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寫人類文章

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寫人類文章

  記敘文是以寫人、記事為主的文章。無論是寫人還是記事,以情感人是記敘文的目的。下面就是學習啦小編給大家整理的寫人類文章,希望大家喜歡。

  寫人類文章:我的母親

  有一個人,她永遠占據在你心最柔軟的地方,你愿用自己的一生去愛她;有一種愛,它讓你肆意的索取、享用,卻不要你任何的回報……這個人,叫“母親”,這種愛,叫“母愛”!

  5月13日是母親節(jié),是我們心中最難以忘卻的日子。這個節(jié)日,是對母親的贊美和頌揚,是提醒我們時刻記?。焊卸魑覀兊哪赣H。

  母親給予我們生命的體驗,我們感激;母親使我們茁壯成長,我們感激;母親給予我們的教育和開導,使我們獲取知識和力量,我們感激;在我們的生命里,總會有困難和曲折,是母親給予我們關懷和幫助,我們更應感激。

  感恩是一個人愛心、良心、善心、責任心以及忠心的綜合表現。很難想象,一個對含辛茹苦撫養(yǎng)自己長大的父母沒有孝心,不知報答,對老師、同學沒有愛心,不知敬重的人,將來能對他的公司,對他的國家負起什么責任?一個不愛國,不愛家,不愛他人的人,又怎么能夠盡心盡力去建設祖國的明天呢?

  廣告中曾寫到小男孩為自己母親洗腳的感人片斷,可在現實生活中,又是否是每個兒女都能夠做得到的呢?“滴水之恩當以涌泉相報”我們或許有時會對一個陌生人的一點關懷念念不忘,卻對母親的大愛熟視無睹,嫌她嘮叨,或因一些小事就大發(fā)雷霆……然而,母親卻永遠在一旁默默地支持我們,耐心的開導教育我們,給予我們支持和鼓勵。

  母親如玉般純潔、象牙雕刻般精致,受母愛澆灌的生命醞釀著純美和芬芳。我們應該懷著一顆感恩的心去聆聽完母親的嘮叨,誠懇面對母親的嚴厲,感悟母親陽光般的心靈世界……

  讓我們從今天開始,從孝順母親開始,學會感恩吧!讓我們記住天下母親共同的生日,為母親洗一次腳,為她捶一捶辛勞的脊背,給母親一個暖暖的擁抱,一句溫馨的祝福,一臉感恩的笑容吧!

  在這溫馨的日子里,祝全天下所有的母親——母親節(jié)快樂!一束康乃馨,一句“媽媽,您辛苦了”就能讓母親的臉頰重綻燦爛的笑容!讓我們多給母親一點體貼與關懷,讓母親和我們的家充盈著幸福與和諧,我們就迎來了真正的長大!

  在此,我想引用一首詩來結尾:孩兒的成長,是母親再生的希望;孩兒的失敗,是母親酸楚的淚水;孩兒的成功,是母親幸福的微笑。同學們,為了母親的微笑,為了明天的收獲,就讓你我壯志而不言愁吧!

  寫人類文章:最“美”的人

  一提到美,大家都會想到西施、貂嬋??蛇@個人呀,他首先不是女人,而他是“美過西施,賽過貂嬋”。呵呵,他就是——甄老師。

  這個“美”呀,可不是只有我自己說的,這個稱號我們班的同學都知道。這可是甄老師自己說的。

  他呀,先是語言美。

  我們的甄老師可是大名鼎鼎名言創(chuàng)作者呀,有時我都在想:孔子的弟子能為孔子寫一本《論語》,那么說不定將來有一天我們班的某一位同學心血來潮,想起了那位對他恩重如山的甄老師以及他的名言,就會為甄老師把他的名言收集到一起,訂裝好,然后再命名為《箴言》。如果真是這樣,我就建議,這一位親愛的同學呀,一定要用甄老師的口頭禪“不聽我人言,吃虧在眼前,不聽我人勸,慢慢就完蛋”做為前言。我相信一定會熱銷的。甄老師的語言美可不是僅僅憑任這幾條格言的,甄老師還會隨機應變,把課堂變的生龍活虎。就像那一次,甄老師在講“真分數,假分數”這一課時,最后得出了一條結論:在分數中,不是真分數,就是假分。但說完后甄老師見同學們聽課也聽得累了,整個課堂死氣沉沉。于是他眼“咕嚕”一轉,便“呵”的一笑,說:“聽著啊,判斷題:在所有分數中,不是真分數,就是假分數。對嗎?”“對。”我們齊聲答道,接著甄老師抿嘴一笑,說:“再聽:不是甄老師,就是假老師,對嗎?”我們一聽,都樂了,就故意拖長聲音喊道:“對——!”。頓時,甄老師的臉通紅。等過了一會兒,那往上沖的血落了下去后,就又忙說:“這句話不對,這句話不對。”下面我們這時已經笑成了一團。

  你以為只是甄老師的語言優(yōu)美,風趣就可以“美過西施,賽過貉嬋”嗎?甄老師最美的,還是他的那雙白白的手呀!

  一到我們聽課注意力不集中時,甄老師就會擺擺他的手說:“看什么呢,再好看的東西也沒我的手好看,你少看五分鐘,后悔一節(jié)課。少看一節(jié)課,后悔一學期。少看二年,就后悔一輩子呀!”是呀,如果我們一上課就盯著甄老師的手看,記住每一個知識點,在這小學最重要的節(jié)段——5、6年級學習好,就能一輩子不后悔。

  好了,你現在相信我們甄老師是不是“美過西施,賽過貉嬋”了吧。

  寫人類文章:我的爺爺

  望著爺爺拄著那個自制的雜木拐杖,步履蹣跚的從一樓吃力地爬到二樓,突然感覺在我成長的時候,爺爺變老態(tài)龍鐘了。過去那個把我放在肩膀上到處散步的健康的爺爺,慢慢的已經離我很遠了。

  小時候,爺爺就是我的“寶馬”車,他的肩膀是我的虛擬的真皮座位,我就是在爺爺的肩膀上認識的汽車和火車,那時候我和爺爺奶奶住一起,每當我聽到了火車的叫聲,即使外面下了雨,我也會拖著爺爺要他帶我出去看火車,這時候,爺爺總會一邊穿著套鞋,一邊撐著雨傘,說:“下了雨還出去看火車啊?我們不去好嗎?”爺爺說是說不去,但還是會把我抱到肩膀上,騎著風,乘著雨帶我去看火車。平時看火車的時候,爺爺總喜歡和對著車箱教我數數,就是在爺爺這里,我開始認識了數字,爺爺還喜歡指著往北開的火車說這趟火車可以去北京,又指著向南走的火車說可以到廣州,雖然我那個時候不知道北京和廣州離我家究竟有多遠,但知道我家前面的鐵路叫京廣鐵路了。

  也許是老人有喜歡聽評書說古的緣故,爺爺也不例外,爺爺的書架上放的書就是紅樓夢,三國演義,水滸傳,隋唐英雄傳~~~~~~在爺爺這里我知道了劉備,關羽,張飛他們桃園結義,還有秦瓊,單雄信,徐茂公等39人歃血為盟的故事。從這些故事中告訴我了朋友的友誼,和一些做人的道理。還讓我認識了諸葛亮,懂得了什么叫聰明才智,爺爺還跟我說過木牛流馬,它不吃草不用油,沒有動力一樣能行走如飛,到至今為止,我還很納悶,還是沒有弄懂木牛流馬為什么會動,是爺爺培養(yǎng)了我的求知欲望。

  刀子嘴,豆腐心,我爺爺就是這樣的人,當我真的犯了錯,爺爺制止不住的時候,爺爺會叫得很兇,說,“我拿掃把棍去,你趕快給我停”但爺爺真的把掃把拿來的時候,也就是嚇一嚇我,把掃把舉的很高很高,輕輕的落在我的身上,嘴里還說,看你還不停下。有時候,爺爺也和我爭論一些事情是否是做的對和做得不對,爺爺這時候很少會擺出爺爺的樣子來,就和朋友一樣和我理論,就是他有理,說對了,也就對我說:“我吃的鹽比你的飯還多,你和我爭什么”?錯了也不會承認錯誤的,也就笑笑的說:“彭鯤,你長大了,你以后會比你爺爺強多了”。

  這個月的農歷4月29日,就是爺爺的70大壽了,是爺爺一手把我拉大的,爺爺是我最親人之一,我沒什么回報的,只有用自己成績回報爺爺,等到我做爸爸的時候,真希望爺爺還能像帶我一樣帶我的孩子。爺爺我祝你身體健康。

  
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