適合朗誦的文章
適合朗誦的文章
在朗誦過(guò)程中,如果朗誦者能抓住內(nèi)心視像,讓它統(tǒng)領(lǐng)語(yǔ)言、帶動(dòng)表達(dá),就能有效提升語(yǔ)言的表現(xiàn)力。下面就是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理的適合朗誦的文章，希望大家喜歡。
適合朗誦的文章：紙船——寄母親(冰心)
我從不肯妄棄了一張紙，總是留著——留著，疊成一只一只很小的船，在舟上拋下在海里。
有的被天風(fēng)吹卷到舟中的窗里，有的被海浪打濕，沾在船頭上。
我仍是不灰心的每天的疊著，總希望有一只能流到我要它到的地方去。母親，倘若你在夢(mèng)中看見(jiàn)一只很小的白船兒，不要驚訝它無(wú)端入夢(mèng)。這是你至愛(ài)的女兒含著淚疊的，萬(wàn)水千山，求它載著她的愛(ài)和悲哀歸去。
適合朗誦的文章：春雨
我愛(ài)春雨，它帶著清新，帶著甜蜜，像千萬(wàn)條銀絲，仿佛在山腰;又帶著多少希望和生機(jī)，如霧如塵地飄散在田野，把遠(yuǎn)處的景物籠罩在一層輕紗里。
抬著腳，踩在濕漉漉的田埂;仰著臉，接收雨絲的愛(ài)撫;伸出手，捧出上天的饋贈(zèng)……啊，我愛(ài)春雨是由于她滋潤(rùn)著山川大地，染綠了瑟縮的枝條，喚醒了冬眠的枯草;她把甘甜的乳汁灑向大地，默默的滲入泥土，孕育著新的生命。
我愛(ài)春雨，更愛(ài)具有春雨精神的人。啊，我們的老師，就是像春雨那樣，用無(wú)聲的愛(ài)滋潤(rùn)著棵棵幼苗，開(kāi)啟一雙雙充滿希望的眼睛。她們?nèi)硇牡赝度牍ぷ?，一絲不茍，忘記了疲倦，忘記了疾病，她們的路艱難而神圣，不管土地多么貧瘠，她們始終像春雨那樣綿綿地灑落著，滋潤(rùn)著……
啊，我愛(ài)春雨，我更愛(ài)具有春雨精神的老師，我想，人在世上，都應(yīng)該像春雨一樣心甘情愿地為大地奉獻(xiàn)出一切。
適合朗誦的文章：寒號(hào)鳥(niǎo)
山腳下有一堵石崖，崖上有一道縫，寒號(hào)鳥(niǎo)就把這道縫當(dāng)作自己的窩。石崖前面有一條河，河邊有一棵大楊樹(shù)，楊樹(shù)上住著喜鵲。寒號(hào)鳥(niǎo)和喜鵲面對(duì)面住著，成了鄰居。
幾陣秋風(fēng)，樹(shù)葉落盡，冬天快要到了。
有一天，天氣晴朗。喜鵲一早飛出去，東尋西找，銜回來(lái)一些枯枝，就忙著壘巢，準(zhǔn)備過(guò)冬。寒號(hào)鳥(niǎo)卻整天飛出去玩，累了回來(lái)睡覺(jué)。喜鵲說(shuō)：“寒號(hào)鳥(niǎo)，別睡覺(jué)，大好晴天，趕快壘巢。”
寒號(hào)鳥(niǎo)不聽(tīng)勸告，躺在崖縫里對(duì)喜鵲說(shuō)：“傻喜鵲，不要吵，太陽(yáng)暖和，正好睡覺(jué)。”
冬天說(shuō)到就到，寒風(fēng)呼呼地刮著。喜鵲住在溫暖的窩里。崖縫里冷得厲害，寒號(hào)鳥(niǎo)凍得直打哆嗦悲哀地說(shuō)：“哆啰啰，哆啰啰，寒風(fēng)凍死我，明天就壘窩。”
第二天清早，風(fēng)停了，太陽(yáng)暖烘烘的，好像又是春天了。喜鵲來(lái)到崖縫前勸寒號(hào)鳥(niǎo)說(shuō)：“趁天晴，快壘巢，現(xiàn)在懶惰，將來(lái)糟糕。”
寒號(hào)鳥(niǎo)還是不聽(tīng)勸告，伸伸懶腰，回答說(shuō)：“傻喜鵲，真啰嗦，太陽(yáng)暖和，得過(guò)且過(guò)。”
寒冬臘月大雪紛飛，漫山遍野一片白色。北風(fēng)像獅子那樣狂吼，河里的水結(jié)了冰，崖縫里冷得像冰窖。就在這嚴(yán)寒的夜里，喜鵲在溫暖的窩里熟睡，寒號(hào)鳥(niǎo)卻發(fā)出最后的哀號(hào)：“哆啰啰，哆啰啰，寒風(fēng)凍死我，明天就壘窩。”
亮了，太陽(yáng)普照大地。喜鵲在枝頭呼喚鄰居寒號(hào)鳥(niǎo)。可憐的寒號(hào)鳥(niǎo)在半夜里凍死了。
適合朗誦的文章：桂林山水(節(jié)選)
人們都說(shuō)：“桂林山水甲天下。”我們乘著木船蕩漾在漓江上，來(lái)觀賞桂林的山水。
我看見(jiàn)過(guò)波瀾壯闊的大海，玩賞過(guò)水平如鏡的西湖，卻從沒(méi)看見(jiàn)過(guò)漓江這樣的水。漓江的水真靜啊，靜得讓你感覺(jué)不到它在流動(dòng);漓江的水真清啊，清得可以看見(jiàn)江底的沙石;漓江的水真綠啊，綠得仿佛那是一塊無(wú)瑕的翡翠。船槳激起的微波擴(kuò)散出一道道水紋，才讓你感覺(jué)到船在前進(jìn)，岸在后移。
我攀登過(guò)峰巒雄偉的泰山，游覽過(guò)紅葉似火的香山，卻從沒(méi)看見(jiàn)過(guò)桂林這一帶的山。桂林的山真奇啊，一座座拔地而起，各不相連，像老人，像巨象，像駱駝，奇峰羅列，形態(tài)萬(wàn)千;桂林的山真秀啊，像翠綠的屏障，像新生的竹筍，色彩明麗，倒映水中;桂林的山真險(xiǎn)啊，危峰兀立，怪石嶙峋，好像一不小心就會(huì)栽倒下來(lái)。
這樣的山圍繞著這樣的水，這樣的水倒映著這樣的山，再加上空中云霧迷蒙，山間綠樹(shù)紅花，江上竹筏小舟，讓你感到像是走進(jìn)了連綿不斷的畫卷，真是“舟行碧波上，人在畫中游”。
適合朗誦的文章：杯子里的小水珠
我是杯子里的一滴水，昨天晚上，我一夜沒(méi)合眼。我直接在杯子里呆夠了，無(wú)論什么時(shí)間，我總是哪也不能去，好象被懲罰了一樣，更像是一只井底之蛙，每天都傻傻地呆在井里，我多么想和小豆子一樣看看外面的世界呀!
清晨，一個(gè)活潑亂跳的小男孩跑過(guò)來(lái)，把水杯拿起來(lái)，打開(kāi)蓋，準(zhǔn)備要倒水，我就大喊道：“快點(diǎn)!快點(diǎn)!千載難逢的好機(jī)會(huì)，要是被耽誤了，咱們就會(huì)被永遠(yuǎn)關(guān)在這兒!”伙伴們什么也不顧，拼命地往前跑，哪怕是被踩到了小腿也管不得了。“嘩啦……”我們像瀑布一樣直沖而下，跳到了桌子上、地面上。我們激動(dòng)的心搖搖擺擺，活像一只小羊羔兒的尾巴。我們得到自由了!
這時(shí)，小男孩把紙往我們?nèi)褐幸粩[，我們?nèi)晃搅松厦?。我們非常高興，歡呼著、尖叫著：“哇!我們能看到天空嘍!”然后，我們隨著紙來(lái)到了垃圾箱。最后，我們終于看到了天空。
適合朗誦的文章：我與童話有個(gè)美麗的約會(huì)
在我的記憶的童話中，有會(huì)魔法的精靈、邪惡的巫師、可愛(ài)的小人魚(yú)、美麗的白雪公主、善良的灰姑娘，還有英俊的王子，以及宮殿、城堡、小黑屋……一直陪著我唱歌、跳舞。
我與安徒生談過(guò)話，和格林兄弟握過(guò)手，他們的經(jīng)歷深深地吸引了我。小小的時(shí)候，我是伴隨著她們的結(jié)局入睡的，睡得很甜很香。因?yàn)?，王子和公主最終幸福地在一起;精靈最終打敗了巫師;夜鶯最終又可以唱?dú)g快的歌曲了;丑小鴨最終成了白天鵝。所有幸福的內(nèi)容，都成了甜甜的夢(mèng)，我在夢(mèng)中笑了。她像細(xì)綿的線，像細(xì)密的雨。交織在一起，變成了一張大網(wǎng)，網(wǎng)住了我所有的幸福和快樂(lè)。
每次聽(tīng)完媽媽講的童話，總有雨過(guò)天晴的味道。所以對(duì)童話的感覺(jué)還有點(diǎn)媽媽的味道。我可以依偎在媽媽的懷里聽(tīng)童話，也可以聽(tīng)著聽(tīng)著就跳起來(lái)為丑小鴨抱不平，或者為公主和王子的結(jié)局而羞澀地笑了。
還有那些發(fā)生在我生命里的童話。從小，媽媽用一顆魔豆使我出生，用魔杖使我長(zhǎng)大，用森林深處的一片樹(shù)葉使我一呼一吸……
現(xiàn)在的我，已經(jīng)開(kāi)始走出我的童年，依然可以與她相約到迷迷糊糊睡著，然后穿靴子的貓拉開(kāi)電影院的帷幕，開(kāi)演了我的童話故事，而我，是惟一的觀眾。
適合朗誦的文章：童年
童年是歡樂(lè)的，是美好的。童年的回憶像珍珠一樣閃著銀色的光芒，人的一生中，童年是最美麗的。
童年是那后院的梅子園，梅子樹(shù)結(jié)滿了梅子，梅子樹(shù)下有著夢(mèng)一般的童年。
童年是皮球，拍出歡樂(lè)的笑聲，拍出天真的幻想。每一次著地，每一次跳起，都不帶一絲猶豫。
童年是桑果，紫色的夢(mèng)幻，紫色的誘惑，讓人回味無(wú)窮。
童年是蝴蝶結(jié)，扎出天真無(wú)邪的我，爛蔓又可愛(ài)。
童年是短暫的，它的一切秘密會(huì)在一個(gè)秋天被金黃的野果揮霍干凈。童年是漫長(zhǎng)的，那小小的身影會(huì)在充滿挑戰(zhàn)的一生中頑皮地晃出無(wú)盡的回憶，童年像棲息在窗口的小鳥(niǎo)，一動(dòng)便會(huì)飛掉。
童年是不可代替的，童年的歡樂(lè)，值得一輩子珍藏。
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