給幼兒園的孩子講故事
童話故事培養(yǎng)了兒童的想象力，讓他們認(rèn)識(shí)到真、善、美，多了一份天真和純潔，閱讀童話故事不僅可以豐富孩子的課外知識(shí)，而且還能提高孩子的語文修養(yǎng)，培養(yǎng)孩子的讀書興趣，豐富課余生活，下面為大家精心整理了一些關(guān)于給幼兒園的孩子講故事，歡迎查閱。
給幼兒園的孩子講故事1
小黃牛栽下了一棵檸檬桉，小樹苗在春風(fēng)中歡快地成長(zhǎng)著。為了保護(hù)好小樹，小黃牛在幼樹旁立了一塊木牌，上面寫道：“請(qǐng)愛護(hù)小樹”。
“喲，一棵多漂亮的小樹，當(dāng)然應(yīng)該愛護(hù)?！币恢恍⊥米颖谋奶刈哌^，欣賞了一陣之后，贊嘆地說，“這小樹太可愛了，我只要一片嫩葉夾在我的畫冊(cè)里當(dāng)書簽，那多美喲!”
小兔子小心地摘下了一片葉子，走了。
過了一陣，來了一只小猴。小猴子一發(fā)現(xiàn)小樹苗，便歡呼起來：“多秀麗的檸檬桉呀，以后它會(huì)長(zhǎng)得高聳入云，我就要在那白玉般的樹干上做攀登技巧的表演。嘻，讓我取片葉子作個(gè)紀(jì)念吧。對(duì)，就只要一片?！?/p>
小猴子仔細(xì)地掐下了一片樹葉。樂得翻了個(gè)斤斗，溜了。
不一會(huì)，又來了一只小狗熊，小狗熊對(duì)檸檬桉樹苗看了又看，聞了又聞，咂著嘴說：“不只長(zhǎng)得好看，還有股醉人的香味兒，我要嘗一片葉子，看看到底是什么滋味。不錯(cuò)，為了愛護(hù)小樹，我決不多采第二片樹葉?！?/p>
小狗熊捋下一片檸檬桉葉，用牙齒輕輕嚼著，滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭，離開了。
接著，小山羊走過，小肥豬走過……
每一位路過的小家伙，都取下一片樹葉?？墒?，只過了一天，當(dāng)小黃牛走來澆水時(shí)，一看樹苗，驚得目瞪口呆：整個(gè)小樹一片葉子也不剩了!
給幼兒園的孩子講故事2
高山背陰處的巖石上，生長(zhǎng)著綠茸茸的青苔。小松樹見了，說：“青苔，你生活在這樣陰暗潮濕的地方。終年不見陽光，不覺得委屈和痛苦嗎?”
青苔笑著說：“我能在照不到陽光的地方生長(zhǎng)，給光禿禿的石頭鋪上綠毯，為青山增加植被。這是我高興做的事，我感覺很快樂，一點(diǎn)也沒有委屈和痛苦?！?/p>
小松樹點(diǎn)點(diǎn)頭說：“想不到你有這樣的精神和風(fēng)格，真了不起。難怪唐代詩人王維也寫詩夸獎(jiǎng)你呢?！毙∷蓸湔f完，搖頭晃腦地吟誦起王維的`詩句：“青苔石上凈，細(xì)草松下軟?！?/p>
青苔聽了，笑得更快樂。
過了些日子，小松樹看見青苔綠茸茸的枝葉在發(fā)黃，關(guān)心地問：“青苔，你的綠葉為啥發(fā)黃?是不是病了?”
青苔搖搖頭說：“我沒有病，空氣中的二氧化硫太多了。我的身體內(nèi)吸收積聚了這種毒氣，所以枝葉發(fā)黃。我要用身體枯黃來向人們發(fā)出警告：空氣質(zhì)量太差了，趕快治理污染，凈化空氣?！?/p>
小松樹聽了，感覺自己的針葉也有異常。搖動(dòng)著身體發(fā)出聲音，和青苔一起提醒人們引起警惕。
幾天以后，附近的小化工廠關(guān)閉了，空氣質(zhì)量有了好轉(zhuǎn)。青苔漸漸恢復(fù)了綠色。
小松樹夸獎(jiǎng)?wù)f：“青苔，我佩服你舍己為人的精神和勇氣，寧愿吸收毒氣，枯黃自己的身體也要向人們發(fā)警報(bào)。你真是一個(gè)監(jiān)視環(huán)境污染的哨兵。”
青苔笑著說：“小松樹，你過獎(jiǎng)了。其實(shí)，你對(duì)人類的貢獻(xiàn)比我還要大?！?/p>
給幼兒園的孩子講故事3
鴿子和蝙蝠一起踏上了旅途。途中遇上了風(fēng)暴，他們到處找地方避雨，直到發(fā)現(xiàn)了在夜間清醒的一只貓頭鷹的樹洞。
“貓頭鷹長(zhǎng)老!”蝙蝠刺耳地叫道，“你能不能收留兩個(gè)被大雨淋壞了的旅客?！?/p>
自私的貓頭鷹極不情愿地邀請(qǐng)他們進(jìn)門、分享他的晚餐?？蓱z的鴿子實(shí)在是太累了，她甚至吃不進(jìn)去什么東西，但是貪婪的蝙蝠卻毫不在意地席卷著他面前的美食，并虛偽地夸贊貓頭鷹的智慧與勇氣。
鴿子吃驚地聽著蝙蝠一系列不真誠的奉承話。突然，貓頭鷹望向了鴿子，粗聲粗氣地說：“你就沒有什么要說的嗎?”
“是呀，”不懷好意的蝙蝠大聲說，“難道你不夸獎(jiǎng)一下我們善良的主人嗎?”
但是鴿子垂著頭，她為同伴感到十分害臊(sào)，“我感謝你在這樣一個(gè)夜晚為我提供舒適的庇護(hù)所，為我準(zhǔn)備了美食。我不會(huì)奉承別人，但是我很感謝你?！?/p>
“你說什么!”蝙蝠裝作吃驚地大喊道，“這就是你要說的話嗎?你難道不贊揚(yáng)他高貴的品格嗎?!”
“你真不是個(gè)令人愉快的客人，”貓頭鷹譏諷道，“你根本不配享受我提供的招待。你該走了，收拾你的行李走進(jìn)雨中吧!”
“是的，讓她滾吧!”蝙蝠應(yīng)和道。
可憐的鴿子!飛進(jìn)了黑暗的雨夜，被風(fēng)雨折磨得奄奄一息。這一切僅僅因?yàn)樗f了實(shí)話。
第二天早上，鴿子向，官雄鷹傾訴了她的`苦衷。雄鷹對(duì)鴿子的遭遇感到不平。
“因?yàn)樗陌⒄樂畛泻蜔o情，蝙蝠在天黑之前將不能飛行。”雄鷹威嚴(yán)地說，“而那只貓頭鷹呢，從今以后，讓他獨(dú)自面對(duì)夜晚的黑暗，孤獨(dú)此生?！?/p>
“而你，親愛的鴿子，你的純潔與誠實(shí)是多么惹人憐愛。你的名字將會(huì)出現(xiàn)在詩中，讓全世界知道是你唱響了愛的頌(sòng)歌?！?/p>
給幼兒園的孩子講故事4
一天，小笨熊和媽媽上街去玩，正走著，看到鴨大嬸迎面走來，手里舉著好多好漂亮的氣球。小笨熊看到了在路上不肯再走，一定要媽媽幫她買一個(gè)，鴨大嬸也勸道：“熊媽媽你就幫孩子買個(gè)吧，你看這孩子怪討人喜歡的，將來一定會(huì)有出息?！毙軏寢尳蛔▲唻寢尩囊环洫?jiǎng)，就給小笨熊買了一個(gè)她最喜歡的氣球。小笨熊樂顛顛的拿著氣球跟媽媽走著，心想：這回我可以在小朋友面前顯顯神威了，看誰還敢說我笨。小笨熊心里這樣想著就越想盡快見到她的那些小伙伴們。
她折返身一路蹦跳著往回走，也許是高興過了頭，這時(shí)一陣風(fēng)吹來，把小笨熊手里的氣球給吹走了。這下小笨熊傻眼了，急得直哭：“我的氣球，我的氣球。”一路追著氣球跑，可氣球就好像跟她捉迷藏。氣球飛呀飛，飛過路邊的一片小樹林，掛在了樹枝上，好像就等待著小笨熊來追。小笨熊氣喘吁吁地追到樹下，可是踮著腳尖也夠不著，只好眼巴巴地看著氣球在枝頭上舞蹈。她好像還看到氣球在挑逗她：“來，來追我呀!”
小笨熊開始后悔沒跟媽媽說一聲就離開媽媽，媽媽現(xiàn)在看不見自己肯定很著急，要是媽媽在身邊就好了，她能幫我想辦法了。小笨熊看著氣球直嘆氣，我還沒好好玩呢!這時(shí)小笨熊一拍自己的腦瓜說：“有了?！庇谑切”啃苡志o趕回家搬來一張?zhí)葑蛹茉跇渖希墒翘葑犹塘?，還是夠不著氣球。小笨熊這下急得開始流汗了，誒，真是急中生智，這下真有辦法了。
只見小笨熊不知從哪里找來了一把鋸子，她拿著鋸子朝氣球揮了揮說：“這下你跑不掉了吧?你是我的，我親愛的氣球。”氣球看了看小笨熊沒有作聲，只是臉上露出了一絲不易讓人察覺的輕蔑笑容。小笨熊開始用力地鋸樹了，經(jīng)過一陣揮汗如雨的勞動(dòng)，突然小樹轟隆一聲向下倒去，可是意想不到的事情發(fā)生了：氣球帶著小樹枝向高空飛去了。小笨熊看著眼前的一幕驚呆了。
給幼兒園的孩子講故事5
森林里有一對(duì)非常好的朋友，一個(gè)叫螞蟻，另一個(gè)叫鴿子。他們經(jīng)常在一起玩，是一對(duì)形影不離的好朋友。
在一個(gè)春光爛漫的季節(jié)里，有一天，螞蟻背著旅行包去郊外游玩。他走呀走呀，走過一片竹林，來到了一條小河邊，他看到河對(duì)面開滿了粉紅色的桃花、潔白潔白的梨花。他們你不讓我，我不讓你，爭(zhēng)奇斗艷，美麗極了。一陣風(fēng)吹來，散發(fā)著淡淡的迷人的芳香。
螞蟻迫不及待地想過河去盡情欣賞一番。他想：小鴨子能游過河，我一定也會(huì)游過河的。想著想著，他就不由自主地跳下了河。
可是他馬上感到呼吸急促，有慢慢往下沉的感覺，他連忙喊：“救命、救命……”鴿子姐姐正好飛過，看見了這一萬分危急的情景，就馬上銜了一片樹葉放到了螞蟻身邊的水里。螞蟻弟弟掙扎著費(fèi)了九牛二虎之力才爬上了樹葉，好不容易地游到對(duì)岸。螞蟻弟弟激動(dòng)地說：“鴿子姐姐，是您救了我的命，我以后一定會(huì)報(bào)答您的?！?/p>
時(shí)間一天天地過去。有一次，鴿子姐姐尋找食物時(shí)飛累了，正落在一棵大樹上休息。不料被一個(gè)獵人發(fā)現(xiàn)了，可她全然不知。但這一情景卻被螞蟻看見了，他緊緊地跟在獵人身后，并悄悄地爬上了他的脖子。這時(shí)，獵人正瞄準(zhǔn)著鴿子姐姐，他屏住呼吸，正要扣動(dòng)板機(jī)的一瞬那，螞蟻弟弟就使勁地向獵人的脖子上咬了一口。獵人一痛，手一抖，子彈嗖地一聲在鴿子姐姐的頭上掠過，擊中在樹叉上。鴿子姐姐急速飛起，飛到螞蟻的身邊，意味深長(zhǎng)地說：“螞蟻弟弟，是你救了我，你真是一個(gè)知恩圖報(bào)的螞蟻呀!”
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