放風箏文章
放風箏是很多人都喜歡的一種游戲，下面就是學習啦小編給大家整理的放風箏文章，希望大家喜歡。
放風箏文章：放風箏
春暖花開的日子又到了，上課時，程老師宣布下個星期六帶大家一起去放風箏，我們高興極了!等啊盼啊，星期六終于到了，太陽公公象跟我們約好似的，早早地帶著白云妹妹來等著觀看我們放風箏。
我們帶著風箏興高采烈地來到防洪堤，寬闊平坦的防洪堤真是放風箏的好地方，已經(jīng)有許多小朋友在歡快地做游戲和放風箏了。同學們迫不及待地拿出風箏，在地上準備開了。裝好“小零件”，整理好“翅膀”和線軸，我們就一手舉著風箏，一手拿著線軸飛快地往前跑。跑啊跑啊，風箏象飛機起飛一樣慢慢地、慢慢地升高了，我們有點兒手忙腳亂地趕快放線。我們不停地往前跑，不時地回頭看，后來干脆就轉(zhuǎn)過身一邊仰著頭看著風箏一邊倒跑，臉上的汗珠兒越來越多，手中的線圈兒越來越小，心愛的風箏越來越高。終于，風箏可以在空中自由自在地飛翔了，我的手仍然緊緊地握著已放完線的線軸，心里在輕輕地對我的風箏說：我多想放手讓你完全自由地飛翔啊，但我一放手，你這個調(diào)皮的小孩兒就不知道回家了。這時候，空中的風箏越來越多，有“米老鼠”、“有老鷹”、“有小燕子”、“有大恐龍”、“有圣誕老人”，等等，五顏六色，形態(tài)各異，好象在比美呢!帶著照相機的同學忘了拍人，一個勁地往空中拍風箏。
看著看著，我仿佛也變成了一只調(diào)皮的“小猴”風箏飛上天空，翻著跟斗，自由地飛翔……
放風箏文章：放風箏
昨天班隊課，老師讓我們放風箏。
我們拿著風箏，喜滋滋地來到操場上。我架好木棒，綁好繩子，一切準備就緒以后，就開始放風箏了。
我放好線，向前走去，直到把繩子拉得緊緊的，才停住了腳步。我站在那里，等著風來。等了好一會兒才來了一絲風，我大“喝”一聲：“放!”岑玉瓊用力的把風箏往上一拋，風箏慢悠悠地往上飄，見風箏飛起來了，我急忙放線，一邊跑一邊放。本以為風箏能飛起來，結(jié)果是竹籃子打水——一場空，風箏掉下來了。我不泄氣，進行第二次放風箏。這次的場面真是“慘不忍睹”，還沒開始跑，風箏就在那邊“原地轉(zhuǎn)圈”。
不放起來就決不罷休!“第三次、第四次……”場面還向重播一樣，一遍一遍地回放著，總是放不起來。
我一屁股坐在草地上，一邊還說著“累死我了!”說完，還不停的喘著粗氣。望著人家的風箏乘風而上，心里羨慕極了!我站起來繼續(xù)放風箏。
我重新拿起風箏，結(jié)果壞事一件接著一件，我還沒拿起風箏，人家的風箏就和我的風箏繞住了。沒想到對方解開風箏就走了，把我的風箏線繞成一團。我只好自認倒霉，坐在那里解風箏線。
十分鐘后，我終于解開了，我松了一口氣。剛想放，哦，我的天哪!下課鈴聲竟然在這個時候想起!我無可奈何地收起風箏。
通過這節(jié)課，我明白了放風箏有多么難!
放風箏文章：放風箏
我喜歡在陽臺上感受風的來臨。每當我站在陽臺時，總喜歡眺望遠處的一片樹林。微風輕輕地吹過，吹動著樹林中的葉子，這時我總是想象著自己像雛鷹一樣在蔚藍的天空中自由自在地翱翔。
正當我享受著這一陣陣風兒時，一陣喊聲打破了這寂靜：“饒欣，你去不去放風箏呀!”
我睜開眼來，剛想到這里，不經(jīng)意瞟了一下眼，覺得非常驚訝“竟然是徐老師找我”“唉。”我應道。一邊說著，我就跑到客廳去換鞋子了。急急忙忙的拿上鑰匙，關(guān)了門，推著自行車就走了。
到了目的地，我們把車聽好了便開始放了。
首先，叔叔拿出了風箏，便放了起來。因為風非常大，所以風箏很好放。叔叔在草地上飛速地跑了起來，然后手一松，風箏就“飛”上了蔚藍的天空，風箏飛得越來越高，叔叔就讓華予暢來抓住線，看著華那疲憊的樣子，我忍不住好奇心走了過去，問道：“有這么累么?”
“ 不信?那你試試”。“好吧”。我戴上手套，拉了拉風箏線，若有所思：“是蠻累的."后來，便把風箏給了華予暢，他手一松，風箏就拉著線跑了，叔叔就像鳥一樣飛快地追著，最終還是沒有追上，風箏線給掛在樹上啦!
叔叔狠狠地訓了一頓華予暢，便氣沖沖地走了。
就因為華予暢的一時失誤，把一次愉快的休息時間變得一點兒也找不到快樂的感覺了。
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