寫(xiě)景抒情文章初中
寫(xiě)景抒情文章初中
以寫(xiě)景抒情,就具體方式而言,有即景抒情、托物寄情、情景交融等等。下面就是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理的寫(xiě)景抒情文章初中，希望大家喜歡。
寫(xiě)景抒情文章初中：嶗山游記
今天是星期六，天上下著小雨，我們一家人從平度出發(fā)，去了青島。
在路上的時(shí)候，爸爸說(shuō)，希望青島別下雨，如果下雨就玩不成了。幸好上天也能理解我們需要放松的心情，天空放晴了。我們的車(chē)先開(kāi)到了青島流亭機(jī)場(chǎng)，因?yàn)榘职钟惺乱霭l(fā)，所以他不去游玩。
送走爸爸上了飛機(jī)，我們就前往了嶗山風(fēng)景區(qū)，我們的車(chē)行駛在5米寬的小路上，左面50米處是一望無(wú)際的大海，右面就是陡峭而秀美的嶗山。海邊還有幾家農(nóng)莊旅店，這當(dāng)然都是為旅游的人準(zhǔn)備的。山腳下和路左邊都生長(zhǎng)著茂密的茶樹(shù)，這就是有名的嶗山綠茶，茶葉非常綠，葉片很大。這茶樹(shù)受到海水的滋潤(rùn)和山的靈氣，我想，這也就是它有名的原因，
車(chē)一路向前走著，由于海岸曲折，風(fēng)光也不同。有的地方山雄偉高大，海浪驚濤拍岸，海邊樹(shù)木郁郁蔥蔥;有的地方山勢(shì)連綿起伏，海水溫柔地奔向沙灘，茶樹(shù)顯出勃勃生機(jī);有的地方山勢(shì)險(xiǎn)峭，海岸礁石塊塊，路邊野草叢生。這樣的景色，讓我感受到了不同的美。
我們的車(chē)在一處風(fēng)景秀麗的地方停下了，因?yàn)槲液偷艿芏紵o(wú)法抗拒金色的沙灘碧綠的海浪對(duì)我們的誘惑，紛紛要求到海邊玩，大人們就同意了，在我的帶領(lǐng)下，開(kāi)出了一條最短的路穿過(guò)了茶林到達(dá)了沙灘。海邊的景色真美啊!大塊的礁石泡在海水里，露出奇形怪狀的一面，洶涌的海水拍在礁石上，拍打出“嘩嘩”的聲音，海水是那樣的藍(lán)，一次又一次地奔向沙灘。沙灘仿佛是天然的按摩器，腳踩在上面非常舒服。抬頭向遠(yuǎn)處望去，霧茫茫的，大海與天空連在一起，真可謂：“海天相接，一望無(wú)際啊!”大海背靠著嶗山，真是山清水秀!這里的海與山是最原始的，純天然的，不加一點(diǎn)人工雕琢的，沒(méi)有太多人來(lái)打擾它。我認(rèn)為，這樣的風(fēng)景最美。
嶗山一行，使我感受到了很多樂(lè)趣。大?？梢韵业臒?，使人心曠神怡。我愛(ài)大海!
寫(xiě)景抒情文章初中：雨的聲音
大自然中的聲音有很多很多，其中一定有一種聲音讓你難以忘懷，是因?yàn)樗芄雌鹉銓?duì)往事的回憶?是因?yàn)樗茏屇愀∠肼?lián)翩?還是因?yàn)樗軌蚪o你人生的啟迪?
我喜歡鋼琴、小提琴等樂(lè)器的聲音，它能使我心曠神怡，沉靜在美妙的音樂(lè)聲，美妙的幻想中。我喜歡風(fēng)吹拂萬(wàn)物，發(fā)出的“颯颯”聲，它讓我學(xué)會(huì)用心去感受自然，感受大自然特有的寧?kù)o。我喜歡河流流淌的聲音，它能帶給人一種輕快的感覺(jué)。但是，我最喜歡的是雨的聲音。有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，雨是上蒼憐惜人類(lèi)而流下的眼淚，流入人間便化做了雨;也有人說(shuō)雨是上天給人的恩賜，雨會(huì)滋潤(rùn)人間的萬(wàn)物。我喜歡在雨天外出游玩，去淋淋雨，有人說(shuō)我傻，我卻不這么覺(jué)得。當(dāng)外面下著雨時(shí)，我會(huì)站在雨中，不打傘，也不穿雨衣，只是靜靜地站在雨中，閉著眼睛去傾聽(tīng)，去感受，任由雨水去沖刷我的身體。你一定會(huì)問(wèn)我聽(tīng)到了什么?我聽(tīng)到了雨中的精靈在歡快地歌唱，我可以感覺(jué)到他們就在我的身邊，一邊唱歌，一邊跳舞，有時(shí)在心中也會(huì)情不自禁地跟著他們哼起來(lái)，手腳也會(huì)情不自禁地動(dòng)了起來(lái)，與雨中的精靈，一同載歌載舞。我聽(tīng)到了花草樹(shù)木上雨水與植物的交談，我從植物的語(yǔ)氣中感受到一種歡快，一種因雨水的到來(lái)而引起的歡快，那是發(fā)自?xún)?nèi)心，情不自禁的。我聽(tīng)到了雨水與草木的攀談，他們就像一對(duì)多年未見(jiàn)的老朋友一樣，經(jīng)過(guò)一番簡(jiǎn)單地問(wèn)候，便開(kāi)始了熱切地交流。雨說(shuō)出了自己這些年在天空中的經(jīng)歷，說(shuō)出了自己一次又一次地從水蒸氣變?yōu)樾∷巍２菽菊f(shuō)出了自己幾年來(lái)多次獲得新生。雨中的雨精靈的歌聲越來(lái)越小，我睜開(kāi)眼睛一看，雨已逐漸變小，天空中的烏云也慢慢散去。雨停了，太陽(yáng)重放光芒，在天空中映出一道道彩虹，雨精靈消失的無(wú)影無(wú)蹤了，只留下了空氣中淡淡的清新。
我愛(ài)雨，愛(ài)聽(tīng)雨中的歡歌。當(dāng)你有時(shí)間時(shí)，也可以靜靜地站在雨中去感受。我猜，聽(tīng)過(guò)之后，你一定會(huì)愛(ài)上它的——雨的聲音。
寫(xiě)景抒情文章初中：荷塘月色
姥姥家的院子后面有一個(gè)美麗的荷塘。它是我童年時(shí)的好朋友。
荷塘的東面飄滿了荷葉，碩大的荷葉綠綠油油的，嫩嫩的，荷葉的下面藏著蓮藕，大大的荷葉可以把我整個(gè)兒地包進(jìn)去。
荷塘是月牙形的，小時(shí)候我經(jīng)常跳進(jìn)去游泳，每當(dāng)我在荷塘游泳時(shí)，姥姥總是在池邊喊：“喲!我們的小元元跳到月亮上去啦!月亮上好玩嗎?你看見(jiàn)嫦娥了嗎?你看見(jiàn)可愛(ài)的小白兔了嗎?”姥姥雖然是在逗我，但每次都能把我哄樂(lè)，我水下稍稍睜開(kāi)一點(diǎn)眼睛，我在淺水的地方來(lái)回地游著，總想找到嫦娥和玉兔，因?yàn)槟菚r(shí)我很喜歡有關(guān)嫦娥的神話故事，尤其喜歡嫦娥懷中的玉兔，每晚我都逼著姥姥給我講“小白兔”的故事，姥姥一聽(tīng)便能明白是嫦娥的故事，我對(duì)這故事百聽(tīng)不厭。
我當(dāng)時(shí)堅(jiān)信荷塘中有嫦娥和玉兔，只是在深一點(diǎn)的水里，可那里我不能去，因?yàn)槔牙巡蛔屓?，但我認(rèn)為自己完全有能力向深水進(jìn)發(fā)。
后來(lái)，我擁有了一副自己的泳鏡，這樣，潛水方便多了。一天夜里，姥姥不知為什么不在家，我終于有機(jī)會(huì)向深水進(jìn)軍了，我穿著泳褲，拿著泳鏡，在這個(gè)無(wú)人的夏夜向荷塘走去，來(lái)到荷塘邊，我被荷塘的迷人景色驚呆了：
晴朗的夜空中掛著一個(gè)明亮的，彎彎的月牙，放出皎潔的月光，與地上荷塘的月牙相照應(yīng)。平日里美麗的荷塘這時(shí)變得更加美麗，水面的波紋在月光的照耀下把荷塘裝點(diǎn)得碧波蕩漾，更中美麗。荷葉上的青蛙仍然“呱呱”地叫著，湖水涼涼的，讓正在游泳的我打了個(gè)寒顫，我?guī)е午R在深水處潛著水，在一次換氣中我偶然發(fā)現(xiàn)荷葉上有一朵荷花正要綻開(kāi)，我馬上游到了岸邊，來(lái)到了那朵荷花旁，荷花一點(diǎn)點(diǎn)地變大，一會(huì)兒，荷花就完全綻開(kāi)了，飄來(lái)了一股淡淡的清香，我正聚精會(huì)神地看著那大大的，黃色的花蕊，忽然一只蜻蜓飛來(lái)，落在荷花的花蕊上，荷花、蜻蜓在月光的照耀下十分和詣統(tǒng)一，渾然一體。大自然的造化讓人感嘆。
我愛(ài)這美麗神話般的菏塘，它是我童年的摯友。
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