寫人的文章800字高一
寫人的文章側(cè)重于描寫人物的言行舉止,心理動(dòng)態(tài)等,人物是主要的描寫對(duì)象,事件是為突出人物的性格特點(diǎn)、思想品質(zhì)服務(wù)的。下面就是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理的寫人的文章800字高一，希望大家喜歡。
寫人的文章800字高一：彈木吉他的少年
運(yùn)動(dòng)會(huì)后，我與朋友們?cè)谛@散步，走著走著，突然來(lái)到了一個(gè)小湖前。
湖水碧波蕩漾，洗盡塵世鉛華;水光粼粼，閃出天使弧度。微風(fēng)初露，讓人心情也舒暢了不少。舒展一下身體，突然間卻傳來(lái)了一陣動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，令人陶醉不已。四下尋找，終于在湖邊的瀑布前找到了那聲音的來(lái)源。
那是一個(gè)怎樣的少年?一身校服潔白整齊，看樣式應(yīng)該是高二的學(xué)生。烏黑的頭發(fā)桀驁不馴的披在頭后，眼睛炯炯有神，是那樣的專注，仿佛除了手中的吉他再也容不下其他，嘴唇微抿，眉間的那抹陶醉是那樣明顯，似乎音樂(lè)就是他的全部。
少年專心致志地調(diào)著音，偶爾蹦出幾個(gè)音符躍進(jìn)人們的耳朵，愉悅著人們的聽(tīng)覺(jué)器官。嘴角揚(yáng)起一抹微笑，我猜應(yīng)該要開(kāi)始演奏了吧。果然不出我所料，一連串美妙的音符歡笑著在空氣里盡情跳著，舞蹈著。是那樣令人心醉，連我也情不自禁的隨著旋律哼了起來(lái)。
一曲終了，我率先帶頭鼓起了掌，旁邊的小伙伴們也跟著拍手叫好。那位少年卻依舊沉浸在自己的世界里，久久不肯睜開(kāi)眼。余音繞梁，叫人醉了心。
小湖也因?yàn)檫@位演奏者而熱鬧起來(lái)，其中的評(píng)論也三三兩兩傳入我耳中。“這人是在賣藝嗎?呵呵”一位少女對(duì)著同伴說(shuō)。“誰(shuí)知道呢，沒(méi)準(zhǔn)是在炫耀呢。”這位應(yīng)著。質(zhì)疑聲不絕于耳，但也有人說(shuō)：“彈得不錯(cuò)，不過(guò)為什么非要來(lái)學(xué)校呢?搞不懂”。唉，仍帶著一絲懷疑。
一聽(tīng)這些流言，我頓時(shí)為這位少年感到不值：只想靜靜地彈個(gè)吉他有這么難嗎?再看那位少年，仍然扶著吉他，忘情地彈著，沒(méi)有過(guò)多的言語(yǔ)，也沒(méi)有憤怒的表情，有的只是那一份安詳，那一絲坦然。我被深深震撼了，面對(duì)質(zhì)疑能如此鎮(zhèn)靜，試問(wèn)從古至今有幾人?
我想在那位少年的世界里，現(xiàn)在只剩下他的吉他與他了。彈起音樂(lè)或輕緩或狂暴，是那般有感染力，只忘情的彈奏，忘情的沉醉。
沉思許久。
我想：若真的沉醉在某種東西里，那么可以不顧周圍的流言蜚語(yǔ)，甚至可以獻(xiàn)出一切，是那位彈吉他的少年給我的最好的啟示。
寫人的文章800字高一：我的第二個(gè)媽媽
她,是一位女性;她,是一位美麗的女性;她,是一位成功的女性.
她是一名教師,年年被評(píng)為優(yōu)秀教師,教師模范,骨干教師......
她的熱情,她的善良,她的才華無(wú)疑決定了她的成功.
認(rèn)識(shí)她之前,我是個(gè)幸福的小公主,被寵愛(ài)著,認(rèn)識(shí)她之后,我已身經(jīng)不少災(zāi)難,被磨得不成人形.是她,讓我重拾光明和信心......
由于不服氣,再帶點(diǎn)兒叛逆,我上她的課總是很不認(rèn)真,動(dòng)來(lái)動(dòng)去,做小動(dòng)作,上課愛(ài)講話是每個(gè)老師的評(píng)語(yǔ)中常出現(xiàn)的.只有她,她的評(píng)語(yǔ)卻是"這個(gè)孩子很活潑聰明。
我漸漸被她那迷人的微笑所折服.開(kāi)始認(rèn)真上她的課,考她教的科目總是拿滿分,其它科目也開(kāi)始認(rèn)真去考,考出好成績(jī)。她不只在學(xué)習(xí)中關(guān)心我:在我不聽(tīng)話的那期間,她經(jīng)常找我聊天,問(wèn)我有什么不懂的,還給我講故事;后來(lái)我有點(diǎn)聽(tīng)話了,她還是找我聊天,講故事,給我講解題目,總鼓勵(lì)我。還在生活中關(guān)心我:我生病了,她會(huì)要我暫時(shí)不去上課,還給我買藥吃;有時(shí)我家人不回來(lái)給我做飯吃,她會(huì)接我去她家吃飯;在一個(gè)下雨天,由于我的頑皮而跌進(jìn)泥坑里,摔得一身泥,她見(jiàn)到了,替我請(qǐng)假,把我接到她家洗澡換衣,還替我洗了那些臟衣服......
突然想起,前面說(shuō)的她在學(xué)習(xí)中關(guān)心我的事例中還有一例:我在其它科目中有什么不懂的,她會(huì)帶著我找到這個(gè)科目的任教老師,讓我問(wèn)他問(wèn)題,直到搞懂為止.包括假日.不過(guò)有時(shí)假日她也會(huì)帶我出去玩哦!
總之她對(duì)我真的很好!!!可以作為我第二個(gè)媽媽了!她的事例我一時(shí)也說(shuō)不完,我只知道,在我取得成功時(shí),不管是哪方面,她都會(huì)很開(kāi)心.我喜歡她那迷人的微笑,所以我很努力很努力做到成功!那樣便可以看到她的微笑了!同樣,每當(dāng)我在教師光榮榜上看到她榜上有名時(shí),我也很開(kāi)心,會(huì)蹦跳著去找她,把她拉過(guò)來(lái)叫她看,然后我們一起開(kāi)心地笑.
我真不知道,這世上,竟還有一位女子,可以像媽媽對(duì)自己孩子那樣對(duì)并不是自己的孩子那么好!我,永遠(yuǎn)忘不了她!
寫人的文章800字高一：我們家的鄰居
每次與他相遇彼此都有點(diǎn)尷尬。每次也都是他先向我問(wèn)好打聲招呼，我才回聲好。有時(shí)我干脆話也不說(shuō)，羞澀的一笑而過(guò)。
我也不知道為什么，與他相遇總有種莫冥的感覺(jué)。也許是我有點(diǎn)內(nèi)向，不太喜歡與別人講話。但我始終覺(jué)得他跟之間有層隱形的隔閡。
他父母也與我爸媽熟識(shí)，我和他家經(jīng)常往來(lái)，從我搬到這里，他們家一直是我家的鄰居。他每天清晨都要讀English，雖然有時(shí)有些不標(biāo)準(zhǔn)，但他卻不那么在意。他似乎不在意別人的看法，走自己的路讓別人說(shuō)去吧。不久他考上了北京航空航天大學(xué)，很久才回來(lái)一次。有時(shí)我在路上碰見(jiàn)了他，我有時(shí)也會(huì)憋出一句自偉哥哥好，他也笑臉相迎答聲好。
不知過(guò)了多久，我發(fā)現(xiàn)他有些變化。有時(shí)他主動(dòng)跟我道聲好，這簡(jiǎn)單的一聲好包含了很多東西。
有時(shí)我家的電腦有些故障，他也樂(lè)意來(lái)看看幫幫手。我覺(jué)得我與這個(gè)鄰居的關(guān)系發(fā)生著微妙的變化，變得好了許多。見(jiàn)面也不尷尬了。有時(shí)我碰到難題，不會(huì)寫時(shí)，他也會(huì)點(diǎn)撥一下我。我打球回來(lái)時(shí)，他還教我動(dòng)作。
不過(guò)有時(shí)我覺(jué)得他是個(gè)性格古怪的人。有時(shí)突然不跟我打招呼，還板起個(gè)臉
下死人，我對(duì)他有新增了一種恐懼。
一次我們樓的水管出了故障，他挺身而出，拿著鉗子和一些工具利索的趕了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，他臉帶自豪，我知道修好了.頓時(shí)由然而生一股敬意，發(fā)自內(nèi)心的。
我與他有時(shí)也像鐵哥們一樣，他老是變著法的逗我。打球時(shí)也經(jīng)常出其不意的給我“驚喜”讓我措手不及,以至于洋相百出.他站在旁邊只是笑笑.我也與他在一起玩耍,其樂(lè)融融.走在街上路上老有些人投來(lái)些羨慕的目光.
可以說(shuō)我的成長(zhǎng)中沒(méi)有他就少了不少經(jīng)歷與意義.我與他可謂是“子為魚,魚為
子”雖說(shuō)他大我4,5歲,我跟他在一起卻有種不知明的感覺(jué),不會(huì)讓人心里感到空虛或無(wú)趣.
海內(nèi)存知己天崖若比鄰.成長(zhǎng)路上有你有我于是不寂寞.
看過(guò)“寫人的文章800字高一”的人還看了：
2.高中隨筆寫人