑布。它總在老生別離和新生到來的時候開放吧。教室里的一個個小腦袋正費力地回想試卷上的答案,卻始終回憶不起。千奇百怪的答案便誕生了。答案說出口的那一霎那,我們放聲大笑,笑聲中,我們忘了曾經(jīng)的痛,每一張親切的笑臉,綻放在那個夏天。

如風(fēng)的青春,從臉頰拂過。初中,一首難忘的歌。

還記得爭先恐后回家吃午飯的情景,肚子在經(jīng)歷了四節(jié)課的抗戰(zhàn)后,已經(jīng)顯示出弱勢。饑腸轆轆的我們盼星星,盼月亮般地盼盼望下課鈴響。眼睛直溜溜地盯著手表,口中默念“十,九,八……”人已經(jīng)蓄勢待發(fā)。只等一聲令下,全班同學(xué)一窩蜂地涌出教室,也顧不上什么紳士風(fēng)度,淑女形象了?!懊褚允碁樘臁?,有幾個身材比較豐滿的同學(xué)因為龐大的體積被卡在了門口,動彈不得,好可憐啊。在學(xué)校,層出不窮地高效時間被不斷演繹。給我們單調(diào)的生活添加了許多美味的調(diào)料,讓它變得豐富多彩。

如歌的青春,從記憶中飄過,初中,一首難忘的歌。

還記得體育課上的點點滴滴。體育課,一直是我們夢寐以求的。一到體育課,原來還干癟的人馬上像被打了“”,“騰”地從桌子上躍起,叫囂著,向操場上飛奔而去,個個像脫韁的馬,精力充沛。此時,男生們則會在籃球場上盡情揮灑汗水,樂此不疲。而我們女生則會躲在樹蔭下談天說地,偶爾補充一下能量。然后又繼續(xù)我們的話題,內(nèi)容豐富多彩,每次上課,總會有不同的熱點可供討論。這可是初中生活中的一大興奮點。

如夢的青春,從指縫間流過,初中,一首難忘的歌。

“走吧,走吧,人總要學(xué)著自己長大。走吧,走吧……”如歌的歲月,已從生命的河流中緩緩淌過。而我不是歸人,只是一個過客。注定要離開……歡樂總在乍現(xiàn)就凋落,走得最急的都是最美的時光。初中,是一首難忘的歌。

感悟人生經(jīng)典哲理【篇3】

時光就像紙飛機般,飛走,就無法回頭?!}記

或許你們還想著,過了今天還有明天。

或許你們還想著,僅僅十五、六歲的自己,還有大把的時間。

或許你們還想著,長大對自己來說,還太遙遠。

但是你們有沒有想過,屬于自己青春的齒輪雖然還在轉(zhuǎn)動,可是還剩下多少圈呢?

承載著青春的河水潺潺的流向時光的大洋,輕輕地瀉進廣闊的時間里,沒有一絲聲響。緊接著,是成熟那磅礴的洶涌,是中年那孜孜的疲倦,是老年那輾轉(zhuǎn)的嘆息。它們每一次的流淌都沖刷著兩岸的石頭,摩擦著撫平了一個個尖銳的棱角。

這些棱角,都是青春經(jīng)過時,無意留下的。

忽然想起初三時的渾渾噩噩。每天剛上課,就待著下課;個星期天剛過,就期待著下一個星期天的到來。

那時候在游戲里認(rèn)識了一位網(wǎng)友,她剛考完高考,發(fā)揮得好象不太好,正借著游戲里格斗的快感來發(fā)泄情緒。

我告訴她:我已經(jīng)破罐子破摔了。

發(fā)出這句話后,我用手托著下巴思考著她接下來的回復(fù)。是用安慰的語言來要我節(jié)哀順變嗎?是鼓勵我要努力讀下去嗎?是頹廢地要我出去闖社會嗎?還是像個老媽子一樣說一大堆無聊的道理?

等待是漫長的,熒屏外的她好像在某個世界里穿越的幾千年后才回到現(xiàn)實一樣,才幽幽地發(fā)來一句話:你折過紙飛機嗎?

折過。

那你肯定玩過吧。

恩。

把紙飛機仍出去后,它會回頭嗎?

廢話,當(dāng)然不會啊。

那你說時光像不像紙飛機?

不像啊。

不,時光和紙飛機一樣,都是一去不回頭了。

這次是輪到熒屏前的我長時間的沉默。

時光就包括青春啊。從前的我還以為,自己還有太多的時光消磨,太多的青春年華可以度過。

粘滿青春的水不會因為我的渾噩而停下,不會因為我的后悔而逆流,不會因為我的追趕而放滿流速。我能做的,只有順著水流的方向向前蹦跑,用力地抓住青春的小尾巴。

這樣,夢想才會觸手可及。

感悟人生經(jīng)典哲理【篇4】

回憶是美好的,也是悲傷的?;貞浽?jīng)我一起的歲月,心不由得微微一顫,我的朋友呀,請不要忘記我,我相信我們友誼天長地久。

小胖,一個樂天派的胖子整天都是快快樂樂,他是我的朋友,真正的朋友是同而不合,我們就是這樣,我們曾經(jīng)為了一個問題爭得面紅耳赤,為了挑張權(quán)威,我們唇槍舌戰(zhàn),一天歷史老師進了教室,她留下了一個問題:用史實說明臺灣自古就是中國的領(lǐng)土。這個問題把我弄的焦頭爛額,百思不得其解,我扭頭看向小胖,只見他趴在桌子上呼呼大睡,心想,小胖準(zhǔn)是已經(jīng)想出來了,于是我慢慢的走過去,拿起一本書照著他的頭他了過去,他抬起頭揉了揉眼睛,一臉怨氣的問我,你打我干嘛呀,正睡的美呢,你看你。他又去找周公了,于是我推了推她問你把問題弄明白了?你給我說說唄,他抬起頭開始給我講起來,講完后我覺得他說的不對,而他覺得他對,我對他說:“你說錯了?!彼麑ξ液鸬?;“沒錯”。許久我們都靜了下來,我說,那明天上課問老師吧!我們互相一視而笑。有時我上課嘲笑挖苦他,他總是不放在心上,最后以全班一笑而過。小胖和我同而不和。

眼鏡,是我的同窗,他伴隨我走過了小學(xué)初中的九年時光,在此期間我們雖有一些不愉快,但是不會影響我們的友誼,我們之間不擁而合,還有小陽,小李,小張等等我們現(xiàn)在望著空曠的教室,原來的事情好像發(fā)生在昨天,原來擁擠的教室現(xiàn)在變的寬闊,那些所為的學(xué)渣們,他們走了,去上中專了,去上技校了。他們離開了這個充滿回憶的校園,離開了我們,我的一些兄弟也走了。班主任曾說過:走的是精英,而留下來的是精華,我們現(xiàn)在離中招還剩16天,我們付出了九年的時光,是時候該收獲了,讓我們一起為我們的將來努力吧!奮斗吧!

時光飛逝,青春消逝,但那些記憶卻永存心間!

感悟人生經(jīng)典哲理【篇5】

時光匆匆,轉(zhuǎn)瞬即逝,六年的小學(xué)生活即將結(jié)束。有人說過:“天下無不散之宴席?!笨扇缃裎覀円惨⒘?,這該多么可怕,想想都會不由自主掉下“金豆豆”。

六年前,懵懂無知的我們踏進陌生的校園,六年后,乖巧懂事的我們即將揮淚告別。一想到這些,我心中又有多么不舍。

我抬頭仰望天空,問自己:我們馬上要畢業(yè)了嗎?我們馬上要分開了嗎?我們真的要將這六年的小學(xué)生活畫上淚珠似的句號嗎?不!我不要!我不想,可這又有什么辦法呢?歲月不待人,只能靠自己爭取。可老天捉弄人,讓我們等到最后才懂得珍惜,我真想對老天抱怨:“老天,你為什么這樣捉弄我,讓我如今這樣后悔,后悔沒去珍惜過去與他們在一起的每一分、每一秒。

回憶同窗六年的我們,一起哭過,一起笑過;一起打過,一起鬧過;一起分享,一起隱藏。想想當(dāng)時的我們多么可笑,認(rèn)哥哥、認(rèn)姐姐、認(rèn)弟弟、認(rèn)妹妹,當(dāng)我哭的時候,你們安慰我:當(dāng)我開心的時候,你們陪我一起樂:當(dāng)有人欺負我的時候,你們幫我出氣。我們曾經(jīng)也鬧過一些小脾氣,可第二天我們還是好姐妹、好兄妹。感謝你們伴我度過六年的校園生活。

若讓我用淚水洗去六年的記憶;若讓我用白布拭去六年的友誼;若讓我用話語告別育我六年的母校,我要竭盡全力地對上天咆哮:不!這不可能!我無論如何也不會忘記這座充滿記憶、充滿歡樂的母校,忘不了辛勤培育、無私奉獻的老師,忘不了伴我六年的同學(xué)。

“梔子花開,so beautiful white,這是個季節(jié),我們將離開。難舍的你,害羞的女孩,就像一陣清香,縈繞在我的心懷;梔子花開,如此可愛,揮揮手告別,歡樂和無奈。光陰好像流水飛快,日日夜夜將我們的青春灌溉…“揮淚告別兄弟姐妹,揮淚告別記憶母校,揮淚告別小學(xué)生活!

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