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放風(fēng)箏的文章

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放風(fēng)箏的文章

  應(yīng)該很多人都試過放風(fēng)箏吧,下面就是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理的放風(fēng)箏的文章,希望大家喜歡。

  放風(fēng)箏的文章:放風(fēng)箏

  一個星期天的早晨,陽光明媚,萬里晴空飄著幾朵棉花似的白云。一群活潑可愛的小朋友們?nèi)齻€一伙,五個一群地手牽著手,帶著自己心愛的風(fēng)箏,興致勃勃地來到被綠樹環(huán)繞的體育場。

  走進(jìn)體育場,只見天空中飛著各種各樣的風(fēng)箏,有美麗的蝴蝶,有俊俏的蜻蜓,有紅色的鷂鷹……蝴蝶的翅膀一上一下的,好像在花叢里飛舞。蜻蜓像一架飛機(jī),好像要載著我們?nèi)ワw翔。鷂鷹張開翅膀,展翅騰飛,仿佛要去捕捉食物。

  地面上,小朋友們?nèi)宄扇旱販愒谝黄?。丁丁說:“我的鷂鷹飛得最高。”“胡說,我的蝴蝶才是飛得最高的呢!”冬冬說。他們兩個人吵得不可開交。最后還是旁邊的一位小朋友勸他們,說:“你們兩個別吵了!你看,你們的風(fēng)箏都快掉下來了!”于是,他們停止了爭論,繼續(xù)認(rèn)真地放起來。

  飛得最高的是那個蜻蜓,它的頭是正方形的,后面拖著一個大尾巴,可神氣了!第二名是紅黃相間的蝴蝶,它的翅膀一扇一扇的,在藍(lán)天里翩翩起舞,輕盈自在,像一個仙女。

  飛得最高的風(fēng)箏是一個小朋友和一個小弟弟一起努力的結(jié)果。

  原來,他們一來,就開始放風(fēng)箏了。他們先把線軸上的的線跟線軸連接起來,再用棒插進(jìn)去。小朋友拿起風(fēng)箏往上托,拿線軸的小弟第立刻往前猛跑起來。“快繼續(xù)放線呀!” 這時,小朋友拿著線軸。他聽了小弟弟的話,馬上把線放了出來。箏越放越高。突然,不知道怎么搞的,風(fēng)箏直往下落。小朋友連忙往前跑,可是風(fēng)箏落到了地上。小朋友急忙收線,小弟弟馬上跑過去把風(fēng)箏撿了起來。

  第二次放風(fēng)箏了,這一次小弟弟拿著風(fēng)箏,小朋友拿著線軸跑。他說:“我說一,二,三,你就放。”小弟弟說:“好的!”小朋友馬上說:“一,二,三!”小弟弟立刻放開風(fēng)箏,風(fēng)箏就飛了上去,成功了!于是他們專心致志地放了起來,風(fēng)箏越飛越高,線越放越長。看著自己的風(fēng)箏飛得最高,小弟弟在旁邊手舞足蹈,好像在跳芭蕾舞一樣。小朋友的臉上也出現(xiàn)了滿意的笑容。

  滿天的風(fēng)箏,不停地飛舞,仿佛把人們帶進(jìn)了一個童話的世界。那小天使般的孩子就在這童話的世界里遨游。

  放風(fēng)箏的文章:放風(fēng)箏

  一個星期天的早晨,風(fēng)和日麗,陽光明媚,春滿大地。果樹開花,柳條抽芽,遠(yuǎn)看像一團(tuán)團(tuán)綠色的霧,又像大姐姐美麗的發(fā)辮。樹木花草都爭先恐后要把芳香美麗獻(xiàn)給大地母親。景色多美啊!

  在離學(xué)校不遠(yuǎn)的足球場上,有幾個小朋友在放風(fēng)箏。瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空中,風(fēng)箏可真多啊!那個是仙鶴,那個是蜈蚣,那個是鸚鵡,那個是鷂鷹……各式各樣,都在天空中一上一下地翱翔,十分美麗。

  遠(yuǎn)處,三三兩兩的小朋友正興致勃勃、全神貫注地放著自己喜愛的風(fēng)箏,他們拉著風(fēng)箏線,風(fēng)箏一會兒高,一會兒低,像是在翩翩起舞。只見一個小男孩東一拉,西一扯,鷂鷹風(fēng)箏時而飛得低,時而飛得高。不多時,風(fēng)箏就飛到了半空中。它好象驕傲地說:“瞧,我飛得最高!”旁邊,有兩個小朋友似乎跑累了,一屁股坐在地上,看著風(fēng)箏自由自在的飛翔。

  近處的一位小朋友正興高采烈地放著一只“蜻蜓”。你瞧,他右手牽著線,左手拿著線軸,笑瞇瞇地看著自己的風(fēng)箏。“大蜻蜓”扇動著翅膀,眨著紅色的大眼睛,直往上躥。不一會兒,風(fēng)箏趕上了“蝴蝶”,超過了“鷂鷹”,躲進(jìn)了云層。沒上學(xué)的“小豆豆”看見了,高興得一蹦三尺高,嘴里還不停地叫著:“哦!飛起來啦,‘蜻蜓’不見了,‘蜻蜓’不見嘍,哥哥真棒,哥哥真棒!”這時飛來了一架飛機(jī),“蜻蜓”比飛機(jī)飛得還要高。

  我看見了,心中也癢癢的,找出了自己的“蝴蝶”,跑出大門,和大伙一起放了起來。可看花容易,繡花難。“蝴蝶”像醉漢似的,東搖西擺。我把線抖了抖,可風(fēng)箏像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我心里可著急了,一個勁地跑起來,可沒有用。怎么辦呢?我想:“我去請教別人吧!”于是,我跑到“蜻蜓”的主人身旁,問:“怎么樣才能把風(fēng)箏放得像‘蜻蜓’一樣高呢?”他看了看我,又看了看風(fēng)箏,說:“這與風(fēng)箏的樣式,空中的氣流有關(guān),而且風(fēng)箏要迎著風(fēng)放,只要知道氣流的方向,就可以放得高了。”我聽了,點了點頭。這時,足球場上的風(fēng)很大,我抖幾抖線,風(fēng)箏便搖頭擺腦地飛上去了。“放線,放線……”他說。我就放線,可一時拉不出來。朋友不耐煩了,奪過我手中的線軸,他左手拿軸,一頭向著風(fēng)箏,線軸“依依呀呀”地叫了起來。

  放完風(fēng)箏,我想:“沒想到放風(fēng)箏也要有技能。”

  放風(fēng)箏的文章:放風(fēng)箏

  今天一大早,爸爸就說等我做完作業(yè),一起陪我去放風(fēng)箏,我真是高興極了。

  我匆匆忙忙的做起了作業(yè),今天的作業(yè)真是太簡單了,平時需要一天做完的作業(yè),不到兩個小時,我就很輕松的做完了。我剛做完作業(yè),心里就像揣了個小兔子一樣,急著去放風(fēng)箏??蓩寢屨f爸爸有急事出去了。我的心情就像卸了氣的氣球一樣,失望極了,這個不守信的爸爸,我再也不相信你了,心里想著,我不爭氣的眼淚已在眼中打著轉(zhuǎn)了。過了一會兒,樓梯上傳來了“咚咚咚”響聲,難道是爸爸回來了?我不敢相信自己的耳朵。忽然門打開了,“準(zhǔn)備好了沒有啊,i am sorry,我們?nèi)シ棚L(fēng)箏吧”,沒等爸爸說完,我就跑出了大門。

  我們快步如飛,向公園奔去,快到達(dá)目的地時,我遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,各種各樣的風(fēng)箏在蔚藍(lán)的天空中自由自在地飛翔,它們五顏六色,忽上忽下,忽左忽右,有的是機(jī)器貓,有的是水母,還有的是紅貓藍(lán)兔七俠傳……

  在公園門口,我們挑選起了風(fēng)箏,我看好了一只鳳凰風(fēng)箏,漂亮極了,綠色的身子上,還有五彩斑斕花紋,它還長了一條長長的尾巴,簡直太可愛了。

  我們開始放風(fēng)箏了,風(fēng)很小,爸爸只好邊跑邊放,但是仍然很難放起來,爸爸是個大胖子,跑起步來,非常的艱難,只見他一邊跑一邊用手拽著風(fēng)箏,一拽一拽的,跑了很長的一段路,但還沒有放起來,他又重新回到原地,跑了起來……終于,功夫不負(fù)有心人,風(fēng)箏一點一點的升上了天空,爸爸喘著粗氣,把風(fēng)箏線交在我手里,一屁股坐在地上,我這才發(fā)現(xiàn),汗水已經(jīng)濕透了他的前胸,爸爸如釋重負(fù)一樣,看著我,笑的那么的舒心。我看著滿頭大汗的爸爸,心想:爸爸,我錯怪你了,其實你是多么的想陪著我啊!

  風(fēng)箏越飛越高,但是我手中的線已放到了盡頭,但我們的風(fēng)箏飛得比起別人還是很低,幾乎所有的風(fēng)箏都超過了我們,我氣得直跺腳,爸爸好像看透了我的心思,從地上爬起來,急急忙忙地向賣風(fēng)箏的地方跑去,等他跑來時,他手中多了一軸線,氣喘吁吁地對我說:“兒子,把線給我,我把兩團(tuán)線結(jié)在一起,到底看一下誰的風(fēng)箏高。”通過我們的努力,我們的風(fēng)箏從倒數(shù)第一到第一,這時,我的心就像放飛的籠中鳥一樣快活,風(fēng)箏變的越來越小,但爸爸肥胖的身影卻在我眼前越來越大……

  風(fēng)箏在陽光的照射下顯得格外耀眼,它好像還不時地給我招手,好像在說:“我太快活了,謝謝你!”,我也想告訴爸爸說:我太幸福了,謝謝你,爸爸!

  
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